價(jià)格：聯(lián)系客服報(bào)價(jià)
上課方式：公開(kāi)課/內(nèi)訓(xùn)/總裁班課程 時(shí)間上課時(shí)間：2天
授課對(duì)象：企業(yè)中高層管理者、儲(chǔ)備干部及相關(guān)人員
授課講師：師全潤(rùn)
研究表明，薪酬制度能讓員工發(fā)揮的能力比例為20%-30%，而良好的工作氛圍可讓員工發(fā)揮能力比例高達(dá)90%，領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)組織氛圍的影響高達(dá)70%，這就需要管理者從自身領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的改善出發(fā)，加強(qiáng)組織氛圍建設(shè)，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的高效躍遷。 本課程首先通過(guò)課前調(diào)研對(duì)管理者的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和組織氛圍進(jìn)行診斷，并通過(guò)六種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和組織氛圍六方面的學(xué)習(xí)，能靈活和組合運(yùn)用并針對(duì)性的豐富個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，提升組織氛圍。 課程以知識(shí)輸入為前提，以共創(chuàng)研討為主，并輔以沙盤(pán)演練，最終形成個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格豐富和組織氛圍提升的行動(dòng)方案，從根本助力團(tuán)隊(duì)的高效躍遷。 特殊說(shuō)明：理論來(lái)源于情商之父戈?duì)柭摹陡咔樯填I(lǐng)導(dǎo)力》，為華為中高管必修培訓(xùn)。
◆ 診斷管理者個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和組織健康度； ◆ 掌握領(lǐng)導(dǎo)和管理的區(qū)別和聯(lián)系，靈活應(yīng)用管理和領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)團(tuán)隊(duì)； ◆ 學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力四環(huán)模型，理解領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)組織氛圍和組織績(jī)效的深遠(yuǎn)影響； ◆ 識(shí)別自我的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，并根據(jù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)需要針對(duì)性豐富個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格； ◆ 從六個(gè)方面識(shí)別團(tuán)隊(duì)的健康度，并針對(duì)團(tuán)隊(duì)的組織氛圍，形成集體的方案； ◆ 通過(guò)培訓(xùn)活動(dòng)和研討，制定個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力提升計(jì)劃和解決團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)戰(zhàn)問(wèn)題。
第一講：追根溯源，打開(kāi)情商領(lǐng)導(dǎo)力之門(mén) 一、左手管理，右手領(lǐng)導(dǎo)，平衡才是王道 視頻導(dǎo)入：觀看《領(lǐng)導(dǎo)和管理專(zhuān)家談》片段，區(qū)分領(lǐng)導(dǎo)和管理 1. 領(lǐng)導(dǎo)和管理都是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的手段 2. 領(lǐng)導(dǎo)是“領(lǐng)導(dǎo)人心”，管理是“管理事務(wù)” 3. 領(lǐng)導(dǎo)行為只能用領(lǐng)導(dǎo)方式解決，管理行為只能用管理方式解決 4. 領(lǐng)導(dǎo)和管理兩手都要抓 視頻分析：觀看《亮劍》片段，體驗(yàn)管理和領(lǐng)導(dǎo)的靈活應(yīng)用 5．文化建設(shè)是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的靈魂 1）文化建設(shè)的核心 2）組織氛圍是文化建設(shè)的員工直觀感受 二、高情商引領(lǐng)幸福人生，鑄就領(lǐng)導(dǎo)力之魂 1. 高情商引領(lǐng)幸福人生 1）情商就是EQ 2）情商ARES模型 3）情商提升的意義 2. 情商是領(lǐng)導(dǎo)力的核心 1）自我意識(shí) 2）自我管理 3）同理心 4）人際關(guān)系 第二講：管理者情商領(lǐng)導(dǎo)力提升mini工作坊 一、領(lǐng)導(dǎo)力四環(huán)模型 1．領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì) 2．崗位和組織要求 3．領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 4. 組織氛圍 二、六種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格解析 1. 指令型：“照我說(shuō)的做” 1）風(fēng)格說(shuō)明：?jiǎn)雾?xiàng)指示、立刻服從、嚴(yán)密監(jiān)控 2）有效場(chǎng)景：危機(jī)時(shí)刻、任務(wù)簡(jiǎn)單、問(wèn)題員工 2. 