了解高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特征； 掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)建設(shè)的原則、程序和方法； 掌握有效運(yùn)行高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的方法和技巧； 掌握有效提升團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力的技巧； 學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的技巧
授課對(duì)象：企業(yè)各層級(jí)員工、管理人員
講師：任文建
1、全面了解目標(biāo)管理的具體內(nèi)容和實(shí)施步驟； 2、掌握建立目標(biāo)管理體系的方法； 3、提高目標(biāo)管理實(shí)施的有效性。
授課對(duì)象：企業(yè)人力資源部員工及各層級(jí)管理者
講師：任文建
1、建立正確的溝通思維、理念； 2、掌握高效溝通的必備技巧； 3、學(xué)會(huì)應(yīng)用與上級(jí)、同事、跨部門及客戶溝通的技巧。 4、掌握有效溝通與影響力的技巧和原則，提高個(gè)人在組織內(nèi)外的影響力；能夠贏得下屬的支持和信任，使自己成為受歡迎的領(lǐng)導(dǎo)者； 5、有效處理跨部門沖突，增進(jìn)部門之間合作，提升團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)； 6、掌握激勵(lì)員工的基本技巧。
授課對(duì)象：企業(yè)各層級(jí)員工、管理人員
講師：任文建
▲ 使學(xué)員掌握管理教練需要具備的心智模式和必要的工作心態(tài)； ▲ 使學(xué)員掌握如何扮演不同管理教練角色的方法和技巧； ▲ 使學(xué)員掌握跨越式溝通模型的基本原則和方法; ▲ 使學(xué)員掌握管理教練教練技術(shù)的架構(gòu)步驟； ▲ 教練學(xué)員學(xué)會(huì)管理教練技術(shù)應(yīng)用于提升業(yè)績(jī)、改善效益和增加利潤(rùn)
授課對(duì)象：企業(yè)人力資源部員工及各層級(jí)管理者
講師：任文建
第一階收獲：?jiǎn)为?dú)兩天的課堂培訓(xùn)，一般老師能做到的是讓學(xué)員獲得思想層面上的收獲，上升到工具層面上。 1、轉(zhuǎn)變員工的消極負(fù)面的心理，塑造健康快樂(lè)、積極、陽(yáng)光的工作心態(tài)。 2、轉(zhuǎn)變工作觀念，工作是為自己做，工作時(shí)不抱怨，不埋怨、拒絕借口 3、提升忠誠(chéng)度，樹立敬業(yè)，負(fù)責(zé)的工作態(tài)度! 4、通過(guò)講授和現(xiàn)場(chǎng)演練提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力! 5、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，協(xié)調(diào)上下關(guān)系開拓創(chuàng)新的意識(shí)。 6、讓員工學(xué)會(huì)感恩與責(zé)任。 第二階收獲：很多管理者想要學(xué)員的收獲不僅僅停留在思想和工具層面上，更要在行動(dòng)上變現(xiàn)出來(lái)，在團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力上、業(yè)績(jī)上表現(xiàn)出來(lái)。我們會(huì)通過(guò)專題項(xiàng)目導(dǎo)入的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)，即根據(jù)具體企業(yè)的具體情況設(shè)計(jì)具體的方案，設(shè)定可行、可見、可信的目標(biāo)，與管理著來(lái)共同達(dá)成。一方面，與掌舵人溝通，通過(guò)戰(zhàn)略校準(zhǔn)，調(diào)整目標(biāo)執(zhí)行方向;一方面，與高層管理者溝通，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研，輔助各種工具、措施，落實(shí)小階段性目標(biāo);還有一方面，通過(guò)全員學(xué)習(xí)，將心態(tài)調(diào)整好，提升執(zhí)行力。
