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● 選人方面：了解勝任素質(zhì)模型，掌握STAR行為面試法，提升招人的準(zhǔn)確性； ● 育人方面：掌握721原則下的人才培養(yǎng)方法，及如何建立人才梯隊，培養(yǎng)下屬； ● 用人方面：掌握績效目標(biāo)的設(shè)定并學(xué)會績效輔導(dǎo)與反饋，幫助下屬提升業(yè)績； ● 留人方面：掌握績效評估方法，學(xué)會通過整體薪酬策略激勵與保留人才。
授課對象：企業(yè)中高層管理人員
講師：王穎
● 掌握HR數(shù)據(jù)管理的描述、解釋、預(yù)測與呈現(xiàn)四大路徑，培養(yǎng)數(shù)據(jù)分析思維 ● 學(xué)會進(jìn)行人效數(shù)據(jù)建模，提升企業(yè)人效管理 ● 學(xué)會構(gòu)建動態(tài)招聘儀表盤，監(jiān)測并有提高招聘效率 ● 學(xué)會對培訓(xùn)進(jìn)行場景化建模，多角度驅(qū)動培訓(xùn)效果提升 ● 學(xué)會利用數(shù)據(jù)模型做好人才流失預(yù)警管理，便于梯隊建設(shè)與團(tuán)隊管理
授課對象：HRBP、HR經(jīng)理，HR主管及企業(yè)中高管等
講師：王穎
● 掌握認(rèn)知科學(xué)的主要規(guī)律：記憶曲線、意義學(xué)習(xí)、成人認(rèn)知 ● 掌握上臺信心建立方法：信心建立6方法 ● 掌握教學(xué)內(nèi)容結(jié)構(gòu)化呈現(xiàn)：金字塔模型、ASK、PRM、SCQA模型 ● 掌握內(nèi)訓(xùn)師職業(yè)形象：職業(yè)形象、職業(yè)氣質(zhì)、行為舉止 ● 掌握教學(xué)策略設(shè)計和呈現(xiàn)方法：單向教學(xué)策略、雙向教學(xué)策略
授課對象：企業(yè)某個領(lǐng)域的業(yè)務(wù)骨干、專家；企業(yè)自身的培訓(xùn)管理者；企業(yè)自身的內(nèi)訓(xùn)師；職業(yè)培訓(xùn)師、引導(dǎo)師
講師：江蓉來
● 掌握培訓(xùn)幾個概念異同：培訓(xùn)、教育、學(xué)習(xí) ● 了解基于腦的教學(xué)要素：場域、編排、時間、回顧、講述、；艾賓浩斯記憶曲線 ● 掌握雙向式培訓(xùn)主要內(nèi)容：雙向管理、流程管理 ● 掌握雙向式培訓(xùn)的設(shè)計流程：流程、把控 ● 掌握雙向式課程實操設(shè)計方法：開場、問題、活動、收放
授課對象：企業(yè)某個領(lǐng)域的業(yè)務(wù)骨干、專家；企業(yè)自身的培訓(xùn)管理者；企業(yè)自身的內(nèi)訓(xùn)師；職業(yè)培訓(xùn)師、引導(dǎo)師
講師：江蓉來
設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)化課程包：課程包三件套結(jié)構(gòu)化設(shè)計方法 ● 開發(fā)豐富多樣的課程內(nèi)容：教學(xué)三大方向和五大策略 ● 開發(fā)規(guī)范的課程教材：標(biāo)準(zhǔn)講師PPT制作5步法 ● 掌握課程開發(fā)的流程工具：標(biāo)準(zhǔn)課題模型/結(jié)構(gòu)模型/結(jié)構(gòu)圖工具/PPT審美工具
授課對象：企業(yè)某個領(lǐng)域的業(yè)務(wù)骨干、專家；企業(yè)自身的培訓(xùn)管理者；企業(yè)自身的內(nèi)訓(xùn)師；職業(yè)培訓(xùn)師、引導(dǎo)師、課程開發(fā)師
