全部講師分類
● 建立對(duì)商務(wù)演講和當(dāng)眾講話的正確認(rèn)知 ● 當(dāng)眾講話時(shí)克服緊張情緒，輕松自如的應(yīng)對(duì)演講 ● 掌握商務(wù)演講及工作匯報(bào)的基本理論和方法，具備初步的結(jié)構(gòu)化思維 ● 掌握增強(qiáng)演講及匯報(bào)的說服力與感染力的技巧 ● 學(xué)會(huì)瀟灑自如的運(yùn)用肢體語(yǔ)言，改善臺(tái)風(fēng) ● 掌握工作匯報(bào)中的PPT和其他輔助要素設(shè)計(jì)應(yīng)用能力
授課對(duì)象：企業(yè)負(fù)責(zé)人、管理團(tuán)隊(duì)、營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及企業(yè)員工等
講師：張熳
通過本課程的學(xué)習(xí)，可以讓學(xué)員： 1、清晰了解培訓(xùn)師的素質(zhì)要求及培訓(xùn)價(jià)值； 2、了解培訓(xùn)全流程的關(guān)鍵點(diǎn)； 3、掌握培訓(xùn)各個(gè)環(huán)節(jié)的技巧與方法； 4、成為專業(yè)的金牌講師
授課對(duì)象：公司培訓(xùn)部員工、公司內(nèi)訓(xùn)師、培訓(xùn)主管、培訓(xùn)經(jīng)理
講師：劉海燕
1、知識(shí)方面：熟悉H5和長(zhǎng)圖的應(yīng)用和優(yōu)勢(shì) 2、技能方面：掌握H5和長(zhǎng)圖的制作技巧 3、獲贈(zèng)豐富的模板和素材、相關(guān)軟件等
授課對(duì)象：企業(yè)中基層人員
講師：戴輝平
對(duì)培訓(xùn)基本理論有初步了解 理解成人培訓(xùn)的心理及應(yīng)對(duì)策略 能清晰理解內(nèi)訓(xùn)師的角色與作用 重點(diǎn)掌握常用的培訓(xùn)基本技巧 重點(diǎn)掌握成功的培訓(xùn)展示技巧 重點(diǎn)掌握常用的教學(xué)培訓(xùn)方法 通過實(shí)際演練點(diǎn)評(píng)提升實(shí)際授課能力 進(jìn)一步增強(qiáng)做好內(nèi)部培訓(xùn)師的信心
授課對(duì)象：董事長(zhǎng)、總裁、總經(jīng)理及高層管理人員
講師：韓鵬
● 正確撰寫課題名稱、正確描述微課的含義與特點(diǎn) ● 運(yùn)用金字塔原理及4種經(jīng)典課程結(jié)構(gòu)進(jìn)行課程框架的搭建 ● 運(yùn)用4L教學(xué)設(shè)計(jì)模型設(shè)計(jì)出微課的教學(xué)策略 ● 運(yùn)用PPT三款效率神器及美化4原則，提升PPT的效率與美化水平 ● 應(yīng)用5定成課的標(biāo)準(zhǔn)步驟，每組研發(fā)出一門符合企業(yè)實(shí)踐要求的微課程
授課對(duì)象：1. 有微課開發(fā)任務(wù)的專兼職講師、業(yè)務(wù)專家 2. 培訓(xùn)經(jīng)理，人力資源管理者 3. 對(duì)微課開發(fā)感興趣的企業(yè)員工
講師：吳軍
● 學(xué)員能夠掌握并靈活應(yīng)用結(jié)構(gòu)性思維的4個(gè)基本特點(diǎn)。 ● 學(xué)員能夠在表達(dá)中使觀點(diǎn)更明確，結(jié)構(gòu)更嚴(yán)密，表達(dá)更清晰。 ● 學(xué)員能夠形成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S習(xí)慣，建立彼此交流時(shí)有共同的思維和語(yǔ)言平臺(tái)。 ● 學(xué)員能夠在日常的溝通與表達(dá)中，保證效率和效果，使他人更好的理解自己的觀點(diǎn)。
授課對(duì)象：職場(chǎng)人士
講師：吳軍
