全部講師分類
● 認(rèn)識(shí)阿里鐵軍團(tuán)隊(duì)管理的根本，了解如何打造使命必達(dá)的鐵軍團(tuán)隊(duì) ● 掌握阿里管理的3大基本功及對(duì)應(yīng)管理基本動(dòng)作 ● 學(xué)會(huì)人才賦能的3個(gè)方法及培養(yǎng)4步曲，為企業(yè)完善人才培養(yǎng)發(fā)展計(jì)劃 ● 學(xué)會(huì)打造鐵軍團(tuán)隊(duì)的4個(gè)基本策略及對(duì)應(yīng)5大工具使用，完善團(tuán)隊(duì)打造體系 ● 學(xué)會(huì)管理團(tuán)隊(duì)快速拿結(jié)果的7個(gè)管理工具并落地使用，打造使命必達(dá)的團(tuán)隊(duì) ● 助力企業(yè)管理人員能力快速提升，提升組織效能
授課對(duì)象：中基層管理者、HR
講師：何麗
● 學(xué)習(xí)阿里管理的核心，認(rèn)識(shí)到組織成功的關(guān)鍵：以人為本 ● 近距離認(rèn)識(shí)阿里管理的道、法、術(shù)和上下三板斧，建立對(duì)企業(yè)文化概念的全面理解 ● 學(xué)習(xí)阿里巴巴鐵軍團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的4個(gè)原則，和1個(gè)發(fā)心，打造有凝聚力的核心管理團(tuán)隊(duì) ● 學(xué)習(xí)阿里“管理九板斧”理論體系及工具，快速提高企業(yè)管理者的管理認(rèn)知水平 ● 快速幫助管理者揪頭發(fā)、照鏡子和聞味道，提升管理者眼界、胸懷、心力 ● 掌握“三板斧工作坊”落地3個(gè)核心步驟，在企業(yè)內(nèi)實(shí)踐落地提升團(tuán)隊(duì)效能
授課對(duì)象：高中層管理者、HR
講師：何麗
■ 學(xué)會(huì)用輔導(dǎo)與教練的工作方式激發(fā)一線人員的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力 ■ 辨別需要輔導(dǎo)的人員，學(xué)會(huì)合理分配輔導(dǎo)時(shí)間，平衡“指導(dǎo)”與“輔導(dǎo)” ■ 當(dāng)下屬在拜訪客戶、銷售商談過程中遇到困境時(shí)（改進(jìn)型），學(xué)會(huì)科學(xué)高效的輔導(dǎo)對(duì)話 ■ 當(dāng)下屬在向更高層面發(fā)展遇到瓶頸時(shí)（非改進(jìn)型），學(xué)會(huì)使用發(fā)展型教練對(duì)話技術(shù)進(jìn)行輔導(dǎo)與提升。 ■ 掌握符合時(shí)代發(fā)展要求的管理模式和理念，例如新生代人員管理的“八個(gè)雷區(qū)”和五種有效“激勵(lì)方法”。
授課對(duì)象：帶人主管/經(jīng)理
講師：付小東
■ 認(rèn)知到團(tuán)隊(duì)任用培養(yǎng)保留人才的重要性，使團(tuán)隊(duì)“人財(cái)”充余； ■ 學(xué)會(huì)對(duì)不同資歷/不同級(jí)別下屬的管理技巧，了解傳統(tǒng)管理與現(xiàn)代管理的區(qū)別，提升管理專業(yè)度； ■ 練習(xí)有效的輔導(dǎo)技巧，掌握輔導(dǎo)的技能、步驟與方法，打造個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力； ■ 認(rèn)識(shí)崗位OJT的方法，學(xué)習(xí)OJT流程和要點(diǎn)，學(xué)會(huì)在工作中通過有效培養(yǎng)行為獲得雙贏，建設(shè)職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力； ■ 掌握反饋的方法，學(xué)習(xí)績(jī)效行為反饋流程和要點(diǎn)，學(xué)會(huì)管理“職場(chǎng)老油條”，建立個(gè)人管理成熟度。
授課對(duì)象：企業(yè)管理者
講師：蘇潔
● 掌握一套完整的促動(dòng)技術(shù)實(shí)戰(zhàn)工具 ● 提升利用集體智慧解決問題的能力 ● 建立基于團(tuán)隊(duì)合作的問題解決模式 ● 提高培訓(xùn)與會(huì)議效率，提升領(lǐng)導(dǎo)力
