● 厘清新時(shí)代職責(zé)，建立能力提升通道； ● 掌握工具和表單，應(yīng)用解決實(shí)際問(wèn)題； ● 明確管理的要點(diǎn)，提升績(jī)效的達(dá)成率； ● 緊跟市場(chǎng)的需求，柔性運(yùn)作敏捷配合。
授課對(duì)象：生產(chǎn)制造或電商企業(yè)的供應(yīng)鏈鏈專(zhuān)員、采購(gòu)人員、生產(chǎn)統(tǒng)籌人員、倉(cāng)儲(chǔ)經(jīng)理、物料經(jīng)理、倉(cāng)管員、生產(chǎn)主管、生產(chǎn)
講師：陳慶蘭
● 厘清采購(gòu)問(wèn)題的根源，建立前瞻性管理思維； ● 掌握采購(gòu)4階的特點(diǎn)，實(shí)施績(jī)效提升的方案； ● 明確采購(gòu)供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)，確保供應(yīng)網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定； ● 建立透明的采購(gòu)機(jī)制，尋找資源創(chuàng)值共贏點(diǎn)。
授課對(duì)象：生產(chǎn)制造或電商企業(yè)的供應(yīng)鏈總監(jiān)、采購(gòu)監(jiān)、采購(gòu)經(jīng)理、采購(gòu)專(zhuān)員、物料經(jīng)理、生產(chǎn)統(tǒng)籌經(jīng)理及與供應(yīng)鏈相關(guān)的從
講師：陳慶蘭
● 具備供應(yīng)鏈變革理解力，擁有全局供應(yīng)鏈思維意識(shí)； ● 避開(kāi)供應(yīng)商管理的誤區(qū)，掌據(jù)供應(yīng)商評(píng)估關(guān)鍵指標(biāo)； ● 理解好供應(yīng)商的7特點(diǎn)，掌握用好供應(yīng)商的9原則； ● 掌握供應(yīng)商管理3模型，實(shí)施供應(yīng)商管理共贏策略；
授課對(duì)象：生產(chǎn)制造或電商企業(yè)的供應(yīng)鏈總監(jiān)、研發(fā)總監(jiān)、設(shè)計(jì)總監(jiān)、采購(gòu)經(jīng)理、生產(chǎn)統(tǒng)籌經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理及與供應(yīng)鏈相關(guān)的
講師：陳慶蘭
● 厘清柔性供應(yīng)鏈解決問(wèn)題，掌握延遲策略； ● 學(xué)會(huì)產(chǎn)品多維度成本分析，清晰降本重點(diǎn)； ● 統(tǒng)一內(nèi)外協(xié)同降本的共識(shí)，創(chuàng)建降本目標(biāo)； ● 掌握二八原則的降本策略，實(shí)施百分比法。
授課對(duì)象：生產(chǎn)制造或電商企業(yè)的供應(yīng)鏈總監(jiān)、研發(fā)總監(jiān)、設(shè)計(jì)總監(jiān)、營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)、采購(gòu)經(jīng)理、物料經(jīng)理、生產(chǎn)統(tǒng)籌經(jīng)理、生產(chǎn)
講師：陳慶蘭
● 能夠敘述事故發(fā)生的邏輯及煙花趨勢(shì)； ● 學(xué)會(huì)闡述表明，理解并明白事故應(yīng)急管理是安全管理的核心之一； ● 學(xué)會(huì)明確列出事故應(yīng)急準(zhǔn)備的內(nèi)容要求； ● 學(xué)會(huì)明確說(shuō)出自己及與自己關(guān)聯(lián)角色的應(yīng)急權(quán)責(zé)； ● 學(xué)會(huì)繪出本單位的應(yīng)急指揮體系。
授課對(duì)象：現(xiàn)場(chǎng)管理人員以及有應(yīng)急職責(zé)的人員、中層以上管理人員、EHS專(zhuān)業(yè)人員
講師：戚銳
● 能夠理解企業(yè)主體安全生產(chǎn)責(zé)任； ● 能夠掌握一號(hào)位的7大安全生產(chǎn)責(zé)任； ● 能夠清楚發(fā)生事故需要承擔(dān)的法律責(zé)任 ● 能夠清晰的掌握一號(hào)位安全工作主抓的重點(diǎn)內(nèi)容； ● 能夠掌握展現(xiàn)一號(hào)位安全領(lǐng)導(dǎo)力的方法和要求； ● 能夠制定公司領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)行動(dòng)準(zhǔn)則，并落地實(shí)施。
授課對(duì)象：中高級(jí)管理者
講師：戚銳
● 懂得推進(jìn)事故事件管理； ● 掌握風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控必要技術(shù)； ● 具備現(xiàn)場(chǎng)安全管理、應(yīng)急處置能力； ● 掌握班組安全培訓(xùn)教育方法； ● 懂得推進(jìn)班組安全文化建設(shè)；
授課對(duì)象：班組長(zhǎng)、班組儲(chǔ)備干部、班組骨干，以及車(chē)間管理人員
講師：戚銳
