全部講師分類
1. 深刻領(lǐng)悟華為“以客戶為中心”的核心精髓：通過深入剖析華為的大量實(shí)戰(zhàn)案例，將全面把握華為如何將“以客戶為中心”這一理念深深植根于公司戰(zhàn)略、組織架構(gòu)、業(yè)務(wù)流程及企業(yè)文化之中；學(xué)習(xí)華為如何在面對(duì)巨大挑戰(zhàn)和困難時(shí)，依然堅(jiān)守“以客戶為中心”的價(jià)值觀，將客戶利益置于首位。 2. 掌握華為實(shí)戰(zhàn)技巧與實(shí)用工具：學(xué)會(huì)如何有效地洞察和管理客戶需求，為企業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)創(chuàng)新提供有力支持；掌握如何建立和維護(hù)長(zhǎng)期穩(wěn)定的客戶關(guān)系，提升客戶滿意度和忠誠(chéng)度；學(xué)習(xí)華為如何通過持續(xù)的產(chǎn)品和服務(wù)創(chuàng)新，滿足客戶的多樣化需求，保持市場(chǎng)領(lǐng)先地位。 3. 促進(jìn)企業(yè)自我反思與轉(zhuǎn)型升級(jí)：對(duì)照華為的成功經(jīng)驗(yàn)，對(duì)企業(yè)自身進(jìn)行深度自我評(píng)估，發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足，并制定針對(duì)性的改進(jìn)策略；將華為的成功案例和方法應(yīng)用到企業(yè)自身的管理實(shí)踐中，推動(dòng)企業(yè)實(shí)現(xiàn)“以客戶為中心”的轉(zhuǎn)型和升級(jí)，提升企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和可持續(xù)發(fā)展能力。
授課對(duì)象：企業(yè)中高層管理者
講師：傅潔媛
1. 消除認(rèn)知模糊，掌握項(xiàng)目全貌：清晰理解銷售項(xiàng)目運(yùn)作與管理的相關(guān)概念，準(zhǔn)確把握其核心要點(diǎn)；系統(tǒng)掌握銷售項(xiàng)目的不同階段、關(guān)鍵環(huán)節(jié)和主要流程。 2. 領(lǐng)悟項(xiàng)目?jī)r(jià)值，提升戰(zhàn)略思維：深刻認(rèn)識(shí)銷售項(xiàng)目運(yùn)作與管理對(duì)企業(yè)的重大價(jià)值，包括提升銷售業(yè)績(jī)、增強(qiáng)客戶滿意度、優(yōu)化資源配置等；明確良好的銷售項(xiàng)目管理在提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展中的關(guān)鍵作用。 3. 掌握解決銷售項(xiàng)目中具體問題的能力：學(xué)習(xí)不同類型銷售項(xiàng)目的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)，從實(shí)際案例中汲取靈感，了解如何應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的銷售項(xiàng)目情境。通過針對(duì)實(shí)際問題的演練，提升運(yùn)用方法工具解決銷售項(xiàng)目中具體問題的能力。
授課對(duì)象：企業(yè)中高層管理者
講師：傅潔媛
1. 提升對(duì)流程化組織重要性的認(rèn)知:清晰理解流程化組織的概念與內(nèi)涵，消除認(rèn)知模糊，準(zhǔn)確把握其核心要素和關(guān)鍵特征；認(rèn)識(shí)到其在提升企業(yè)效率、降低成本、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力等方面的巨大價(jià)值。 2. 提升運(yùn)用流程化組織理念解決實(shí)際問題的能力:學(xué)習(xí)借鑒成功企業(yè)的流程化組織實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，掌握實(shí)際操作中的技巧和方法；熟練掌握實(shí)用的流程設(shè)計(jì)方法和工具，能夠在實(shí)際工作中進(jìn)行流程的優(yōu)化和創(chuàng)新。經(jīng)過演練，提升運(yùn)用流程化組織理念解決實(shí)際問題的能力，提高工作效率和質(zhì)量。 3. 推動(dòng)企業(yè)內(nèi)部管理的升級(jí)和變革：為企業(yè)培養(yǎng)一批具備流程化組織設(shè)計(jì)與實(shí)踐能力的專業(yè)人才，推動(dòng)企業(yè)內(nèi)部管理的升級(jí)和變革；促進(jìn)企業(yè)建立更加高效、協(xié)同的工作機(jī)制，提升整體運(yùn)營(yíng)水平，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