授課對(duì)象：管理者、業(yè)務(wù)骨干、部門經(jīng)理、高潛人員
講師：王傳慶
● 全面強(qiáng)化對(duì)導(dǎo)師角色的理解以及價(jià)值認(rèn)同 ● 掌握全面帶教的系統(tǒng)化部署完整方法工具 ● 掌握帶教技術(shù)與帶教落地的關(guān)鍵核心要?jiǎng)?wù) ● 形成人才培育素養(yǎng)長(zhǎng)期探索方法以及模式
授課對(duì)象：導(dǎo)師、師傅、管理者
講師：王傳慶
1.對(duì)于企業(yè)的價(jià)值 （1）優(yōu)化復(fù)盤流程 （2）提升工作績(jī)效 （3）創(chuàng)建復(fù)盤文化 2.對(duì)于學(xué)員的價(jià)值 （1）解決真實(shí)業(yè)務(wù)問題 （2）構(gòu)建一個(gè)復(fù)盤思維 （3）學(xué)會(huì)一種復(fù)盤本領(lǐng) 3.十大主要成果輸出和工具方法 （1）U型復(fù)盤法 （2）績(jī)效模型 （3）績(jī)效等式 （4）關(guān)鍵差距研討模型 （5）反思過程記錄表 （6）吉爾伯特行為工程模型 （7）BEM原因轉(zhuǎn)換表 （8）經(jīng)歷還原索引表 （9）城鎮(zhèn)會(huì)議 （10）復(fù)盤畫布
授課對(duì)象：組織中高層管理者
講師：曹志巍
1.對(duì)于企業(yè)的價(jià)值 （1）優(yōu)化組織開會(huì)語言 （2）提升組織工作績(jī)效 （3）建立高效會(huì)議文化 2.對(duì)于學(xué)員的價(jià)值 （1）訓(xùn)練高效會(huì)議思維 （2）解決真實(shí)會(huì)議問題 （3）增強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力 3.八大主要成果和工具方法 （1）策劃技術(shù)：七何法 （2）策劃技術(shù)：清單法 （3）會(huì)議布場(chǎng)四字決 （4）會(huì)議開場(chǎng)五說 （5）會(huì)議開場(chǎng)SCQA模型 （6）深度匯談四步法 （7）高效表達(dá)三要法 （8）工作匯報(bào)四步法
授課對(duì)象：組織各層級(jí)管理者、高潛能骨干/員工。
講師：曹志巍
● 正確認(rèn)識(shí)新生代群體的特點(diǎn)，讀懂新生代群體的重要成長(zhǎng)環(huán)境和動(dòng)機(jī)與需要 ● 掌握與新生代員工之間溝通技巧，讓團(tuán)隊(duì)更加高效 ● 正確認(rèn)知輔導(dǎo)與訓(xùn)練新生代員工的含義與價(jià)值 ● 營(yíng)造良好團(tuán)隊(duì)文化，及時(shí)反饋，賦能員工，提高員工敬業(yè)度。 ● 掌握與運(yùn)用科學(xué)激勵(lì)的方法，提高新生代的積極性 ● 掌握有效輔導(dǎo)與訓(xùn)練新生代員工的基本原則，熟悉對(duì)新生代員工進(jìn)行輔導(dǎo)與激勵(lì)的技巧 ● 學(xué)會(huì)分析新生代離職的原因及運(yùn)用有效的留人方法來留住新生代
授課對(duì)象：中、基層管理人員；儲(chǔ)備干部
講師：賀東
▲ 掌握輔導(dǎo)下屬的正確方法，分工合作達(dá)成企業(yè)目標(biāo)的同時(shí)，培養(yǎng)人才的成長(zhǎng) ▲ 掌握激勵(lì)團(tuán)隊(duì)的正確方法，善于洞察人性，激發(fā)下屬的積極主動(dòng)性和潛能特質(zhì) ▲ 掌握給與反饋的準(zhǔn)則和正確方法，提高下屬的工作質(zhì)量和績(jī)效 ▲ 掌握高效溝通的原則和方法，高效完成任務(wù)，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部、以及跨團(tuán)隊(duì)或跨部門的合作 ——通過上述課程收獲，幫助學(xué)員建立起一套新晉管理者的管理技能體系，提高學(xué)員的管理認(rèn)知水平、管理能力、執(zhí)行力與溝通力，成為高效能管理者
授課對(duì)象：基層管理者、儲(chǔ)備干部
講師：顏豐果