● 應(yīng)用課程設(shè)計(jì)與開發(fā)6步驟，快速開發(fā)出符合企業(yè)實(shí)踐要求的標(biāo)準(zhǔn)課程 ● 利用科學(xué)方式分析學(xué)習(xí)需求，并從需求中提煉出培訓(xùn)能夠解決的學(xué)習(xí)要點(diǎn) ● 正確撰寫學(xué)習(xí)模塊的學(xué)習(xí)目標(biāo)和課題名稱 ● 運(yùn)用金字塔原理對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行課程結(jié)構(gòu)的搭建 ● 梳理學(xué)習(xí)內(nèi)容，并將內(nèi)容加以提煉美化。 ● 運(yùn)用4L教學(xué)設(shè)計(jì)模型設(shè)計(jì)出完整的教學(xué)策略 ● 使用三款效率工具快速制作PPT課件、講師手冊(cè)、學(xué)員手冊(cè)
授課對(duì)象：1. 有課程開發(fā)任務(wù)的專兼職講師、業(yè)務(wù)專家 2. 培訓(xùn)經(jīng)理，人力資源管理者 3. 對(duì)課程開發(fā)感興趣的企業(yè)員工
講師：吳軍
● 方法層面：讓核心管理層和骨干員工意識(shí)到“35法則”在工作匯報(bào)中的作用 ● 心法層面：讓核心管理層和骨干員工從思維的層面接受工作匯報(bào)的6大法則 ● 手法層面：讓核心管理層和骨干員工運(yùn)用工作匯報(bào)的6個(gè)步驟進(jìn)行匯報(bào)實(shí)踐 ● 功法層面：讓核心管理層和骨干員工運(yùn)用緊張控制力、肢體表現(xiàn)力、聲音感染力、語(yǔ)言生動(dòng)力、控場(chǎng)掌控力、內(nèi)容說服力等6大能力來(lái)做精彩的工作匯報(bào) ● 訓(xùn)法層面：一課四講（實(shí)講+示講+視講+試講）以及一課四訓(xùn)的教學(xué)理念（預(yù)訓(xùn)+正訓(xùn)+自訓(xùn)+復(fù)訓(xùn)）讓學(xué)員牢固掌握，學(xué)以致用，531落地實(shí)施計(jì)劃（5個(gè)收獲點(diǎn)、3個(gè)行動(dòng)項(xiàng)、1項(xiàng)立刻去做的事）助力落地實(shí)施
授課對(duì)象：企業(yè)高中基層管理人員、管理干部、員工骨干及需要工作匯報(bào)的人員
講師：吳軍
● 運(yùn)用PPT思維，梳理制作內(nèi)容，確保PPT內(nèi)容邏輯清晰有條理 ● 快速搜索無(wú)限量的PPT模板、高清圖庫(kù)、插件、字體素材。 ● 使用多種高效的操作方法及最新的PPT插件工具，快速提升PPT制作效率 ● 運(yùn)用4種圖片美化原則、3種配色原則、5種動(dòng)畫原則進(jìn)行PPT制作。 ● 運(yùn)用PPT排版6原則進(jìn)行圖文排版，運(yùn)用表格和圖表處理技巧進(jìn)行數(shù)據(jù)制圖。 ● 運(yùn)用設(shè)計(jì)原理和規(guī)范，提升對(duì)PPT的審美認(rèn)知、排版、圖表、配色、動(dòng)畫等綜合能力 1. 微軟2019年最新PPT模板圖表合集 2. 贈(zèng)送一系列精華版的封面頁(yè)、結(jié)束頁(yè)、目錄頁(yè)模板 3. 1000套精美PPT模板、經(jīng)典圖表集 4. 1G以上的酷炫的中英文字體包 5. 1200張分類別的高清無(wú)水印圖片 6. 2013、2016 office軟件包 7. AI，Xmind，Mindmanger，zoom，Islide，美化大師，PA等效率提升軟件包及使用技巧
授課對(duì)象：1. 每天和匯報(bào)打交道，想做好工作匯報(bào)PPT的管理人員 2. 想讓客戶下單提高業(yè)績(jī)的銷售人員 3. 想提升自身PPT呈現(xiàn)的業(yè)務(wù)技術(shù)骨干 4. 想要完美展示自己，提升PPT技能的培訓(xùn)工作者 5. 飽受PPT困擾，卻一直要做年終總結(jié)的職場(chǎng)精英
講師：吳軍
● 描述成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)及內(nèi)訓(xùn)師角色認(rèn)知要求。 ● 克服學(xué)員上臺(tái)的緊張感。 ● 運(yùn)用7種引人入勝的開場(chǎng)導(dǎo)入、9種感性演繹技巧、6種課堂練習(xí)技巧和17種互動(dòng)式回顧技巧。 ● 運(yùn)用內(nèi)訓(xùn)師聲音、眼神、肢體動(dòng)作等方面的表達(dá)技巧及訓(xùn)練方法。 ● 運(yùn)用導(dǎo)入、講解、練習(xí)、回顧的模式進(jìn)行實(shí)操授課。 ● 運(yùn)用角色扮演、小組討論、案例分析等多種授課手法進(jìn)行課程演繹。 ● 運(yùn)用6種內(nèi)訓(xùn)師課堂控場(chǎng)技巧，6種提問及6種提問應(yīng)對(duì)技巧。
