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專注講師經(jīng)紀(jì)13年,堅(jiān)決不做終端

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人力資源管理機(jī)制體制與技術(shù)創(chuàng)新

● 重新定位思考HR的獨(dú)特價(jià)值 ● 掌握評(píng)價(jià)人力資源管理的優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)和方法 ● 掌握如何通過人力資源管理貢獻(xiàn)組織績效 ● 掌握人力資源及HR管理的特性 ● 清晰部門經(jīng)理的HR管理責(zé)任 ● 探討數(shù)字化對HR的新挑戰(zhàn) ● 新生代員工對HR管理提出哪些新要求 ● 人力資源各模塊的趨勢、技術(shù)及創(chuàng)新

授課對象:各級(jí)主管、HR

講師:玄萬利

金牌面試官

● 學(xué)會(huì)利用冰山模型,快速建立考察要素 ● 學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)招聘崗位的《結(jié)構(gòu)化面試表》 ● 學(xué)會(huì)把理論問題、情景問題轉(zhuǎn)化成行為面試問題 ● 學(xué)會(huì)使用BBI面試法,把行為面試問題“埋”在面試流程中 ● 演練掌握面試環(huán)節(jié)要領(lǐng)及關(guān)鍵控制點(diǎn)

授課對象:各級(jí)主管、面試官、HR

講師:玄萬利

無薪激勵(lì),讓員工自己奔跑

● 加深對激勵(lì)理論的理解 ● 學(xué)習(xí)非薪酬激勵(lì)的方法 ● 會(huì)針對不同群體設(shè)計(jì)非薪酬激勵(lì)方案 ● 會(huì)針對不同個(gè)體使用不同的激勵(lì)策略 ● 體驗(yàn)并掌握使用非薪酬激勵(lì)的技巧

授課對象:企業(yè)高層、中層管理人員、主管、HR以及相關(guān)人員

講師:玄萬利

行動(dòng)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)與引導(dǎo)技術(shù)工具運(yùn)用

● 加強(qiáng)對行動(dòng)學(xué)習(xí)的認(rèn)知 ● 理解傳統(tǒng)培訓(xùn)和行動(dòng)學(xué)習(xí)的區(qū)別 ● 練習(xí)掌握行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)的流程及關(guān)鍵點(diǎn) ● 練習(xí)關(guān)鍵的引導(dǎo)技術(shù) ● 體驗(yàn)引導(dǎo)師角色及關(guān)鍵行為

授課對象:企業(yè)高層、中層管理人員、主管、HR以及相關(guān)人員

講師:玄萬利

目標(biāo)與績效管理(實(shí)戰(zhàn)演練)

● 掌握目標(biāo)的SMART原則 ● 依據(jù)目標(biāo)原則,制定科學(xué)合理的目標(biāo) ● 演練績效考核表設(shè)計(jì) ● 演練并掌握與下屬溝通目標(biāo)的技巧與關(guān)鍵點(diǎn) ● 演練并掌握跟進(jìn)輔導(dǎo)下屬的目標(biāo) ● 學(xué)會(huì)使用4K1B量化技術(shù)對各類績效進(jìn)行量化 ● 演練績效反饋與面談 ● 練習(xí)結(jié)構(gòu)化分析績效差距及制定改進(jìn)策略

授課對象:企業(yè)高層、中層管理人員、主管、HR

講師:玄萬利

共贏的績效面談與反饋技巧

課程收益: ● 分析績效面談的問題及成因 ● 學(xué)習(xí)教練技術(shù)及引導(dǎo)技術(shù) ● 掌握DISC不同個(gè)性的特點(diǎn) ● 模擬練習(xí)目標(biāo)下達(dá)溝通技巧 ● 模擬練習(xí)教練式輔導(dǎo)技巧 ● 模擬練習(xí)績效反饋與面談技巧 ● 總結(jié)提煉關(guān)鍵環(huán)節(jié)

