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● 結(jié)構(gòu)思考力：運用5開場白設(shè)計、5種結(jié)尾設(shè)計、5大萬能公式進行演講框架搭建 ● 肢體表現(xiàn)力：運用聲法、面法、手法、身法、站法、步法6大肢體表現(xiàn)技巧 ● 語言生動力：熟練運用語言生動的6大法寶、運用6種現(xiàn)場掌控技巧 ● 視覺呈現(xiàn)力：敘述PPT設(shè)計7原則，運用PPT呈現(xiàn)5原則和效率3工具 ● 即興表達力：運用3種即興思維與9種即興表達萬能公式進行即興表達
授課對象：企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)、一線工作人員、技術(shù)人員、營銷人員、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、面臨工作匯報、競聘競職、產(chǎn)品宣講、對外
講師：吳軍
● 了解培訓(xùn)體系的內(nèi)涵和外延 ● 掌握梳理診斷培訓(xùn)需求的方法； ● 掌握培訓(xùn)資源體系的開發(fā)技巧 ● 掌握培訓(xùn)組織實施的基本方法 ● 掌握培訓(xùn)評估的技巧
授課對象：培訓(xùn)管理者、人力資源從業(yè)者
講師：劉暢
◆ 崗位的工作任務(wù)清單 ◆ 崗位典型工作任務(wù)分析 ◆ 崗位知識圖譜 ◆ 崗位課程清單
授課對象：業(yè)務(wù)專家、業(yè)務(wù)管理者
講師：劉暢
● 認識微課的作用并能復(fù)述不同微課的類型和特點 ● 能運用微課開發(fā)的模型和結(jié)構(gòu)設(shè)計合適的微課腳本 ● 能掌握各種微課開發(fā)軟件的使用方法 ● 能應(yīng)用微課開發(fā)的六步流程，開發(fā)出滿足崗位需求的微課作品
授課對象：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師，業(yè)務(wù)專家
講師：劉暢
● 了解成人學(xué)習(xí)的特點和培訓(xùn)師的能力模型 ● 掌握內(nèi)訓(xùn)師的建場、手勢運用、握麥技巧 ● 掌握內(nèi)訓(xùn)師的發(fā)聲、語調(diào)和生動表達技巧 ● 掌握基本的控場技巧，能結(jié)合實際情況設(shè)計導(dǎo)入和結(jié)尾環(huán)節(jié)，能掌握提問、點評和回顧的基本方法
授課對象：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師，業(yè)務(wù)專家
講師：劉暢
● 掌握人才甄選、面試的核心技巧和知識，學(xué)會知人善任 ● 掌握員工輔導(dǎo)的基本方式和技巧，了解教練技術(shù)的核心和要領(lǐng) ● 了解人性的特點，掌握激勵理論的核心，學(xué)會激勵的原則和技巧 ● 了解員工離職的原因，掌握人才保留的技巧
授課對象：業(yè)務(wù)主管、部門負責(zé)人
講師：劉暢
● 了解經(jīng)驗萃取的底層邏輯 ● 掌握案例萃取的基本步驟 ● 能通過訪談和共創(chuàng)的形式規(guī)劃出案例結(jié)構(gòu)圖 ● 按通過案例結(jié)構(gòu)撰寫合格的案例文本
授課對象：業(yè)務(wù)專家、業(yè)務(wù)管理者、培訓(xùn)管理者
講師：劉暢
● 能運用經(jīng)驗萃取的方法和工具萃取課程內(nèi)容 ● 能掌握課程結(jié)構(gòu)圖繪制的基礎(chǔ)方法 ● 能根據(jù)課程實際情況設(shè)置合理的教學(xué)方法和策略 ● 能產(chǎn)出合格的標準課件
授課對象：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師，業(yè)務(wù)專家
講師：劉暢
● 幫助經(jīng)理人掌握3種輔導(dǎo)類型：成功型輔導(dǎo)、改進型輔導(dǎo)，管理績效問題的輔導(dǎo) ● 掌握滿足他人個人需求的5個KP原則：維護自尊，加強自信；仔細聆聽，表示同理；尋求幫助，鼓勵參與；分享觀點，傳情達理；給予支持，鼓勵承擔(dān) ● 掌握輔導(dǎo)溝通的5個步驟：開啟討論、澄清資料、發(fā)展方案、達成共識、總結(jié)討論 ● 掌握2種有效反饋方式：STAR、STAR\AR ● 掌握授權(quán)的5大問題：任務(wù)如何分派、選擇合適的人，確保理解一致，有效溝通，確保任務(wù)完成，授權(quán)之后跟進 ●掌握授權(quán)選人的4個維度：能力發(fā)展、工作量、任務(wù)風(fēng)險、個人意愿
