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專注講師經(jīng)紀(jì)13年,堅決不做終端

服務(wù)熱線:0755-23088556 證書查詢
金榜題名——基金從業(yè)資格考試考前培訓(xùn)

● 快速掌握基金資格考試科目一、二的重點與難點; ● 學(xué)習(xí)基金從業(yè)人員必備的基本知識和專業(yè)技能,幫助學(xué)員順利通過考試; ● 提升學(xué)員的銷售合規(guī)意識,提升基金專業(yè)知識。

授課對象:基金從業(yè)資格考試報名人員

講師:郝明玉

“基”流勇進(jìn)—新零售銀行基金銷售實戰(zhàn)

● 了解基金銷售概況與趨勢,提高客戶經(jīng)理對基金的認(rèn)識; ● 認(rèn)識基金銷售誤區(qū),對癥下藥提高基金銷售技巧; ● 掌握基金挑選的方法,并學(xué)會及時進(jìn)行異議處理; ● 學(xué)會目標(biāo)客戶篩選,利用SPIN、FABE等銷售法則精準(zhǔn)營銷; ● 學(xué)會基金定投技巧,掌握基金客戶售后服務(wù)的流程。

授課對象:支行長、廳堂主管、理財經(jīng)理等

講師:郝明玉

李悟老師 直擊用戶痛點——社群營銷之路

<p><br/></p><p>&nbsp;</p><p>1. 牢記“互聯(lián)網(wǎng)+”的前世今生,了解中國互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展史;</p><p>2. 轉(zhuǎn)變用戶思維,針對不同客群制定營銷推廣策略</p><p>3. 闡述各線上(微博、微信、論壇)線下推廣的特點和優(yōu)劣勢;</p><p>4. 完成一個線上推廣活動策劃和一個地推活動策劃(含標(biāo)題設(shè)計、隨機(jī)詞匯法使用);</p><p>5. 完成一個推廣文案策劃。</p><p><br/></p>

授課對象:社群營銷

講師:李悟

李悟老師 互聯(lián)網(wǎng)時代下新媒體營銷策劃與文案設(shè)計

<p>1. 讓企業(yè)了解互聯(lián)網(wǎng)在企業(yè)傳播中的應(yīng)用;</p><p>2. 掌握互聯(lián)網(wǎng)傳播模式及技巧;</p><p>結(jié)合自身企業(yè)尋找適合的網(wǎng)絡(luò)傳播方式和方法;</p><p>3. 闡述各線上(微博、微信、論壇)線下推廣的特點和優(yōu)劣勢;</p><p>4. 完成一個線上推廣活動策劃和一個地推活動策劃(含標(biāo)題設(shè)計、隨機(jī)詞匯法使用)完成一個推廣文案策劃;</p><p>5. 完成一個活動文案設(shè)計包括: 微信推廣文案框架、140字傳播文案。</p><p><br/></p>

授課對象:互聯(lián)網(wǎng)時代下新媒體營銷策劃

講師:李悟

李悟老師 實戰(zhàn)新媒體——如何從粉絲經(jīng)濟(jì)到社群營銷

<p>1. 講解最新的移動互聯(lián)網(wǎng)O2O社群微營銷運營思路;</p><p>2. 講解社群運營如何讓種子用戶幫助拉粉及粉絲的二次購買;</p><p>3. 講解全民銷售員工如何利用社群朋友圈完成銷售;</p><p>4. 講解公眾賬戶及其他互聯(lián)網(wǎng)工具怎么用于獲取流量;</p><p>4. 講解實施社群微營銷需要知道的傳播學(xué)及參與思維等知識。</p><p><br/></p>

授課對象:社群營銷

講師:李悟

李悟老師 傳統(tǒng)@未來——互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型之路

<p>1. 領(lǐng)略互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)典案例中主要運用的互聯(lián)網(wǎng)思維和成功要點;</p><p>2. 了解用戶導(dǎo)向和客戶導(dǎo)向的區(qū)別;</p><p>3. 收獲傳統(tǒng)企業(yè)向互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型的必備要素和主要路徑;</p><p>4. 通過課程,學(xué)員自己能列舉根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)思維可聯(lián)結(jié)的商業(yè)伙伴;</p><p>5. 以客戶思維為導(dǎo)向,以極致體驗為標(biāo)準(zhǔn),完成一個最小可用品設(shè)計;</p><p>6. 以小組為單位,完成互聯(lián)網(wǎng)事件營銷方案設(shè)計(含標(biāo)題設(shè)計、隨機(jī)詞匯法使用)。</p><p><br/></p>