授課對(duì)象：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、企業(yè)管理者、培訓(xùn)管理者
講師：吳軍
● 塑造聲音感染力：運(yùn)用吐歸、含咬、斷連、抑揚(yáng)、輕重、緩急6大聲音技巧 ● 提高肢體表現(xiàn)力：運(yùn)用面法、手法、身法、站法、步法5大肢體表現(xiàn)技巧 ● 打造語(yǔ)言生動(dòng)力：熟練運(yùn)用制造幽默6種方法、講故事的6化、語(yǔ)言生動(dòng)的5大法寶 ● 培養(yǎng)結(jié)構(gòu)思考力：運(yùn)用5開場(chǎng)白設(shè)計(jì)、4種結(jié)尾設(shè)計(jì)、5大萬(wàn)能公式進(jìn)行演講框架搭建 ● 增強(qiáng)場(chǎng)面掌控力：利用克服緊張的4張王牌消除演講緊張，熟練使用6種互動(dòng)技巧及6種現(xiàn)場(chǎng)掌控技巧提升現(xiàn)場(chǎng)控場(chǎng)能力 ● 營(yíng)造視覺呈現(xiàn)力：敘述PPT設(shè)計(jì)7原則，運(yùn)用PPT呈現(xiàn)5原則與視覺輔助 ● 鍛煉即興表達(dá)力：運(yùn)用5種即興思維與5種即興表達(dá)萬(wàn)能公式進(jìn)行即興表達(dá)
授課對(duì)象：企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)、一線工作人員、技術(shù)人員、營(yíng)銷人員、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、面臨工作匯報(bào)、競(jìng)聘競(jìng)職、對(duì)外投標(biāo)、會(huì)議發(fā)言等場(chǎng)景的人員
講師：吳軍
● 學(xué)會(huì)實(shí)用的克服公眾演講緊張情緒的5大秘訣，淡定上臺(tái)不怯場(chǎng)； ● 掌握商務(wù)臺(tái)風(fēng)的5步速成法，8輪練習(xí)實(shí)現(xiàn)半專業(yè)級(jí)臺(tái)風(fēng)轉(zhuǎn)變； ● 練習(xí)經(jīng)典的3段式演講結(jié)構(gòu)，構(gòu)建結(jié)構(gòu)化思維，提升表達(dá)邏輯性； ● 現(xiàn)場(chǎng)通過SCQA、STAR等模型編撰案例或故事，通過234套路精彩演繹； ● 掌握快速的美聲發(fā)聲技巧，使聲音充滿中氣和魅力； ● 現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)自我演講風(fēng)格，對(duì)標(biāo)練習(xí)模仿，快速突破演講短板； ● 小組PK鍛煉，班級(jí)PK爭(zhēng)霸，兩輪實(shí)戰(zhàn)演練均得到講師的針對(duì)性點(diǎn)評(píng)。
授課對(duì)象：內(nèi)訓(xùn)師
講師：郭寶健
● 學(xué)員能理解經(jīng)驗(yàn)萃取對(duì)組織和個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)的價(jià)值； ● 學(xué)員能掌握經(jīng)驗(yàn)萃取的方法和工具，并運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)萃取的方法和工具萃取個(gè)人的最佳實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)； ● 學(xué)員能掌握經(jīng)驗(yàn)呈現(xiàn)的模式和步驟，并根據(jù)經(jīng)驗(yàn)呈現(xiàn)模式和步驟完成經(jīng)驗(yàn)的成果呈現(xiàn)； ● 學(xué)員能掌握經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化的步驟與要點(diǎn)，并按照經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化步驟傳承、復(fù)制組織的最佳實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
