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專注講師經(jīng)紀(jì)13年,堅(jiān)決不做終端

服務(wù)熱線:0755-23088556 證書查詢
向華為學(xué)卓越團(tuán)隊(duì)管理

● 理解團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段與各階段任務(wù),促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng),提升團(tuán)隊(duì)整體效能 ● 掌握華為目標(biāo)管理法,明確目標(biāo)4來(lái)源與制定1個(gè)原則,確保團(tuán)隊(duì)工作方向明確 ● 掌握資源分配與工作3個(gè)步驟,提高資源利用效率,合理安排工作 ● 學(xué)習(xí)華為績(jī)效評(píng)價(jià)系統(tǒng)與方法,運(yùn)用績(jī)效評(píng)估與反饋的5個(gè)工具/方法,提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效,促進(jìn)持續(xù)改善 ● 運(yùn)用全腦優(yōu)勢(shì)模型,認(rèn)識(shí)不同偏好下屬,構(gòu)建優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)團(tuán)隊(duì),提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作 ● 學(xué)會(huì)華為設(shè)計(jì)激勵(lì)體系,激發(fā)員工內(nèi)驅(qū)力,提升員工積極性,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力

授課對(duì)象:適用于企業(yè)中基層及高層管理者、政委、HR等相關(guān)管理人員

講師:元修

向華為學(xué)人才培養(yǎng)發(fā)展秘籍

● 了解后備梯隊(duì)計(jì)劃能為企業(yè)解決的4大問(wèn)題和3個(gè)價(jià)值,認(rèn)識(shí)人才梯隊(duì)計(jì)劃的重要與必須 ● 學(xué)習(xí)華為人才培養(yǎng)與發(fā)展的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),為企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)提供標(biāo)桿 ● 明確計(jì)劃實(shí)施5步驟,提升人才管理效率,有序開展后備梯隊(duì)計(jì)劃 ● 運(yùn)用后備梯隊(duì)計(jì)劃實(shí)施6訣竅,保證人才梯隊(duì)活力,高計(jì)劃有效性,促進(jìn)人才高質(zhì)量成長(zhǎng)● 了解人才“之”字形發(fā)展路徑,掌握管理者轉(zhuǎn)身GMDP角色認(rèn)知的方法,助力角色轉(zhuǎn)換,增強(qiáng)管理能力

授課對(duì)象:企業(yè)HR、HRBP、各部門政委、團(tuán)隊(duì)相關(guān)中基層管理人員、干部/組織/人才發(fā)展管理的相關(guān)人員

講師:元修

提效,避險(xiǎn),增HR員工管理價(jià)值

● 掌握基于業(yè)務(wù)戰(zhàn)略的人力資源規(guī)劃核心要點(diǎn)及操作方法 ● 學(xué)會(huì)用經(jīng)營(yíng)思維進(jìn)行人效分析,給出人員編制預(yù)算規(guī)則、人員補(bǔ)充差異化設(shè)計(jì) ● 學(xué)會(huì)人才盤點(diǎn)工具做人員優(yōu)化及關(guān)鍵崗位人才建設(shè) ● 降本思維,激活組織內(nèi)循環(huán),實(shí)現(xiàn)企業(yè)、員工雙贏 ● 有效規(guī)避HR自身用工操作層面法律風(fēng)險(xiǎn) ● 掌握員工糾紛處理步驟及思路,處理好實(shí)際問(wèn)題,同時(shí)避免糾紛升華

授課對(duì)象:人力資源人員、企業(yè)管理者

講師:田明民

戰(zhàn)略型HRBP的轉(zhuǎn)型與能力提升

● 提升影響力:學(xué)習(xí)影響力三步驟及理解信任三大公式,提升HRBP在業(yè)務(wù)中的影響力; ● 戰(zhàn)略支持者:掌握BLM模型來(lái)理解業(yè)務(wù)并學(xué)會(huì)制定戰(zhàn)略人力資源規(guī)劃,培養(yǎng)HRBP以業(yè)務(wù)為導(dǎo)向制定人力資源戰(zhàn)略的能力; ● 價(jià)值創(chuàng)造者:學(xué)會(huì)使用商業(yè)畫布工具抓住業(yè)務(wù)痛點(diǎn),并掌握制定戰(zhàn)略人力資源行動(dòng)方案的方法,指導(dǎo)HRBP以人力資源專業(yè)能力為業(yè)務(wù)創(chuàng)造價(jià)值; ● 變革推動(dòng)者:學(xué)會(huì)使用利益相關(guān)方地圖、立場(chǎng)分析等工具掌握變革成功的三大關(guān)鍵步驟,為組織變革提供必要的流程與機(jī)制保障。

