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專注講師經(jīng)紀13年,堅決不做終端

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沙盤-模擬聯(lián)合國·跨部門溝通協(xié)作與沖突管理

課程特色: 區(qū)別于傳統(tǒng)教學:采用情景模擬沙盤,讓學員將日常表現(xiàn)投射,利用投射分析達成跨部門溝通協(xié)作能力的培養(yǎng)目的; 區(qū)別于傳統(tǒng)教導(dǎo):在沙盤模擬中運用大量的跨部門溝通協(xié)作的訓(xùn)練工具,模擬訓(xùn)練場上多流汗,實際戰(zhàn)場上少流血; 區(qū)別于傳統(tǒng)認知:沙盤只是載體,通過沙盤營造愉悅學習環(huán),提高學習氛圍,最好的認知擴展不是灌輸,而是親身體驗,未曾體驗參與,何來感悟成長! 課程收益: 1.通過模擬聯(lián)合國中的國家合作與競爭,深刻體會到跨部門合作的重要性,學習并實踐跨部門溝通的基本技巧和原則,提升有效溝通的能力。學會通過有效的溝通和協(xié)商來化解沖突,達成共識。 2. 擔任國家領(lǐng)導(dǎo)人或團隊中的關(guān)鍵角色,親身體驗領(lǐng)導(dǎo)者的責任與挑戰(zhàn),提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力。 在團隊建設(shè)中學會如何激勵團隊成員、協(xié)調(diào)團隊內(nèi)部關(guān)系,提升團隊整體效能。 3. 面對模擬中的突發(fā)情況和復(fù)雜局面,學會如何保持冷靜、靈活應(yīng)變,提升自己的應(yīng)變能力和抗壓能力。 4. 通過模擬不同國家的文化和背景,學會如何與不同文化背景的人進行有效溝通與合作,提升自己的跨文化交流能力。

授課對象:各級管理者和骨干員工

講師:吳錚力

五項組織能力復(fù)盤工作坊

1.目標管理復(fù)盤:回顧目標設(shè)定與執(zhí)行過程,提煉確保目標一致性的策略。 2.組織架構(gòu)復(fù)盤:審視團隊架構(gòu)與角色分配,通過RACI模型優(yōu)化結(jié)構(gòu),明確職責。 3.流程機制復(fù)盤:回顧業(yè)務(wù)流程,識別繁瑣或缺乏標準化的問題,提煉流程管理優(yōu)化步驟。 4.溝通機制復(fù)盤:分析過去的溝通機制,找出障礙,提煉構(gòu)建高效溝通體系的策略。 5.激勵機制復(fù)盤:評估過往激勵制度,識別問題,提煉有效的激勵與回報實踐。

授課對象:各級管理者

講師:吳錚力

《團隊凝聚力與團隊文化》工作坊

1.提升團隊凝聚力:通過深度分享與互動,增強團隊成員之間的信任與理解。 2.優(yōu)化文化認知:明確團隊文化的內(nèi)涵與發(fā)展方向,確保文化與戰(zhàn)略高度一致。 3.增強變革能力:通過文化工作坊,制定切實可行的文化變革計劃,減少變革阻力。 4.提升領(lǐng)導(dǎo)力適配性:幫助管理者根據(jù)文化需求調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)風格,提升團隊執(zhí)行力。 5.構(gòu)建積極團隊氛圍:通過文化重塑,打造一個充滿活力、協(xié)作與創(chuàng)新的團隊環(huán)境。

授課對象:各級管理層、骨干員工

講師:吳錚力

使命·愿景·價值觀(企業(yè)文化)共創(chuàng)工作坊

1.明確MVV內(nèi)涵:通過共創(chuàng)流程,梳理并明確企業(yè)的使命、愿景與價值觀,確保文化與戰(zhàn)略高度一致。 2.提升員工參與感:通過深度分享與討論,增強員工對MVV的認同感與參與感。 3.優(yōu)化戰(zhàn)略匹配度:確保MVV能夠有效指導(dǎo)企業(yè)未來發(fā)展與戰(zhàn)略執(zhí)行。 4.增強團隊凝聚力:通過文化共識的建立,提升團隊協(xié)作效率與歸屬感。 5.推動文化變革:通過系統(tǒng)化的文化建設(shè)流程,減少變革阻力,提升變革成功率。 為什么選擇這門課程? ?實戰(zhàn)導(dǎo)向:結(jié)合真實案例與共創(chuàng)工具,幫助學員在實際工作中快速應(yīng)用所學內(nèi)容。 ?系統(tǒng)化方法論:提供從文化梳理到共識建立的全流程指導(dǎo),確保文化建設(shè)的科學性與完整性。 ?跨部門協(xié)作:通過工作坊形式,促進跨部門溝通與協(xié)作,提升組織整體戰(zhàn)斗力。 客戶驗證:已有眾多企業(yè)通過本課程實現(xiàn)MVV的有效梳理與文化成功轉(zhuǎn)型

