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● 加強對行動學習的認知 ● 理解傳統(tǒng)培訓和行動學習的區(qū)別 ● 練習掌握行動學習項目設(shè)計的流程及關(guān)鍵點 ● 練習關(guān)鍵的引導(dǎo)技術(shù) ● 體驗引導(dǎo)師角色及關(guān)鍵行為
授課對象：企業(yè)高層、中層管理人員、主管、HR以及相關(guān)人員
講師：玄萬利
● 掌握目標的SMART原則 ● 依據(jù)目標原則，制定科學合理的目標 ● 演練績效考核表設(shè)計 ● 演練并掌握與下屬溝通目標的技巧與關(guān)鍵點 ● 演練并掌握跟進輔導(dǎo)下屬的目標 ● 學會使用4K1B量化技術(shù)對各類績效進行量化 ● 演練績效反饋與面談 ● 練習結(jié)構(gòu)化分析績效差距及制定改進策略
授課對象：企業(yè)高層、中層管理人員、主管、HR
講師：玄萬利
課程收益： ● 分析績效面談的問題及成因 ● 學習教練技術(shù)及引導(dǎo)技術(shù) ● 掌握DISC不同個性的特點 ● 模擬練習目標下達溝通技巧 ● 模擬練習教練式輔導(dǎo)技巧 ● 模擬練習績效反饋與面談技巧 ● 總結(jié)提煉關(guān)鍵環(huán)節(jié)
授課對象：各級主管、HR
講師：玄萬利
課程收益： ● 學習并會輔導(dǎo)崗位說明書撰寫和工作分析； ● 學會崗位價值評估的具體操作方法，解決可能遇到的問題； ● 了解薪酬方案設(shè)計的原則和思路； ● 學會基于崗位職責的外部薪酬調(diào)查的渠道和基本方法； ● 學會薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計方法，會進行薪酬結(jié)構(gòu)講解宣貫； ● 解決新老員工薪酬差距，學會分等入級代入新老崗位和工資數(shù)據(jù)； ● 掌握控制薪資成本，規(guī)避薪酬風險的方法。
授課對象：企業(yè)高層管理人員、人力資源管理人員
講師：劉冰
● 掌握戰(zhàn)略表達和戰(zhàn)略共識方法 ● 掌握用BSC在四個層面做戰(zhàn)略支撐，建立“圖、表、卡”的強連接 ● 學會分析達成目標的影響因素、驅(qū)動因素，找到關(guān)鍵 ● 掌握把關(guān)鍵策略變成績效目標進行管理 ● 做好戰(zhàn)略復(fù)盤和戰(zhàn)略調(diào)整 ● 學會建立績效運行機制，保證行動計劃執(zhí)行效果
授課對象：公司高管、戰(zhàn)略委員會成員、部門總監(jiān)、HRBP、戰(zhàn)略相關(guān)關(guān)鍵崗位及核心員工
講師：玄萬利
● 論證五步聚焦需求分析的科學性 ● 演練五步聚焦培訓需求分析方法 ● 比較五步聚焦與柯氏四級、績效改進的對應(yīng)關(guān)系 ● 編制培訓計劃的主要內(nèi)容及關(guān)鍵點 ● 認同培訓效果轉(zhuǎn)化的重要性和轉(zhuǎn)化難度 ● 論證4S培訓效果轉(zhuǎn)化的科學性 ● 制定培訓效果轉(zhuǎn)化實施方案 ● 使用BOS行為觀察量表對轉(zhuǎn)化進行第三級評估 ● 分析轉(zhuǎn)化工作最大的障礙，制定相應(yīng)的策略 ● 體驗建構(gòu)主義、行動學習、五星教學、引導(dǎo)技術(shù) ● 創(chuàng)造思考師資隊伍培養(yǎng)、激勵、留用機制 ● 用積分制等創(chuàng)新管理機制，高效賦能培訓
授課對象：培訓管理者、部門經(jīng)理
講師：玄萬利
● 理清薪酬制度設(shè)計的基本原則 ● 學會辨析不同薪酬形式的優(yōu)缺點和適用性 ● 學會使用崗位評價工具做崗位價值評估 ● 掌握薪酬制度設(shè)計的主要模塊 ● 掌握設(shè)計薪酬日常管理辦法
授課對象：HR、部門主管、財務(wù)相關(guān)崗位
講師：玄萬利