授課對(duì)象:HRBP人士或意欲轉(zhuǎn)型為HRBP的人力資源從業(yè)者

講師:王穎

HR管理者的人才經(jīng)營(yíng)課

● 明確基于企業(yè)戰(zhàn)略的人力資源規(guī)劃三階段,掌握打破組織邊界的四個(gè)資源和具體方法 ● 掌握管理者人才培養(yǎng)的三個(gè)關(guān)鍵;掌握有效管理者輔導(dǎo)下屬的三個(gè)管理維度 ● 掌握多樣化人才激勵(lì)策略中的4個(gè)非物質(zhì)激勵(lì)方法+全面“留人方法論”的3個(gè)重點(diǎn) ● 掌握從“人才雇傭”到“人才聯(lián)盟”關(guān)鍵核心方法和策略

授課對(duì)象:各層級(jí)業(yè)務(wù)管理者和HR管理者

講師:徐越

思行合一:讓企業(yè)文化“活”起來(lái)

課程收益: ● 幫助塑造一種利于企業(yè)發(fā)展的心智模式,知道如何給自己及團(tuán)隊(duì)賦能 ● 掌握企業(yè)文化落地的實(shí)施路徑,讓文化建設(shè)從虛到實(shí) ● 掌握從自身的典型案例中,體驗(yàn)到如何將隱形文化變成顯性行為 ● 學(xué)習(xí)并掌握企業(yè)文化相關(guān)模型及文化梳理的工具和方法

授課對(duì)象:公司老板、各部門管理者、人力資源部門人員

講師:蘇毅

實(shí)戰(zhàn)為基:建設(shè)訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合的培訓(xùn)體系

課程收益: ● 梳理培訓(xùn)體系建立的框架及流程 ● 通過(guò)練習(xí),掌握專業(yè)系統(tǒng)的方法分析培訓(xùn)需求 ● 運(yùn)用工具設(shè)計(jì)推導(dǎo)出培訓(xùn)目標(biāo)和評(píng)估成果 ● 學(xué)會(huì)用項(xiàng)目管理方法,管理培訓(xùn)項(xiàng)目,設(shè)置管控里程碑 ● 掌握培訓(xùn)項(xiàng)目評(píng)估和呈現(xiàn)的步驟和方法

授課對(duì)象:職能部門經(jīng)理/主管、人力資源主管、培訓(xùn)經(jīng)理/主管等負(fù)責(zé)培訓(xùn)的骨干人員

講師:蘇毅

精兵強(qiáng)將:搭建高效人才梯隊(duì)體系

課程收益: ● 提升企業(yè)對(duì)人才梯隊(duì)建設(shè)與培育發(fā)展的關(guān)注度、投入度。 ● 幫助企業(yè)掌握人才梯隊(duì)建設(shè)與培育發(fā)展工作的實(shí)施思路。 ● 為企業(yè)提供人才梯隊(duì)建設(shè)與培育發(fā)展的方法與工具。 ● 針對(duì)人才梯隊(duì)建設(shè)與培育發(fā)展的關(guān)鍵點(diǎn)、難點(diǎn)與盲點(diǎn),講訣竅、化難題、出效果

授課對(duì)象:企業(yè)決策層、企業(yè)中高管,人力資源部等相關(guān)部門人員

講師:蘇毅

結(jié)果為王:承接戰(zhàn)略的績(jī)效管理

課程收益: ● 幫助了解目標(biāo)管理與績(jī)效管理相結(jié)合的管理方法 ● 幫助掌握符合企業(yè)發(fā)展需求的績(jī)效考核設(shè)計(jì)、指標(biāo)設(shè)定等思路和方法 ● 幫助掌握有效的績(jī)效實(shí)施與面談技能 ● 學(xué)習(xí)和掌握,讓業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系落地、有效,確實(shí)促進(jìn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)