講師：江蓉來
● 掌握企業(yè)內(nèi)部經(jīng)驗萃取的3個方法：捋情境、抓重點、提規(guī)律 ● 掌握案例開發(fā)5步法：主題、情境、重點、規(guī)律、轉(zhuǎn)化 ● 掌握編寫標(biāo)準(zhǔn)案例方法：一頁紙結(jié)構(gòu)化編寫 ● 了解案例推廣應(yīng)用方法：業(yè)務(wù)培訓(xùn)
授課對象：有課程開發(fā)任務(wù)的專兼職講師、課程開發(fā)師、業(yè)務(wù)專家
講師：江蓉來
● 幫助學(xué)員站在人力資源管理的視角看待部門管理，提升學(xué)員管理視野 ● 理解非人力資源部門和人力資源部門的工作聯(lián)系，提高組織協(xié)同性 ● 學(xué)習(xí)制定部門人力資源規(guī)劃的方法，提高企業(yè)戰(zhàn)略一致性 ● 學(xué)習(xí)選拔人才的方法，掌握6類實用的面試技巧，提升識人技術(shù) ● 學(xué)習(xí)培養(yǎng)人才的3種模式，提高人才發(fā)展工作的實用性 ● 學(xué)習(xí)績效改善的輔導(dǎo)和面談方式，確?？冃Ч芾聿粍?wù)虛 ● 學(xué)習(xí)留人的3種方式，掌握員工離職的處理方法，降低企業(yè)的離職損失 ● 學(xué)習(xí)10大類用工風(fēng)險的控制方法，改善勞動關(guān)系，降低勞動風(fēng)險
授課對象：各級管理者
講師：馬超
● 了解面試失效的表現(xiàn)和原因，幫助學(xué)員理解面試官的身份功能和定位 ● 學(xué)習(xí)職位需求的分析方法，幫助學(xué)員理解合理、必要的需求對面試的重要性 ● 了解人才冰山模型的六個維度，提升學(xué)員對能力理解的全面性 ● 使用“7步法”進(jìn)行工作分析，幫助學(xué)員聚焦工作價值創(chuàng)造導(dǎo)向的面試評價方法 ● 學(xué)習(xí)硬指標(biāo)和軟指標(biāo)的建立方法，提升學(xué)員標(biāo)準(zhǔn)化問題構(gòu)建能力 ● 幫助學(xué)員羅列面試準(zhǔn)備清單，提升面試官準(zhǔn)備度 ● 學(xué)習(xí)實戰(zhàn)面試技巧，幫助學(xué)員去偽存真，練就火眼金睛 ● 學(xué)習(xí)面試評價的維度和方法，提升學(xué)員描述和溝通面試結(jié)果的能力 ● 了解面試官能力培養(yǎng)的維度，幫助學(xué)員規(guī)劃面試技能的提升方向 ● 學(xué)習(xí)5種面試管理工具，提高面試的規(guī)范性和有效性 ● 學(xué)習(xí)如何有效提升面試成功率，助力學(xué)員有效打造雇主品牌、吸引合適求職者到崗
授課對象：部門管理者、協(xié)助部門管理者面試的核心員工、招聘HR、HRBP
講師：馬超
● 夯實學(xué)員理薪酬激勵的基礎(chǔ)知識，提升對薪酬管理的認(rèn)知 ● 熟悉薪酬體系設(shè)計的方法，能夠?qū)π匠陻?shù)據(jù)進(jìn)行診斷和有效處理 ● 掌握薪酬體系設(shè)計和優(yōu)化的4類人群與12大優(yōu)化策略 ● 掌握薪酬套改的實施策略，掌握薪酬溝通技巧，提升薪酬變革落地能力 ● 掌握不同崗位薪酬優(yōu)化和激勵的設(shè)計理念，通過案例教學(xué)提高二次轉(zhuǎn)化 ● 學(xué)習(xí)有效的薪酬和激勵機制設(shè)計，提升員工人效，貼合戰(zhàn)略發(fā)展要求
授課對象：集團(tuán)及分子公司HR負(fù)責(zé)人、HRBP、C&B【適合聽第一部分+第二部分】 企業(yè)中層以上管理者
講師：馬超
