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在參加完該次培訓(xùn)后，學(xué)員的課程開發(fā)和設(shè)計(jì)以及授課技巧的能力將達(dá)到中級(jí)水平（提高級(jí)）
授課對(duì)象：培訓(xùn)師，企業(yè)內(nèi)部需要對(duì)他人進(jìn)行培訓(xùn)并有一定培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)師，主管等
講師：何峰
● 重塑對(duì)時(shí)間管理的認(rèn)知 ● 掌握時(shí)間管理的原理、法則 ● 掌握并應(yīng)用時(shí)間管理的方法、技巧、工具 ● 幫助學(xué)員養(yǎng)成更好的時(shí)間管理的習(xí)慣 ● 建立更高效的組織
授課對(duì)象：中、基層管理者、普通員工
講師：何峰
● 招聘前準(zhǔn)備-測(cè)評(píng)面試官基本能力和素質(zhì)。 ● “望”學(xué)習(xí)簡歷及候選人觀察的方法。 ● “問”掌握結(jié)構(gòu)化及行為面試提問技巧。 ● “聞”學(xué)習(xí)無領(lǐng)導(dǎo)小組面試的方法和技巧。 ● “切”學(xué)習(xí)心理測(cè)評(píng)工具使用和解讀技巧。
授課對(duì)象：中高層管理人員、人力資源管理人員
講師：許衛(wèi)
● 幫助企業(yè)未來型領(lǐng)導(dǎo)力的人才，實(shí)現(xiàn)企業(yè)變革的目標(biāo) ● 通過有效提升行動(dòng)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力，增加團(tuán)隊(duì)績效 ● 理解行動(dòng)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)自身的價(jià)值 ● 掌握行動(dòng)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力的溝通工具和基本能力 ● 掌握行動(dòng)學(xué)習(xí)工具，可以建設(shè)企業(yè)行動(dòng)學(xué)習(xí)文化
授課對(duì)象：中層管理者，基層管理者
講師：粟文杰
● 了解公平公正進(jìn)行績效評(píng)價(jià)的方法 ● 掌握績效面談方法與技巧和績效激勵(lì)的原則、方法 ● 掌握人力資源規(guī)劃原則和規(guī)劃方法
授課對(duì)象：企業(yè)中、高層管理人員、人力資源管理人員
講師：許衛(wèi)
● 了解組織戰(zhàn)略對(duì)薪酬設(shè)計(jì)的重要性 ● 學(xué)習(xí)薪酬方案設(shè)計(jì)的原則和思路 ● 學(xué)習(xí)薪酬六步設(shè)計(jì)方法及薪酬管理技巧 ● 掌握控制薪資成本，規(guī)避薪酬風(fēng)險(xiǎn)的方法
授課對(duì)象：企業(yè)高層管理人員、人力資源管理人員
講師：許衛(wèi)
● 樹立全新的績效管理觀，明確績效管理意義 ● 學(xué)習(xí)平衡記分卡BSC企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)分解方法 ● 掌握關(guān)鍵績效指標(biāo)KPI指標(biāo)設(shè)定方法和原則 ● 學(xué)習(xí)績效輔導(dǎo)及績效評(píng)估、績效面談方法與技巧 ● 掌握績效激勵(lì)的原則和績效激勵(lì)的方法
授課對(duì)象：企業(yè)中、高層管理人員、人力資源管理人員
講師：許衛(wèi)
● 學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)面試官基本能力和素質(zhì) ● 掌握通過簡歷來篩選認(rèn)識(shí)候選人的方法 ● 學(xué)會(huì)心理測(cè)評(píng)工具和量表的測(cè)評(píng)和解讀 ● 掌握結(jié)構(gòu)化面試提問及行為面試提問技巧 ● 掌握無領(lǐng)導(dǎo)小組面試的方法和技巧
授課對(duì)象：中高層管理人員、人力資源管理人員
講師：許衛(wèi)