■ 掌握邁向卓越變革創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)的正向核心價(jià)值信仰； ■ 掌握變革創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)須遵循的經(jīng)營(yíng)哲學(xué)：十大公理； ■ 掌握基于正向核心價(jià)值信仰的卓越經(jīng)營(yíng)模式：三大經(jīng)營(yíng)規(guī)律； ■ 掌握變革創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)的頂層設(shè)計(jì)：成就空間； ■ 掌握變革創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)營(yíng)思維：思維層次升級(jí)+四大經(jīng)營(yíng)基因； ■ 掌握變革創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人修煉的價(jià)值理念提煉和落實(shí)+三大基本習(xí)慣； ■ 提供成功向創(chuàng)造型企業(yè)轉(zhuǎn)型的最佳實(shí)踐樣板和典型教訓(xùn)案例。
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)、各業(yè)務(wù)部門主管、人力資源總監(jiān)等
講師：章利勇
■ 認(rèn)知傳統(tǒng)工業(yè)時(shí)代與新時(shí)代管理能力的區(qū)別，并快速掌握適應(yīng)新時(shí)代的管理能力； ■ 正確認(rèn)知和定位管理角色，掌握做好管理工作的主要內(nèi)容、時(shí)間分配、技能和方法； ■ 掌握企業(yè)管理的本質(zhì)、經(jīng)營(yíng)哲學(xué)、經(jīng)營(yíng)思維和經(jīng)營(yíng)規(guī)律，從而指數(shù)級(jí)提升組織效益； ■ 掌握組建高效團(tuán)隊(duì)的步驟和特征，從而減少內(nèi)耗和提升價(jià)值； ■ 掌握營(yíng)造良好團(tuán)隊(duì)氛圍的價(jià)值理念、關(guān)鍵行為、最佳實(shí)踐和工具方法； ■ 掌握打造強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)精神的步驟，如何提煉和落地團(tuán)隊(duì)價(jià)值理念的方法； ■ 掌握合理考核和有效激勵(lì)的價(jià)值理念、關(guān)鍵行為、最佳實(shí)踐和工具方法； ■ 掌握高效選聘人才和留住人才的價(jià)值理念、關(guān)鍵行為、最佳實(shí)踐和工具方法； ■ 掌握高效培養(yǎng)和開發(fā)人才的價(jià)值理念、關(guān)鍵行為、最佳實(shí)踐和工具方法； ■ 掌握高效跨部門溝通和協(xié)同的價(jià)值理念、關(guān)鍵行為、最佳實(shí)踐和工具方法； ■ 掌握成為卓越領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)行個(gè)人修煉的正道和內(nèi)容。
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)、各業(yè)務(wù)主管、總監(jiān)、經(jīng)理等
講師：章利勇
● 解決真是問題，激活成員和團(tuán)隊(duì)積極性，群策群力交付成果 ● 直接支持業(yè)務(wù)，現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)出高質(zhì)量成果，鏈接后續(xù)行動(dòng) ● 達(dá)成團(tuán)隊(duì)成員對(duì)成果的共識(shí)，協(xié)同推進(jìn)后續(xù)產(chǎn)出 ● 建立集思廣益的研討機(jī)制，讓管理煥發(fā)生機(jī) ● 發(fā)揮欣賞式管理的優(yōu)勢(shì)，引發(fā)深度交流，創(chuàng)建正向積極團(tuán)隊(duì)文化 ● 達(dá)成發(fā)起人的焦點(diǎn)目標(biāo)，滿足學(xué)員體驗(yàn)?zāi)繕?biāo)，完成課程內(nèi)容目標(biāo)
授課對(duì)象：企業(yè)管理者/內(nèi)訓(xùn)師/OD
講師：李平凡
