● 認識領導者與高績效的團隊的關系 ● 了解領導者的2大核心能力及如何掌握2大能力 ● 認識情商與領導力、績效的關系,領導者建立新的思維模式; ● 掌握推動組織績效實現的目標管理技術; ● 運用8大行為創(chuàng)建創(chuàng)新型組織及文化。
授課對象:大中型組織的中高層管理者及中小型組織的董事長、CEO和總經理
講師:于麗萍
1、幫助學員深入掌握科學決策的理論、方法與工具,完成“面”的學習; 2、幫助學員重點掌握科學決策必備的系統(tǒng)思考能力,完成“點”的學習; 3、幫助學員將理論和實踐完美結合起來,完成知識的遷移。
授課對象:企業(yè)中高級管理人員,特別是企業(yè)決策者
講師:鄭秀寶
幫助管理者提升變革型領導力,學會制定和實施變革方案,提高領導和執(zhí)行變革的成功率。
授課對象:大中型組織的中高層管理者及中小型組織的董事長、CEO和總經理;
講師:于麗萍
企業(yè)的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新實踐決定著企業(yè)的前途和命運,創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的動力源! 本課程與您分享組織管理的若干種創(chuàng)新方法;向您展示我國震撼世界的自主創(chuàng)新的項目;幫您突破創(chuàng)新的思維障礙;學習開發(fā)創(chuàng)新思維的幾種形式和技法;了解我們在工作和生活中如何進行創(chuàng)新;并在日常工作、生活和組織管理中進行創(chuàng)造性地運用。
授課對象:中高層管理人員,特別是董事長、董事、總裁、副總裁
講師:鄭秀寶
★了解下屬工作動力的來源; ★學習激勵的目的及4大原理; ★學習有效激勵5大方法; ★認識授權的效益; ★學習并掌握有效授權的方法及技巧; ★制定培養(yǎng)計劃與授權能力發(fā)展計劃
授課對象:各層級管理者
講師:于麗萍
★認識教練式培訓與傳統(tǒng)培訓的區(qū)別 ★學習教練式培訓師12項能力 ★學習課程設計的12項普遍原則 ★學習風格與教學設計方法 ★學習激勵式氛圍的營造技巧 ★掌握SUCCESS課程模式 ★實踐:用所學優(yōu)化已開發(fā)課程
授課對象:企業(yè)高、中管理層、內部培訓師
講師:于麗萍
● 根據六維領導藝術, ● 再提煉出領導工具以提升企業(yè)中高層者的綜合管理素質, ● 加強中高層者的團隊管理能力, ● 使管理者逐步實現從優(yōu)秀走向卓越。
授課對象:中高層管理者
講師:于麗萍
● 根據六種領導力演變?yōu)?8項修煉, ● 再提煉出領導工具以提升企業(yè)高層者的綜合管理素質, ● 加強高層者的團隊管理能力, ● 使基層管理者逐步實現從優(yōu)秀走向卓越。
授課對象:中高層管理者
講師:于麗萍
● 了解為什么需要教練?什么能夠提升個人和團隊的績效? ● 體驗和學習教練的核心能力——傾聽和提問,提升領導者教練式溝通能力; ● 學習和理解人類4種不同的行為類型,根據溝通對象的特點選擇溝通的策略,構建更和諧的人際和工作關系; ● 學習教練方法,提升達成工作目標的能力,更有效地落實責任,進而提升績效; ● 運用教練的方法,進行2013年個人規(guī)劃,在解決個人實際重要問題的同時,學習更有效地運用時間和精力的方法。
授課對象:企業(yè)中高層領導者、經理人員、公司骨干、以及任何有成長和發(fā)展需求的人
講師:于麗萍
● 認識行動教練的工作方式,了解教練技術對績效的影響; ● 學習行動教練三項原則,學習教練的溝通技術、情緒管理技術; ● 學習績效提升之核心5大工具:點燃動力、激發(fā)意愿、問題分析、推動行動、自我問責之工具; ● 課堂操練:運用行動教練項目流程解決績效提升問題。
授課對象:行動教練之績效提升
講師:于麗萍
1.理解教練心智的3項原則,有效提升管理者的領導力和影響力 2.掌握教練式傾聽的3個要素,迅速打開被指導者的心扉并建立信任 3.掌握教練式提問的6大工具,有效啟發(fā)被指導者的思維并提高解決問題的能力 4.掌握教練式反饋的3個要素,激發(fā)被指導者改變的意愿和行動的動力 5.掌握教練式指導的4步流程,輔導下屬設定目標并制定具體的行動計劃 6.用教練的技術和工具解決當前管理工作所面臨的具體困難
授課對象:新晉管理者及從技術走向管理的管理者
講師:陳西君