授課對象:中高層管理者

講師:吳錚力

《企業(yè)文化轉(zhuǎn)型變革》工作坊

1.提升文化與戰(zhàn)略匹配度:通過SIPC文化矩陣,確保企業(yè)文化與企業(yè)戰(zhàn)略高度一致。 2.優(yōu)化文化變革路徑:掌握文化變革四步法,減少變革阻力,提升變革成功率。 3.增強領(lǐng)導(dǎo)力適配性:通過領(lǐng)導(dǎo)力測評與提升方法,確保管理者風格與文化需求匹配。 4.構(gòu)建深層組織文化:從價值觀到行為模式,打造具有內(nèi)涵與實踐性的企業(yè)文化。 5.提升組織適應(yīng)力:通過動態(tài)調(diào)整文化與領(lǐng)導(dǎo)力,增強組織對市場變化的快速響應(yīng)能力。

授課對象:中高層管理者

講師:吳錚力

《行為學習賦能課:復(fù)盤工作坊八步法》

1.掌握復(fù)盤核心技能:了解復(fù)盤基本概念、流程和方法,掌握復(fù)盤的8個關(guān)鍵技能。 2.提升問題解決能力:學會深入分析問題根源,制定有效解決方案,提升復(fù)雜問題決策能力。 3.增強團隊協(xié)作與溝通:復(fù)盤促進團隊協(xié)作,通過共同回顧分析,學員學會更有效溝通,提升團隊效能。 4.促進個人與組織成長:復(fù)盤推動個人和組織成長,學員發(fā)現(xiàn)不足,明確改進方向,促進持續(xù)學習與改進。 5.建立復(fù)盤文化:培養(yǎng)復(fù)盤習慣與思維,推動組織形成復(fù)盤文化,持續(xù)創(chuàng)新與發(fā)展。 6.提升組織業(yè)績:有效復(fù)盤助學員總結(jié)經(jīng)驗,避免犯錯,優(yōu)化流程,提升效率與成功率,實現(xiàn)更高業(yè)績目標。

授課對象:各級管理者、骨干員工、HR

講師:吳錚力

《組織發(fā)展課:組織診斷六步法》

課程收益: 1.提高組織診斷意識:識別并糾正錯誤認知,理解診斷對組織健康的重要性。 2.掌握診斷實踐技巧:學會將理論轉(zhuǎn)化為實際操作,包括設(shè)計調(diào)研方案、收集和分析信息等。 3.提升診斷報告質(zhì)量:編寫業(yè)務(wù)方認可的高質(zhì)量報告,確保診斷結(jié)果的有效利用。 4.促進診斷結(jié)果應(yīng)用:學習設(shè)計和實施反饋會,確保業(yè)務(wù)部門支持和認可,推動行動計劃。 5.強化診斷項目管理:學會管理整個診斷項目,包括獲取合約、設(shè)計方案、收集分析信息、制作報告及評估和復(fù)盤等。

授課對象:高階HR,組織發(fā)展人員,咨詢顧問,中高階管理者

講師:吳錚力

向華為學卓越團隊管理

● 理解團隊發(fā)展階段與各階段任務(wù),促進團隊成長,提升團隊整體效能 ● 掌握華為目標管理法,明確目標4來源與制定1個原則,確保團隊工作方向明確 ● 掌握資源分配與工作3個步驟,提高資源利用效率,合理安排工作 ● 學習華為績效評價系統(tǒng)與方法,運用績效評估與反饋的5個工具/方法,提升團隊績效,促進持續(xù)改善 ● 運用全腦優(yōu)勢模型,認識不同偏好下屬,構(gòu)建優(yōu)勢互補團隊,提高團隊協(xié)作 ● 學會華為設(shè)計激勵體系,激發(fā)員工內(nèi)驅(qū)力,提升員工積極性,增強團隊凝聚力

授課對象:適用于企業(yè)中基層及高層管理者、政委、HR等相關(guān)管理人員

講師:元修

向華為學人才培養(yǎng)發(fā)展秘籍

● 了解后備梯隊計劃能為企業(yè)解決的4大問題和3個價值,認識人才梯隊計劃的重要與必須 ● 學習華為人才培養(yǎng)與發(fā)展的優(yōu)秀經(jīng)驗,為企業(yè)人才梯隊建設(shè)提供標桿 ● 明確計劃實施5步驟,提升人才管理效率,有序開展后備梯隊計劃 ● 運用后備梯隊計劃實施6訣竅,保證人才梯隊活力,高計劃有效性,促進人才高質(zhì)量成長● 了解人才“之”字形發(fā)展路徑,掌握管理者轉(zhuǎn)身GMDP角色認知的方法,助力角色轉(zhuǎn)換,增強管理能力