授課對象:各級(jí)主管、HR

講師:玄萬利

金牌面試官—招聘與識(shí)人技巧

● 區(qū)分面試過程中常見誤區(qū),并通過STAR和量化評(píng)估表進(jìn)行面試評(píng)估信度和效度的提升; ● 對崗位綜合素質(zhì)類設(shè)置問題進(jìn)以及編寫相應(yīng)的關(guān)鍵行為指標(biāo),編寫對應(yīng)的面試問題; ● 根據(jù)崗位說明書與候選人的簡歷進(jìn)行匹配度分析,根據(jù)勝任力要素進(jìn)行面試問題的預(yù)設(shè); ● 編寫崗位說明書管理,同時(shí)能夠?qū)徱暷壳八谄髽I(yè)的崗位的說明書的是否符合企業(yè)的發(fā)展所需,評(píng)估其滯后性以及對戰(zhàn)略性的支持性; ● 充分利用簡歷素材,通過結(jié)構(gòu)化的簡歷解析,對標(biāo)招聘需求進(jìn)行面試問題的設(shè)計(jì),提高面試的信度和效度; ● 重新審視公司招聘流程,洞察其中存在的管理風(fēng)險(xiǎn),從招聘需求階段開始評(píng)估其需求的合理性和科學(xué)性,避免資源浪費(fèi)。

授課對象:HR、HRBP等人力資源工作者、部門管理者、中高層管理者

講師:陳軍

從戰(zhàn)略到執(zhí)行的BSC平衡計(jì)分卡績效解碼

● 掌握戰(zhàn)略表達(dá)和戰(zhàn)略共識(shí)方法 ● 掌握用BSC在四個(gè)層面做戰(zhàn)略支撐,建立“圖、表、卡”的強(qiáng)連接 ● 學(xué)會(huì)分析達(dá)成目標(biāo)的影響因素、驅(qū)動(dòng)因素,找到關(guān)鍵 ● 掌握把關(guān)鍵策略變成績效目標(biāo)進(jìn)行管理 ● 做好戰(zhàn)略復(fù)盤和戰(zhàn)略調(diào)整 ● 學(xué)會(huì)建立績效運(yùn)行機(jī)制,保證行動(dòng)計(jì)劃執(zhí)行效果

授課對象:公司高管、戰(zhàn)略委員會(huì)成員、部門總監(jiān)、HRBP、戰(zhàn)略相關(guān)關(guān)鍵崗位及核心員工

講師:玄萬利

源于目標(biāo)歸于績效的培訓(xùn)體系創(chuàng)新

● 論證五步聚焦需求分析的科學(xué)性 ● 演練五步聚焦培訓(xùn)需求分析方法 ● 比較五步聚焦與柯氏四級(jí)、績效改進(jìn)的對應(yīng)關(guān)系 ● 編制培訓(xùn)計(jì)劃的主要內(nèi)容及關(guān)鍵點(diǎn) ● 認(rèn)同培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化的重要性和轉(zhuǎn)化難度 ● 論證4S培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化的科學(xué)性 ● 制定培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化實(shí)施方案 ● 使用BOS行為觀察量表對轉(zhuǎn)化進(jìn)行第三級(jí)評(píng)估 ● 分析轉(zhuǎn)化工作最大的障礙,制定相應(yīng)的策略 ● 體驗(yàn)建構(gòu)主義、行動(dòng)學(xué)習(xí)、五星教學(xué)、引導(dǎo)技術(shù) ● 創(chuàng)造思考師資隊(duì)伍培養(yǎng)、激勵(lì)、留用機(jī)制 ● 用積分制等創(chuàng)新管理機(jī)制,高效賦能培訓(xùn)

授課對象:培訓(xùn)管理者、部門經(jīng)理

講師:玄萬利

《戰(zhàn)略導(dǎo)向的績效管理》

課程收益: ● 消除對績效管理的誤解,理解不同戰(zhàn)略下適用的不同的績效管理方式; ● 掌握制定目標(biāo)的原則,理解將公司戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為目標(biāo)的方法; ● 掌握KPI提煉、設(shè)定和分解的具體方法,以及權(quán)重和指標(biāo)值的設(shè)計(jì)思路; ● 培養(yǎng)將目標(biāo)落實(shí)到行動(dòng)計(jì)劃的習(xí)慣,做到下屬人人頭上有指標(biāo),人人手上有方法; ● 掌握OKR的目標(biāo)設(shè)定和分解方法,并現(xiàn)場演練; ● 理解華為PBC的設(shè)計(jì)邏輯,掌握PBC的使用流程; ● 掌握績效輔導(dǎo)的GROW模型,現(xiàn)場演練與特殊員工做績效輔導(dǎo)的方式; ● 理解績效考核的積極作用,掌握運(yùn)用績效結(jié)果的多種方法; ● 建立績效反饋和全過程溝通的意識(shí),掌握績效反饋的關(guān)鍵技巧。