授課對(duì)象：企業(yè)中高層管理者
講師：傅潔媛
1. 改變思維方式和面向問題的切入模式：學(xué)會(huì)從根本上分析企業(yè)通用問題及長(zhǎng)期痛點(diǎn)，掌握透過現(xiàn)象看本質(zhì)的方法。 2. 提高管理的認(rèn)知和眼界：剝?nèi)トA為各種優(yōu)秀實(shí)踐表象的外殼，真正了解華為30年以來構(gòu)建的管理體系的本質(zhì)邏輯、核心價(jià)值、構(gòu)建思路、理論體系以及構(gòu)建方法；拓展視野，借鑒華為等成功企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)建適合自身企業(yè)特點(diǎn)的管理體系。 3. 掌握流程理論方法與實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用：學(xué)習(xí)并掌握流程化組織、流程體系的核心理論框架和方法，為企業(yè)管理實(shí)踐提供堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)；夠運(yùn)用所學(xué)理論方法，初步規(guī)劃和設(shè)計(jì)自身企業(yè)某個(gè)領(lǐng)域的管理體系，提升管理效能。 4. 提高管理實(shí)踐的效率和準(zhǔn)確性：學(xué)會(huì)管理體系、流程體系的核心方法和工具的使用，；通過實(shí)踐操作和演練，提升實(shí)戰(zhàn)技能，更好地應(yīng)對(duì)復(fù)雜的管理挑戰(zhàn)。 5. 解決核心痛點(diǎn)與機(jī)制設(shè)計(jì)：通過研討、演練，得到當(dāng)前企業(yè)核心痛點(diǎn)問題的解決思路、以及關(guān)鍵部分的機(jī)制設(shè)計(jì)，以確保解決方案的落地執(zhí)行和持續(xù)改進(jìn)，推動(dòng)企業(yè)實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展。
授課對(duì)象：企業(yè)中高層管理者
講師：傅潔媛
1. 提升對(duì)流程變革重要性的認(rèn)識(shí)：清晰理解華為流程變革的相關(guān)概念，消除疑惑與認(rèn)知誤區(qū)；全面提升對(duì)流程變革重要性的認(rèn)識(shí)，深刻領(lǐng)會(huì)其在企業(yè)發(fā)展中的關(guān)鍵作用。 2. 明確流程變革普適性價(jià)值：深入了解華為流程變革為企業(yè)帶來的巨大價(jià)值，樹立流程變革的信心和決心；明確流程變革對(duì)不同規(guī)模和類型企業(yè)的普適性價(jià)值。 3. 掌握變革的關(guān)鍵步驟和策略：通過對(duì)華為流程變革過程的剖析，掌握變革的關(guān)鍵步驟和策略，為自身企業(yè)變革提供參考路徑；學(xué)習(xí)客戶實(shí)際案例，積累寶貴的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，避免在變革過程中重蹈覆轍，少走彎路。 4. 提升解決企業(yè)流程問題的能力：熟練掌握實(shí)用的方法工具，能夠在企業(yè)中進(jìn)行變革的規(guī)劃和實(shí)施；通過針對(duì)實(shí)際問題的演練，提升解決企業(yè)流程問題的能力，將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。 5. 具備流程變革的思維和能力：成為企業(yè)內(nèi)部的變革推動(dòng)者，助力企業(yè)培養(yǎng)更多具備變革意識(shí)的專業(yè)人才；促進(jìn)企業(yè)建立更加高效、靈活的運(yùn)營(yíng)機(jī)制，適應(yīng)快速變化的市場(chǎng)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
授課對(duì)象：企業(yè)中高層管理者
講師：傅潔媛
● 理解職場(chǎng)溝通的作用與目的，理解職場(chǎng)溝通不僅是為了傳遞信息，更重要的是為了建立良好的工作關(guān)系，提高工作效率，達(dá)成共識(shí)，推動(dòng)項(xiàng)目的順利進(jìn)行 ● 掌握溝通四大要訣：在實(shí)際工作中運(yùn)用這些要訣，提升溝通效果，減少誤解和沖突 ● 解決溝通中的障礙，學(xué)會(huì)靈活應(yīng)對(duì)各種溝通挑戰(zhàn)，確保信息的順暢傳遞 ● 修煉上級(jí)、下級(jí)還是同級(jí)級(jí)溝通法，掌握根據(jù)溝通對(duì)象的不同，調(diào)整自己的溝通策略，以達(dá)到最佳的溝通效果 ● 掌握溝通六維度打造高手：態(tài)度決定一切。通過溝通六維度賦能，掌握以正確的心態(tài)進(jìn)行溝通，從而建立起良好的職場(chǎng)人際關(guān)系 ● 通過場(chǎng)景實(shí)操練習(xí)，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作場(chǎng)景，解決職場(chǎng)溝通障礙，提高職場(chǎng)效率
