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專注講師經(jīng)紀(jì)13年,堅決不做終端

服務(wù)熱線:0755-23088556 證書查詢
《銀行網(wǎng)點服務(wù)禮儀與投訴處理能力提升》

● 提升員工服務(wù)意識與追求卓越服務(wù)培養(yǎng),塑造完美職業(yè)形象; ● 根據(jù)不同的客戶,不同的問題靈活運用禮儀,客戶被尊重產(chǎn)生好的服務(wù)體驗; ● 通過訓(xùn)練,使人人成為效能點,為企業(yè)創(chuàng)造出更好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益; ● 建立樂觀健康的職業(yè)心態(tài),以積極的態(tài)度更好的服務(wù)客戶。 ● 樹立銀行的優(yōu)秀品牌,提升銀行整體形象,同時為銀行創(chuàng)造更好的經(jīng)濟(jì)效益和社會價值。

授課對象:銀行網(wǎng)點主管、大堂經(jīng)理、理財經(jīng)理、柜面服務(wù)人員

講師:崔海芳

《銀行廳堂服務(wù)技能提升訓(xùn)練》

● 學(xué)員服務(wù)意識與服務(wù)行為的提高 ● 塑造學(xué)員自我形象,提升企業(yè)形象 ● 溝通技巧的提高 ● 顧客投訴處理核心技巧及話術(shù) ● 服務(wù)品質(zhì)的提升

授課對象:廳堂主管、大堂經(jīng)理、理財經(jīng)理、柜員

講師:崔海芳

《廳堂營銷——四季營銷,提升效能》

● 掌握廳堂營銷管理的關(guān)鍵六件事 ● 回歸客戶,關(guān)注客戶體驗,開啟網(wǎng)點體驗式營銷的再升級 ● 掌握廳堂營銷方法,提升網(wǎng)點效能 ● 掌握可落地操作的廳堂營銷方法與要領(lǐng)

授課對象:分管行長、營銷主管、網(wǎng)點主管、大堂經(jīng)理、客戶經(jīng)理

講師:崔海芳

《正向溝通技巧與投訴處理》

● 認(rèn)識他人,了解自我 ● 對癥“下藥”,有效溝通 ● 觀念轉(zhuǎn)變,樹立“投訴不可怕,會投訴的客戶是好客戶”的服務(wù)理念 ● 掌握客戶客戶投訴的心理需求 ● 掌握在處理投訴中服務(wù)人員心理準(zhǔn)備和自身情緒調(diào)整的方法 ● 通過案例分析、演練、討論掌握投訴處理的原則、流程、技巧

授課對象:柜面服務(wù)人員、大堂經(jīng)理、廳堂主管、投訴主管

講師:崔海芳

《贏在開門紅——重建服務(wù) 精準(zhǔn)營銷》

● 以服務(wù)為載體,做好客戶引流 ● 整合資源,發(fā)揮優(yōu)勢,建立系統(tǒng)營銷體系 ● 復(fù)制成本低、效果佳的營銷方式 ● 用互聯(lián)網(wǎng)思維解決產(chǎn)品銷售和銀行轉(zhuǎn)型問題 ● 掌握開門紅實戰(zhàn)營銷方法

授課對象:分管行長、營銷主管、網(wǎng)點主管、大堂經(jīng)理、客戶經(jīng)理

講師:崔海芳

《柜面服務(wù)營銷綜合技能提升訓(xùn)練》

● 行業(yè)現(xiàn)狀:看清銀行業(yè)服務(wù)現(xiàn)狀,從客戶體驗出發(fā),好服務(wù)從內(nèi)心長出來 ● 能力提升:通過服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí),掌握規(guī)范服務(wù)要領(lǐng) ● 營銷模式:了解柜員所需要掌握的聯(lián)動營銷模式 ● 思維轉(zhuǎn)變:洞悉客戶,觀察客戶行為,即時做出營銷判斷 ● 技能提升:學(xué)會從客戶角度出發(fā),需求挖掘、產(chǎn)品介紹、異議處理、交易促成等營銷技能