授課對象:需要互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型的客戶

講師:李悟

互聯(lián)網(wǎng)+時代下工作、生活方式的變革

<p>1、了解互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)理念及發(fā)展趨勢</p><p>2、掌握“互聯(lián)網(wǎng)+制造/零售”當(dāng)前存在的問題與創(chuàng)新的模式變革</p><p>3、學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)下傳統(tǒng)行業(yè)應(yīng)對策略。</p><p>教學(xué)過程中運用大量生動且具有實戰(zhàn)意義的案例,將對你的思維帶來新的沖擊和啟發(fā),講師語言生動幽默,多次達(dá)到“全場無尿點”的效果。</p>

授課對象:企業(yè)家,企業(yè)員工

講師:傅強(qiáng)

互聯(lián)網(wǎng)+時代下的郵政物流企業(yè)轉(zhuǎn)型之道

<p>通過理論與實踐案例相結(jié)合的方式,幫助學(xué)員掌握核心互聯(lián)網(wǎng)思維及傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型關(guān)鍵運作要點,通過互聯(lián)網(wǎng)手段低成本制勝市場,實現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略突圍,構(gòu)筑數(shù)字時代的企業(yè)的核心競爭能力。</p><p>教學(xué)過程中運用大量生動且具有實戰(zhàn)意義的案例,將對你的思維帶來新的沖擊和啟發(fā),講師語言生動幽默,多次達(dá)到“全場無尿點”的效果。</p>

授課對象:企業(yè)中高層管理者/營銷人員

講師:傅強(qiáng)

“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下的連鎖餐飲營銷新思維

<p>1、幫助餐飲企業(yè)進(jìn)行重新定位,重塑品牌競爭力,提高品牌的市場價值;</p><p>2、掌握餐飲業(yè)基本商圈營銷方法和促銷手段;</p><p>3、通過學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)思維,如何做好線下的產(chǎn)品以及營銷活動策劃;</p><p>4、通過微信、微博創(chuàng)意營銷手段,做好O2O營銷;</p><p>5、學(xué)會餐廳廣告營銷實戰(zhàn)策略;</p><p>6、幫助企業(yè)進(jìn)行餐飲銷售人員隊伍建設(shè),提高整體戰(zhàn)斗力。</p><p> </p>

授課對象:企業(yè)中高層管理者/營銷人員

講師:傅強(qiáng)

“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下的通訊業(yè)營銷變局與模式創(chuàng)新

<p>1、了解互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)理念及發(fā)展趨勢</p><p>2、掌握“互聯(lián)網(wǎng)+通信”當(dāng)前存在的模式及對通信業(yè)的挑戰(zhàn)</p><p>3、學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)下新客戶營銷、老客戶維護(hù)的創(chuàng)新方法。</p><p>教學(xué)過程中運用大量生動且具有實戰(zhàn)意義的案例,將對你的思維帶來新的沖擊和啟發(fā),講師語言生動幽默,多次達(dá)到“全場無尿點”的效果。</p>

授課對象:企業(yè)中高層管理者/營銷人員

講師:傅強(qiáng)

互聯(lián)網(wǎng)“創(chuàng)客”培養(yǎng)之道

<p>1、幫助青年員工提升創(chuàng)業(yè)激情</p><p>2、幫助員工掌握要成為一名“創(chuàng)客”的心態(tài)和條件</p><p>3、學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的思路和方法</p><p>教學(xué)過程中運用大量生動且具有實戰(zhàn)意義的案例,將對你的思維帶來新的沖擊和啟發(fā),講師語言生動幽默,多次達(dá)到“全場無尿點”的效果。</p>

授課對象:企業(yè)員工,創(chuàng)業(yè)人員、應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生

講師:傅強(qiáng)

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃及“創(chuàng)客”素質(zhì)培養(yǎng)

<p>1、幫助大學(xué)生找到自身未來發(fā)展的興趣點、擅長點和適合點;</p><p>2、提升大學(xué)生自身職業(yè)化水平。幫助員工提升職業(yè)化水平,包括從職業(yè)化工作形象、專業(yè)知識、工作態(tài)度、職業(yè)技能幾大方面加強(qiáng)職業(yè)化管理;</p><p>3、通過職業(yè)錨、性格色彩等工具幫助大學(xué)生找到個性化職業(yè)規(guī)劃的方向和方案,找到自己適合的行業(yè)和崗位。</p><p>4、讓希望創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生們掌握創(chuàng)業(yè)者需要的基本素養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)需要的條件以及當(dāng)前創(chuàng)業(yè)的新的模式。</p><p>教學(xué)過程中運用大量生動且具有實戰(zhàn)意義的案例,將對你的思維帶來新的沖擊和啟發(fā),講師語言生動幽默,多次達(dá)到“全場無尿點”的效果。</p>