授課對(duì)象：企業(yè)中基層員工
講師：元修
● 識(shí)別并理解EPC工程總承包模式5個(gè)優(yōu)點(diǎn)和3個(gè)潛在缺點(diǎn)，為實(shí)際工作提供理論支持 ● 掌握至少6個(gè)EPC工程總承包項(xiàng)目管理的核心要點(diǎn)，提高項(xiàng)目管理的專業(yè)素養(yǎng) ● 通過至少10個(gè)案例學(xué)習(xí)，借鑒優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，提升自身項(xiàng)目管理能力 ● 掌握至少8個(gè)EPC工程總承包項(xiàng)目管理的相關(guān)知識(shí)領(lǐng)域，具備在實(shí)際工作中運(yùn)用EPC模式進(jìn)行項(xiàng)目管理的能力 ●掌握風(fēng)險(xiǎn)管理的3個(gè)基本要素和4種處置策略，提高在EPC項(xiàng)目中識(shí)別、評(píng)估和處置風(fēng)險(xiǎn)的能力
授課對(duì)象：EPC項(xiàng)目全體管理者
講師：閔麗
課程收益： ●掌握工程項(xiàng)目全流程管控的基本概念、原則和方法。 ●理解工程管理各方主體的分工合作關(guān)系，找準(zhǔn)自身在工程管理過程中的工作定位。 ●掌握工程管理的基本邏輯，用工程思維嚴(yán)謹(jǐn)、妥善的解決工程問題。 ●掌握工程管理“管出彩”的方式方法，讓工程既干的完、也干得好。 ●掌握工程管理過程中的技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)、管理風(fēng)險(xiǎn)、外協(xié)風(fēng)險(xiǎn)的高發(fā)、易發(fā)點(diǎn)，指導(dǎo)實(shí)際工作進(jìn) 行預(yù)判和規(guī)避。 ●掌握合同管理的基本邏輯，估算、概算、預(yù)算的邏輯關(guān)系以及和結(jié)算的實(shí)際對(duì)比把控。
授課對(duì)象：項(xiàng)目經(jīng)理、工程專業(yè)、企業(yè)中高層管理者
講師：泰豐
課程收益： ●深入了解安全生產(chǎn)的理論和實(shí)踐知識(shí)，增強(qiáng)工程項(xiàng)目安全管理的專業(yè)能力； ●掌握工程管理各相關(guān)部門的安全生產(chǎn)責(zé)任和建筑工程安全管理的基本制度； ●掌握建設(shè)工程施工現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)的基本要求； ●掌握土方工程、模板工程、腳手架工程、臨時(shí)用電、施工機(jī)械等施工作業(yè)中常用的安全技 術(shù)措施； ●掌握施工現(xiàn)場(chǎng)管理與文明施工的主要內(nèi)容； ●了解施工現(xiàn)場(chǎng)，加強(qiáng)消防安全管理的必要性，了解消防安全職責(zé)與消防安全法律責(zé)任； ●擴(kuò)展并熟悉工程項(xiàng)目安全管理涉及的預(yù)算、合同、建設(shè)程序等方面專業(yè)知識(shí)；
授課對(duì)象：項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目總工、工程現(xiàn)場(chǎng)管理人員以及建設(shè)單位、監(jiān)理單位的現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人
講師：泰豐
●理解IPD核心思想與理念，全面提升產(chǎn)品研發(fā)管理的認(rèn)知與系統(tǒng)思維 ●組建以客戶為中心，有追求的跨部門重量級(jí)產(chǎn)品開發(fā)與經(jīng)營(yíng)管理團(tuán)隊(duì)，激活組織。 ●制定以市場(chǎng)需求為基礎(chǔ)，構(gòu)建核心競(jìng)爭(zhēng)力為追求的中長(zhǎng)期產(chǎn)品路標(biāo)規(guī)劃，確定目標(biāo)和路徑。找準(zhǔn)方向把握產(chǎn)品定位，做正確的事 ●掌握產(chǎn)品規(guī)劃的流程與關(guān)鍵動(dòng)作，踏準(zhǔn)市場(chǎng)與競(jìng)爭(zhēng)節(jié)奏，輸出數(shù)據(jù)充分、內(nèi)容完備、邏輯一致的商業(yè)計(jì)劃書，確保產(chǎn)品對(duì)準(zhǔn)市場(chǎng)，收獲商業(yè)成功 ●學(xué)習(xí)產(chǎn)品開發(fā)流程，理解掌握關(guān)鍵過程和評(píng)審點(diǎn)，學(xué)習(xí)研發(fā)管理的技術(shù)與產(chǎn)品分離開發(fā)理念，掌握研發(fā)項(xiàng)目管理的關(guān)鍵點(diǎn)，正確地做事。