授課對(duì)象：企業(yè)中基層人員
講師：史振鈞
授課對(duì)象：
講師：趙成國(guó)
<p>n 了解“一帶一路”的戰(zhàn)略邏輯，</p><p>n 了解國(guó)際地緣政治的運(yùn)行邏輯；</p><p>n 了解美國(guó)的運(yùn)行邏輯與國(guó)家機(jī)器的運(yùn)行邏輯</p><p>n 了解中國(guó)當(dāng)今的政治、軍事、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)環(huán)境</p><p>n 了解“一帶一路”的戰(zhàn)略思維，把握“一帶一路”的產(chǎn)業(yè)機(jī)遇</p><p><br/></p>
授課對(duì)象：產(chǎn)業(yè)界高管、投資人、企業(yè)家 政府機(jī)構(gòu)管理人員、一帶一路專家、地緣政治專家
講師：李真
<p>課程目標(biāo)：</p><p>1、化解工作和生活中的壓力，建議積極健康的行為模式</p><p>2、把握客戶心理及性格特征，學(xué)會(huì)因人而宜個(gè)性化溝通</p><p>樹立學(xué)員正確的銷售觀念，培養(yǎng)學(xué)員實(shí)戰(zhàn)的銷售能力</p><p><br/></p>
授課對(duì)象：課程對(duì)象：電話營(yíng)銷人員、相關(guān)人員
講師：仝曉麗
課程收益： ● 半小時(shí)內(nèi)寫出一篇300字的文章來(lái) ● 學(xué)習(xí)——全面系統(tǒng)的思維模式知識(shí) ● 掌握——有效解金字塔寫作模式的關(guān)鍵部分 ● 提升——系統(tǒng)全面的思維及寫作能力 ● 掌握快速寫作的邏輯思維方法 ● 掌握多角度全面思維方法 ● 掌握快速建立文章結(jié)構(gòu)的寫作方法 ● 獲得思考和文章吸引能力的提升
授課對(duì)象：各部門主管以上管理人員；咨詢顧問(wèn)、培訓(xùn)顧問(wèn)、管理顧問(wèn) 、希望提升自己思考和寫作能力的人士
講師：史振鈞
課程收益： 1、讓學(xué)員掌握高效分析、簡(jiǎn)潔表述的邏輯思維，提升溝通能力 2、掌握如何用金字塔原理思考、溝通、管理下屬和解決問(wèn)題，找到問(wèn)題的切入點(diǎn)； 3、書面表達(dá)、商務(wù)寫作：挖掘讀者的關(guān)注點(diǎn)、興趣點(diǎn)、需求點(diǎn)、利益點(diǎn)； 4、管理下屬：分配任務(wù)，用金字塔原理，思考周到全面嚴(yán)謹(jǐn)，不重疊無(wú)遺漏； 5、匯報(bào)工作：言簡(jiǎn)意賅，條理清晰，重點(diǎn)突出，緊扣領(lǐng)導(dǎo)意圖； 6、縮短寫作時(shí)間，提高思考和表達(dá)的邏輯性、條理性，用最短時(shí)間做出思路清晰、簡(jiǎn)潔有力的報(bào)告，使報(bào)告更清晰、更專業(yè)。
授課對(duì)象：需要提升表達(dá)、思考和解決問(wèn)題能力的人士。
講師：史振鈞
1.了解QC七大手法在TQM全面質(zhì)量管理中作用和意義 2.掌握QC七大手法的應(yīng)用,及提升質(zhì)量改善效率 3.掌握實(shí)戰(zhàn)的質(zhì)量異常分析中如何運(yùn)用QC七大手法
授課對(duì)象：企業(yè)生產(chǎn)、工程、研發(fā)、品保工程師、基層主管、部門主管等
講師：朱軍
課程收益： 1.掌握制定管理的方法并用于品質(zhì)管制中 2.學(xué)會(huì)利用特性化和日常的細(xì)節(jié)管理來(lái)控制品質(zhì) 3.有效的領(lǐng)導(dǎo)全體員工培養(yǎng)質(zhì)量意識(shí)，從而提高員工素質(zhì)和工作效率
授課對(duì)象：部門經(jīng)理、部門主管、工程師、基層主管
講師：朱軍