授課對象:企業(yè)HR、HRBP、各部門政委、團隊相關(guān)中基層管理人員、干部/組織/人才發(fā)展管理的相關(guān)人員

講師:元修

《組織發(fā)展與組織效率提升》

課程收益: ■ 戰(zhàn)略能力:理解企業(yè)戰(zhàn)略與組織發(fā)展的關(guān)系,了解組織發(fā)展趨勢,掌握OD策略與方法; ■ 組織能力:輸出組織變革、組織設(shè)計、組織管理的各種方法,提升組織整體作戰(zhàn)能力; ■ 激勵能力:理解組織的需求和各種復(fù)雜問題,量身定制制度和機制,引導(dǎo)組織問題解決; ■ 人才能力:植入組織層級化、梯隊化管理模式,建立立體化的組織人才管理模式;

授課對象:企業(yè)董事長、股東、企業(yè)接班人、企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、HRD

講師:鄭文生

回歸績效:組織行為學

●掌握塑造組織成員崗位角色特質(zhì)、保持好的工作狀態(tài)以及給組織高效激勵賦能的一套實戰(zhàn)有效方法 ●掌握讓優(yōu)秀員工穩(wěn)定工作、后進員工不掉隊,在團隊關(guān)鍵任務(wù)和非常時期有效協(xié)作和組織●聚力的一套實戰(zhàn)有效方法 ●掌握有效處理團隊內(nèi)耗與沖突、重塑工作意義和獲得團隊成員信賴追隨的一套實戰(zhàn)有效方法 ●將上述方法、理念、工具、結(jié)果,在方法論應(yīng)用,和在組織場景中活學活用、舉一反三的系統(tǒng)思維和落地能力

授課對象:企業(yè)需要系統(tǒng)管理訓(xùn)練的領(lǐng)導(dǎo)者/職業(yè)經(jīng)理人研修班

講師:李世源

《數(shù)字化時代的智能組織:人力資源組織發(fā)展與組織創(chuàng)新》

● 了解數(shù)字化智能組織與智能商業(yè)和智能戰(zhàn)略的邏輯關(guān)系,掌握智能組織的核心特征、構(gòu)建方法和演進路線,幫助企業(yè)梳理在數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的組織定位與發(fā)展規(guī)劃 ● 掌握組織優(yōu)化、資源配置和文化建設(shè)策略,提升組織設(shè)計思維和組織建設(shè)能力 ● 培養(yǎng)管理層在數(shù)智化轉(zhuǎn)型中的戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、變革引領(lǐng)及跨界合作能力

授課對象:公司中高層團隊管理者、人力資源團隊、對數(shù)智化轉(zhuǎn)型和組織創(chuàng)新感興趣者

講師:康弘年(K.K)

《打勝仗 建組織——企業(yè)班子建設(shè)(微工作坊)》

● 掌握班子建設(shè)的完整方法論“4C”模型及其落地應(yīng)用策略 ● 從理論聯(lián)系實際的角度,提升自身在班子建設(shè)中的組織管理思維,比如決策與授權(quán) ● 提升學員在不同周期和不同場景下對班子的診斷能力和解決方案的設(shè)計能力 ● 通過真實行業(yè)落地案例的貫穿性研討,幫助學員掌握實戰(zhàn)中面對各類挑戰(zhàn)的應(yīng)對策略 ● 掌握對班子成員的評價原則和評估班子建設(shè)落地成效的實用方法

授課對象:企業(yè)中、高層領(lǐng)導(dǎo)者、人力資源總監(jiān)、培訓(xùn)部門負責人等

講師:康弘年(K.K)

人力資源管理六項能力精進

● 掌握人力資源管理的基本概念、原理和方法,了解人力資源在企業(yè)中的重要性和作用。 ● 提升人力資源規(guī)劃、招聘與選拔、員工培訓(xùn)與發(fā)展、績效管理、薪酬福利管理、員工關(guān)系管理等關(guān)鍵領(lǐng)域的技能,以便更好地履行HR職責。 ● 提高個人職業(yè)競爭力,為在人力資源管理領(lǐng)域的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。 ● 提升企業(yè)在人才管理方面的能力和水平,吸引和留住優(yōu)秀人才,提高員工滿意度和組織績效。 ● 建立對人力資源管理的深入理解和洞察力,為企業(yè)在戰(zhàn)略規(guī)劃和業(yè)務(wù)發(fā)展方面提供有力支持。