授課對(duì)象：企業(yè)管理者
講師：王安輝
課程收益： ● 熟知機(jī)電工程類項(xiàng)目分類，了解機(jī)電工程類項(xiàng)目管理的組織特點(diǎn)及項(xiàng)目相關(guān)概念； ● 掌握機(jī)電工程類項(xiàng)目程序和四個(gè)階段的主要任務(wù)，會(huì)在項(xiàng)目實(shí)操中針對(duì)不同階段的任務(wù)應(yīng) 用掌握的工具和方法進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)施； ● 掌握從項(xiàng)目立項(xiàng)開始逐步到項(xiàng)目計(jì)劃制訂、項(xiàng)目實(shí)施與控制、項(xiàng)目結(jié)尾各大階段項(xiàng)目管理 技能，熟練應(yīng)用各階段項(xiàng)目工具做好機(jī)電項(xiàng)目管理； ● 重點(diǎn)把控項(xiàng)目進(jìn)度、項(xiàng)目成本、項(xiàng)目質(zhì)量管理內(nèi)容，能在項(xiàng)目管理和企業(yè)管理很好控制進(jìn) 度、成本和質(zhì)量。
授課對(duì)象：項(xiàng)目總監(jiān)、項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員、部門經(jīng)理以及與項(xiàng)目工作緊密相關(guān)的其他 成員。
講師：李軍強(qiáng)
● 了解研發(fā)流程和研發(fā)制度對(duì)研發(fā)項(xiàng)目管理的作用； ● 熟知研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理（負(fù)責(zé)人）的關(guān)鍵職責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)力模型，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得成果交付； ● 掌握研發(fā)流程中“項(xiàng)目管理方法”，合理規(guī)劃、推進(jìn)研發(fā)任務(wù)，并能夠在實(shí)際工作中落地 應(yīng)用，取得預(yù)期結(jié)果； ● 掌握項(xiàng)目管理計(jì)劃與管控工具，比如 WBS（工作分解結(jié)構(gòu)）、CPM（關(guān)鍵路徑法）； ● 通過研發(fā)項(xiàng)目管理核心工具與模板的學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理的核心知識(shí)。
授課對(duì)象：產(chǎn)品經(jīng)理、研發(fā)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、部門經(jīng)理、技術(shù)骨干、研發(fā)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員等。
講師：李軍強(qiáng)
課程收益： ● 掌握項(xiàng)目管理的基本原理和技巧，形成對(duì)于項(xiàng)目管理的統(tǒng)一認(rèn)識(shí)和理解； ● 學(xué)習(xí)和掌握項(xiàng)目管理的知識(shí)體系框架，包括知識(shí)、工具與方法，如五大管理過程、十大知 識(shí)領(lǐng)域等； ● 掌握項(xiàng)目管理過程中的關(guān)鍵管理行為，如干系人管理、團(tuán)隊(duì)組建、團(tuán)隊(duì)管理、有效溝通、 風(fēng)險(xiǎn)管理、項(xiàng)目狀態(tài)跟蹤、項(xiàng)目總結(jié)等； ● 課堂現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操項(xiàng)目管理工具，如 WBS、網(wǎng)絡(luò)圖、責(zé)任分工矩陣、甘特圖、里程碑圖等；以 系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化的項(xiàng)目管理方法，解決組織項(xiàng)目的持續(xù)成功。
授課對(duì)象：項(xiàng)目總監(jiān)、項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員、部門經(jīng)理以及與項(xiàng)目工作緊密相關(guān)的其他 成員
講師：李軍強(qiáng)