授課對象：營銷總監(jiān)、大區(qū)/省區(qū)經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理、銷售主管等銷售人員等。
講師：曹道云
● 了解數(shù)字化智能組織與智能商業(yè)和智能戰(zhàn)略的邏輯關(guān)系，掌握智能組織的核心特征、構(gòu)建方法和演進路線，幫助企業(yè)梳理在數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的組織定位與發(fā)展規(guī)劃 ● 掌握組織優(yōu)化、資源配置和文化建設(shè)策略，提升組織設(shè)計思維和組織建設(shè)能力 ● 培養(yǎng)管理層在數(shù)智化轉(zhuǎn)型中的戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、變革引領(lǐng)及跨界合作能力
授課對象：公司中高層團隊管理者、人力資源團隊、對數(shù)智化轉(zhuǎn)型和組織創(chuàng)新感興趣者
講師：康弘年（K.K）
● 掌握打造高績效團隊的落地四步法：定目標、強團隊、追過程、拿結(jié)果 ● 促進個體特種兵到團隊長的角色轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)利用績效管理工具賦能團隊達成目標的能力 ● 樹立績效目標管理的行動閉環(huán)思維，通過行動學(xué)習(xí)式的工作坊，直接收獲場景化的解決方案框架與行動清單，并直接應(yīng)用于工作場景 ● 工作坊式的設(shè)計可令學(xué)員相互啟發(fā)相互借鑒，共同激發(fā)打硬仗、打勝仗的信心
授課對象：公司所有中/基層團隊管理者、人力資源BP團隊及其他團隊
講師：康弘年（K.K）
● 讓每位團隊管理者對角色、使命與職責(zé)的認知和管理思維獲得全面升級 ● 培養(yǎng)每位團隊管理者的“業(yè)人一體”和“雌雄同體”的管理認知 ● 讓每位管理者掌握：盤人、招人、用人、育人、留/汰人的技術(shù)與技巧 ● 賦能管理者在成長進階過程中掌握如何經(jīng)營團隊的思維 ● 讓每位管理者理解如何在日常工作中與人力資源團隊形成高效配合并建立默契
授課對象：企業(yè)中高層管理人員，直線經(jīng)理、人力資源管理者等
講師：康弘年（K.K）
● 提升戰(zhàn)略人才的規(guī)劃能力-完成一次對業(yè)務(wù)價值鏈的洞察和一次人才戰(zhàn)略大綱的設(shè)計 ● 提升識別戰(zhàn)略人才缺口的能力-掌握人才盤點報告的解析方法 ● 掌握戰(zhàn)略人才地圖的方法-構(gòu)建樣本模型的標準和技巧 ● 掌握戰(zhàn)略人才的吸引力法則-構(gòu)建吸引和激勵戰(zhàn)略人才的正能量力場 ● 了解戰(zhàn)略人才的用人之道-構(gòu)建覆蓋從落地到融入到標桿的良性循環(huán)體系
授課對象：企業(yè)中、高層領(lǐng)導(dǎo)者、人力資源總監(jiān)、培訓(xùn)部門負責(zé)人等
講師：康弘年（K.K）
● 幫助管理者塑造成長型思維的領(lǐng)導(dǎo)者心智，進而洞察企業(yè)持續(xù)增長背后的底層規(guī)律 ● 掌握當(dāng)下最與時俱進的文化理念和落地路徑的經(jīng)驗，讓文化建設(shè)的全景一目了然 ● 通過豐富的行業(yè)案例借鑒和代入式互動研討，學(xué)員將獲得寶貴的借鑒和啟發(fā) ● 學(xué)員將學(xué)會如何制定切實可行的文化落地計劃，解決文化建設(shè)過程中的卡點困惑 ● 通過深度剖析文化變革案例，學(xué)習(xí)并掌握與文化和變革相關(guān)的專業(yè)工具和方法
授課對象：公司老板、各部門管理者、人力資源部門人員
講師：康弘年（K.K）
● 全面了解面試與甄選專業(yè)技巧，覆蓋所有常見面試法、提問技巧及其設(shè)計策略 ● 掌握主動識別面試甄選中的十大誤區(qū)并設(shè)計預(yù)見性策略及解決方案的能力 ● 通過了解自己的能力優(yōu)勢和身邊的資源分布，培養(yǎng)面試設(shè)計能力和面試主導(dǎo)權(quán) ● 掌握面試官的評估認證方法和五維三環(huán)的能力進階路徑 ● 了解AI技術(shù)在招聘流程中的應(yīng)用場景 ● 樹立積極的用人觀，培養(yǎng)雇主品牌意識
授課對象：各級管理者、用人部門決策人、直接主管、招聘團隊、人力資源團隊
講師：康弘年（K.K）