授課對象:企業(yè)中層經(jīng)理/部長、主管、儲(chǔ)備管理人員,人力資源管理人員等

講師:吳丹黎

高效招聘與精準(zhǔn)面試

● 學(xué)會(huì)利用冰山模型,快速建立考察要素 ● 學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)招聘崗位的《結(jié)構(gòu)化面試表》 ● 學(xué)會(huì)把理論問題、情景問題轉(zhuǎn)化成行為面試問題 ● 學(xué)會(huì)使用BBI面試法,把行為面試問題“埋”在面試流程中 ● 學(xué)會(huì)用營銷思維對招聘進(jìn)行重新設(shè)計(jì),渠道、廣告、海報(bào)等全方位創(chuàng)新,提升招聘效率

授課對象:各級(jí)主管、面試官、HR

講師:玄萬利

《成功招聘實(shí)戰(zhàn)工作坊》

課程收益: ● 理解人員需求分析和崗位分析的理念,掌握崗位說明書的編寫要點(diǎn); ● 掌握制定簡易崗位勝任能力模型的方法,并現(xiàn)場選擇實(shí)際崗位進(jìn)行演練; ● 建立構(gòu)建組織人才地圖的意識(shí),能靈活開發(fā)和運(yùn)用內(nèi)外部招聘渠道,擴(kuò)大招聘覆蓋面; ● 建立遵守招聘流程的意識(shí),掌握結(jié)構(gòu)化面試的問題準(zhǔn)備方法; ● 掌握用STAR行為描述面試法來識(shí)別候選人的經(jīng)驗(yàn)/能力/素質(zhì)的具體操作,并現(xiàn)場演練; ● 理解常見的幾種人才測評(píng)方法和基本操作步驟; ● 能靈活運(yùn)用動(dòng)機(jī)理論來設(shè)計(jì)吸引人才的復(fù)合手段。

授課對象:人力資源從業(yè)者,各層級(jí)管理人員

講師:吳丹黎

《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理培訓(xùn)》

● 看得準(zhǔn)/引得進(jìn)。建立部門人力資源規(guī)劃的基本意識(shí),掌握設(shè)計(jì)能力素質(zhì)模型的思路和簡單方法,以及結(jié)構(gòu)化面試的思維和技巧,同時(shí)開闊引才的思路。 ● 用得好。掌握向下屬授權(quán)的要點(diǎn)和步驟,以及績效管理的流程,能正確使用兩種以上績效管理工具,輔導(dǎo)下屬達(dá)成工作目標(biāo)。 ● 長得快。掌握人才發(fā)展的思路和六大培養(yǎng)途徑,現(xiàn)場制訂下屬發(fā)展計(jì)劃。同時(shí)掌握下屬培訓(xùn)矩陣的制定方法。 ● 留得住。理解內(nèi)源性動(dòng)機(jī)在激勵(lì)中的作用,掌握下屬激勵(lì)的要點(diǎn)及參與式認(rèn)可的方法。

授課對象:非人力資源部門經(jīng)理/主管、團(tuán)隊(duì)經(jīng)理/以及具有人員管理職責(zé)的其他管理者

講師:吳丹黎

《OKR與PBC的正確打開方式》

課程收益: ● 理解KPI的本質(zhì),認(rèn)識(shí)當(dāng)下績效管理的誤區(qū),找到解決問題的入口; ● 理解OKR和目標(biāo)管理的底層邏輯,掌握創(chuàng)建有效的目標(biāo)和關(guān)鍵結(jié)果的流程與方法; ● 掌握OKR的評(píng)分方法以及結(jié)果的運(yùn)用及OKR執(zhí)行與日常管理的要點(diǎn); ● 理解PBC的效用,掌握設(shè)計(jì)PBC的具體步驟和方法; ● 掌握與PBC配套的績效管理流程重點(diǎn)。

授課對象:人力資源從業(yè)者,各層級(jí)管理人員

講師:吳丹黎

《成事育人的賦能型中層管理》

課程收益: ● 建立中層管理人員對自身使命和能力要求的完整認(rèn)知; ● 深刻理解目標(biāo)管理的賦能內(nèi)核,掌握將目標(biāo)落到實(shí)處的工具; ● 建立為下屬賦予能量的意識(shí),掌握向下屬授權(quán)的要點(diǎn)以及員工激勵(lì)的法則; ● 形成對人才發(fā)展的系統(tǒng)認(rèn)知,能活用培訓(xùn)資源,掌握提升下屬能力的方法; ● 領(lǐng)會(huì)溝通心法,掌握溝通技巧,提升360度溝通效果; ● 掌握進(jìn)行時(shí)間規(guī)劃與管理的措施和工具。