課程收益： ● 掌握項(xiàng)目管理的概念、知識(shí)、工具與方法；能應(yīng)用項(xiàng)目管理工具到項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)中，解決企業(yè) 項(xiàng)目問題。 ● 掌握項(xiàng)目管理過程中的關(guān)鍵管理行為，如干系人管理、團(tuán)隊(duì)組建、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)與管理、溝通 與交流、風(fēng)險(xiǎn)管理、狀態(tài)跟蹤、項(xiàng)目結(jié)題等 ● 掌握實(shí)操項(xiàng)目管理工具，如甘特圖、WBS、關(guān)鍵路線法、項(xiàng)目變更日志、里程碑圖等 ● 領(lǐng)悟項(xiàng)目管理技術(shù)下所蘊(yùn)含的系統(tǒng)化的管理思維 ● 能夠以項(xiàng)目的視角重新審視自己的工作，更新管理技術(shù)，創(chuàng)新管理思維
授課對(duì)象：企事業(yè)單位、政府部門各類組織中的各級(jí)管理者，參與項(xiàng)目管理的各類人員，以 及對(duì)項(xiàng)目管理感興趣者。
講師：李軍強(qiáng)
課程收益： ● 了解理想的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的畫像，在項(xiàng)目工作中熟練應(yīng)用理想團(tuán)隊(duì)打造六步法； ● 掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)四要素，在項(xiàng)目管理中熟練應(yīng)用項(xiàng)目溝通十大工具； ● 掌握項(xiàng)目定義和計(jì)劃階段的常用工具，會(huì)帶領(lǐng)和指導(dǎo)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)完成項(xiàng)目章程和 WBS 表格。 ● 熟悉項(xiàng)目交付和收尾階段卓越項(xiàng)目經(jīng)理需要完成的事情，掌握項(xiàng)目變更文件的應(yīng)用，熟練 操作項(xiàng)目收尾審查三件事。 ● 掌握卓越項(xiàng)目經(jīng)理如何在困境和危機(jī)中化險(xiǎn)為夷，解決問題。并讓自己更加身心健康，做 團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)大領(lǐng)導(dǎo)者。
授課對(duì)象：項(xiàng)目經(jīng)理、各類組織中的各級(jí)管理者，參與項(xiàng)目管理的各類人員，以及對(duì)項(xiàng)目管 理感興趣者
講師：李軍強(qiáng)
課程收益： ● 掌握項(xiàng)目成功的核心要素，應(yīng)用到企業(yè)項(xiàng)目管理中抓核心，抓關(guān)鍵成功要素 ● 掌握項(xiàng)目章程和 WBS 的制作方法，熟練應(yīng)用到項(xiàng)目目標(biāo)和項(xiàng)目范圍管理中 ● 熟練項(xiàng)目進(jìn)度、項(xiàng)目成本、項(xiàng)目質(zhì)量三支柱管理內(nèi)容，掌握各領(lǐng)域的十大工具，能在項(xiàng)目 管理和企業(yè)管理中做到很好控制進(jìn)度、成本和質(zhì)量 ● 掌握項(xiàng)目資源管理要點(diǎn)，做好項(xiàng)目資源管理。熟練應(yīng)用不同的項(xiàng)目溝通方式 ● 掌握項(xiàng)目全過程的風(fēng)險(xiǎn)管理、安環(huán)管理和綠色文明施工，掌握應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的四個(gè)策略，做好 項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)安全、綠色文明施工 ● 熟悉項(xiàng)目采購(gòu)管理、干系人管理的方法和 5 個(gè)步驟，建立干系人登記冊(cè)、提升各干系人滿 意度
授課對(duì)象：項(xiàng)目管理者、部門經(jīng)理、高層管理者、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員
講師：李軍強(qiáng)
◆ 鎖問題—掌握界定問題和問題升級(jí)的方法工具，讓真正問題從迷霧中凸顯出來。 ◆ 很清晰—熟練掌握問題分析的各項(xiàng)技巧，找到產(chǎn)生問題的原因，并明確問題的根因。 ◆ 高品質(zhì)—生成可行性解決方案，并進(jìn)行優(yōu)化升級(jí)，形成高品質(zhì)的解決方案。 ◆ 不后悔—熟練使用方案選擇的各項(xiàng)技巧，選出合適的最佳方案，做到選后不悔。 ◆ 破困境—掌握問題解決實(shí)施及解決難題的各項(xiàng)技巧，突破各個(gè)難題，讓問題順利解決。 ◆ 有成果—帶著問題來，拿著方案走，在課堂上解決學(xué)員工作中的實(shí)際問題，并產(chǎn)生成果。