授課對象:企業(yè)員工,創(chuàng)業(yè)人員、應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生

講師:傅強(qiáng)

“創(chuàng)客”心態(tài)培養(yǎng)和塑造

<p>1、幫助員工提升創(chuàng)業(yè)激情</p><p>2、幫助員工掌握要成為一名“創(chuàng)客”的心態(tài)和條件</p><p>3、幫助企業(yè)完成“阿米巴”式的團(tuán)隊管理模式轉(zhuǎn)型</p><p>教學(xué)過程中運用大量生動且具有實戰(zhàn)意義的案例,將對你的思維帶來新的沖擊和啟發(fā),講師語言生動幽默,多次達(dá)到“全場無尿點”的效果。</p>

授課對象:企業(yè)員工,創(chuàng)業(yè)人員、應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生

講師:傅強(qiáng)

傅強(qiáng)老師-互聯(lián)網(wǎng)+商業(yè)模式與營銷系統(tǒng)

<p>(一)項目需要解決的問題</p><p>1、“互聯(lián)網(wǎng)+”商業(yè)模式的頂層設(shè)計;</p><p>2、企業(yè)產(chǎn)品與品牌的重新定位和包裝;</p><p>3、互聯(lián)網(wǎng)八大實戰(zhàn)營銷策略運用;</p><p>4、顛覆式產(chǎn)品設(shè)計與社群化客戶營銷;</p><p>5、低成本營銷活動的策劃與推廣;</p><p>6、O2O系統(tǒng)平臺的搭建。</p><p>(二)項目總體思路</p><p>1、“互聯(lián)網(wǎng)+”商業(yè)模式的頂層設(shè)計——解決企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型的商業(yè)模式問題。企業(yè)要向互聯(lián)網(wǎng)方向去轉(zhuǎn)型,首先要重新設(shè)計它的商業(yè)模式,因為互聯(lián)網(wǎng)的思維與傳統(tǒng)思維有不少差異,比如免費思維和平臺思維。有很多人并不理解什么是“+互聯(lián)網(wǎng)”和“互聯(lián)網(wǎng)+”,認(rèn)為線下生意做得好,到線上開個網(wǎng)店就是“互聯(lián)網(wǎng)+”了,其實不然,這兩者有本質(zhì)的區(qū)別,前者是物理變化,后者是化學(xué)變化,通過課程我們將在模式上重新幫企業(yè)進(jìn)行梳理,從用戶痛點挖掘、平臺模式設(shè)計、長尾贏利點的思考,真正實現(xiàn)用戶企業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)化。</p><p>2、企業(yè)產(chǎn)品與品牌的重新定位和包裝——解決產(chǎn)品與品牌的定位問題。很多企業(yè)原來產(chǎn)品銷量非常高,但這些年突然發(fā)現(xiàn)銷量上不去了,這是為什么?答案很簡單,因為當(dāng)下的消費主流變了,從原來的60、70后變成了80、90后,甚至是00后,消費主體變了,消費習(xí)慣當(dāng)然也就跟著變了,比如為什么那么多人會買蘋果手機(jī)?真的是為了蘋果手機(jī)好看、OS系統(tǒng)穩(wěn)定、APP豐富嗎?不是,真正的蘋果粉絲的回答是:為什么用蘋果手機(jī)?因為我們的喬幫主教育我們,跟著他改變世界。小米的手機(jī)講“為發(fā)燒而生”,“錘子”手機(jī)說“天生驕傲”,你會發(fā)現(xiàn),那些忠誠的粉絲購買產(chǎn)品的原因都不是產(chǎn)品本身功能不錯,而是背后那一種不為人知的精神連接,因此你的品牌和產(chǎn)品就需要重新定位和包裝,必須賦予產(chǎn)品與眾不同的精神和情懷,與粉絲產(chǎn)生共鳴和鏈接。</p><p>3、互聯(lián)網(wǎng)八大實戰(zhàn)營銷策略運用——解決增加用戶和產(chǎn)品推廣問題。平臺模式的關(guān)鍵是需要用戶流量,沒有流量的平臺是一分不值的,這也是很多企業(yè)家們最為困惑的事情。那么如何增加用戶流量呢?如何進(jìn)一步推廣你的產(chǎn)品呢?本課程會非常系統(tǒng)地全方位地為你講解互聯(lián)網(wǎng)八大營銷策略,包括:微信營銷、搜索營銷、體驗營銷、參與感營銷、社群營銷、電商營銷、大數(shù)據(jù)營銷、事件營銷。其中涉及到將近200多個經(jīng)典案例,讓企業(yè)家們一次性地全面掌握這些互聯(lián)網(wǎng)營銷策略。</p><p>4、顛覆式產(chǎn)品設(shè)計與社群化客戶營銷——解決企業(yè)產(chǎn)品設(shè)計和社群打造的問題?;ヂ?lián)網(wǎng)的產(chǎn)品設(shè)計與傳統(tǒng)的設(shè)計有很大的區(qū)別,它更強(qiáng)調(diào)簡約、專注、單一,甚至形成爆款,比如我們說要推動一頭大象用手推是推不動的,那么怎么辦?如果你拿一個錐子在大象屁股后面戳一下,大象就會飛奔起來。這就是互聯(lián)網(wǎng)顛覆式產(chǎn)品設(shè)計的技巧。同時,在產(chǎn)品設(shè)計中,課程也會結(jié)合社群中的粉絲的特點來講解如何匯聚粉絲,形成龐大的社群,然后通過社群兜售你的產(chǎn)品。</p><p>5、低成本營銷活動的策劃與推廣——解決線下事件營銷活動策劃與實施的問題。OTO主要模式有兩種:一種是線上線下模式,即消費者在線上訂購商品,再到線下實體店進(jìn)行消費的購物模式,另一種是線下線上模式,即利用下下的信息展示渠道以及各種線下推廣活動,將用戶引導(dǎo)到線上消費的模式。那么,有了線上的平臺,如何解決線下體驗活動的策劃呢?本課程會詳細(xì)介紹線下事件營銷活動開展的步驟和技巧,一步一步讓企業(yè)現(xiàn)學(xué)現(xiàn)會。</p><p>6、O2O系統(tǒng)平臺的搭建——解決系統(tǒng)搭建的技術(shù)問題。沒有技術(shù)做支撐,任何互聯(lián)網(wǎng)模式都是空中樓閣,想法再好也無法付諸實踐,本課程的另外一個優(yōu)勢在于,不但全方位地學(xué)通互聯(lián)網(wǎng)所有的知識點,教而且通過現(xiàn)有的技術(shù)團(tuán)隊幫助企業(yè)開展線下的技術(shù)落地方案,手把手地教會如何搭建平臺,真正能幫助企業(yè)進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)落地轉(zhuǎn)型。</p><p>三、課程時間和授課方式</p><p>(一)課程時間:三天兩夜</p><p>(二)項目開展方式:采用講授與討論操練相結(jié)合的方式。教學(xué)過程中運用大量生動且具有實戰(zhàn)意義的案例,將對學(xué)院的思維帶來新的沖擊和啟發(fā),講師語言生動幽默,多次達(dá)到“全場無尿點”的效果。同時,通過現(xiàn)場討論、模擬發(fā)布會、講師現(xiàn)場點評的方式,讓學(xué)員針對自己的行業(yè)和企業(yè)設(shè)計模式和落地方案,讓培訓(xùn)取得真正的實效。</p>