● 掌握如何實(shí)施有效地HSE管理的技術(shù)； ● 了解企業(yè)安全領(lǐng)導(dǎo)力的意義及如何有計(jì)劃的建設(shè)HSE領(lǐng)導(dǎo)力； ● 掌握一線主管的6大HSE管理職責(zé)； ● 掌握風(fēng)險(xiǎn)防控的技術(shù)知識(shí)； ● 掌握現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置管控要求知識(shí)。
授課對(duì)象：企業(yè)一線主管（車(chē)間主任、班組長(zhǎng)、項(xiàng)目經(jīng)理等）
講師：戚銳
課程收益： ● 明白安全當(dāng)責(zé)力的含義和不同層級(jí)的能力模型； ● 掌握習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述精神； ● 掌握全國(guó)安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)整治三年行動(dòng)具體工作要求； ● 掌握重要論述落地關(guān)鍵要求； ● 理解如何落實(shí)全面領(lǐng)先的安全生產(chǎn)管理理念，有效提升企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)防治當(dāng)責(zé)力。
授課對(duì)象：企業(yè)管理者
講師：戚銳
● 使企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估能力提升，風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)更合理，更好地進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控，彌補(bǔ)風(fēng)險(xiǎn)控制措施缺乏針對(duì)性、有效性和可操作性的問(wèn)題。 ● 解決隱患排查治理缺乏標(biāo)準(zhǔn)和系統(tǒng)排查的方法、工具，檢查人員的水平參差不齊，隱患排查常常有漏網(wǎng)之魚(yú)，檢查費(fèi)時(shí)費(fèi)力，沒(méi)有閉環(huán)管理，缺乏長(zhǎng)效機(jī)制，隱患難以根治的問(wèn)題。 ● 解決不能有效地將風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控和隱患排查進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合，將二者割裂開(kāi)來(lái)，消減了雙重預(yù)防機(jī)制建設(shè)的效果的問(wèn)題。
授課對(duì)象：企業(yè)管理者
講師：戚銳
● 能夠掌握全面的隱患排查方法； ● 能夠使用標(biāo)準(zhǔn)的隱患風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)工具； ● 能夠進(jìn)行隱患風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)； ● 能夠?qū)嵤┮淮螛?biāo)準(zhǔn)的隱患排查治理工作落地； ● 能夠分析隱患報(bào)告數(shù)據(jù)，并對(duì)管理層提供建設(shè)性的建議，并作為可靠的決策依據(jù)； ● 能夠形成隱患排查與治理的報(bào)告書(shū)，存檔。
授課對(duì)象：中層以上管理人員、EHS專(zhuān)業(yè)人員
講師：戚銳
● 能夠說(shuō)出為什么要進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控落地； ● 掌握危險(xiǎn)源辨識(shí)技巧，能夠按照培訓(xùn)中所學(xué)到的方法對(duì)公司業(yè)務(wù)中的各種HSE危險(xiǎn)源進(jìn)行辨識(shí)、登記； ● 掌握風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估方法，能夠采用公司的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)對(duì)所辨識(shí)的危險(xiǎn)源進(jìn)行評(píng)估，確定主要HSE危險(xiǎn)源； ● 能夠說(shuō)明什么是風(fēng)險(xiǎn)控制的最低合理可行原則，并采用本原則建立、完善公司的危險(xiǎn)源控制標(biāo)準(zhǔn)。 ● 能夠基于一項(xiàng)作業(yè)項(xiàng)目，完成一套完整的風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控落地?cái)?shù)據(jù)成果。
授課對(duì)象：公司管理層、HSE管理人員、各部門(mén)負(fù)責(zé)人
講師：戚銳