● 讓管理者握系統(tǒng)的學習管理原理原則與管理技能; ● 避免管理者走進角色誤區(qū); ● 讓現任管理者轉換角色,了解應承擔的管理職能; ● 了解管理者應具備的職業(yè)心態(tài)和七大管理任務,從而更好的發(fā)揮團隊領導作用; ● 了解組織溝通原理、思想和技能,提高管理溝通效率; ● 學習和掌握提升執(zhí)行力的方法
授課對象:中基層管理者. 新晉管理者. 儲備或技術干部等管理人員
講師:任文建
1、正確認識管理人員角色定位,在工作中發(fā)揮應有的功能; 2、掌握如何與上級進行有效溝通,以及做好上級的好助手的原則、方法; 3、掌握如何與平級部門進行系統(tǒng)配合,減少相互沖突與矛盾的原則和方法、工具; 4、掌握如何帶領下屬、培育下屬、知人善用的原則、方法; 5、掌握如何進行自我修煉,通過管理自己來管理他人的方法和途徑 6、掌握如何進行高效團隊管理和建設的方法。
授課對象:本課程適用于企業(yè)中層管理者及新晉管理人員。
講師:熊偉
1、幫助學員深刻認識商業(yè)模式的本質,進行一次針對思維的商業(yè)化訓練。 2、幫助學員系統(tǒng)掌握商業(yè)模式畫布的方法論,為構建或創(chuàng)新商業(yè)模式奠定堅實的專業(yè)基礎。 3、幫助學員通過商業(yè)模式共創(chuàng),從而將所學知識進行內化。
授課對象:中高層管理人員,特別是董事長、董事;總裁、副總裁
講師:鄭秀寶
● 清晰了解積極心態(tài)對管理的影響; ● 學習有效的時間管理、目標管理、有效行動的技巧; ● 培養(yǎng)管理者不斷學習與自我學習的能力; ● 運用有效的工具,掌握所學的技能。
授課對象:中高層經理、主管
講師:于麗萍
1、通過培訓,學員掌握如何正確地定義問題的能力,并能夠發(fā)現表面問題下的深層次問題,練就發(fā)現問題的“火眼金睛”,同時提升解決各類問題的能力和信心; 2、通過培訓,學員掌握大量的解決問題的方法、技術和工具;并通過課堂的講解、演練,在今后的工作也非常方便地學以致用; 3、系統(tǒng)性地提升學員的思考力,通過案例分析和情景演練,著力提升學員看問題的“五度”、系統(tǒng)思考力和創(chuàng)新思考力,成為真正地企業(yè)解決問題的高手。
授課對象:企業(yè)各級管理人員、骨干員工、高潛員工;技術研發(fā)人員;營銷與市場人員。
講師:熊偉
1.全方位認知中層干部應有職責.扮演角色及作法,全面提升單位組織經營績效 2.確立主管的五大功能――計劃.組織.用人.指揮.控制,全面管理素養(yǎng)的提升 3.掌握部屬培育.激勵.沖突處理技巧 4.樹立新時代經理人應有的心態(tài)及必須培養(yǎng)的技能 5.了解如何協(xié)助與輔導部屬達成工作目標與問題解決,共創(chuàng)雙贏和諧的工作環(huán)境 6.建立團隊合作工作氣氛,培養(yǎng)良好工作文化與默契,進而建立高績效的工作團隊 7.加深理解新世紀形式下的現代企業(yè)管理的新要素
授課對象:企業(yè)中高層管理人員
講師:陳西君
★認識教練型管理者與傳統(tǒng)管理者的不同; ★學習成為教練型管理者的六大核心技術; ★通過教練體驗,演練并掌握6大核心管理技術; ★幫助管理者突破傳統(tǒng)管理思維,建立創(chuàng)新管理思維。
授課對象:中高層管理者
講師:于麗萍
★認識教練型管理者與傳統(tǒng)管理者的不同; ★學習成為教練型管理者的六大核心技術; ★通過教練體驗,演練并掌握6大核心管理技術; ★幫助管理者突破傳統(tǒng)管理思維,建立創(chuàng)新管理思維。 ★學習6大工具系統(tǒng)綜合運用技術,提升團隊績效輔導能力。
授課對象:各層級管理者
講師:于麗萍
★了解行動學習的基本概念及發(fā)展; ★學習并體驗行動學習經典技術:群策群力技術流程及操作要領;并掌握其中的團隊共創(chuàng)的操作手法;引導學員學會如何確定有效的行動學習項目主題; ★學習行動學習核心技術:欣賞式探討與復盤; ★了解成功引導行動學習項目的基本功;
授課對象:各層級管理
講師:于麗萍
擅長領域:中高管領導力打造、MTP綜合管理能力提升、新晉管理者培養(yǎng)、團隊效能提升定制工作坊等
深圳市
企業(yè)管理體系設計、流程型組織設計、營銷管理體系變革、IPD流程變革、ITR流程變革等
南京市
團隊管理、管理人才培養(yǎng)、跨部門溝通、執(zhí)行力、領導力、時間管理……
廣州市
職業(yè)生涯規(guī)劃、溝通協(xié)作、目標規(guī)劃、問題分析與解決、管理者能力提升(均以劇本殺的形式)
武漢市
職業(yè)素養(yǎng)、新員工管理、職業(yè)化、演講表達、情緒管理、TTT、結構化思維……
武漢市