授課對象:銀行網(wǎng)點柜員

講師:崔海芳

《打通營銷成功之路的最后一公里:如何實現(xiàn)高效率的產(chǎn)品營銷》

● 幫助銷售崗位形成用客戶思維去理解和展現(xiàn)產(chǎn)品的習(xí)慣 ● 幫助銷售崗位梳理旺季重點產(chǎn)品,編寫易學(xué)易用、高效簡潔的產(chǎn)品話術(shù) ● 幫助網(wǎng)點全員統(tǒng)一聯(lián)動,擴(kuò)大營銷覆蓋客戶面,提高營銷成功率

授課對象:銀行零售條線的營銷人員、基層網(wǎng)點負(fù)責(zé)人

講師:張璽

《熱點專題:爭分奪秒,ETC營銷實戰(zhàn)寶典》

● 立足客戶,解析ETC營銷難點,理清拓客思路 ● 強化優(yōu)勢,制定ETC本行話術(shù),簡潔實用高效 ● 理論落地,制作ETC營銷工具,輔助營銷動作 ● 精細(xì)作業(yè),明確ETC關(guān)鍵環(huán)節(jié),確保過程可控 ● 舉一反三,通過ETC學(xué)習(xí)實踐,全面提升技能

授課對象:銀行支行及網(wǎng)點負(fù)責(zé)人、理財經(jīng)理、大堂經(jīng)理等營銷崗位

講師:張璽

《主動出擊:增量客群的獲取與開發(fā)》

● 講授網(wǎng)點的拓客引流技巧,獲取增量客戶,提升客群貢獻(xiàn) ● 幫助網(wǎng)點打造以拓客引流為目標(biāo)的廳堂布置和氛圍炒作 ● 明確各類拓客活動的目的、關(guān)鍵及現(xiàn)場實施的注意點 ● 提升營銷人員拓客活動的核心技能 ● 實現(xiàn)不同崗位在拓客活動中的有效配合

授課對象:銀行網(wǎng)點負(fù)責(zé)人及網(wǎng)點營銷崗位人員

講師:張璽

《聚焦?fàn)I銷:銀行營銷活動策劃與組織》

● 正確認(rèn)知網(wǎng)點營銷活動的意義和目的 ● 建立常態(tài)化的網(wǎng)點營銷活動體系 ● 實現(xiàn)全員參與的網(wǎng)點營銷活動組織 ● 在網(wǎng)點現(xiàn)有資源配備的前提下,通過活動創(chuàng)意,提升客戶體驗和活動效果 ● 強化網(wǎng)點不同崗位員工在營銷活動中的必備技能

授課對象:銀行網(wǎng)點負(fù)責(zé)人及網(wǎng)點營銷崗位人員

講師:張璽

《核心金庫:數(shù)據(jù)庫存量客群的維護(hù)與盤活》

● 簡潔高效的一整套存量客群維護(hù)與盤活技巧,提升數(shù)據(jù)庫客戶活躍度與貢獻(xiàn) ● 掌握短信、微信、電話等客戶接觸方式的核心要點與實戰(zhàn)技巧 ● 持續(xù)不斷的各類營銷活動準(zhǔn)客戶名單 ● 不斷挖掘客戶再次營銷的突破口和維護(hù)理由 ● 團(tuán)隊協(xié)作、人盡其才的網(wǎng)點聯(lián)動氛圍

授課對象:銀行網(wǎng)點負(fù)責(zé)人及網(wǎng)點營銷崗位人員

講師:張璽

《決勝廳堂:流量客群的營銷提升與工具制作》

● 幫助行員正確認(rèn)知廳堂作用,建立用客戶思維來開展廳堂營銷的習(xí)慣 ● 幫助網(wǎng)點打造以產(chǎn)能提升為目標(biāo)的廳堂布置和氛圍炒作 ● 讓行員掌握各類產(chǎn)品的開口、呈現(xiàn)技能,提高營銷效率 ● 讓行員掌握處理客戶各類疑問和異議問題的技巧,提高營銷成功率 ● 明確廳堂營銷活動的目的、關(guān)鍵及現(xiàn)場實施的注意點 ● 學(xué)會制作自己易用、客戶易懂的廳堂營銷輔助工具

