● 掌握BSC+KPI績(jī)效管理的思路，能夠用BSC進(jìn)行企業(yè)戰(zhàn)略分解與經(jīng)營(yíng)目標(biāo)建立，實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)壓力的層層分解傳遞，從公司到部門(mén)，及部門(mén)到個(gè)人的目標(biāo)分解實(shí)操 ● 掌握績(jī)效管理體系的設(shè)計(jì)，掌握KPI提取、定義、量化、評(píng)分的方法，懂得結(jié)果型項(xiàng)目考核的方法，讓考核順利落地，解決不同類(lèi)型部門(mén)考核的難題 ● 掌握績(jī)效管理推行的方法，掌握績(jī)效評(píng)價(jià)的方法以及績(jī)效結(jié)果的綜合運(yùn)用，對(duì)績(jī)效考核的一些問(wèn)題的解決技巧，推動(dòng)績(jī)效管理的良性循環(huán) ● 掌握績(jī)效溝通的方法技巧，應(yīng)對(duì)棘手的績(jī)效改進(jìn)面談
授課對(duì)象：經(jīng)營(yíng)管理層、人力資源總監(jiān)、經(jīng)理、績(jī)效管理專(zhuān)員、部門(mén)經(jīng)理、主管等
講師：王建華
● 構(gòu)建公司的領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)及潛力模型 ● 掌握領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)能力及潛力的測(cè)評(píng)方法 ● 掌握關(guān)鍵崗位的人崗匹配分析 ● 構(gòu)建企業(yè)的人才地圖 ● 掌握如何發(fā)掘人才梯隊(duì)發(fā)展需求，根據(jù)3E模型制定人才發(fā)展方案
授課對(duì)象：企業(yè)中、高層領(lǐng)導(dǎo)者、人力資源總監(jiān)、培訓(xùn)部門(mén)負(fù)責(zé)人等
講師：王建華
課程收益： ● 熟知?jiǎng)偃瘟λ刭|(zhì)模型的構(gòu)成 ● 快速掌握勝任力素質(zhì)的建立方法 ● 使用BEI方法的提問(wèn)技巧及聽(tīng)的技巧去獲取真實(shí)STAR ● 熟練根據(jù)勝任力素質(zhì)進(jìn)行問(wèn)題設(shè)計(jì)及評(píng)分
授課對(duì)象：部門(mén)經(jīng)理，HR經(jīng)理及HR主管等
講師：王建華
課程收益： ●幫助學(xué)員樹(shù)立正確的指導(dǎo)思想，以在實(shí)際工作中堅(jiān)持方向，始終站在人力工作的制高點(diǎn)上。 ●幫助學(xué)員掌握系統(tǒng)的理論、方法與工具，以在實(shí)際工作中提升能力，將人力工作從“成本型”轉(zhuǎn)向“利潤(rùn)型”。 ●幫助學(xué)員熟悉必備的基礎(chǔ)設(shè)施，以在實(shí)際工作中拓寬思路，為人力工作的有效性提供保障。
授課對(duì)象：中高層管理人員，特別是董事長(zhǎng)、董事及總裁、副總裁等核心層
講師：鄭秀寶
?理解商務(wù)演講的本質(zhì)和原則 ?具備演講動(dòng)力和避免緊張 ?掌握商務(wù)演講的內(nèi)容設(shè)計(jì)能力 ?掌握商務(wù)演講中的登臺(tái)表現(xiàn)能力 ?掌握商務(wù)演講中的互動(dòng)控場(chǎng)能力 ?掌握商務(wù)演講中的PPT和其他輔助要素設(shè)計(jì)應(yīng)用能力
授課對(duì)象：營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)：市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)人員銷(xiāo)售演講、方案呈現(xiàn)、會(huì)議營(yíng)銷(xiāo)等營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)演講。 管理團(tuán)隊(duì)：各級(jí)管理者匯報(bào)述職，管理激勵(lì)，對(duì)政府、商業(yè)伙伴、媒體等公眾講話等。 技術(shù)團(tuán)隊(duì)：生產(chǎn)、研發(fā)、售后等技術(shù)類(lèi)人員項(xiàng)目匯報(bào)、技術(shù)交流、營(yíng)銷(xiāo)輔助等。 其他人員：財(cái)務(wù)、物流、人事等其他人員工作相關(guān)的各類(lèi)一對(duì)多溝通演講場(chǎng)景。