領(lǐng)跑型：“跟我上” 1）風(fēng)格說(shuō)明：親歷親為、出色表現(xiàn)、很高期盼 2）有效場(chǎng)景：快速運(yùn)作、能夠勝任、高度激勵(lì) 3. 民主型：“您的想法是？” 1）風(fēng)格說(shuō)明：相信員工、尋求機(jī)會(huì)、給予獎(jiǎng)勵(lì) 2）有效場(chǎng)景：能夠勝任、必須協(xié)調(diào) 4. 親和型：“員工優(yōu)先” 1）風(fēng)格說(shuō)明：感情優(yōu)先、友好互動(dòng)、正面反饋 2）有效場(chǎng)景：提供幫助、促進(jìn)和睦 5. 輔導(dǎo)型：“試試這個(gè)” 1）風(fēng)格說(shuō)明：發(fā)展目標(biāo)、指導(dǎo)反饋 2）有效場(chǎng)景：承認(rèn)差異、尋求發(fā)展、培育能力 6. 愿景型：“跟我來(lái)” 1）風(fēng)格說(shuō)明：明確前景、推廣前景、長(zhǎng)期利益 2）有效場(chǎng)景：嶄新愿景、需要引導(dǎo)、高度可信 三、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格應(yīng)用：隨需而變，組合應(yīng)用 1．領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格是招式，要應(yīng)需而變，靈活運(yùn)用 2．組合型使用效果最佳 案例分析：《亮型》片段體會(huì)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的靈活應(yīng)用 四、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格提升改善和分享 1．個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格報(bào)告解讀【現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)】 2．個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格方向改進(jìn)分析 3．領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格豐富大討論 五、管理實(shí)戰(zhàn)和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格培訓(xùn)活動(dòng) 1．實(shí)戰(zhàn)沙盤(pán)，映射真實(shí)工作狀態(tài) 2．分組討論分享，激發(fā)思考和行動(dòng) 第三講：高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)mini工作坊 一、組織氛圍是無(wú)法抗拒的社會(huì)力量 1．認(rèn)識(shí)組織氛圍 2．組織氛圍是績(jī)效的催化劑 3．組織氛圍力量產(chǎn)生的過(guò)程 二、組織氛圍打造 1．靈活性 1）要點(diǎn)：官僚最小化+創(chuàng)新 2）行動(dòng)：關(guān)注規(guī)則和例外+激發(fā)創(chuàng)新 2．責(zé)任性 1）要點(diǎn)：自主性+承擔(dān)責(zé)任 2）行動(dòng)：授權(quán)+控制 3．標(biāo)準(zhǔn)性 1）要點(diǎn)：持續(xù)改進(jìn)+追求卓越 2）行動(dòng)：績(jī)效計(jì)劃+持續(xù)溝通+有效激勵(lì) 4．獎(jiǎng)勵(lì)性 1）要點(diǎn)：績(jī)效導(dǎo)向+認(rèn)可和表?yè)P(yáng) 2）行動(dòng)：績(jī)效評(píng)價(jià)與行為強(qiáng)化+職業(yè)生涯設(shè)計(jì) 5．凝聚性 1）要點(diǎn)：同心同德+合作+奉獻(xiàn)精神+團(tuán)隊(duì)自豪感 2）行動(dòng)：相互信任+奉獻(xiàn)和合作 6．明確性 1）要點(diǎn)：使命和方向+組織和期望 2）行動(dòng)：明確組織/個(gè)人目標(biāo)+明確關(guān)系和分工 三、組織氛圍測(cè)評(píng)報(bào)告解讀/分享 四、組織氛圍建設(shè)改善和分享 1．阻礙團(tuán)隊(duì)氛圍的五大因素大揭秘 2．群策群力，形成組織氛圍群體方案 第四講：高情商領(lǐng)導(dǎo)力和高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)沙盤(pán) 一、實(shí)戰(zhàn)沙盤(pán)，映射真實(shí)工作狀態(tài) 1. 沙盤(pán)活動(dòng)前置溝通，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)溝通重要性 2. 分組完成沙盤(pán)活動(dòng)，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)智慧與合作 3. 沙盤(pán)活動(dòng)評(píng)分，體驗(yàn)高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)成果 二、分組討論分享，激發(fā)思考和行動(dòng) 1. 組內(nèi)自我反思和總結(jié)，激發(fā)深度思考和自我反思 2. 活動(dòng)點(diǎn)評(píng)和啟發(fā)，打開(kāi)思路，撥云見(jiàn)日 3. 制定自我行動(dòng)計(jì)劃并自我承諾，開(kāi)啟情商領(lǐng)導(dǎo)力和高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)修煉之旅
擅長(zhǎng)領(lǐng)域：MTP、管理領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)管理、執(zhí)行力、有效溝通、向華為學(xué)管理
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