● 建立企業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控制度與隱患排查治理制度。 ● 掌握風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)的方法，對(duì)企業(yè)開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)，并對(duì)所辨識(shí)出來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評(píng)估分級(jí)。 ● 繪制企業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)四色分布圖，制作崗位安全風(fēng)險(xiǎn)告知卡。 ● 編制本單位的隱患排查表，建立企業(yè)隱患排查治理臺(tái)賬和數(shù)據(jù)庫(kù)，制定有效風(fēng)險(xiǎn)管控措施。 ● 雙重預(yù)防機(jī)制專(zhuān)崗人員，能夠運(yùn)用所學(xué)，制定本單位的雙重預(yù)防機(jī)制建設(shè)工作計(jì)劃。
授課對(duì)象：企業(yè)中基層管理者、班組長(zhǎng)、安全管理人員
講師：張永杰
● 讓班組長(zhǎng)轉(zhuǎn)變安全觀念，樹(shù)立安全的思維,認(rèn)識(shí)安全管理的價(jià)值和意義。 ● 讓班組長(zhǎng)認(rèn)清安全管理角色和責(zé)任，履行安全管理的職責(zé)。 ● 會(huì)運(yùn)用班前會(huì)、安全巡視、危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練等安全工作方法到班組安全管理中，培養(yǎng)班組長(zhǎng)安全管理的精細(xì)化、規(guī)范化，提升班組安全管理能力。 ● 掌握如何辨識(shí)班組生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)及危險(xiǎn)源，消除或減少作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)員工的不安全行為,減少作業(yè)傷害及事故的發(fā)生。 ● 運(yùn)用開(kāi)展班組安全教育、策劃安全活動(dòng)、建設(shè)安全文化的方法,提高班組安全執(zhí)行力，提高企業(yè)安全績(jī)效。
授課對(duì)象：企業(yè)中基層管理者、企業(yè)班組長(zhǎng)、工段長(zhǎng)、車(chē)間主任等
講師：張永杰
● 了解法律法規(guī)對(duì)安全管理責(zé)任的要求（知法），明確中高層管理人員應(yīng)該履行的法定安全責(zé)任（明責(zé)）。 ● 提高企業(yè)中高層管理人員的安全管理技能，履行安全職責(zé)（履責(zé)）。 ● 落實(shí)好企業(yè)和個(gè)人安全主體責(zé)任，做好企業(yè)安全管理工作（盡責(zé)）。 ● 了解法律法規(guī)要求，實(shí)施安全清單管理，盡職照單免責(zé)（避責(zé)）。
授課對(duì)象：企業(yè)中高層管理人員
講師：張永杰
● 讓各級(jí)管理人員更深層次地理解安全生產(chǎn),提升安全意識(shí)。 ● 能夠運(yùn)用零事故安全管理危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練、手指口述等方法、工具，優(yōu)化安全工作流程，開(kāi)展企業(yè)安全零事故活動(dòng)。 ● 掌握安全目視化的做法，優(yōu)化現(xiàn)場(chǎng)安全環(huán)境，減少因人因失誤或缺失標(biāo)識(shí)而帶來(lái)的事故。 ● 運(yùn)用安全心理學(xué)的知識(shí)，提升各級(jí)人員安全意識(shí)和改善安全習(xí)慣，使工作場(chǎng)所以及工作環(huán)境等符合人的生理心理特點(diǎn)，減少工傷事故。 ● 了解法律法規(guī)對(duì)安全管理責(zé)任的要求，明確管理人員應(yīng)該履行的法定安全責(zé)任，落實(shí)好企業(yè)和個(gè)人安全主體責(zé)任，履行好各級(jí)人員安全職責(zé)。 ● 掌握提升企業(yè)安全文化的方法，開(kāi)展各類(lèi)安全文化建設(shè)活動(dòng)。 ● 掌握安全文化建設(shè)的模式，用文化提升員工安全素養(yǎng)，提升企業(yè)安全文化氛圍，達(dá)到事故零目標(biāo)。
授課對(duì)象：企業(yè)安全管理人員，中基層管理者、企業(yè)班組長(zhǎng)、工段長(zhǎng)、車(chē)間主任等
講師：張永杰
● 掌握災(zāi)害或事故狀態(tài)下科學(xué)運(yùn)用逃生器材與方法進(jìn)行自救、互救。 ● 掌握常用的急救知識(shí)，掌握有效的急救方式，危機(jī)時(shí)刻，挽救寶貴的生命。 ● 了解身邊及外出不安全因素及風(fēng)險(xiǎn)，加強(qiáng)防災(zāi)意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，合理規(guī)避危險(xiǎn)。 ● 掌握突發(fā)事件時(shí)心理冷靜的方法，加強(qiáng)應(yīng)急避險(xiǎn)能力，提高員工防范能力，使每位員工提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處置能力。
授課對(duì)象：企業(yè)員工、管理人員、安全應(yīng)急管理與救援相關(guān)人員等
講師：張永杰