1. 通過對(duì)職場(chǎng)場(chǎng)景中的案例萃取和引導(dǎo)，讓學(xué)員認(rèn)識(shí)到情商的重要，缺乏情商的危害是極大影響了績(jī)效的達(dá)成 2. 掌握提升情緒管理能力的有效方法，管理好自我情緒、學(xué)會(huì)激勵(lì)、構(gòu)建在職場(chǎng)中和他人的關(guān)系 3. 學(xué)習(xí)色彩心理學(xué)，識(shí)人說話，用他人接受的方式達(dá)成共同職場(chǎng)目標(biāo) 4. 學(xué)會(huì)使用同理心地圖，從他人角度思考并建立解決問題思維； 5. 通過情商的學(xué)習(xí)，提升管理者的綜合影響力，讓管理更加高效
授課對(duì)象：相關(guān)人員
講師：李平凡
● 激活員工或團(tuán)隊(duì)積極性，提升積極團(tuán)隊(duì)文化氛圍 ● 清晰員工或團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，協(xié)助訂立業(yè)務(wù)發(fā)展策略，提高管理效益 ● 了解不同的團(tuán)隊(duì)、溝通及管理模式如何影響績(jī)效 ● 學(xué)會(huì)教練式領(lǐng)導(dǎo)力的核心技術(shù)，開展積極高效對(duì)話模式 ● 發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)才能，知才善用，以不同的角色去支持員工提升并達(dá)到共同目標(biāo)
授課對(duì)象：中高層管理者、團(tuán)隊(duì)經(jīng)營(yíng)者
講師：李平凡
課程收益： ● 掌握識(shí)別員工的勝任力的方法，構(gòu)建下屬勝任力的模型； ● 掌握識(shí)別下屬勝任力的各個(gè)維度的方法； ● 掌握基于勝任力的培育方式，使輔導(dǎo)和管理工作更加科學(xué)化、順暢化； ● 掌握指導(dǎo)下屬的方法，提高指導(dǎo)過程中溝通技巧。
授課對(duì)象：中基層管理者
講師：劉培林
◆ 學(xué)會(huì)高效管理——通過掌握MTP綜合管理的制度、方法和工具，讓新上任的管理者快速找到帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的方法，讓成功的管理者更加成功。 ◆ 善于解決問題——通過掌握問題與問題解決的方法和流程，讓自己快速提升問題意識(shí)與解決問題能力，并提升下屬的問題意識(shí)與解決問題能力。 ◆ 團(tuán)隊(duì)完美執(zhí)行——通過掌握科學(xué)的計(jì)劃、命令、控制、協(xié)調(diào)的方法和工具，讓工作順利開展和任務(wù)高效執(zhí)行。 ◆ 善于培育下屬——通過掌握培育與啟發(fā)下屬的能力，讓每一名員工都愿意承擔(dān)責(zé)任，從孤家寡人變?yōu)閺?qiáng)將如云。 ◆ 全員互相信賴——通過掌握以心為本構(gòu)建信賴關(guān)系的領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)，排除團(tuán)隊(duì)協(xié)作的障礙，讓團(tuán)隊(duì)成為心往一處想勁往一處使的高績(jī)效團(tuán)隊(duì)。
授課對(duì)象：中層管理者
講師：張維豐
◆ 聚焦關(guān)鍵任務(wù)——通過掌握領(lǐng)導(dǎo)者自身高效執(zhí)行的思維、行為和習(xí)慣，讓領(lǐng)導(dǎo)者聚焦正確事情，讓每一次執(zhí)行都有的放矢。 ◆ 領(lǐng)導(dǎo)知人善任——通過掌握知人善用的管理技巧，不斷培育和啟發(fā)員工，培養(yǎng)正確的人做正確的事，保證人才匹配戰(zhàn)略規(guī)劃。 ◆ 執(zhí)行不打折扣——通過掌握有效溝通的方法和技巧，任務(wù)布置合理順暢，執(zhí)行不打折扣。 ◆ 目標(biāo)清晰明確——通過掌握目標(biāo)制定與達(dá)成的方法和技巧，設(shè)定明確個(gè)人工作目標(biāo)并排出優(yōu)先順序，千斤重?fù)?dān)人人挑，人人頭上有指標(biāo)。 ◆ 完美執(zhí)行計(jì)劃——通過掌握持續(xù)不斷糾偏執(zhí)行的工作原理和方法，及時(shí)跟進(jìn)改善與檢查監(jiān)督，確保完美執(zhí)行。 ◆ 系統(tǒng)高效運(yùn)行——通過掌握構(gòu)建高效運(yùn)行的組織系統(tǒng)，建立行動(dòng)導(dǎo)向的組織和文化，確保人員與戰(zhàn)略、人員與運(yùn)營(yíng)的高度匹配。