授課對象:企業(yè)中層經(jīng)理/部長、主管、儲(chǔ)備管理人員等

講師:吳丹黎

勞動(dòng)爭議協(xié)商調(diào)解實(shí)務(wù)方法與技巧

● 了解與用人單位勞動(dòng)用工領(lǐng)域的相關(guān)法律法規(guī)及可能存在的法律風(fēng)險(xiǎn); ● 掌握協(xié)調(diào)、調(diào)解的技巧與方法; ● 具備三位一體的風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防控制思維,科學(xué)構(gòu)建勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)防控體系; ● 通過本課程的學(xué)習(xí),既指導(dǎo)用人單位勞動(dòng)關(guān)系管理操作的合法、合理性,又不傷害廣大員工的積極性與創(chuàng)造性,促進(jìn)人力資源管理的和諧、穩(wěn)定、健康發(fā)展。

授課對象:企業(yè)人力資源部門負(fù)責(zé)人和勞動(dòng)關(guān)系管理人員

講師:賀繼征

七招練就金牌面試官

● 清認(rèn)知:深入理解成功的招聘帶給企業(yè)的巨大價(jià)值 ● 準(zhǔn)定位:厘清用人部門、HR相關(guān)職責(zé),提升面試效率,改善候選人感知 ● 勝形象:塑造面試官職業(yè)化形象,展現(xiàn)企業(yè)良好品牌 ● 拓渠道:選擇合適渠道,實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)招聘 ● 遵流程:熟悉面試流程,提升招聘效率 ● 巧面試:掌握人才甄選識(shí)別方法,引入優(yōu)質(zhì)人才 ● 贏溝通:掌握有效的面試溝通,實(shí)現(xiàn)雙贏溝通

授課對象:企業(yè)中高管理干部、人力資源部經(jīng)理、招聘負(fù)責(zé)人、面試負(fù)責(zé)人

講師:胡曉莉

基于戰(zhàn)略,人才驅(qū)動(dòng) ——公司人才盤點(diǎn)與梯隊(duì)建設(shè)

● 了解人才盤點(diǎn)與人才梯隊(duì)建設(shè)的指導(dǎo)思想、基本原則與價(jià)值; ● 掌握人才盤點(diǎn)與人才梯隊(duì)建設(shè)體系構(gòu)建的流程、標(biāo)準(zhǔn)與步驟; ● 掌握如何制定關(guān)鍵人才選、用、育、留方案設(shè)計(jì)方法; ● 掌握人才梯隊(duì)建設(shè)關(guān)鍵交付件制作方法。

授課對象:企業(yè)管理者,企業(yè)HR

講師:胡曉莉

《面試候選者通行攻略》

1.設(shè)計(jì)簡明扼要的精美簡歷; 2.掌握面試前充分準(zhǔn)備事項(xiàng); 3.掌握克服面試緊張的方法; 4.運(yùn)用金字塔原理,構(gòu)建回答問題的邏輯性; 5.掌握常規(guī)“尖銳”問題回答技巧; 6.學(xué)會(huì)抓住時(shí)機(jī),展示自己的優(yōu)勢。

授課對象:大學(xué)生、社會(huì)求職者

講師:陳思岐

慧眼識(shí)人——精準(zhǔn)面試&工作表現(xiàn)預(yù)測

● 學(xué)會(huì)將素質(zhì)模型、面試標(biāo)準(zhǔn)落在實(shí)處 ● 明白面試的目的不是甄別人才“好壞”而是人才“適配度” ● 學(xué)會(huì)分析工崗位需求的五要素 ● 學(xué)會(huì)快速判斷候選人工作經(jīng)歷的五要素 ● 怎么快速建立崗位人才適配模型 ● 學(xué)會(huì)快速判斷新人性格與素質(zhì) ● 學(xué)會(huì)避免“面試時(shí)候說得好,實(shí)際工作卻不行”的情況

授課對象:中高層管理人員、人力資源管理人員

講師:梁若冰

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