授課對象:人力資源工作者、對HR管理有興趣的各級管理人員

講師:趙泊瑜

落地有聲的績效管理體系

● 根據(jù)客戶企業(yè)的業(yè)務(wù)和戰(zhàn)略,梳理形成戰(zhàn)略地圖和公司級的目標體系,幫助企業(yè)構(gòu)建戰(zhàn)略績效管理的基石 ● 應(yīng)用目標分解矩陣等工具產(chǎn)出部門和崗位級的績效目標 ● 通過六項要素法形成公司、部門、崗位三級目標所對應(yīng)的指標體系 ● 構(gòu)建保障績效管理落地的執(zhí)行和激勵機制 ● 幫助企業(yè)HR和管理人員掌握績效管理的核心流程和工具方法 ● 輸出量身定制的戰(zhàn)略績效行動方案 ● 使學員掌握戰(zhàn)略地圖的梳理能力并成功轉(zhuǎn)化為關(guān)鍵目標的能力 ● 使學員掌握部門和員工績效目標與指標的設(shè)定、提取流程與方法 ● 使學員掌握績效輔導(dǎo)的有效流程和方法

授課對象:企業(yè)中層管理人員、人力資源工作者

講師:趙泊瑜

高效人才培養(yǎng)體系建設(shè)

● 掌握勝任力模型的設(shè)計方法,從而應(yīng)用勝任力模型選拔和培養(yǎng)人才 ● 掌握甄選人才的三大核心方法,為團隊引進優(yōu)秀人才 ● 掌握人才盤點的六大要點,為團隊盤出高潛人才,實現(xiàn)因材培養(yǎng) ● 掌握人才梯隊搭建的五個步驟,幫助企業(yè)構(gòu)建團隊人才蓄水池 ● 掌握多元化的人才培養(yǎng)的四個方法,培養(yǎng)能征善戰(zhàn)的員工隊伍 ● 掌握訓(xùn)戰(zhàn)培養(yǎng)機制設(shè)計的五項流程,讓培訓(xùn)真正創(chuàng)造業(yè)務(wù)價值

授課對象:中高層管理人員、人力資源工作者

講師:趙泊瑜

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

● 掌握識別人才的3大核心技法,實現(xiàn)慧眼識才 ● 學會引進人才的4大核心,吸納心儀人才加入團隊 ● 掌握績效目標的3個關(guān)鍵來源,實現(xiàn)為團隊成員設(shè)定科學的績效評價機制 ● 掌握教練式績效輔導(dǎo)GROW模型,幫助團隊成員不斷突破績效瓶頸 ● 應(yīng)用培育人才的4大方法,實現(xiàn)團隊人才輩出 ● 應(yīng)用留住人才的4個舉措,打造穩(wěn)定的人才隊伍

授課對象:企業(yè)各級管理者

講師:趙泊瑜

打造高績效團隊的五項修煉

● 使管理者掌握打造高績效團隊的核心管理方法、流程和技巧,高績效團隊管理行之有法 ● 理解高績效團隊的戰(zhàn)略承接價值和目標設(shè)定方法,實現(xiàn)上下同欲 ● 掌握幫助團隊成員高效進行績效改進與提升的核心方法,實現(xiàn)團隊人效提升 ● 掌握進行團隊激勵的關(guān)鍵機制,激發(fā)團隊成員全力以赴奪取高目標 ● 掌握團隊創(chuàng)新與變革的實施流程,保持團隊的可持續(xù)競爭力 ● 為團隊成員提供實踐各項能力提升的具體標桿做法,實現(xiàn)能力的快速蛻變

授課對象:企業(yè)各級管理層

講師:趙泊瑜

華為學習系列之組織活力打造與管理

★ 詮釋成功企業(yè)背后的共性邏輯,透析阻礙中國企業(yè)持續(xù)成長的頑疾及其解決之道 ★ 正視我們與“一流企業(yè)”的差距,尋求縮小差距的最佳路徑 ★ 從企業(yè)家的視角思考華為過去30多年的得與失,告訴你學習華為到底應(yīng)該學什么

授課對象:企業(yè)中、高層管理者及專業(yè)管理人員

講師:黃武林

新生代領(lǐng)導(dǎo)力:95后—00后的員工管理攻略

● 用行動學習輸出新生代員工畫像,完成管理者從“管控思維”到“邊界思維”思維轉(zhuǎn)換 ● 管理者“秒懂新生代”,理解新生代員工的特質(zhì),掌握各工作場景下3種員工溝通和輔導(dǎo)方式,總結(jié)并運用新生代人才吸引和保留的7個錦囊 ● 掌握激發(fā)員工自驅(qū)力的方法,實現(xiàn)新生代員工主動擔責、積極尋找解決方案并復(fù)盤的工作習慣 ● 掌握新生代員工輔導(dǎo)的4個階段和5個工具,幫助員工做好個人職業(yè)規(guī)劃的方法,實現(xiàn)新生代員工快速融入團隊,與組織共成長

授課對象:各層級管理者

講師:徐越

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