授課對(duì)象：企業(yè)各崗位績(jī)優(yōu)員工、內(nèi)部培訓(xùn)師
講師：李東
戰(zhàn)勝對(duì)演講的恐懼，從容應(yīng)對(duì)商務(wù)場(chǎng)合發(fā)言，增強(qiáng)當(dāng)眾講話的自信心 掌握商務(wù)演講的技巧，在演講中做到邏輯清晰、條理清楚、重點(diǎn)明確 通過訓(xùn)練能自如應(yīng)對(duì)各種工作場(chǎng)景，運(yùn)用即興演講公式能現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行即興演講
授課對(duì)象：企業(yè)內(nèi)有需求的員工及各級(jí)管理者
講師：戴國(guó)強(qiáng)
● 使企業(yè)培訓(xùn)師的課堂更有效地進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)傳承與文化落地 ● 使培訓(xùn)師對(duì)授課更有責(zé)任心，完成課堂到工作的有效轉(zhuǎn)化 ● 使培訓(xùn)師的教學(xué)更具有針對(duì)性，有有效解決企業(yè)和學(xué)員問題 ● 使培訓(xùn)師學(xué)會(huì)五大生動(dòng)教學(xué)方法和六大教學(xué)設(shè)計(jì)方式，并學(xué)會(huì)一套控場(chǎng)方法
授課對(duì)象：具有一定授課經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)培訓(xùn)師
講師：辛絳
◆ 使企業(yè)的培訓(xùn)更系統(tǒng)，更有針對(duì)性，每次培訓(xùn)有據(jù)可依且內(nèi)容實(shí)效落地 ◆ 解決培訓(xùn)時(shí)學(xué)員不想來(lái)，學(xué)員主管不支持，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)緊張且被動(dòng)的局面 ◆ 讓公司高層領(lǐng)導(dǎo)有信心開展各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)并支持 ◆ 明確企業(yè)大學(xué)的定位與使命，組建企業(yè)大學(xué)組織架構(gòu)與文化體系 ◆ 理解企業(yè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)——學(xué)習(xí)地圖，并熟悉學(xué)習(xí)地圖建設(shè)的路徑 ◆ 建立一套完整的學(xué)員、講師管理制度，讓學(xué)員和講師都興趣參加 ◆ 熟悉講師認(rèn)證的流程體系內(nèi)容，并能開展講師培養(yǎng)活動(dòng) ◆ 熟悉組織經(jīng)驗(yàn)萃取與課程開發(fā)的制度，能有效進(jìn)行企業(yè)知識(shí)的管理 ◆ 了解年度培訓(xùn)的需求與計(jì)劃方案的制定 ◆ 熟悉企業(yè)大學(xué)的功能模塊，能支撐到企業(yè)的戰(zhàn)略、促進(jìn)企業(yè)的變革、推進(jìn)品牌建設(shè)與學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的要領(lǐng)
授課對(duì)象：企業(yè)總經(jīng)理，HR全體，各部門主管，內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍
講師：辛絳
● 能運(yùn)用竅門萃取的方法，對(duì)個(gè)人隱形經(jīng)驗(yàn)萃取并制作成課件，讓個(gè)人經(jīng)驗(yàn)真正留在企業(yè) ● 能進(jìn)行有效的人才復(fù)制，鐵打的衙門流水的兵，解決用人痛點(diǎn)問題 ● 能實(shí)際指導(dǎo)一線的作業(yè)，對(duì)現(xiàn)有工作流程及技巧進(jìn)行梳理論證，讓培訓(xùn)更有效果 ● 掌握技能型經(jīng)驗(yàn)萃取的方法工具，開發(fā)出更多的崗位經(jīng)驗(yàn) ● 掌握崗位能力計(jì)劃表的制作方法，對(duì)部門崗位人才盤點(diǎn)打下基礎(chǔ) ● 學(xué)會(huì)基本授課方法，以提升學(xué)員學(xué)習(xí)效果，事半功倍