為了全面提升大堂經(jīng)理的綜合能力，本次訓(xùn)練營(yíng)計(jì)劃通過(guò)課堂培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)演練、小組討論總結(jié)的方式結(jié)合實(shí)現(xiàn)，培訓(xùn)主要內(nèi)容包括大堂經(jīng)理職業(yè)素養(yǎng)及流程規(guī)范、目標(biāo)客戶識(shí)別與分流技巧、廳堂業(yè)務(wù)咨詢與營(yíng)銷技巧、廳堂溝通協(xié)調(diào)與效率管理、廳堂現(xiàn)場(chǎng)管理能力提升、投訴抱怨處理技巧、廳堂風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警與管理七大單元，以快速提升大堂經(jīng)理的客戶服務(wù)水平和質(zhì)量，以及網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理能力，提高客戶滿意度，提升銀行零售業(yè)務(wù)營(yíng)銷業(yè)績(jī)。
授課對(duì)象：大堂經(jīng)理
講師：李桂仙
1、幫助每個(gè)人：了解新常態(tài)是什么；了解新常態(tài)為什么。 2、學(xué)會(huì)觀察經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的四個(gè)工具。 3、學(xué)會(huì)多維的財(cái)經(jīng)思考模型。 4、學(xué)會(huì)產(chǎn)業(yè)整合的路徑模型。 5、學(xué)會(huì)模塊式疊加創(chuàng)新的業(yè)務(wù)模型。 6、學(xué)會(huì)為自己的企業(yè)進(jìn)行商業(yè)模式的設(shè)計(jì)。 7、學(xué)會(huì)透過(guò)現(xiàn)象，挖掘真相，理解真相、提升認(rèn)知。
授課對(duì)象：企業(yè)/總裁班
講師：李真
1、獲得一批思維清晰、目標(biāo)明確的員工，可運(yùn)用全腦思考工具高效率的工作; 2、獲得一套實(shí)戰(zhàn)的思維工具：PC端軟件+手機(jī)端App軟件； 3、企業(yè)會(huì)獲得的自由且積極的員工； 4、企業(yè)的員工解決問(wèn)題能力顯著提升，給于獨(dú)當(dāng)一面的能力和知識(shí)儲(chǔ)備；
授課對(duì)象：初級(jí)、中級(jí)管理者；市場(chǎng)人員、產(chǎn)品設(shè)計(jì)人員；項(xiàng)目管理人員、戰(zhàn)略思維需要拓展的人員；需要轉(zhuǎn)型的企業(yè)家。
講師：海天
★打破部門墻增強(qiáng)合力 ★突破思維模式化解沖突 ★提升復(fù)雜問(wèn)題的解決能力 ★提高親和力、凝聚力、創(chuàng)造力和執(zhí)行力 ★提高決策效率和質(zhì)量 ★增強(qiáng)責(zé)任感和敬業(yè)度
授課對(duì)象：各層級(jí)管理者
講師：于麗萍
1、樹立信貸人員的風(fēng)險(xiǎn)防控意識(shí)和合規(guī)操作的意志； 2、幫助學(xué)員有效的防范信貸風(fēng)險(xiǎn)和相關(guān)的法律風(fēng)險(xiǎn)； 3、了解信貸風(fēng)險(xiǎn)的成因及防范對(duì)策，提高風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、防范以及科學(xué)管理風(fēng)險(xiǎn)的能力； 4、通過(guò)大量的案例分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免同類案件的再次發(fā)生。
授課對(duì)象：銀行信貸人員、客戶經(jīng)理以及支行長(zhǎng)等相關(guān)人員
講師：彭志升
授課對(duì)象：
講師：和平坤
