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專注講師經(jīng)紀13年,堅決不做終端

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MTP管理者的十項修煉

◆ 了解管理者的核心角色,通過90天轉(zhuǎn)型幫助管理者順利度過過渡期; ◆ 通過管理者四大思維,指導管理者搭建管理方法的基座,豐富個人的管理思路和體系; ◆ 學習高效時間管理、制勝溝通技巧,實現(xiàn)管理者聚焦高價值工作和核心可遷移能力提升; ◆ 通過目標管理和計劃執(zhí)行的學習,運用管理者執(zhí)行5步法提升個人和團隊執(zhí)行力; ◆ 運用授權(quán)、激勵、輔導等技能實現(xiàn)團隊的人員管理,實現(xiàn)員工意愿和能力的雙重提升; ◆ 運用團隊管理的“三情六性”,成功打造高績效團隊; ◆ 向哈佛大學學習高情商領導力,實現(xiàn)并通過調(diào)整領導風格以實現(xiàn)團隊領導的質(zhì)變;

授課對象:企業(yè)中高層管理者、儲備干部及相關人員

講師:師全潤

管理者制勝溝通技巧——共通共情共贏的藝術(shù)

◆ 【道】陳述溝通的四大要素和三層境界; ◆ 【法】解釋制勝溝通技巧的邏輯,構(gòu)造共通共情共贏的溝通模式; ◆ 【術(shù)器】靈活運用信息傳遞、情感影響和達成一致的技巧,讓溝通有溫度更高效; ◆ 【術(shù)器】掌握并運用跨部門溝通的技巧,打破溝通的部門壁壘; ◆ 【術(shù)器】運用向上溝通的五種場景技巧,快速贏得領導信任; ◆ 【術(shù)器】運用向下溝通的五種場景技巧,帶出有活力的團隊; ◆ 【習】溝通體驗,總結(jié)和應用制勝溝通技巧。

授課對象:企業(yè)中高層管理者、儲備干部、核心骨干

講師:師全潤

高情商領導力和高效團隊建設

◆ 診斷管理者個人領導風格和組織健康度; ◆ 掌握領導和管理的區(qū)別和聯(lián)系,靈活應用管理和領導建設團隊; ◆ 學習領導力四環(huán)模型,理解領導風格對組織氛圍和組織績效的深遠影響; ◆ 識別自我的領導風格,并根據(jù)團隊建設需要針對性豐富個人的領導風格; ◆ 從六個方面識別團隊的健康度,并針對團隊的組織氛圍,形成集體的方案; ◆ 通過培訓活動和研討,制定個人領導力提升計劃和解決團隊建設實戰(zhàn)問題。

授課對象:企業(yè)中高層管理者、儲備干部及相關人員

講師:師全潤

《目標與計劃管理工作坊》

課程收益: ◆ 建立學員對目標與計劃管理的內(nèi)核與底層邏輯的認知; ◆ 掌握目標拆解的方法,現(xiàn)場制定當月/當季的SMART目標; ◆ 現(xiàn)場演練KPI目標的設定與分解方法; ◆ 學會使用GROW模型輔導下屬設定目標與行動計劃(OKR); ◆ 建立關鍵節(jié)點控制的意識,現(xiàn)場操練過程溝通與糾偏的技巧。

授課對象:企業(yè)中層經(jīng)理/部長、主管、儲備管理人員等

講師:吳丹黎

俞平《敏捷管理——期望與目標管理》

● 理解期望協(xié)同的重要性及其與統(tǒng)一目標的關聯(lián)性; ● 學習STARS模型,掌握期望協(xié)同的重要情境原則; ● 掌握SCARF模型理論,并能應用于期望協(xié)同的執(zhí)行過程; ● 掌握期望協(xié)同和目標統(tǒng)一6步法,有效統(tǒng)一目標、達成共識; ● 應用“領導力平衡羅盤”排除期望協(xié)同過程中的內(nèi)心阻礙,實現(xiàn)自我突破。