● 學(xué)習(xí)績效管理的基本理論、方法和技能，提高績效管理的專業(yè)水平和能力 ● 了解績效管理的重要性和作用，增強績效管理的意識和責(zé)任感 ● 熟悉從部門目標(biāo)和員工的工作特點提煉績效目標(biāo)和評價標(biāo)準(zhǔn) ● 掌握績效評估的方法和技巧，客觀地評價員工的工作表現(xiàn) ● 掌握績效面談技巧，能夠有效地提供反饋和建議，幫助員工改進(jìn)和提升 ● 掌握績效結(jié)果的應(yīng)用方法，激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造性
授課對象：中高層管理者、人力資源部績效管理負(fù)責(zé)人
講師：馬超
● 理解人才盤點的戰(zhàn)略價值和在人力資源管理中的作用，引起學(xué)員對人才盤點工作的重視 ● 幫助學(xué)員建立完整的人才盤點理論框架，形成對概念、方法和應(yīng)用場景的深入理解 ● 掌握3大類人才盤點核心技能，全面強化企業(yè)人才盤點項目實操能力 ● 學(xué)習(xí)人才盤點的3種模型構(gòu)建方法，幫助學(xué)員有效構(gòu)建人才標(biāo)準(zhǔn) ● 熟悉3階段實施高質(zhì)量人才盤點會議的方法，有效盤點項目的組織參與度與共識性 ● 掌握人才盤點應(yīng)用的4種類型和實操策略，幫助企業(yè)有效落地盤點成果 ● 11個實戰(zhàn)應(yīng)用工具包、上百種測評工具助力學(xué)員轉(zhuǎn)化知識成果
授課對象：中高層管理者、負(fù)責(zé)人才盤點的HR工作者
講師：馬超
● 了解任職資格體系建設(shè)的價值，掌握任職資格體系的概念和4大模塊，幫助學(xué)員明確任職資格體系建設(shè)中 HR 和部門管理者的責(zé)任分工； ● 掌握職業(yè)發(fā)展通道的設(shè)計的原則、類型、依據(jù)、類別、設(shè)置要素、級別定義方式和等級命名原則，幫助學(xué)員有效設(shè)計符合本企業(yè)的職業(yè)通路； ● 通過6種實戰(zhàn)工具幫助學(xué)員了解任職資格標(biāo)準(zhǔn)的層次結(jié)構(gòu)和開發(fā)要點，幫助學(xué)員熟悉任職資格建模的基礎(chǔ)準(zhǔn)備知識； ● 通過微型工作坊帶領(lǐng)學(xué)員進(jìn)行建模學(xué)習(xí)，幫助學(xué)員掌握基本的專業(yè)技能類任職資格的構(gòu)建方法； ● 帶領(lǐng)學(xué)員學(xué)習(xí)通用能力和領(lǐng)導(dǎo)力模型建模，提升學(xué)員快速構(gòu)建模型能力； ● 掌握認(rèn)證所需的材料和評委的評價標(biāo)準(zhǔn)，熟悉認(rèn)證流程和認(rèn)證要點； ● 通過6個實戰(zhàn)案例分析，熟悉任職資格的實戰(zhàn)應(yīng)用場景，提升學(xué)員在引選育用留等不同管理角度應(yīng)用所學(xué)的能力； ● 收獲7套實戰(zhàn)工具，幫助企業(yè)輕松落地任職資格變革。
授課對象：部門經(jīng)理/總監(jiān)、HR經(jīng)理/總監(jiān)、HR模塊負(fù)責(zé)人（招聘/薪酬/績效/OD/BP）
講師：馬超
● 了解企業(yè)文化的內(nèi)涵，提高對企業(yè)文化的整體理解 ● 掌握企業(yè)文化模型，能夠應(yīng)用這些模型來分析和評估企業(yè)的文化狀況 ● 掌握現(xiàn)狀調(diào)查和差距分析的方法，能夠評估當(dāng)前文化并提出改進(jìn)方案 ● 掌握企業(yè)文化理念建設(shè)路徑，學(xué)會利用有效載體進(jìn)行文化理念的建設(shè) ● 學(xué)習(xí)企業(yè)文化的落地策略，提升企業(yè)文化的化“虛”為“實”的能力 ● 掌握企業(yè)文化的評價方法，能夠評估和監(jiān)測企業(yè)文化建設(shè)的效果