講師：劉澈
● 使內(nèi)部培訓(xùn)師了解培訓(xùn)師的角色認(rèn)知要求； ● 提升內(nèi)部培訓(xùn)師的職業(yè)形象； ● 掌握成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)； ● 克服學(xué)員上臺(tái)的緊張感； ● 掌握引人入勝的開(kāi)場(chǎng)和結(jié)尾技巧； ● 從聲音、眼神、肢體動(dòng)作等方面進(jìn)行全方位的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練； ● 提高演講表達(dá)能力幫助內(nèi)部培訓(xùn)師掌握現(xiàn)代的授課技巧； ● 掌握課堂掌控技巧，如何提問(wèn)和如何應(yīng)對(duì)學(xué)員的提問(wèn)。
授課對(duì)象：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師
講師：張一丹
● 學(xué)會(huì)如何篩選簡(jiǎn)歷，找出簡(jiǎn)歷中的問(wèn)題和面試的提問(wèn)方向； ● 學(xué)會(huì)面試官的基本素質(zhì)要求，掌握對(duì)候選人關(guān)鍵行為提取與考察的方法技巧 ● 學(xué)會(huì)通過(guò)觀察、傾聽(tīng)、提問(wèn)等方法對(duì)應(yīng)聘者觀點(diǎn)和行為進(jìn)行考察識(shí)別候選人的各方面素質(zhì)； ● 掌握校招工作全面的操作流程與注意事項(xiàng) ● 大量現(xiàn)成的校招資料，可以直接應(yīng)用于企業(yè)校招實(shí)踐中 ● 學(xué)會(huì)如何設(shè)計(jì)筆試、面試問(wèn)題、如何應(yīng)用性格測(cè)評(píng)，評(píng)價(jià)中心等技術(shù)對(duì)候選人進(jìn)行全方位的識(shí)別；
授課對(duì)象：企業(yè)HR、招聘人員、面試官、對(duì)招聘工作感興趣人員等
講師：王弘力
● 掌握人力資源管理的六大模塊，及其相互關(guān)系； ● 學(xué)會(huì)如何進(jìn)行崗位分析和崗位設(shè)計(jì)，如何制定崗位說(shuō)明書(shū)； ● 掌握制定人力資源的費(fèi)用規(guī)劃的方法(人工成本預(yù)算、招聘費(fèi)用預(yù)算、培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算等) ； ● 學(xué)會(huì)招聘渠道及其各自適用情形； ● 掌握企業(yè)人才的甄選方法； ● 學(xué)會(huì)構(gòu)建企業(yè)培訓(xùn)體系的思路及內(nèi)部講師隊(duì)伍建設(shè)的方法； ● 掌握企業(yè)績(jī)效考核體系的搭建和應(yīng)用措施； ● 掌握企業(yè)薪酬體系構(gòu)建的思路和具體實(shí)操工具； ● 掌握用工過(guò)程中的常見(jiàn)法律問(wèn)題及預(yù)防措施。
授課對(duì)象：經(jīng)營(yíng)管理層、人力資源總監(jiān)、經(jīng)理、人力資源專(zhuān)員、部門(mén)經(jīng)理、主管、對(duì)人力資源管理感興趣人員等
講師：王弘力
● 加深對(duì)勞動(dòng)法律法規(guī)體系的認(rèn)識(shí)； ● 學(xué)會(huì)企業(yè)用工過(guò)程中的常見(jiàn)法律問(wèn)題點(diǎn)，進(jìn)而規(guī)避用工風(fēng)險(xiǎn)； ● 學(xué)會(huì)企業(yè)關(guān)?；驑I(yè)務(wù)調(diào)整需要解除勞動(dòng)的處理方法與技巧 ● 學(xué)會(huì)關(guān)于勞動(dòng)合同簽訂與解除、勞動(dòng)爭(zhēng)議處理、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)、勞動(dòng)仲裁等法律法規(guī)的內(nèi)容；