授課對象:銀行大堂經(jīng)理、柜員,及需要承擔(dān)廳堂營銷職能的其他營銷人員

講師:張璽

《2020開門紅:立足“大、速、聚”,攻克“小、散、慢” ——銀行零售開門紅整體核心經(jīng)營策略》

● 分支行層面的開門紅整體經(jīng)營安排更科學(xué)、更精準(zhǔn) ● 網(wǎng)點層面的開門紅經(jīng)營管理更高效、更實戰(zhàn) ● 開門紅經(jīng)營全面聯(lián)系存量、流量、增量客戶,業(yè)務(wù)增長來源更廣泛 ● 開門紅團(tuán)隊充分聯(lián)動,產(chǎn)品營銷更高效,產(chǎn)品結(jié)構(gòu)更合理 ● 開么紅營銷整合內(nèi)外資源,各類活動針對性更強

授課對象:銀行零售條線管理崗位(分支行零售負(fù)責(zé)人、網(wǎng)點負(fù)責(zé)人)

講師:張璽

《2020開門紅:七大關(guān)鍵詞,贏戰(zhàn)開門紅 ——銀行零售開門紅網(wǎng)點核心營銷動作》

● 有效激活存量、流量和增量,為開門紅儲備充足客戶資源并做好營銷預(yù)熱 ● 各營銷崗位熟練掌握開門紅主打產(chǎn)品核心營銷技能 ● 網(wǎng)點不同營銷崗位之間實現(xiàn)良好的聯(lián)動配合,提升整體營銷效率 ● 網(wǎng)點各類營銷活動整體安排更合理,更有針對性和實效性 ● 網(wǎng)點營銷活動量管控更有效,及時發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)并做針對性改善

授課對象:銀行零售條線營銷崗位(理財經(jīng)理、客戶經(jīng)理、大堂經(jīng)理、柜員等)

講師:張璽

“轉(zhuǎn)危為機”——銀行投訴抱怨與突發(fā)事件應(yīng)急處理

● 原因分析:客戶投訴的常見原因,把握消除客戶不滿的心理鑰匙 ● 處理原則:針對客戶的投訴抱怨,如何正確看待和處理 ● 解決步驟:掌握投訴處理的關(guān)鍵流程步驟,找到投訴處理的核心 ● 應(yīng)對突發(fā):了解突發(fā)事件的種類,認(rèn)識到解決突發(fā)事件的意義 ● 危機公關(guān):突發(fā)事件發(fā)生后,對應(yīng)的危機公關(guān)和輿情管理解決步驟 ● 達(dá)到效果:有效解決問題,減少客戶流失,提升客戶滿意度與忠誠度

授課對象:銀行網(wǎng)點全員

講師:李曉光

“揚帆遠(yuǎn)航”——銀行客戶經(jīng)理業(yè)績倍增技能提升

● 調(diào)整心態(tài):意識到心態(tài)的影響力,優(yōu)秀客戶經(jīng)理應(yīng)該具備的心態(tài) ● 角色定位:明確自身在網(wǎng)點扮演的角色,理清崗位職責(zé) ● 營銷創(chuàng)新:4P、4C、4I營銷在實際工作中的創(chuàng)新應(yīng)用 ● 營銷流程:為客戶經(jīng)理量身定做的營銷流程體系搭建 ● 客戶開發(fā):從流量、存量、增量角度分析客戶開發(fā)技巧 ● 客戶管理:客戶分層分級方法和客戶維護(hù)技巧分析