課程收益： ● 消除對績效管理的誤解，理解不同戰(zhàn)略下適用的不同的績效管理方式； ● 掌握制定目標的原則，理解將公司戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為目標的方法； ● 掌握KPI提煉、設(shè)定和分解的具體方法，以及權(quán)重和指標值的設(shè)計思路； ● 培養(yǎng)將目標落實到行動計劃的習慣，做到下屬人人頭上有指標，人人手上有方法； ● 掌握OKR的目標設(shè)定和分解方法，并現(xiàn)場演練； ● 理解華為PBC的設(shè)計邏輯，掌握PBC的使用流程； ● 掌握績效輔導(dǎo)的GROW模型，現(xiàn)場演練與特殊員工做績效輔導(dǎo)的方式； ● 理解績效考核的積極作用，掌握運用績效結(jié)果的多種方法； ● 建立績效反饋和全過程溝通的意識，掌握績效反饋的關(guān)鍵技巧。
授課對象：企業(yè)中層經(jīng)理/部長、主管、儲備管理人員，人力資源管理人員等
講師：吳丹黎
課程收益： ● 理解人員需求分析和崗位分析的理念，掌握崗位說明書的編寫要點； ● 掌握制定簡易崗位勝任能力模型的方法，并現(xiàn)場選擇實際崗位進行演練； ● 建立構(gòu)建組織人才地圖的意識，能靈活開發(fā)和運用內(nèi)外部招聘渠道，擴大招聘覆蓋面； ● 建立遵守招聘流程的意識，掌握結(jié)構(gòu)化面試的問題準備方法； ● 掌握用STAR行為描述面試法來識別候選人的經(jīng)驗/能力/素質(zhì)的具體操作，并現(xiàn)場演練； ● 理解常見的幾種人才測評方法和基本操作步驟； ● 能靈活運用動機理論來設(shè)計吸引人才的復(fù)合手段。
授課對象：人力資源從業(yè)者，各層級管理人員
講師：吳丹黎
● 看得準/引得進。建立部門人力資源規(guī)劃的基本意識，掌握設(shè)計能力素質(zhì)模型的思路和簡單方法，以及結(jié)構(gòu)化面試的思維和技巧，同時開闊引才的思路。 ● 用得好。掌握向下屬授權(quán)的要點和步驟，以及績效管理的流程，能正確使用兩種以上績效管理工具，輔導(dǎo)下屬達成工作目標。 ● 長得快。掌握人才發(fā)展的思路和六大培養(yǎng)途徑，現(xiàn)場制訂下屬發(fā)展計劃。同時掌握下屬培訓矩陣的制定方法。 ● 留得住。理解內(nèi)源性動機在激勵中的作用，掌握下屬激勵的要點及參與式認可的方法。
授課對象：非人力資源部門經(jīng)理/主管、團隊經(jīng)理/以及具有人員管理職責的其他管理者
講師：吳丹黎
課程收益： ● 理解KPI的本質(zhì)，認識當下績效管理的誤區(qū)，找到解決問題的入口； ● 理解OKR和目標管理的底層邏輯，掌握創(chuàng)建有效的目標和關(guān)鍵結(jié)果的流程與方法； ● 掌握OKR的評分方法以及結(jié)果的運用及OKR執(zhí)行與日常管理的要點； ● 理解PBC的效用，掌握設(shè)計PBC的具體步驟和方法； ● 掌握與PBC配套的績效管理流程重點。
授課對象：人力資源從業(yè)者，各層級管理人員
講師：吳丹黎
課程收益： ● 建立中層管理人員對自身使命和能力要求的完整認知； ● 深刻理解目標管理的賦能內(nèi)核，掌握將目標落到實處的工具； ● 建立為下屬賦予能量的意識，掌握向下屬授權(quán)的要點以及員工激勵的法則； ● 形成對人才發(fā)展的系統(tǒng)認知，能活用培訓資源，掌握提升下屬能力的方法； ● 領(lǐng)會溝通心法，掌握溝通技巧，提升360度溝通效果； ● 掌握進行時間規(guī)劃與管理的措施和工具。
授課對象：企業(yè)中層經(jīng)理/部長、主管、儲備管理人員等
講師：吳丹黎
課程目標： ● 突破對薪酬的認知，建立“薪=物質(zhì)”，“酬=非物質(zhì)”的新的廣義系統(tǒng)理解與思維； ● 幫助學員理清“正常”與“不正常”薪酬體系的關(guān)系，并將“不正常”納入“正常”，建立更具包容性的薪酬體系； ● 掌握基于薪酬總量守恒定律的薪與酬的設(shè)計工具與方法； ● 掌握基于產(chǎn)品思維的薪與酬的設(shè)計思路 ● 闡述如何在基于總量守恒定律下的薪酬體系中預(yù)先設(shè)計好外部多功能接口，讓薪酬體系具備跟好的兼容性與延展性；
授課對象：企業(yè)高層管理者、高端人力資源從業(yè)者
講師：王琛淏
● 充分了解何謂企業(yè)培訓 ● 學會如何分析企業(yè)真實的培訓需求 ● 了解培訓的本質(zhì)不是課程，而是一套有機的員工技能提升系統(tǒng) ● 學會快速判斷哪些問題可以通過培訓來解決 ● 怎么快速根據(jù)問題挖掘培訓需求 ● 學會解讀需求，制定培訓計劃 ● 了解培訓項目、培訓課程、培訓機制的原理和運用方法