授課對(duì)象：公司管理層、人力資源經(jīng)理、勞動(dòng)關(guān)系主管、部門(mén)經(jīng)理和主管等
講師：王弘力
● 明確企業(yè)人工成本的組成與分析方法； ● 學(xué)會(huì)對(duì)分公司或下設(shè)部門(mén)的人工成本實(shí)施有效管控的方法 ● 學(xué)會(huì)制定企業(yè)人工成本管控目標(biāo)值的方法； ● 明確勞動(dòng)定額的制定方法； ● 學(xué)會(huì)企業(yè)加班費(fèi)的管控辦法； ● 學(xué)會(huì)企業(yè)浮動(dòng)工資總額的設(shè)置方法，用好獎(jiǎng)金的調(diào)節(jié)作用； ● 學(xué)會(huì)合理避稅等提高企業(yè)資金效率的方法； ● 掌握企業(yè)管控用工成本的十種方法；
授課對(duì)象：經(jīng)營(yíng)管理層、人力資源總監(jiān)、經(jīng)理、部門(mén)經(jīng)理、主管等
講師：王弘力
● 掌握企業(yè)薪酬設(shè)計(jì)的基本方法和原則； ● 掌握企業(yè)基本工資、獎(jiǎng)金、福利設(shè)計(jì)的具體操作思路； ● 掌握薪酬市場(chǎng)調(diào)查、崗位評(píng)價(jià)等基礎(chǔ)性工作流程和方法； ● 掌握如何制定績(jī)效考核方案，如何合理避稅等操作方法； ● 掌握如何進(jìn)行企業(yè)人工成本的管控。
授課對(duì)象：經(jīng)營(yíng)管理層、人力資源總監(jiān)、經(jīng)理、薪酬專(zhuān)員、部門(mén)經(jīng)理、主管等
講師：王弘力
● 學(xué)會(huì)如何進(jìn)行人才的數(shù)量、結(jié)構(gòu)和質(zhì)量的盤(pán)點(diǎn)； ● 掌握人才數(shù)據(jù)的分析技巧； ● 學(xué)會(huì)量化的人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)方法； ● 學(xué)會(huì)人才的職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計(jì)思路和具體方法 ● 掌握如何讓企業(yè)的培訓(xùn)體系更系統(tǒng)、更科學(xué)合理 ● 掌握如何建立人才梯隊(duì)的思路、工具和方法 ● 掌握企業(yè)人才發(fā)展與績(jī)效考核、薪酬管理、人才培養(yǎng)等工作的聯(lián)動(dòng)機(jī)制
授課對(duì)象：經(jīng)營(yíng)管理層、部門(mén)經(jīng)理、主管等
講師：王弘力
● 學(xué)會(huì)如何篩選簡(jiǎn)歷，找出簡(jiǎn)歷中的問(wèn)題和面試的提問(wèn)方向； ● 學(xué)會(huì)面試官的基本素質(zhì)要求，掌握對(duì)候選人關(guān)鍵行為提取與考察的方法技巧 ● 學(xué)會(huì)通過(guò)觀察、傾聽(tīng)、提問(wèn)等方法對(duì)應(yīng)聘者觀點(diǎn)和行為進(jìn)行考察識(shí)別候選人的各方面素質(zhì)； ● 掌握校招工作全面的操作流程與注意事項(xiàng) ● 大量現(xiàn)成的校招資料，可以直接應(yīng)用于企業(yè)校招實(shí)踐中 ● 學(xué)會(huì)如何設(shè)計(jì)筆試、面試問(wèn)題、如何應(yīng)用性格測(cè)評(píng)，評(píng)價(jià)中心等技術(shù)對(duì)候選人進(jìn)行全方位的識(shí)別；
授課對(duì)象：經(jīng)營(yíng)管理層、人力資源總監(jiān)、經(jīng)理、招聘主管、招聘專(zhuān)員、對(duì)招聘工作感興趣人員
講師：王弘力
● 使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)到身上肩負(fù)的人力資源管理職責(zé) ● 系統(tǒng)的了解人力資源管理的知識(shí)體系與理論框架； ● 學(xué)會(huì)人才的選、育、用、留的整體思路及相關(guān)技能（課程重點(diǎn)）； ● 掌握如何與人力資源部門(mén)一道開(kāi)展人力資源管理工作