授課對象:企業(yè)中層管理者

講師:俞平

俞平《敏捷管理——超級演講力》

◆ 心態(tài):認知自我,由內(nèi)而外,發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢,排除內(nèi)心障礙,快速提升演講狀態(tài); ◆ 應用:對外客戶展示、對內(nèi)匯報工作、內(nèi)部管理、外部溝通,處處游刃有余; ◆ 技能:從演講的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、風格、狀態(tài)四個維度提高演講力的“內(nèi)、外、型、神”,全方位裝備自己的演講力和領導力武器庫。

授課對象:大型企業(yè)中層管理者,中小型企業(yè)高層管理者

講師:俞平

敏捷管理——反饋與輔導推動卓越績效管理

◆ 觀念:樹立全新的績效管理觀,明確績效管理的意義,理解教練式績效輔導的意義; ◆ 技能:掌握績效反饋兩大核心模型(WD和SOLO),以及績效輔導三大技術(shù)(GROW,EGAN,三維傾聽和提問),重點解決績效管理只會理事不會管人的問題,從根本上解決管理難題; ◆ 覺察:認知自我,探索自身的思維和行為模式,通過提升對自己的洞察和對他人的理解,不斷排除自己對績效管理過程中艱難對話的內(nèi)心阻礙; ◆ 領導力:學習成為員工的教練、合作伙伴或?qū)?,指導和支持著員工的工作和個人成長;通過課程學習與研討提升教練領導力,不斷激發(fā)自我和員工的無限潛能。

授課對象:大中型企業(yè)中層管理團隊、小型企業(yè)高層管理者

講師:俞平

《360°全維溝通力》

● 轉(zhuǎn)變溝通思維,建立團隊化溝通整體意識 ● 掌握全維度溝通模式的核心原理以及方法 ● 提高場景化針對性的解決溝通問題的能力 ● 更好促進團隊溝通、凝聚力和執(zhí)行力提升

授課對象:業(yè)務骨干、高潛人員、中層、基層管理者

講師:王傳慶

《PDCA閉環(huán)管理能效應用》

● 實現(xiàn)從“正確做事”到真正“閉環(huán)協(xié)同” ● 形成連貫性的計劃、實施與成果交付能力 ● 提升深度分析能力,掌握持續(xù)改進的思維 ● 促進管理者主人翁意識的團隊管理原動力

授課對象:中基層管理者、業(yè)務主管、高潛人員、儲備干部

講師:王傳慶

《TMT全面帶教指導技術(shù)3. 0》

● 轉(zhuǎn)變觀念,提升人員帶教和在崗輔導意識 ● 掌握傳幫帶系統(tǒng)化部署的完整方法論工具 ● 提高管理者育人意識,實現(xiàn)快速人才培育 ● 構(gòu)建基于在崗輔導的內(nèi)部訓練與培育模式

授課對象:業(yè)務骨干、高級主管、導師、管理者

講師:王傳慶

《人人都是項目經(jīng)理》

● 建立項目式的工作交付思維以及職業(yè)意識 ● 全面系統(tǒng)掌握項目管理核心精華方法工具 ● 學會如何從項目交付角度多方面進行思考 ● 全面提升管理水平,提高團隊協(xié)同的效率

授課對象:初級項目經(jīng)理、技術(shù)主管、中基層經(jīng)理,高潛人員

講師:王傳慶

《柔性時間管理平衡式》

● 理解思考生活的本質(zhì),激活時間價值意識 ● 全面系統(tǒng)掌握時間管理核心方法論和工具 ● 學會尊重內(nèi)心,保持旺盛精力和健康心態(tài) ● 平衡工作生活狀態(tài),明確職業(yè)方向與動力

授課對象:中基層管理者、高潛人員、業(yè)務骨干、

講師:王傳慶

《團隊共創(chuàng)行動學習畫布》

● 掌握一套完整的行動學習實戰(zhàn)工具 ● 提升利用集體智慧解決問題的能力 ● 建立基于團隊合作的問題解決模式 ● 強化協(xié)同與合作,提升團隊領導力

授課對象:管理者、業(yè)務骨干、部門經(jīng)理、高潛人員

講師:王傳慶

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