授課對象:企業(yè)中高層管理者/營銷人員

講師:傅強(qiáng)

傅強(qiáng)老師-互聯(lián)網(wǎng)+時代下的品牌營銷

<p> </p><p>通過理論與實踐案例相結(jié)合的方式,幫助學(xué)員掌握核心互聯(lián)網(wǎng)思維及傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型關(guān)鍵運作要點,通過互聯(lián)網(wǎng)手段低成本制勝市場,實現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略突圍,構(gòu)筑數(shù)字時代的企業(yè)的核心競爭能力。</p><p>? 掌握產(chǎn)品的三大定位;</p><p>? 掌握互聯(lián)網(wǎng)體驗營銷、電商營銷、事件營銷、參與營銷、微信營銷等品牌營銷模式;</p><p>? 通過典型性電商與非典型性電商的比較,看互聯(lián)網(wǎng)思維下的電商玩法;</p><p>? 解剖互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)秀企業(yè)的組織變革,尋找互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)盈利基因。</p><p>教學(xué)過程中運用大量生動且具有實戰(zhàn)意義的案例,將對你的思維帶來新的沖擊和啟發(fā),講師語言生動幽默,多次達(dá)到“全場無尿點”的效果。</p><p> </p>

授課對象:企業(yè)中高層管理者/營銷人員

講師:傅強(qiáng)