授課對(duì)象:業(yè)中高管,戰(zhàn)略發(fā)展部、財(cái)務(wù)部、企管部、運(yùn)營(yíng)管理部、人力資源部等相關(guān)部門人員

講師:蘇毅

活力之企:組織發(fā)展與組織變革

課程收益: ● 學(xué)習(xí)和掌握組織診斷和設(shè)計(jì)的工具,方法 ● 學(xué)習(xí)組織能力和人才建設(shè)的工具,方法 ● 掌握在組織變革過(guò)程中的程序、方式和工具 ● 認(rèn)識(shí)組織變革過(guò)程中的挑戰(zhàn)、阻力以及如何克服

授課對(duì)象:公司老板、各部門負(fù)責(zé)人、人力及組織發(fā)展相關(guān)人員

講師:蘇毅

鼎固革新:數(shù)字化思維的HR管理

課程收益: ● 理解數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下,以“組織與人才”為抓手的管理價(jià)值;從宏觀市場(chǎng)發(fā)展和業(yè)務(wù)管理視角,理解人力資源管理的定位變化,以及未來(lái)發(fā)展可能方向 ● 掌握人力資源管理的基本工具和邏輯 ● 制定適合企業(yè)管理需要的人力資源管理運(yùn)營(yíng)模式 ● 掌握數(shù)字化轉(zhuǎn)型過(guò)程中遇到的組織與人才關(guān)鍵議題的解決方法 ● 塑造數(shù)字化轉(zhuǎn)型的變革管理與文化氛圍 ● 設(shè)計(jì)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的機(jī)制、組織與激勵(lì) ● 提升數(shù)字化轉(zhuǎn)型的能力 ● 掌握人力資源部的數(shù)字化轉(zhuǎn)型的方法

授課對(duì)象:課程對(duì)象:公司老板,各部門負(fù)責(zé)人,人力資源管理者

講師:蘇毅

點(diǎn)睛之學(xué):打造頂尖面試官

課程收益: ● 會(huì)看簡(jiǎn)歷:掌握簡(jiǎn)歷篩選的方法,知道“哪些人可以面試,哪些人直接淘汰” ● 會(huì)分析履歷:學(xué)會(huì)履歷分析技巧,歷史決定未來(lái),準(zhǔn)確判斷崗位勝任程度 ● 會(huì)設(shè)計(jì)問(wèn)題:掌握面試中常見(jiàn)的提問(wèn)技巧與方法,提升針對(duì)性和邏輯性 ● 會(huì)深層分析:掌握肢體語(yǔ)言分析工具與方法,探究深層秘密

授課對(duì)象:企業(yè)高管、各部門負(fù)責(zé)人,以及人力資源管理負(fù)責(zé)人

講師:蘇毅

《與人為伴:非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》

課程收益: ● 讓每位經(jīng)理明白:任何一位經(jīng)理首先是該部門的人力資源主管 ● 讓每位經(jīng)理明確:育人與完成工作業(yè)務(wù)對(duì)于任何一位經(jīng)理來(lái)講同等重要 ● 讓每位經(jīng)理掌握:招人、用人、育人、留人的技術(shù)與技巧 ● 讓每位經(jīng)理配合:總經(jīng)理或人力資源部經(jīng)理對(duì)人力資源的管理與開發(fā)

授課對(duì)象:企業(yè)中高層管理人員,直線經(jīng)理、人力資源管理者

講師:蘇毅

HR進(jìn)階:三支柱轉(zhuǎn)型升級(jí)和HRBP的全面賦能

深入了解人力資源三支柱轉(zhuǎn)型升級(jí)的組織模式,通過(guò)組織模式清晰認(rèn)識(shí)企業(yè)HR三支柱轉(zhuǎn)型問(wèn)題及痛點(diǎn),對(duì)癥下藥。 ● 理解HRBP的定位、角色認(rèn)知及崗位職責(zé),能夠運(yùn)用HRBP能力模型,推行企業(yè)基于人力資源的三支柱模式。 ● 熟練運(yùn)用HRBP能力模型及相關(guān)工具、方法,能為企業(yè)組織發(fā)展提升效能。 ● 提升HRBP的業(yè)務(wù)理解力、解決方案能力及組織影響力,熟練HRBP的工作方法與人員配置思路策略。

