全部講師分類
? 讓學員掌握ADDIE模型，了解ADDIE模型的來龍去脈，掌握模型示意圖； ? 掌握并能運用ADDIE模型操作流程及各階段流程要點和注意事項； ? 通過案例分析和實戰(zhàn)開發(fā)，從實戰(zhàn)總掌握開發(fā)技能；
授課對象：企業(yè)內(nèi)部兼職講師、候選講師、培訓工作人員、中高層管理人員
講師：張坤
課程收益： 使學員掌握如何設計演講與魅力語言組織。 真正克服演講恐懼和內(nèi)心緊張的情緒。 學會并掌握增強語言感染力的方法和技巧。 對任何情況的臨場演講得心應手。 整體把控演講的全體受眾，走心互動，贏得受眾的內(nèi)心共鳴。 通過本課程的反復演練，達到可以教授身邊的同事，如何去演講。
授課對象：企業(yè)中需要提升當眾講話及演講能力的各類人員
講師：張坤
課程收益： ? 從了解到認識PPT再到重視PPT ? 完全了解PPT中常見的功能和用法 ? 提升對文字、圖片、表格的處理能力 ? 學會構(gòu)建PPT之間的邏輯關(guān)系 ? 能夠掌握如何讓PPT生動有趣 ? 提升PPT色彩搭配能力 ? 不僅能制作PPT更懂得如何講解
授課對象：部門負責人、培訓工作者、以及對PPT感興趣的人員
講師：張坤
課程收益： ? 學員正確認知情景式課程開發(fā)的價值。 ? 掌握如何調(diào)研訪談，收集和分析企業(yè)問題，形成真實、有效的培訓需求。 ? 掌握如何篩選關(guān)鍵績效問題，挖掘問題的關(guān)鍵所在。 ? 制定課程目標，描述課程價值，凸顯課程亮點和收益。
授課對象：具有一定授課經(jīng)歷、專業(yè)能力的內(nèi)訓師或業(yè)務精英、企業(yè)內(nèi)部講師、職業(yè)講師以及從事課程開發(fā)與設計的專業(yè)人士。
講師：張坤
課程目標： ? 掌握有效提問的原則 ? 掌握提問的切入點，學會問題的設計方法 ? 提高內(nèi)訓師應變能力和培訓提問技巧，通過提問題有效激發(fā)學員興趣，提高培訓效果 ? 掌握幾種引導式的開場白以及幾種引導式的授課方法 ? 掌握營造良好培訓氛圍的方法，了解各種問題的方式以提高培訓師授課的藝術(shù)
授課對象：企業(yè)內(nèi)訓師
講師：張坤
▲ 利用DISC工具，結(jié)合客戶類型，幫助學員掌控進店客戶快速識別與應對技巧 ▲ 掌握招呼客戶、捕捉客戶關(guān)注，實現(xiàn)快速營銷的能力 ▲ 具備客戶需求挖掘與滿足的能力，掌握顧問式銷售、快樂銷售法、痛苦銷售法；結(jié)合實際銷售案例，提升店面家寬、終端和智能化產(chǎn)品銷量 ▲ 有效解答客戶異議，化解客戶疑惑與矛盾，提升店面NPS評價 ▲ 熟練運用多種促成交易的方法
授課對象：一線管理人員（店面經(jīng)理，值班經(jīng)理，儲備店面經(jīng)理）、一線銷售人員（營銷代表、手機顧問）、加盟商人員（店長、店員）
講師：楊俊
授課對象：
講師：李悟
授課對象：
講師：趙成國
熟悉了本課程的重要知識點和培訓師的儀容儀表等要求； 站姿、走位、手勢、聲音、眼神的訓練，結(jié)構(gòu)化思維的訓練，課程大綱模板應用訓練、開心金庫的訓練、六大開場技巧的訓練、十大生動教學方法訓練、六大收尾技巧的訓練； 利用課程大綱模板工具完善了原有課程大綱、明確了自己課程的培訓目標，美化了自己的PPT課件； 參與了培訓與演講、講課的區(qū)別的研討、成人學習特點的研討、知識類型決定教學方法的研討； 熟悉從九大渠道尋找課程開發(fā)素材并建立自己的百寶箱的方法； 每個學員接受了10分鐘的結(jié)業(yè)認證試講、老師逐一點評，個人學習效果得到檢驗； 產(chǎn)出約20門課程，點評認證約20位合格的內(nèi)訓師。