傅強(qiáng)老師-互聯(lián)網(wǎng)+時代下的服務(wù)營銷

<p>通過理論與實踐案例相結(jié)合的方式,幫助學(xué)員掌握核心互聯(lián)網(wǎng)思維及傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型關(guān)鍵運作要點,通過互聯(lián)網(wǎng)手段低成本制勝市場,實現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略突圍,構(gòu)筑數(shù)字時代的企業(yè)的核心競爭能力。</p><p>? 學(xué)習(xí)“互聯(lián)網(wǎng)+”和“+互聯(lián)網(wǎng)”的區(qū)別和模式;</p><p>? 掌握互聯(lián)網(wǎng)體驗營銷、電商營銷、事件營銷、參與營銷、微信營銷等服務(wù)營銷模式;</p><p>? 通過典型性電商與非典型性電商的比較,看互聯(lián)網(wǎng)思維下的電商玩法;</p><p>? 解剖互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)秀企業(yè)的組織變革,尋找互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)盈利基因。</p><p>教學(xué)過程中運用大量生動且具有實戰(zhàn)意義的案例,將對你的思維帶來新的沖擊和啟發(fā),講師語言生動幽默,多次達(dá)到“全場無尿點”的效果。</p>

授課對象:企業(yè)中高層管理者/營銷人員

講師:傅強(qiáng)

傅強(qiáng)老師-互聯(lián)網(wǎng)+時代下的創(chuàng)新營銷

<p>通過理論與實踐案例相結(jié)合的方式,幫助學(xué)員掌握核心互聯(lián)網(wǎng)思維及傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型關(guān)鍵運作要點,通過互聯(lián)網(wǎng)手段低成本制勝市場,實現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略突圍,構(gòu)筑數(shù)字時代的企業(yè)的核心競爭能力。</p><p>? 學(xué)習(xí)“互聯(lián)網(wǎng)+”和“+互聯(lián)網(wǎng)”的區(qū)別和模式;</p><p>? 掌握互聯(lián)網(wǎng)體驗營銷、電商營銷、事件營銷、參與營銷、微信營銷等方式;</p><p>? 通過典型性電商與非典型性電商的比較,看互聯(lián)網(wǎng)思維下的電商玩法;</p><p>? 解剖互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)秀企業(yè)的組織變革,尋找互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)盈利基因。</p><p>教學(xué)過程中運用大量生動且具有實戰(zhàn)意義的案例,將對你的思維帶來新的沖擊和啟發(fā),講師語言生動幽默,多次達(dá)到“全場無尿點”的效果。</p>

授課對象:企業(yè)中高層管理者/營銷人員

講師:傅強(qiáng)

傅強(qiáng)老師-互聯(lián)網(wǎng)+時代下的大數(shù)據(jù)營銷

<p>1、掌握大數(shù)據(jù)的規(guī)律和基本特點</p><p>2、學(xué)會開展數(shù)據(jù)分析,并找到數(shù)據(jù)背后的問題</p><p>3、通過大數(shù)據(jù)開展精準(zhǔn)化營銷</p><p>教學(xué)過程中運用大量生動且具有實戰(zhàn)意義的案例,將對你的思維帶來新的沖擊和啟發(fā),講師語言生動幽默,多次達(dá)到“全場無尿點”的效果。</p>

授課對象:企業(yè)中高層管理者/營銷人員

講師:傅強(qiáng)

傅強(qiáng)老師-互聯(lián)網(wǎng)+時代下的微營銷實戰(zhàn)兵法

<p>1、學(xué)習(xí)微信營銷基本知識,做好線上營銷;</p><p>2、手把手教會微信營銷的文案推廣</p><p>3、學(xué)會新用戶拓展、老用戶維護(hù)及老用戶轉(zhuǎn)化為粉絲的實戰(zhàn)營銷方法。</p><p>教學(xué)過程中運用大量生動且具有實戰(zhàn)意義的案例,將對你的思維帶來新的沖擊和啟發(fā),講師語言生動幽默,多次達(dá)到“全場無尿點”的效果。</p>

授課對象:企業(yè)中高層管理者/營銷人員

講師:傅強(qiáng)

傅強(qiáng)老師-互聯(lián)網(wǎng)+時代下傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展之道

<p>1、了解互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)理念及發(fā)展趨勢</p><p>2、掌握“互聯(lián)網(wǎng)+制造/零售”當(dāng)前存在的問題與創(chuàng)新的模式變革</p><p>3、學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)下傳統(tǒng)行業(yè)應(yīng)對策略。</p><p>教學(xué)過程中運用大量生動且具有實戰(zhàn)意義的案例,將對你的思維帶來新的沖擊和啟發(fā),講師語言生動幽默,多次達(dá)到“全場無尿點”的效果。</p>

授課對象:企業(yè)中高層管理者/營銷人員

講師:傅強(qiáng)

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