授課對(duì)象:人力資源負(fù)責(zé)人、HR中高層管理者、HRBP

講師:倪榮華

人力資源管理機(jī)制體制與技術(shù)創(chuàng)新

● 重新定位思考HR的獨(dú)特價(jià)值 ● 掌握評(píng)價(jià)人力資源管理的優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)和方法 ● 掌握如何通過(guò)人力資源管理貢獻(xiàn)組織績(jī)效 ● 掌握人力資源及HR管理的特性 ● 清晰部門經(jīng)理的HR管理責(zé)任 ● 探討數(shù)字化對(duì)HR的新挑戰(zhàn) ● 新生代員工對(duì)HR管理提出哪些新要求 ● 人力資源各模塊的趨勢(shì)、技術(shù)及創(chuàng)新

授課對(duì)象:各級(jí)主管、HR

講師:玄萬(wàn)利

金牌面試官

● 學(xué)會(huì)利用冰山模型,快速建立考察要素 ● 學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)招聘崗位的《結(jié)構(gòu)化面試表》 ● 學(xué)會(huì)把理論問(wèn)題、情景問(wèn)題轉(zhuǎn)化成行為面試問(wèn)題 ● 學(xué)會(huì)使用BBI面試法,把行為面試問(wèn)題“埋”在面試流程中 ● 演練掌握面試環(huán)節(jié)要領(lǐng)及關(guān)鍵控制點(diǎn)

授課對(duì)象:各級(jí)主管、面試官、HR

講師:玄萬(wàn)利

無(wú)薪激勵(lì),讓員工自己奔跑

● 加深對(duì)激勵(lì)理論的理解 ● 學(xué)習(xí)非薪酬激勵(lì)的方法 ● 會(huì)針對(duì)不同群體設(shè)計(jì)非薪酬激勵(lì)方案 ● 會(huì)針對(duì)不同個(gè)體使用不同的激勵(lì)策略 ● 體驗(yàn)并掌握使用非薪酬激勵(lì)的技巧

授課對(duì)象:企業(yè)高層、中層管理人員、主管、HR以及相關(guān)人員

講師:玄萬(wàn)利

行動(dòng)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)與引導(dǎo)技術(shù)工具運(yùn)用

● 加強(qiáng)對(duì)行動(dòng)學(xué)習(xí)的認(rèn)知 ● 理解傳統(tǒng)培訓(xùn)和行動(dòng)學(xué)習(xí)的區(qū)別 ● 練習(xí)掌握行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)的流程及關(guān)鍵點(diǎn) ● 練習(xí)關(guān)鍵的引導(dǎo)技術(shù) ● 體驗(yàn)引導(dǎo)師角色及關(guān)鍵行為

授課對(duì)象:企業(yè)高層、中層管理人員、主管、HR以及相關(guān)人員

講師:玄萬(wàn)利

目標(biāo)與績(jī)效管理(實(shí)戰(zhàn)演練)

● 掌握目標(biāo)的SMART原則 ● 依據(jù)目標(biāo)原則,制定科學(xué)合理的目標(biāo) ● 演練績(jī)效考核表設(shè)計(jì) ● 演練并掌握與下屬溝通目標(biāo)的技巧與關(guān)鍵點(diǎn) ● 演練并掌握跟進(jìn)輔導(dǎo)下屬的目標(biāo) ● 學(xué)會(huì)使用4K1B量化技術(shù)對(duì)各類績(jī)效進(jìn)行量化 ● 演練績(jī)效反饋與面談 ● 練習(xí)結(jié)構(gòu)化分析績(jī)效差距及制定改進(jìn)策略

授課對(duì)象:企業(yè)高層、中層管理人員、主管、HR

講師:玄萬(wàn)利

共贏的績(jī)效面談與反饋技巧

課程收益: ● 分析績(jī)效面談的問(wèn)題及成因 ● 學(xué)習(xí)教練技術(shù)及引導(dǎo)技術(shù) ● 掌握DISC不同個(gè)性的特點(diǎn) ● 模擬練習(xí)目標(biāo)下達(dá)溝通技巧 ● 模擬練習(xí)教練式輔導(dǎo)技巧 ● 模擬練習(xí)績(jī)效反饋與面談技巧 ● 總結(jié)提煉關(guān)鍵環(huán)節(jié)

授課對(duì)象:各級(jí)主管、HR

講師:玄萬(wàn)利

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