● 掌握班子建設(shè)的完整方法論“4C”模型及其落地應(yīng)用策略 ● 從理論聯(lián)系實際的角度，提升自身在班子建設(shè)中的組織管理思維，比如決策與授權(quán) ● 提升學(xué)員在不同周期和不同場景下對班子的診斷能力和解決方案的設(shè)計能力 ● 通過真實行業(yè)落地案例的貫穿性研討，幫助學(xué)員掌握實戰(zhàn)中面對各類挑戰(zhàn)的應(yīng)對策略 ● 掌握對班子成員的評價原則和評估班子建設(shè)落地成效的實用方法
授課對象：企業(yè)中、高層領(lǐng)導(dǎo)者、人力資源總監(jiān)、培訓(xùn)部門負責(zé)人等
講師：康弘年（K.K）
● 提升影響力：學(xué)習(xí)影響力三步驟及理解信任三大公式，提升HRBP在業(yè)務(wù)中的影響力； ● 戰(zhàn)略支持者：掌握BLM模型來理解業(yè)務(wù)并學(xué)會制定戰(zhàn)略人力資源規(guī)劃，培養(yǎng)HRBP以業(yè)務(wù)為導(dǎo)向制定人力資源戰(zhàn)略的能力； ● 價值創(chuàng)造者：學(xué)會使用商業(yè)畫布工具抓住業(yè)務(wù)痛點，并掌握制定戰(zhàn)略人力資源行動方案的方法，指導(dǎo)HRBP以人力資源專業(yè)能力為業(yè)務(wù)創(chuàng)造價值； ● 變革推動者：學(xué)會使用利益相關(guān)方地圖、立場分析等工具掌握變革成功的三大關(guān)鍵步驟，為組織變革提供必要的流程與機制保障。
授課對象：HRBP人士或意欲轉(zhuǎn)型為HRBP的人力資源從業(yè)者
講師：王穎
● 學(xué)會自上而下做績效管理，以組織績效管理賦能組織發(fā)展，以團隊績效管理支持上層組織績效，以崗位績效明確團隊績效，保障績效管理配套且與業(yè)務(wù)聯(lián)接緊密； ● 理解績效管理賦能業(yè)務(wù)的重要性，做好績效持續(xù)提升的內(nèi)循環(huán)，助力業(yè)務(wù)發(fā)展； ● 掌握績效目標設(shè)定、績效輔導(dǎo)與反饋、績效評估，使績效管理的“最后一公里”觸達員工并能有效執(zhí)行； ● 掌握績效激勵的方法論，并學(xué)會銷售、研發(fā)、生產(chǎn)三大類主要績效激勵方案設(shè)計，完善對績效結(jié)果應(yīng)用，為持續(xù)績效提升做好基礎(chǔ)工作； ● 提升學(xué)員的戰(zhàn)略分解能力、目標制定能力、績效管理能力、績效改善能力。
授課對象：績效管理負責(zé)人、經(jīng)理、主管、專員，人力資源管理專業(yè)人士，一線管理人員
講師：王穎
● 掌握薪酬體系管理必知必學(xué)的專業(yè)知識，快速統(tǒng)一薪酬系統(tǒng)管理的“語言”； ● 學(xué)會職位管理與評估的全套方法，做好薪酬管理的內(nèi)部公平管理，為留人夯實基礎(chǔ)； ● 學(xué)會薪酬調(diào)研與數(shù)據(jù)分析，做好薪酬管理的外部競爭管理，為引人做好準備； ● 掌握薪酬體系的搭建方法與迭代操作，應(yīng)對業(yè)務(wù)戰(zhàn)略對薪酬管理的要求并做好常規(guī)薪酬管理工作； ● 了解薪酬體系管理會遇到的幾個典型問題，做好防微杜漸工作，提升日常薪酬管理工作效率。
授課對象：企業(yè)內(nèi)部從事薪酬管理人員及對薪酬管理有興趣的業(yè)務(wù)經(jīng)理
講師：王穎
● 崗位畫像：學(xué)會梳理崗位描述并準確繪制出崗位畫像，準確把握選才要求； ● 選才標準：掌握勝任力的提煉步驟及技巧，針對性明確崗位的選才標準； ● 面試技巧：掌握基于GA通用事件及STAR追問的行為面試法，學(xué)會提問知曉候選人動機，提高面試的準確性及對候選人面試結(jié)果的把握度； ● 輔助運用：學(xué)會使用簡歷及面試評估表來輔助面試，掌握正確的面試復(fù)盤，提高面試的效率。
授課對象：企業(yè)招聘專員、主管、經(jīng)理，業(yè)務(wù)面試官
講師：王穎
人才梯隊建設(shè)、績效管理、文化建設(shè)、人力資源管理、戰(zhàn)略執(zhí)行
上海市
團隊協(xié)作沙盤、管理溝通沙盤、團隊管理沙盤、領(lǐng)導(dǎo)力沙盤、思考力沙盤等
武漢市
人力資源實戰(zhàn)專家
上海市
人才盤點與梯隊建設(shè)、人力資源管理、招聘與面試、勞動糾紛、績效溝通……
昆山市
學(xué)習(xí)項目策劃與運營、業(yè)務(wù)型培訓(xùn)體系敏捷搭建、數(shù)字化學(xué)習(xí)體系建設(shè)、課程體系建設(shè)及課程開發(fā)、內(nèi)訓(xùn)師體系建設(shè)培養(yǎng)、導(dǎo)師帶教體系建設(shè)培養(yǎng)……
深圳市
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