授課對象:銀行營銷人員、理財經(jīng)理、客戶經(jīng)理等

講師:李曉光

“吹盡狂沙始見金”——金牌柜員服務(wù)營銷技能提升

● 心態(tài)轉(zhuǎn)變:認(rèn)識到網(wǎng)點廳堂的重要性,優(yōu)秀的柜員應(yīng)該具備什么心態(tài) ● 角色轉(zhuǎn)變:明確柜員在網(wǎng)點扮演的角色,理清崗位職責(zé) ● 服務(wù)禮儀:服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)禮儀在工作中的具體運用 ● 工作流程:每天工作內(nèi)容和重點,柜面七步曲呈現(xiàn)技巧 ● 投訴處理:有效應(yīng)對客戶投訴抱怨,提升投訴處理技巧,化干戈為玉帛 ● 客戶識別:潛在客戶識別標(biāo)準(zhǔn)和技巧,如何有效溝通挖掘需求 ● 主動營銷:適合柜面的營銷思路和技巧,運用話術(shù)與客戶高效溝通 ● 聯(lián)動營銷:柜面和廳堂發(fā)揮各自優(yōu)勢,對潛在客戶進(jìn)行深入鎖定和營銷

授課對象:銀行網(wǎng)點柜員等

講師:李曉光

服務(wù)創(chuàng)優(yōu)——銀行星級標(biāo)桿示范網(wǎng)點打造

● 標(biāo)準(zhǔn)解讀:掌握星級標(biāo)桿示范網(wǎng)點打造標(biāo)準(zhǔn),歷年標(biāo)準(zhǔn)的變化與重點 ● 擺正心態(tài):服務(wù)不是一蹴而就也不是一陣風(fēng),而是長期堅持的一種文化 ● 服務(wù)提升:服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)升級,服務(wù)流程優(yōu)化,服務(wù)態(tài)度轉(zhuǎn)變 ● 環(huán)境整改:根據(jù)調(diào)研時發(fā)現(xiàn)的環(huán)境問題進(jìn)行梳理,嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行 ● 文化建設(shè):打造網(wǎng)點特色文化,文化的顯性化和流程化 ● 迎檢流程:迎檢督導(dǎo)組關(guān)注的要點,迎檢流程模擬演練

授課對象:銀行網(wǎng)點負(fù)責(zé)人、理財經(jīng)理、大堂經(jīng)理、柜員等

講師:李曉光

服務(wù)標(biāo)桿網(wǎng)點打造項目

? 依據(jù)銀行同業(yè)百佳標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合咨詢培訓(xùn)經(jīng)驗,為客戶植入基礎(chǔ)服務(wù)規(guī)范、打造核心服務(wù)流程,進(jìn)而提升網(wǎng)點服務(wù)品牌,提升客戶服務(wù)品質(zhì); ? 以標(biāo)桿網(wǎng)點打造為基礎(chǔ),制定優(yōu)化標(biāo)準(zhǔn)手冊,便于網(wǎng)點經(jīng)驗傳承以及低成本普及培訓(xùn); ? 有效的幫助網(wǎng)點解決服務(wù)規(guī)范以及服務(wù)品質(zhì)問題,幫助網(wǎng)點打造具有本行特色的硬件環(huán)境以及從業(yè)人員; ? 建立長效網(wǎng)點服務(wù)考核機制,將文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)固化到網(wǎng)點,形成習(xí)慣。

授課對象:五大國有銀行,城市商業(yè)銀行,郵政儲蓄銀行,農(nóng)商行等

講師:安杰

銀行網(wǎng)點服務(wù)營銷及效能提升

● 掌握未來網(wǎng)點發(fā)展趨勢及服務(wù)管理; ● 掌握在未來員工的角色定位;成為優(yōu)秀的服務(wù)協(xié)作者; ● 掌握服務(wù)規(guī)范的主要標(biāo)準(zhǔn)流程,有序為客戶提供標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù); ● 掌握現(xiàn)場主動服務(wù)營銷的標(biāo)準(zhǔn)流程與方法,提升主動營銷能力; ● 掌握客戶異議處理技巧; ● 掌握現(xiàn)場管理的流程、方法及管理技巧、工具;

授課對象:網(wǎng)點負(fù)責(zé)人、大堂經(jīng)理

講師:修子渝

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