● 從戰(zhàn)略角度審視企業(yè)培訓(xùn)的定位、內(nèi)容、方式，推動(dòng)公司培訓(xùn)的開展； ● 學(xué)會(huì)運(yùn)用五種方法進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)查、分析； ● 采用關(guān)鍵崗位成功要素等多種方法設(shè)計(jì)課程體系； ● 學(xué)會(huì)構(gòu)建內(nèi)部講師選拔、培養(yǎng)、應(yīng)用、激勵(lì)體系； ● 掌握三步法制定企業(yè)年度培訓(xùn)計(jì)劃與培訓(xùn)的實(shí)施； ● 運(yùn)用柯氏四級(jí)評(píng)估等方法，針對(duì)不同課程采取相對(duì)應(yīng)的評(píng)估； ● 掌握新員工、核心管理層、管培生、“空降兵”等培訓(xùn)項(xiàng)目的落地實(shí)操法； ● 掌握中小型企業(yè)培訓(xùn)管理工作的敏捷思路與方法。
授課對(duì)象：各部門經(jīng)理、總監(jiān)、副總經(jīng)理、總經(jīng)理以及HR團(tuán)隊(duì)
講師：陳思岐
● 了解MBO、KPI、BSC、360等績效考核工具的區(qū)別； ● 分析目標(biāo)設(shè)計(jì)常見六種問題，提煉目標(biāo)設(shè)計(jì)方法； ● 運(yùn)用“OAM法”、“指標(biāo)結(jié)構(gòu)分解法”等多種方法分解KPI指標(biāo)； ● 運(yùn)用“層差法”、“說明法”等四種方法，編寫指標(biāo)計(jì)分規(guī)則； ● 運(yùn)用“GROW模型”、“三明治法”、績效改進(jìn)套表等方法進(jìn)行績效面談； ● 運(yùn)用績效BEM、OGSM、營業(yè)數(shù)字架構(gòu)、能力矩陣模型等方法進(jìn)行持續(xù)績效改進(jìn) ● 從價(jià)值鏈、企業(yè)短板出發(fā)設(shè)計(jì)中小型企業(yè)績效考核流程。
授課對(duì)象：各部門經(jīng)理、總監(jiān)、副總經(jīng)理、總經(jīng)理以及HR團(tuán)隊(duì)
講師：陳思岐
● 了解UCUA時(shí)代HR的轉(zhuǎn)型 ● 萃取標(biāo)桿企業(yè)HRBP轉(zhuǎn)型經(jīng)驗(yàn) ● 敘述HR三支柱的角色與分工 ● 掌握HRBP轉(zhuǎn)型的步驟和流程 ● 運(yùn)用HRBP思維模式開展工作 ● 運(yùn)用BLM、BEM、OGSM等工具業(yè)務(wù)中開展工作
授課對(duì)象：各部門經(jīng)理、總監(jiān)、副總經(jīng)理、總經(jīng)理以及HR團(tuán)隊(duì)
講師：陳思岐
讓學(xué)員能 ：愿意聽，聽得懂，用得上，學(xué)的會(huì)，帶的走。
授課對(duì)象：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師，職業(yè)培訓(xùn)師，培訓(xùn)管理者，講師，希望提升演講與商務(wù)呈現(xiàn)能力的人員
講師：于灃然
突破當(dāng)眾演講時(shí)的緊張恐懼情緒 掌握如何設(shè)計(jì)演講結(jié)構(gòu)與組織內(nèi)容的能力 建立開口演講有吸引力與結(jié)尾讓人意猶未盡的能力 建構(gòu)讓演講思路清晰層次分明 用四化語言來通俗易懂的表達(dá)思想 精練的表達(dá)自己的意圖與設(shè)計(jì)，明確一切都是為“成交”服務(wù) 無論是即興還是既定演講都能具有說服和感染力
授課對(duì)象：銷售人員 ，中高管，全員
講師：于灃然
1.能邏輯清晰、重點(diǎn)突出地進(jìn)行溝通表達(dá)； 2.能快速搭建思維框架，快速組織語句順序； 3.能邏輯清晰地思考，用最短的時(shí)間、最簡潔的語言講清觀點(diǎn)； 4.通過訓(xùn)練讓學(xué)員掌握用金字塔原理進(jìn)行邏輯思考、表達(dá)，訓(xùn)練邏輯思維能力，掌握心理的控制與訓(xùn)練，從而幫助學(xué)員提高邏輯思維能力和溝通表達(dá)能力。
授課對(duì)象：企業(yè)各層管理者和營銷人員
講師：于灃然
1.掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)協(xié)作前，確定目標(biāo)和部署的有效方法。 2.面對(duì)困難調(diào)整正能量信念，陽光心態(tài)對(duì)團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生正向影響力的方法。 3.掌握普通溝通模式與銷售人員溝通模式的區(qū)別，掌握溝通的方法。 4.跨部門之間如何求同存異展開溝通。 5.如何讓把關(guān)鍵性的對(duì)話變成行動(dòng)和結(jié)果。
授課對(duì)象：企業(yè)基層，中層，高層 一起授課 50人以內(nèi)。
講師：于灃然