授課對(duì)象：中層管理者
講師：張維豐
◆ 喚醒領(lǐng)導(dǎo)潛力——通過掌握教練式管理的流程工具和方法，掌握自我教練的技巧，讓管理者自動(dòng)自發(fā)的成長(zhǎng)為卓越領(lǐng)導(dǎo)者。 ◆ 養(yǎng)成高效習(xí)慣——通過掌握高效習(xí)慣，讓自己快速養(yǎng)成高績(jī)效教練的習(xí)慣，從而為組織創(chuàng)造高品質(zhì)成果。 ◆ 激發(fā)員工潛能——通過掌握教練他人的步驟和方法，激發(fā)下屬的工作潛能，讓下屬員工自動(dòng)自發(fā)的完成更高工作目標(biāo)和任務(wù)。 ◆ 員工積極工作——通過掌握教練員工承擔(dān)責(zé)任的工具和方法，讓每一名員工都愿意承擔(dān)責(zé)任，從人浮于事的工作狀態(tài)變?yōu)槿砣`的投入工作。 ◆ 全員凝心聚力——通過掌握教練團(tuán)隊(duì)的原理和方法，排除團(tuán)隊(duì)協(xié)作的障礙，讓團(tuán)隊(duì)成為心往一處想勁往一處使的高績(jī)效團(tuán)隊(duì)。
授課對(duì)象：中層管理者
講師：張維豐
◆ 系統(tǒng)培養(yǎng)人才——通過掌握人才規(guī)劃的方法，以及人才招聘、人才培養(yǎng)、人才發(fā)揮、人才發(fā)展的工具方法，為企業(yè)不斷輸送人才。 ◆ 招聘合適人才——通過掌握“招才選將”模式及方法，掌握招前、招中、招后的關(guān)鍵技巧，花對(duì)時(shí)間選對(duì)人，把合適的人放在合適的位置。 ◆ 批量復(fù)制精英——通過掌握培養(yǎng)人才的方法和步驟，不斷為人才賦能，幫助企業(yè)培養(yǎng)大量的金牌員工。 ◆ 激發(fā)員工潛能——通過掌握教練式管理模式的工具和技巧，激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員潛能，讓部門工作開展充滿活力與創(chuàng)新力。 ◆ 發(fā)揮下屬長(zhǎng)處——通過掌握個(gè)人與團(tuán)隊(duì)價(jià)值倍增的方法和工具，發(fā)揮下屬的長(zhǎng)處，激發(fā)下屬的潛能，打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)。 ◆ 培養(yǎng)新晉領(lǐng)導(dǎo)者——通過掌握培養(yǎng)潛在領(lǐng)導(dǎo)者的方法和工具，實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者的光輝時(shí)刻，再造下一代領(lǐng)導(dǎo)者。
授課對(duì)象：中層管理者
講師：張維豐
擅長(zhǎng)領(lǐng)域：中高管領(lǐng)導(dǎo)力打造、MTP綜合管理能力提升、新晉管理者培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)效能提升定制工作坊等
深圳市
企業(yè)管理體系設(shè)計(jì)、流程型組織設(shè)計(jì)、營(yíng)銷管理體系變革、IPD流程變革、ITR流程變革等
南京市
團(tuán)隊(duì)管理、管理人才培養(yǎng)、跨部門溝通、執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力、時(shí)間管理……
廣州市
領(lǐng)導(dǎo)力、管理溝通、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理、目標(biāo)管理、授權(quán)與激勵(lì)、執(zhí)行力、角色認(rèn)知、阿里巴巴管理三板斧
廣州市
中高層管理能力、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)打造、教練領(lǐng)導(dǎo)力、溝通和影響力，團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力、目標(biāo)管理、下屬激勵(lì)與輔導(dǎo)、問題分析與解決……
長(zhǎng)沙市
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