授課對(duì)象：經(jīng)營(yíng)管理層、部門(mén)經(jīng)理、主管等
講師：王弘力
管理沙盤(pán)在每一期都會(huì)有一些突發(fā)性事件，比如突然公布一個(gè)市場(chǎng)機(jī)會(huì)或補(bǔ)充更正一個(gè)模擬規(guī)則，講師與團(tuán)隊(duì)、不同團(tuán)隊(duì)之間也會(huì)相互博弈，形成一些超越團(tuán)隊(duì)成員預(yù)想的事件（或協(xié)議）。越是在游戲狀態(tài)，越是在突發(fā)性事件面前，人的反應(yīng)（尤其是直覺(jué)反應(yīng)）越真實(shí)。沒(méi)有經(jīng)過(guò)理性分析的直覺(jué)反應(yīng)，是觀察學(xué)員是否具有管理（領(lǐng)導(dǎo)）潛質(zhì)的重要契機(jī)。比如當(dāng)模擬規(guī)則或博弈結(jié)果對(duì)己方不利的情形下，學(xué)員第一時(shí)間的直覺(jué)反應(yīng)是什么？是大叫不公平，抱怨規(guī)則？還是繼續(xù)爭(zhēng)取，希望能修改規(guī)則或結(jié)果？亦或是快速接受現(xiàn)實(shí)并盡快采取對(duì)己最為有利的行動(dòng)予以補(bǔ)救？這些行為都真實(shí)地反應(yīng)了學(xué)員的思維特征。所謂天生的管理者（領(lǐng)導(dǎo)者）就是在無(wú)意識(shí)狀態(tài)下，就能做出最有利于實(shí)現(xiàn)組織（或團(tuán)隊(duì)）目標(biāo)的決策和行為。
授課對(duì)象：企業(yè)員工全員、后備管理人員、新員工、基中高層管理人員
講師：彭曉輝
本課程旨在通過(guò)人力資源工作活動(dòng)的分析，為非人力資源部門(mén)的經(jīng)理以下簡(jiǎn)稱直線經(jīng)理、提供了解人力資源管理六大模塊的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握人力資源工作流程，清晰直線經(jīng)理的角色定位，明確工作中職責(zé)與分工，責(zé)權(quán)區(qū)別，并為其協(xié)助做好部門(mén)人力資源工作提供可借鑒的方法與技巧，以提高管理者個(gè)人人力資源管理水平和能力，實(shí)現(xiàn)組織人力資本的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
授課對(duì)象：企業(yè)各級(jí)各類(lèi)管理者、儲(chǔ)備干部、需要提升管理意識(shí)與能力的相關(guān)職場(chǎng)人士等
講師：彭曉輝
● 理解企業(yè)為什么要做培訓(xùn)，培訓(xùn)是什么，以及培訓(xùn)的發(fā)展方向； ● 了解課程開(kāi)發(fā)的過(guò)程，掌握課程開(kāi)發(fā)的相關(guān)工具，并將其應(yīng)用到工作中， ● 現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行課程大綱展示和課件展示；現(xiàn)場(chǎng)制作出一門(mén)課程教學(xué)包。
授課對(duì)象：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、管理者、培訓(xùn)相關(guān)工作人員
講師：彭曉輝
● 通過(guò)學(xué)習(xí)授課技巧與提升的理論基礎(chǔ)，學(xué)員能夠掌握成人教育的特點(diǎn)，并對(duì)其進(jìn)行課程講授， ● 學(xué)員能夠根據(jù)課程中的方法選擇確定自己的講授課程的風(fēng)格，掌握課程開(kāi)場(chǎng)及結(jié)尾的常用方法和方式， ● 根據(jù)課程的需要，學(xué)員能夠掌握課程授課時(shí)長(zhǎng)，并靈活調(diào)節(jié)課程的氣氛， ● 掌握克服上臺(tái)的演繹過(guò)程中的壓力方法和方式，樹(shù)立培訓(xùn)師的自信心， ● 掌握經(jīng)典的培訓(xùn)方式和方法，并在授課時(shí)運(yùn)用
授課對(duì)象：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、企業(yè)管理人員