突破當(dāng)眾演講時(shí)的緊張恐懼情緒 掌握如何設(shè)計(jì)演講結(jié)構(gòu)與組織內(nèi)容的能力 建立開口演講有吸引力與結(jié)尾讓人意猶未盡的能力 建構(gòu)讓演講思路清晰層次分明 用四化語言來通俗易懂的表達(dá)思想 精練的表達(dá)自己的意圖與設(shè)計(jì)，明確一切都是為“成交”服務(wù) 無論是即興還是既定演講都能具有說服和感染力 用合適的PPT風(fēng)格搭配銷售演講的風(fēng)格達(dá)到最佳效果
授課對(duì)象：銷售人員 ，中高管，全員，總經(jīng)理
講師：于灃然
● 了解非人力資源部門的管理者在企業(yè)人力資源管理中所扮演的重要角色。從管理意識(shí)層面剖析企業(yè)人力管理的核心動(dòng)能，使企業(yè)管理及效能提升得到長足進(jìn)步； ● 掌握對(duì)部門中人才情況的全息把控，從人才管理角度去發(fā)現(xiàn)、挖掘、匹配、培養(yǎng)等環(huán)節(jié)對(duì)人才進(jìn)行合理發(fā)揮作用的技能，讓管理真正做到識(shí)人、用人、授權(quán)，使企業(yè)管理工作更輕松、更有效。 ● 學(xué)習(xí)有效管理員工的方式方法，通過對(duì)人才的心理掌握，以促進(jìn)人才的自我驅(qū)動(dòng)力，提高人才的自我管理作用，以提升團(tuán)隊(duì)凝聚力與戰(zhàn)斗力。
授課對(duì)象：企業(yè)高層管理、部門總監(jiān)、部門經(jīng)理主管、儲(chǔ)備干部等
講師：韓冬
● 解讀華為的成長之路 ● 了解華為的企業(yè)文化 ● 掌握以客戶為中心的管理體系和經(jīng)營實(shí)踐 ● 了解以奮斗者為本 ● 解讀華為的封閉與開放 ● 熟悉華為的創(chuàng)新思維與活力塑造
授課對(duì)象：企業(yè)中高層管理者、企業(yè)文化類管理者等
講師：張蕾
● 基于戰(zhàn)略與績效的培訓(xùn)需求分析 ● 掌握培訓(xùn)需求調(diào)研表的問卷設(shè)計(jì)和參考模板 ● 掌握企業(yè)培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)與開發(fā) ● 內(nèi)部講師隊(duì)伍的開發(fā)與培養(yǎng) ● 企業(yè)培訓(xùn)的行為轉(zhuǎn)化與評(píng)估方法
授課對(duì)象：企業(yè)管理層，人力資源管理者
講師：王建華
● 掌握HBBP的關(guān)鍵角色，避免陷入專業(yè)陷阱 ● 掌握HRBP的四個(gè)維度的關(guān)鍵活動(dòng)，體現(xiàn)業(yè)務(wù)伙伴的價(jià)值 ● 掌握HRBP的核心技能，勝任力模型及能力發(fā)展路徑 ● 提升HRBP在組織中的影響力，建立與業(yè)務(wù)的信任 ● 能夠結(jié)合組織業(yè)務(wù)發(fā)展的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)和實(shí)施勝任力模型，促進(jìn)組織績效升，成為組織發(fā)展中的價(jià)值創(chuàng)造者； ● 能夠理解組織業(yè)務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略和掌握HR發(fā)展領(lǐng)域的趨勢(shì)，從而制定出有效的人力資源解決方案，達(dá)成組織發(fā)展目標(biāo)。
授課對(duì)象：HRBP，人力資源總監(jiān)，HR經(jīng)理，HR主管及企業(yè)中高管等
講師：王建華
人才梯隊(duì)建設(shè)、績效管理、文化建設(shè)、人力資源管理、戰(zhàn)略執(zhí)行
上海市
團(tuán)隊(duì)協(xié)作沙盤、管理溝通沙盤、團(tuán)隊(duì)管理沙盤、領(lǐng)導(dǎo)力沙盤、思考力沙盤等
武漢市
人力資源實(shí)戰(zhàn)專家
上海市
人才盤點(diǎn)與梯隊(duì)建設(shè)、人力資源管理、招聘與面試、勞動(dòng)糾紛、績效溝通……
昆山市
學(xué)習(xí)項(xiàng)目策劃與運(yùn)營、業(yè)務(wù)型培訓(xùn)體系敏捷搭建、數(shù)字化學(xué)習(xí)體系建設(shè)、課程體系建設(shè)及課程開發(fā)、內(nèi)訓(xùn)師體系建設(shè)培養(yǎng)、導(dǎo)師帶教體系建設(shè)培養(yǎng)……
深圳市
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