<p>l 通過(guò)一個(gè)價(jià)值點(diǎn)極高的臺(tái)風(fēng)訓(xùn)練方式，快速提升臺(tái)風(fēng)，無(wú)需從理論角度解讀臺(tái)風(fēng)；</p><p>l 使得參訓(xùn)學(xué)員掌握課程開發(fā)的八大修煉，明確課程開發(fā)流程，并能在課程結(jié)束后自行遵</p><p>l 從課程開發(fā)流程，進(jìn)行課程開發(fā)。</p><p>l 掌握常見的授課技巧，提高授課過(guò)程總的控場(chǎng)</p><p>l 能力，使得培訓(xùn)實(shí)施的整體價(jià)值易于凸顯，并且延續(xù)課程和自身的價(jià)值。</p><p>l 通過(guò)演練和不斷互動(dòng)，使得學(xué)員掌握常規(guī)的課程開發(fā)模型的內(nèi)涵和實(shí)操技巧，從對(duì)課程開發(fā)無(wú)從下手到運(yùn)用模型得心應(yīng)手。</p><p>l 課程結(jié)束后每一位學(xué)員可以自行開發(fā)一門針對(duì)企業(yè)需求的課程大綱，真正將培訓(xùn)效果落地。</p><p>l 通過(guò)本次培訓(xùn)，學(xué)員不僅僅掌握培訓(xùn)技巧和方法，另一層次為可以從思維意識(shí)上打開培訓(xùn)課程開發(fā)的思路，從此對(duì)培訓(xùn)課程開發(fā)和授課技巧信心倍增。</p><p>l 減輕企業(yè)人力資源部培訓(xùn)價(jià)值點(diǎn)持續(xù)低迷的現(xiàn)狀，振奮企業(yè)培訓(xùn)師的精神面貌。</p><p><br/></p>
授課對(duì)象：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、各部門管理者、培訓(xùn)管理者等。
講師：張坤
課程收益： 使學(xué)員正確認(rèn)知什么樣的課程才有價(jià)值。 掌握如何調(diào)研訪談，收集和分析企業(yè)問(wèn)題，形成真實(shí)、有效的培訓(xùn)需求。 掌握如何篩選關(guān)鍵績(jī)效問(wèn)題，挖掘要因。 制定課程目標(biāo)，描述課程價(jià)值，凸顯課程亮點(diǎn)和收益。 標(biāo)桿訪談，萃取組織內(nèi)部?jī)?yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。 設(shè)計(jì)課程結(jié)構(gòu)，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、層次分明。 引導(dǎo)體驗(yàn)激發(fā)學(xué)員興趣，創(chuàng)設(shè)情境鏈接已有經(jīng)驗(yàn)。 引導(dǎo)思考，剖析新知，闡述核心內(nèi)容，促進(jìn)吸收轉(zhuǎn)化。 練習(xí)反饋確保學(xué)有所得，推動(dòng)轉(zhuǎn)化，學(xué)以致用。
授課對(duì)象：企業(yè)內(nèi)部兼職講師、候選講師、培訓(xùn)工作人員、中高層管理人員
講師：張坤
人才梯隊(duì)建設(shè)、績(jī)效管理、文化建設(shè)、人力資源管理、戰(zhàn)略執(zhí)行
上海市
擅長(zhǎng)領(lǐng)域：中高管領(lǐng)導(dǎo)力打造、MTP綜合管理能力提升、新晉管理者培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)效能提升定制工作坊等
深圳市
私人銀行、宏觀經(jīng)濟(jì)、資產(chǎn)配置、家族財(cái)富管理與傳承、大額保單、健康險(xiǎn)、客群經(jīng)營(yíng)、客戶沙龍、網(wǎng)點(diǎn)效能提升、零售轉(zhuǎn)型、支行長(zhǎng)能力提升、私行團(tuán)隊(duì)管理等
鄭州市
營(yíng)銷轉(zhuǎn)型、期繳保險(xiǎn)銷售、精準(zhǔn)客群營(yíng)銷、私人銀行輔導(dǎo)、銀保營(yíng)銷、開門紅營(yíng)銷、AUM提升計(jì)劃、支行長(zhǎng)經(jīng)營(yíng)力提升、數(shù)智化營(yíng)銷、拓客系統(tǒng)打造、網(wǎng)點(diǎn)沙龍運(yùn)作技巧、一點(diǎn)一策…等
德陽(yáng)市
網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型、團(tuán)隊(duì)能力打造項(xiàng)目、產(chǎn)能提升項(xiàng)目、、開門紅營(yíng)銷、銀保營(yíng)銷、整村授信
重慶市
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