授課對象：企業(yè)內(nèi)部兼職講師、候選講師、培訓工作人員、中高層管理人員
講師：張坤
課程收獲： 1態(tài)度方面 1.1改變對困難員工、問題員工的看法，更好與之相處并領(lǐng)導他們； 1.2正確認識自己的情緒，與自己和諧相處，身心合一。 2知識方面 2.1情緒來源模型 2.2情緒能量模型 3技能方面 掌握以下方法，課后持續(xù)實踐，成為自己的能力： 3.1ABC法則 3.2左右手法則 3.3暫停鍵法 3.4影響圈
授課對象：中國銀行支行長、管理層
講師：史振鈞
1.激發(fā)積極心態(tài)與良好的職業(yè)狀態(tài)，挑戰(zhàn)自我，超越自我 2.組織意愿與個人意愿有效結(jié)合，促進共同愿景的建立和實施 3.塑造優(yōu)秀心智模式，促進團隊學習力的提升，培養(yǎng)系統(tǒng)思考能力 4.激發(fā)學員以更負責、更積極、更系統(tǒng)思考的方式工作，促進企業(yè)持續(xù)發(fā)展
授課對象：企業(yè)中高管、基層干部、新晉干部、培養(yǎng)對象。
講師：張世軍
1.了解管理的發(fā)展，中西方管理模式的差異、優(yōu)勢與改進空間; 2.清晰認知“中國式管理”的概念與核心理念，探尋中國式管理的內(nèi)容; 3.了解中國傳統(tǒng)文化對于中國企業(yè)管理的裨益，從根本出發(fā)，讓中國文化發(fā)揮力量; 4.“自我管理”模塊，掌握如何運用中國文化與西方文化的結(jié)合，激發(fā)自我的價值; 5.“工作管理”模塊，掌握如何運用西方的先進管理理論、制度文化建立有效制度體系; 6.“人員管理”模塊，掌握如何中西結(jié)合，激活個體，讓員工有序、快樂工作; 7.“團隊管理”模塊，掌握如何中西結(jié)合，打造有向心力的團隊，實現(xiàn)整體作戰(zhàn)效益; 8.“無為而為”模塊，實現(xiàn)中國式的人本、分工而治、多贏的“天下大同”先進思想。
授課對象：企業(yè)中高層管理人員。
講師：張世軍
授課對象：
講師：和平坤
1.了解執(zhí)行與執(zhí)行力的區(qū)別，認知執(zhí)行力的重要性 2.樹立積極心態(tài)，強化執(zhí)行意愿，增強全員執(zhí)行的責任與使命感 3.掌握高效執(zhí)行的定律、法則，熟練運用執(zhí)行力管理規(guī)則與技巧 4.激發(fā)學員的潛能，全力以赴、不折不扣，做一個較強執(zhí)行性的人 5.打造行之有效的執(zhí)行力系統(tǒng)，提升個人、領(lǐng)導及團隊執(zhí)行力，促進企業(yè)持續(xù)成長
授課對象：企業(yè)中高管、基層干部、新晉干部、培養(yǎng)對象。
講師：張世軍
1.使管理者能建立系統(tǒng)思維模式 2.掌握系統(tǒng)方法，從整體、結(jié)構(gòu)、要素、功能面分析與解決問題 3.使管理者學會將問題進行分類，采用不同的方法分析和處理 4.通過演練，循序漸進的掌握“界主對方”分析解決問題的步驟 5.通過實戰(zhàn)案例的研習，掌握問題分析解決的實際應用技巧 6.提高管理者分析解決問題的實戰(zhàn)能力和管理水平，助力企業(yè)效益提升
授課對象：中層管理人員、主管、班組長、儲備干部。
講師：張世軍