授課對(duì)象：內(nèi)訓(xùn)師，各級(jí)崗位技術(shù)人員等
講師：辛絳
● 使績(jī)優(yōu)者或主管能成為合格講師，從而更有效地進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)傳承與文化落地 ● 讓培訓(xùn)師明確課前課后需要做的事情，進(jìn)而更好的讓課程有效落地 ● 掌握專業(yè)講師的手勢(shì)與走位，讓授課過程更自如 ● 掌握講師PPT課件制作七大標(biāo)準(zhǔn)，使課件呈現(xiàn)更直接、專業(yè) ● 熟悉授課表達(dá)技巧、提問技巧、回答問題等技巧，以解決學(xué)員問題，讓學(xué)員對(duì)知識(shí)或技能更好掌握 ● 能夠掌握從開場(chǎng)到結(jié)束的授課技巧，讓學(xué)員更能參與到課程中來(lái)
授課對(duì)象：內(nèi)訓(xùn)師
講師：辛絳
● 能運(yùn)用課程開發(fā)的方法，對(duì)個(gè)人成功經(jīng)驗(yàn)萃取成課件，讓個(gè)人經(jīng)驗(yàn)真正留在企業(yè) ● 使學(xué)員能夠針對(duì)業(yè)務(wù)單位實(shí)際需求開發(fā)對(duì)應(yīng)課件，讓需求更對(duì)口 ● 掌握需求分析的兩個(gè)工具表，能梳理出企業(yè)最需要的課程主題 ● 掌握課程開發(fā)邏輯分解法工具表，開發(fā)出真正的隱形經(jīng)驗(yàn)，復(fù)制給更多企業(yè)員工 ● 學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)七大教學(xué)手法，設(shè)計(jì)出符合本企業(yè)學(xué)習(xí)特性的課程，提升學(xué)習(xí)意愿與學(xué)習(xí)效果
授課對(duì)象：內(nèi)訓(xùn)師
講師：辛絳
1、學(xué)員在知識(shí)方面：熟悉國(guó)內(nèi)外5種知識(shí)萃取的理論：如SECI模型、華為知識(shí)收割法、美國(guó)陸軍AAR法、STAR模型、聯(lián)想集團(tuán)復(fù)盤法。 2、學(xué)員在技能方面：重點(diǎn)掌握STAR模型和聯(lián)想集團(tuán)復(fù)盤法進(jìn)而萃取組織經(jīng)驗(yàn)。 3、企業(yè)收益：課堂中萃取企業(yè)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)、并輸出為知識(shí)文檔。
授課對(duì)象：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、關(guān)鍵崗位人員、培訓(xùn)部人員、管理人員等
講師：戴輝平
思維導(dǎo)圖/問題分析解決/TTT/課程開發(fā)/授課技巧/微課/演繹技巧/PPT
廈門市
課程開發(fā)、微課設(shè)計(jì)與開發(fā)、培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)、經(jīng)驗(yàn)萃取、內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)、案例萃取、授課技巧等
武漢市
課程開發(fā)、授課技巧、微課程設(shè)計(jì)與開發(fā)、高效演講與表達(dá)、內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)、TTT
深圳市
課程開發(fā)與設(shè)計(jì)、經(jīng)驗(yàn)萃取、PPT制作、微課設(shè)計(jì)與開發(fā)、內(nèi)訓(xùn)師授課技巧、內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)
杭州市
課程開發(fā)、視頻微課開發(fā)、授課技巧、PPT制作/表達(dá)、短視頻創(chuàng)作等
上海市
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