授課對象：企業(yè)中高層管理者、各部門企業(yè)文化對接人員、人力資源部門員工
講師：馬超
● 理解“人效”的定義，掌握驅(qū)動人效的六維度模型 ● 熟悉戰(zhàn)略“五看”“四定”“三不”要訣，確保方向正確，人效最優(yōu) ● 熟悉績效“三分析”“三角度”分析法，提升企業(yè)人效定標(biāo)能力 ● 學(xué)習(xí)“望聞問切”流程分析法，從6層面8策略快速提升、改善人效 ● 學(xué)習(xí)宏觀、中觀、微觀三種組織變革策略，幫助學(xué)員升級與固化人效 ● 熟悉目標(biāo)、能力、文化三種運營策略，掌握塑造高績效行為的管理手段 ● 學(xué)習(xí)激勵的8種類型，幫助學(xué)員激發(fā)員工“元”動力，塑造高人效意識
授課對象：企業(yè)中高層管理者
講師：馬超
1. 明方向-具體而微：通過從N到1的“破”或從O到1的“立”來明確方向，確立主題 2. 定內(nèi)容-微言精義：能夠熟練運用“萃取三步曲”對課程內(nèi)容進(jìn)行萃取 3. 設(shè)場景-微服私訪：運用“SCQAR”模型對課程情境化設(shè)計，編寫腳本 4. 優(yōu)制作-造微入妙：學(xué)會PPT微課、錄屏微課、動畫微課制作方式及相關(guān)工具的使用
授課對象：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、業(yè)務(wù)骨干、崗位績優(yōu)者、管理者等
講師：董彥彩
1、掌握課程開發(fā)核心技能：學(xué)員將系統(tǒng)學(xué)習(xí)并掌握課程開發(fā)的核心技能。 2、實現(xiàn)經(jīng)驗的有效傳承：通過課程開發(fā)，學(xué)員能夠?qū)⑵髽I(yè)寶貴經(jīng)驗和知識轉(zhuǎn)化為可復(fù)制、可傳播的學(xué)習(xí)資源。 3、提升內(nèi)訓(xùn)師的專業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)能力：課程將幫助內(nèi)訓(xùn)師在課程設(shè)計、內(nèi)容呈現(xiàn)、教學(xué)互動等方面更加專業(yè)、高效。 4、實踐制作個人品牌課程與授課資料包：在課程學(xué)習(xí)過程中，學(xué)員將有機會親手制作一個屬于自己的品牌課程，并整理出相關(guān)的授課資料包。
授課對象：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、有經(jīng)驗的員工（有優(yōu)秀經(jīng)驗積累的人員）、業(yè)務(wù)骨干等
講師：董彥彩
● 解碼人力：理解人力資源管理的價值和重要性，掌握從業(yè)務(wù)角度看待人力管理的方法。 ● 精準(zhǔn)選才：學(xué)習(xí)有效的招聘方法和面試技巧，提高識別和選拔合適人才的能力。 ● 賦能增效：掌握績效管理的基本原則和技巧，學(xué)會如何通過績效管理來提升團(tuán)隊效能。 ● 育人有道：理解員工培訓(xùn)的重要性，學(xué)習(xí)如何設(shè)計和執(zhí)行有效的員工培訓(xùn)計劃。 ● 保留激勵：學(xué)習(xí)如何通過有效的管理策略和激勵措施來降低員工流失率，保持團(tuán)隊穩(wěn)定。 ● 優(yōu)雅分手：了解如何妥善處理員工離職或裁員的情況，降低相關(guān)風(fēng)險。 ● 方法提煉：5項核心技能，專題演講，課堂練習(xí)，正反對比，容易上手。