講師：彭曉輝
● 了解成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，及翻轉(zhuǎn)課堂技術(shù)的發(fā)展史以及目前的應(yīng)用情況， ● 掌握企業(yè)培訓(xùn)與翻轉(zhuǎn)課堂的價(jià)值點(diǎn)在哪里，作為內(nèi)訓(xùn)師來(lái)說(shuō)如何使這兩點(diǎn)重合 ● 了解翻轉(zhuǎn)課堂在企業(yè)內(nèi)訓(xùn)中應(yīng)用的案例，并將優(yōu)秀點(diǎn)引入到自己的授課中， ● 掌握翻轉(zhuǎn)技術(shù)的精髓，喚醒舊知識(shí)體系，接受新知識(shí)，并將兩者有效結(jié)合， ● 提升編寫(xiě)課前學(xué)習(xí)資料的能力，學(xué)會(huì)制作課前學(xué)習(xí)的文字資料、聲音資料、視頻資料和動(dòng)畫(huà)資料的技術(shù)，（包括電子相冊(cè)制作、語(yǔ)音采集編輯、視頻拍攝、視頻剪輯、主流軟件Adobe Premiere Pro CS3快速操作、易企秀的快速操作） ● 提升編制在線考核試卷的能力，學(xué)會(huì)制作在線問(wèn)卷，并借用在線技術(shù)進(jìn)行閱卷分析， ● 提升課堂授課演繹的能力，學(xué)會(huì)運(yùn)用多種課堂互動(dòng)技術(shù)，并激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)動(dòng)力，達(dá)到建立良好的學(xué)習(xí)自主性， ● 提升課程設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)能力，學(xué)會(huì)運(yùn)用智慧圖工具M(jìn)indManager7快速編寫(xiě)課程大綱，并快速生成授課PPT。
授課對(duì)象：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、大中小學(xué)老師、教育工作者
講師：彭曉輝
● 快速了解互聯(lián)時(shí)代下學(xué)習(xí)方式變革，把握視頻教材使用的概念、特點(diǎn)，及在企業(yè)培訓(xùn)體系中的應(yīng)用； ● 掌握視頻類(lèi)教材開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)原則及方法； ● 運(yùn)用視頻編輯制作常用的工具，獨(dú)立完成視頻微課后期制作 ● 能夠現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)發(fā)并完成適合企業(yè)學(xué)習(xí)視頻微課； ● 現(xiàn)場(chǎng)完成微課后期制作，每人形成最少1門(mén)微課成品。
授課對(duì)象：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、大中小學(xué)老師、教育工作者
講師：彭曉輝
人才梯隊(duì)建設(shè)、績(jī)效管理、文化建設(shè)、人力資源管理、戰(zhàn)略執(zhí)行
上海市
團(tuán)隊(duì)協(xié)作沙盤(pán)、管理溝通沙盤(pán)、團(tuán)隊(duì)管理沙盤(pán)、領(lǐng)導(dǎo)力沙盤(pán)、思考力沙盤(pán)等
武漢市
人力資源實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家
上海市
人才盤(pán)點(diǎn)與梯隊(duì)建設(shè)、人力資源管理、招聘與面試、勞動(dòng)糾紛、績(jī)效溝通……
昆山市
學(xué)習(xí)項(xiàng)目策劃與運(yùn)營(yíng)、業(yè)務(wù)型培訓(xùn)體系敏捷搭建、數(shù)字化學(xué)習(xí)體系建設(shè)、課程體系建設(shè)及課程開(kāi)發(fā)、內(nèi)訓(xùn)師體系建設(shè)培養(yǎng)、導(dǎo)師帶教體系建設(shè)培養(yǎng)……
深圳市
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