● 運(yùn)用動(dòng)機(jī)和激勵(lì)的理論，激發(fā)員工安全意識(shí)，使安全生產(chǎn)成為員工自發(fā)的要求。 ● 幫助管理人員認(rèn)清安全生產(chǎn)中的有利因素和不安全因素，對(duì)各種不安全因素進(jìn)行調(diào)整，從而調(diào)動(dòng)廣大員工安全生產(chǎn)的積極性。 ● 對(duì)員工的不安全行為及其心理狀態(tài)進(jìn)行研究分析，以便采取對(duì)策和措施。 ● 運(yùn)用安全心理學(xué)的知識(shí)，使生產(chǎn)設(shè)備、機(jī)具、安全保護(hù)裝置、工作場(chǎng)所以及工作環(huán)境等符合人的生理心理特點(diǎn)，從而達(dá)到操作方便，減輕勞動(dòng)強(qiáng)度，節(jié)約勞動(dòng)時(shí)間，提高工作效率，充分利用設(shè)備能力降低能耗，減少工傷事故的目的。 ● 對(duì)影響整個(gè)系統(tǒng)運(yùn)行或?qū)Π踩a(chǎn)非常關(guān)鍵作用的崗位，通過(guò)合適的職業(yè)選擇，選拔合適的人選。
授課對(duì)象：企業(yè)中基層管理者、班組長(zhǎng)
講師：張永杰
◆ 強(qiáng)化理念：幫助營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)工作人員梳理崗位職責(zé)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)落地、實(shí)用的培訓(xùn)技術(shù)，讓學(xué)員能夠結(jié)合自身的工作經(jīng)歷來(lái)學(xué)習(xí)，并最終能夠?qū)W以致用； ◆ 提升技能：結(jié)合崗位需求，共同分析營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)工作人員必備綜合能力；重點(diǎn)突出實(shí)戰(zhàn)演練，在實(shí)際的操作中掌握培訓(xùn)技能，融合案例教學(xué)法、情景教學(xué)法、角色扮演法等當(dāng)今培訓(xùn)界最有效的訓(xùn)練方法。了解網(wǎng)點(diǎn)的功能分區(qū)與營(yíng)銷(xiāo)氛圍營(yíng)造的四大觸點(diǎn)；掌握客戶(hù)在廳堂的動(dòng)線設(shè)計(jì)及營(yíng)銷(xiāo)觸點(diǎn)設(shè)置的技巧；掌握成功舉行廳堂沙龍實(shí)施關(guān)鍵點(diǎn)。
授課對(duì)象：支行行長(zhǎng)、網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、大堂經(jīng)理、產(chǎn)品銷(xiāo)售經(jīng)理等
講師：李艷萍
● 掌握未來(lái)網(wǎng)點(diǎn)發(fā)展趨勢(shì)及服務(wù)管理新要求； ● 幫助未來(lái)員工精準(zhǔn)定位自身角色，成為優(yōu)秀的服務(wù)協(xié)作者； ● 熟練掌握服務(wù)規(guī)范的主要標(biāo)準(zhǔn)流程，有序?yàn)榭蛻?hù)提供標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)； ● 把握現(xiàn)場(chǎng)主動(dòng)服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)的標(biāo)準(zhǔn)流程與方法，提升主動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)能力； ● 學(xué)會(huì)客戶(hù)異議處理的技巧與方法； ● 掌握現(xiàn)場(chǎng)管理的流程、方法及管理技巧、工具。
授課對(duì)象：網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、大堂經(jīng)理
講師：賴(lài)艷芬
集成供應(yīng)鏈（ISC）體系搭建、計(jì)劃與采購(gòu)體系搭建、庫(kù)存管理、合同管理、供應(yīng)鏈變革管理、供應(yīng)鏈數(shù)字化轉(zhuǎn)型、供應(yīng)商管理、成本控制等
深圳市
生產(chǎn)管理、現(xiàn)場(chǎng)管理、精益六西格瑪、智能制造、八大浪費(fèi)、TPM、TQM、TWI……
綿陽(yáng)市
建筑工程運(yùn)營(yíng)管理、成本預(yù)算與控制、造價(jià)控制、招標(biāo)采購(gòu)、供應(yīng)商管理、合同管理及風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、溝通……
深圳市
生產(chǎn)管理、精益生產(chǎn)、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題分析解決、一線班組長(zhǎng)管理、質(zhì)量管理等
廣州市
采購(gòu)、庫(kù)存管理、成本控制、供應(yīng)商管理、供應(yīng)鏈流程優(yōu)化和成本節(jié)約，以及供應(yīng)鏈信息化建設(shè)和數(shù)字化轉(zhuǎn)型等
深圳市
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