授課對象：中高層管理者、項目負(fù)責(zé)人、技術(shù)轉(zhuǎn)型管理者，hr
講師：孫林
● 認(rèn)識人才選拔的重要性，準(zhǔn)確把握企業(yè)與崗位的招聘標(biāo)準(zhǔn) ● 學(xué)習(xí)面試過程中的步驟與方法，提高人才選拔的準(zhǔn)確率，減少企業(yè)招聘成本。 ● 運用各類面試技巧進(jìn)行面試過程中的“望聞問切”，準(zhǔn)確識別人才與企業(yè)、職位的匹配性，學(xué)會甄別適合企業(yè)的人才。 ● 識別糾正不良面試習(xí)慣，增加面試官應(yīng)變能力和分辨能力，能進(jìn)行有效提問和深度交流 ● 了解高端人才與普通人才招聘的不同，快速匹配高端人才并幫助他們適應(yīng)企業(yè) ● 學(xué)習(xí)使用AI輔助招聘tips，提質(zhì)增效，讓面試更簡化，更輕松，更專業(yè)。 ● 生成拿來就用的面試官手冊，招聘理念，面試指引，面試題庫，讓您學(xué)的會，帶的走，用的上！
授課對象：負(fù)責(zé)招聘的HR、各級管理者；專業(yè)面試官與業(yè)務(wù)面試官
講師：孫林
● 掌握一套實操的績效管理體系設(shè)計方法，透學(xué)好用 ● 基于戰(zhàn)略的拆解KPI，層層解碼，重點解析，清晰明了 ● 掌握OKR的定義和實施要點，引導(dǎo)主動制定目標(biāo)并達(dá)成目標(biāo) ● 厘清OKR與績效考核的不同，確保員工在實際工作中不走彎路 ● 高效績效輔導(dǎo)與改進(jìn)，能夠處理常見的實操中問題，落地實戰(zhàn)
授課對象：企業(yè)中高層管理者，直線部門管理者，人力資源管理者
講師：孫林
● 掌握人力資源管理的基本概念、原理和方法，了解人力資源在企業(yè)中的重要性和作用。 ● 提升人力資源規(guī)劃、招聘與選拔、員工培訓(xùn)與發(fā)展、績效管理、薪酬福利管理、員工關(guān)系管理等關(guān)鍵領(lǐng)域的技能，以便更好地履行HR職責(zé)。 ● 提高個人職業(yè)競爭力，為在人力資源管理領(lǐng)域的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。 ● 提升企業(yè)在人才管理方面的能力和水平，吸引和留住優(yōu)秀人才，提高員工滿意度和組織績效。 ● 建立對人力資源管理的深入理解和洞察力，為企業(yè)在戰(zhàn)略規(guī)劃和業(yè)務(wù)發(fā)展方面提供有力支持。
授課對象：人力資源工作者、對HR管理有興趣的各級管理人員
講師：趙泊瑜
人才梯隊建設(shè)、績效管理、文化建設(shè)、人力資源管理、戰(zhàn)略執(zhí)行
上海市
團(tuán)隊協(xié)作沙盤、管理溝通沙盤、團(tuán)隊管理沙盤、領(lǐng)導(dǎo)力沙盤、思考力沙盤等
武漢市
人力資源實戰(zhàn)專家
上海市
人才盤點與梯隊建設(shè)、人力資源管理、招聘與面試、勞動糾紛、績效溝通……
昆山市
學(xué)習(xí)項目策劃與運營、業(yè)務(wù)型培訓(xùn)體系敏捷搭建、數(shù)字化學(xué)習(xí)體系建設(shè)、課程體系建設(shè)及課程開發(fā)、內(nèi)訓(xùn)師體系建設(shè)培養(yǎng)、導(dǎo)師帶教體系建設(shè)培養(yǎng)……
深圳市
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