授課對(duì)象：各級(jí)管理者 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo) 核心成員
講師：韓增海
◆ 更清晰—實(shí)現(xiàn)角色的有效轉(zhuǎn)換及明確管理角色的關(guān)鍵行為，清晰的知道我是誰，我做什么。 ◆ 增能量—學(xué)會(huì)增加管理角色思想和威信能量的各項(xiàng)技能，讓管理角色的能量快速增加。 ◆ 溝通暢—掌握與他人溝通的核心技能，實(shí)現(xiàn)工作溝通的暢通無阻，以大幅度降低管理成本。 ◆ 提績(jī)效—掌握提升工作效率的各項(xiàng)技能，實(shí)現(xiàn)管理者及成員工作績(jī)效的快速提升。 ◆ 會(huì)管人—掌握人員管理的核心本質(zhì)及具體方法，讓人員的管理簡(jiǎn)單高效得心應(yīng)手。 ◆ 轉(zhuǎn)身快—應(yīng)用華為轉(zhuǎn)身訓(xùn)練法，實(shí)現(xiàn)角色的成功轉(zhuǎn)變和績(jī)效的快速提升。
授課對(duì)象：新晉管理者 中層管理者 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)
講師：韓增海
◆ 思想激勵(lì)—掌握思想激勵(lì)的方法及工具，讓員工的思想升級(jí)，以充分發(fā)揮其主觀能動(dòng)性。 ◆ 需求激勵(lì)—識(shí)別不同員工的具體需求，并給出有針對(duì)性的激勵(lì)方案，讓激勵(lì)因人而異。 ◆ 情感激勵(lì)—使用情感激勵(lì)的方法及工具，有效地表達(dá)情感，讓自身情感真正感染到員工。 ◆ 行為激勵(lì)—使用形成最佳行為的方法工具，形成最佳行為，并讓其持續(xù)地去激勵(lì)他人。 ◆ 成長(zhǎng)激勵(lì)—明確能力、心態(tài)、效率、職業(yè)成長(zhǎng)的路徑，讓成員的各個(gè)方面都不斷地提升。
授課對(duì)象：中高層管理者 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo) 項(xiàng)目經(jīng)理 各級(jí)管理人員
講師：韓增海
◆ 有效設(shè)置—熟練掌握設(shè)置目標(biāo)的各項(xiàng)技能及方法，讓目標(biāo)清晰明了，更加符合當(dāng)下實(shí)際。 ◆ 分解合理—掌握目標(biāo)分解的技能與方法，讓目標(biāo)與資源、人力和人心緊密的結(jié)合在一起。 ◆ 計(jì)劃周密—掌握制定計(jì)劃、打磨計(jì)劃、傳遞計(jì)劃的各項(xiàng)技能及方法，讓計(jì)劃更周密更實(shí)操。 ◆ 有效推進(jìn)—掌握對(duì)計(jì)劃進(jìn)行全方面推進(jìn)與執(zhí)行的技能及方法，讓計(jì)劃的執(zhí)行更有效更順暢。 ◆ 過程精益—掌握過程精益的方法，讓好的方法經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蝻@性化，讓目標(biāo)達(dá)成能力快速提升。
授課對(duì)象：中高層管理者 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo) 項(xiàng)目經(jīng)理 各級(jí)管理人員 核心員工
講師：韓增海
企業(yè)管理體系設(shè)計(jì)、流程型組織設(shè)計(jì)、營(yíng)銷管理體系變革、IPD流程變革、ITR流程變革等
南京市
團(tuán)隊(duì)管理、時(shí)間管理、管理溝通、領(lǐng)導(dǎo)力、經(jīng)驗(yàn)萃取、結(jié)構(gòu)性匯報(bào)……
南京市
研發(fā)項(xiàng)目管理、項(xiàng)目管理全流程、敏捷項(xiàng)目管理、新產(chǎn)品開發(fā)、項(xiàng)目經(jīng)理能力提升、結(jié)構(gòu)化項(xiàng)目匯報(bào)、提升公眾表達(dá)力……
南京市
全流程產(chǎn)品設(shè)計(jì)、敏捷軟件開發(fā)、研發(fā)項(xiàng)目管理、產(chǎn)品商業(yè)化設(shè)計(jì)、產(chǎn)品力提升訓(xùn)練、技術(shù)管理訓(xùn)練、研發(fā)體系建設(shè)等
成都市
項(xiàng)目管理、研發(fā)項(xiàng)目管理、項(xiàng)目全流程管理、敏捷項(xiàng)目管理、非專業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理的項(xiàng)目管理等
深圳市
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