授課對象：培訓管理人員、人力資源管理人員
講師：梁若冰
課程收益： ● 學會薪酬的核算與方法，掌握國家相關(guān)法規(guī) ● 掌握薪酬總額的預(yù)算的方法，制定出標準的薪酬總額預(yù)算表 ● 掌握薪酬內(nèi)、外部調(diào)查方法及操作流程，制定精準的薪酬調(diào)查問卷 ● 建設(shè)標準的薪酬相關(guān)制定，提升薪酬體系設(shè)計能力 ● 掌握不同類型的薪資崗位制，設(shè)計符合企業(yè)需求的薪酬標準 ● 用戰(zhàn)略的思維設(shè)計公司的薪酬體系，確保內(nèi)外公平
授課對象：人力資源管理從業(yè)者
講師：李彩玉
課程收益： ● 掌握企業(yè)績效薪酬體系設(shè)計的基本方法和原則； ● 掌握企業(yè)基本工資、獎金、福利設(shè)計的具體操作思路； ● 掌握崗位評價等工作流程和方法； ● 掌握如何制定績效考核方案的操作方法； ● 掌握如何進行企業(yè)高管激勵和分支機構(gòu)績效及薪酬的管理。
授課對象：人力資源
講師：欒光宇
● 通過職位評估模型的設(shè)計和練習，使學員掌握如何在自己企業(yè)內(nèi)部展開職位評估； ● 通過薪酬調(diào)查的培訓，使學員了解并掌握薪酬調(diào)查和數(shù)據(jù)分析的方法； ● 通過薪酬設(shè)計的培訓，使學員掌握目前全球通行的薪酬水平和薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計方法，并掌握 獎金發(fā)放、薪酬調(diào)整中的原理和工具； ● 能因應(yīng)企業(yè)情況設(shè)計具激勵性、競爭力和成本效益的薪酬激勵計劃； ● 具備進行特殊薪酬制度設(shè)計的能力和經(jīng)驗，能進行有效的薪酬管理。
授課對象：中高層管理人員、企業(yè)人力資源管理者
講師：李鳳
● 實戰(zhàn)性：能夠?qū)?ldquo;理論與企業(yè)實際管理場景”充分結(jié)合，具有鮮明的實戰(zhàn)特色 ● 實用性：以親身經(jīng)歷的案例和經(jīng)驗進行分析與分享，操作性強；深奧的理論通俗化 ● 場景化：以實戰(zhàn)為導(dǎo)向，關(guān)注每一個策略的可操作性，以及對應(yīng)的企業(yè)應(yīng)用場景
授課對象：HR及用人部門管理者
講師：鄒文波
● 闡明校園招聘三大黃金法則和四大正確理念 ● 運用“鉆石模型”，確立大學勝任力核心要素 ● 掌握校園招聘設(shè)計、實施、評估的核心流程 ● 運用“漏斗式”、“窮盡式”等多種提問方式去偽存真 ● 依據(jù)面試問題設(shè)計七種題型，運用行為面試等方法進行深度面試 ● 設(shè)計“聲東擊西”、“步步為營”等隱蔽性問題，挖掘冰山模型下面的真相 ● 運用“2-2-3-6”進行大學生培訓項目設(shè)計，確保大學生高效“產(chǎn)出”
授課對象：直線部門經(jīng)理/主管、人力資源總監(jiān)、經(jīng)理及招聘負責人
講師：陳思岐
● 幫助管理者樹立正確的人力資源理念-由人力成本到人力資本由人力資本到人力資產(chǎn)； ● 系統(tǒng)了解適用的人力資源管理理論，提升人力資源管理水平； ● 掌握實用的人力資源管理工具，提升人力資源管理績效。
授課對象：人力資源管理者
講師：付源泉
人力資源實戰(zhàn)專家
上海市
績效管理、薪酬設(shè)計、人才梯隊建設(shè)、非人、中層管理者能力提升等
北京市
非人、招聘面試、組織發(fā)展、人才梯隊建設(shè)、績效管理、任職資格管理、管理者角色轉(zhuǎn)身培訓、華為人力資源管理、干部管理
蘇州市
戰(zhàn)略解碼、人力資源規(guī)劃、人才盤點、能力建模、績效管理、非人、面試招聘、人力資源數(shù)字化、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計、戰(zhàn)略執(zhí)行力等
西安市
導(dǎo)師制、培訓體系搭建、關(guān)鍵人才培養(yǎng)、非人、薪酬管理、績效管理、HRBP、人力資源規(guī)劃、人才體系、招聘面試等
北京市
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