1.了解新時期領(lǐng)導者面臨的挑戰(zhàn)和機會，明確領(lǐng)導者角色定位與認知 2.幫助技術(shù)與業(yè)務精英型領(lǐng)導者迅速進行角色轉(zhuǎn)換，提升領(lǐng)導者的職業(yè)化水平 3.解析領(lǐng)導者的領(lǐng)導力現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢和短板，提升領(lǐng)導行為和結(jié)果的有效性 4.深刻理解并掌握領(lǐng)導力模型，領(lǐng)導力理論、工具、方法及技巧，并加以應用 5.掌握領(lǐng)導統(tǒng)馭能力，系統(tǒng)全面提升領(lǐng)導力素養(yǎng)與技能，正確選擇合適的領(lǐng)導風格 6.正確行使領(lǐng)導的權(quán)力，提升領(lǐng)導的影響力，成就魅力領(lǐng)袖，助益企業(yè)發(fā)展與效益提升
授課對象：中高層管理人員、技術(shù)轉(zhuǎn)管理型干部、部門主管、新晉干部。
講師：張世軍
1.有效識別核心人才 2.掌握吸引核心人才的方法 3.能夠使用多種激勵方法和工具，實現(xiàn)核心人才的保留與激活 4.具備對核心人才職業(yè)生涯規(guī)劃的能力，打通核心人才職業(yè)發(fā)展通道 5.通過互動式學習，大量的案例研究、演練、分享等，能夠?qū)W以致用
授課對象：企業(yè)各級管理人員、HR相關(guān)人員。
講師：張世軍
1. 明確中基層干部在部屬輔導與激勵過程中的角色，掌握培育員工的技能和方法； 2. 掌握用四步法工具來實施有效的工作教導與輔導，有效提升中基層干部的部屬輔導技巧； 3. 使學員掌握激勵的正確概念、完整理論與技術(shù)、具體方法和技巧；提高激勵部屬的管理技能； 4. 通過演練，循序漸進的掌握“輔導與激勵”技能的應用，助力企業(yè)與員工實現(xiàn)雙贏，提升團隊整體效能。
授課對象：中高層管理人員、部門主管、新晉干部。
講師：張世軍
1.認知并通過練習掌握高效會議的議程策劃，重要議題把握，關(guān)鍵信息萃取 2.學會如何準備“會前會”，將會議議題與成效，提前準備至“有結(jié)果”的層面 3.掌握會議主持技巧，實現(xiàn)“合理、有效、可控”；對決議進行有效的歸納、傳達 4.改變會后跟控模式，能夠采取更積極有效的方式方法，有效落實會后決策的解決
授課對象：各層級管理人員、辦公室職員、新晉干部、新進職員 等。
講師：張世軍
1. 更加明確工作目標，合理地分配時間，有計劃、有組織地進行工作； 2. 分清工作的輕重緩急、與別人的時間取得協(xié)作、制定規(guī)則、遵守紀律； 3. 增強職業(yè)化工作技能，使管理人員掌握更有效的時間管理的實用方法； 4. 完整了解提高工作效能的九大工具，將所學帶到工作中，提高工作效能； 5. 提升職員工作效率，提高企業(yè)運營效益。
授課對象：各層級管理人員、辦公室職員、新晉干部、新進職員 等。
講師：張世軍
人才梯隊建設、績效管理、文化建設、人力資源管理、戰(zhàn)略執(zhí)行
上海市
擅長領(lǐng)域：中高管領(lǐng)導力打造、MTP綜合管理能力提升、新晉管理者培養(yǎng)、團隊效能提升定制工作坊等
深圳市
私人銀行、宏觀經(jīng)濟、資產(chǎn)配置、家族財富管理與傳承、大額保單、健康險、客群經(jīng)營、客戶沙龍、網(wǎng)點效能提升、零售轉(zhuǎn)型、支行長能力提升、私行團隊管理等
鄭州市
營銷轉(zhuǎn)型、期繳保險銷售、精準客群營銷、私人銀行輔導、銀保營銷、開門紅營銷、AUM提升計劃、支行長經(jīng)營力提升、數(shù)智化營銷、拓客系統(tǒng)打造、網(wǎng)點沙龍運作技巧、一點一策…等
德陽市
網(wǎng)點轉(zhuǎn)型、團隊能力打造項目、產(chǎn)能提升項目、、開門紅營銷、銀保營銷、整村授信
重慶市
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