● 了解新QC七大工具及在質(zhì)量問題解決中的應用 ● 運用在特定場合和情況下使用新的QC工具對質(zhì)量問題進行分析和采取怎樣的措施 ● 掌握組建小組的方法解決現(xiàn)場問題的流程和具體方法; ● 為企業(yè)構建全面質(zhì)量管理系統(tǒng)提供工具 ● 形成基于事實的改善方法，提升學員在工作中的問題分析能力
授課對象：質(zhì)量檢驗負責人、質(zhì)量檢驗員和質(zhì)量監(jiān)督人員、制造、生管、物管、品管、制造工程、研發(fā)人員、工藝人員等
講師：劉超
● 通過全員參與改善活動，樹立正確的QCC活動改善理念 ● 掌握QCC活動開展的步驟和方法，并能獨立開展QCC活動 ● 掌握創(chuàng)新型QCC報告編寫的方法，報告發(fā)表的三原則與問題回答要領 ● 掌握創(chuàng)新型QCC品管圈活動推進的十大步驟與每個步驟使用的工具方法 ● 建立健全QCC活動持續(xù)改善體系 ● 通過QCC活動，提升中基層管理者改善現(xiàn)場、質(zhì)量、效率、成本等的能力 ● 切實有效且可持續(xù)改善公司工作現(xiàn)場，掌握改進的內(nèi)容、步驟、技巧及注意事項
授課對象：企業(yè)中基層管理人員、工程師、品質(zhì)管理人眼生產(chǎn)管理人員等
講師：劉超
● 明白班組長的3個角色定位和9大職責，幫助班組長明確自己的角色定位，使班組成員各司其職、各盡所能，獨擋一面地開展工作，充分發(fā)揮自身的才能； ● 通過班組內(nèi)情景領導模式分析，差異化地經(jīng)營每個員工，開發(fā)員工潛力，從而建立高績效團隊擁有開放的心態(tài)，學習借鑒華為先進班組成功的管理模式和方法 ● 通過學習班組長具備的四項管理工具，掌握目標、時間、計劃、績效管理技能，從而提升班組整體效能； ● 學習班組長的五大使命，帶領自己的團隊高效率的達成所承擔的組織責任; ● 引導生產(chǎn)管理人員分析并框定自己的管理范圍及項目類別。 ● 理解執(zhí)行力不力的10大原因及解決措施，成就金牌班組長，打造執(zhí)行力團隊； ● 對標華為管理干部選用標準，掌握選、用、留、育、管用人原則及方法。 ● 人員管理：學習干部績效考核讓班組成員認同班組經(jīng)營目標，形成班組自主管理的驅動力; ● 員工教導：通過員工培養(yǎng)和工作教導的效果，提高現(xiàn)場問題的分析和解決能力 ● 講授生產(chǎn)作業(yè)管理的必要知識和發(fā)展趨勢，幫助學員掌握必備的管理工具
授課對象：企業(yè)中基層管理人員（車間主任、班組長、品質(zhì)管理、統(tǒng)計人員、儲備干部等管理人員）
講師：劉超
● 理解TQM的思想，提高質(zhì)量意識，掌握品質(zhì)管理的必備技能 ● 掌握TQM的工作方式，改進企業(yè)的品質(zhì)管理體系 ● 掌握TQM的工具、方法和關鍵點控制 ● 制訂品質(zhì)計劃，有效交流、溝通品質(zhì)問題，協(xié)調(diào)處理品管事務 ● 掌握TQM的操作技法，把握品管進程，理順各橫向部門與品質(zhì)管理的工作關系 ● 掌握5M1E管理與質(zhì)量控制、質(zhì)量信息溝通體制建立、有效管理質(zhì)量改進過程 ● 強化品質(zhì)保證職能，明確人員的品質(zhì)管理權責，提高團隊整體素質(zhì)
授課對象：生產(chǎn)制造業(yè)的研發(fā)、設備、品質(zhì)，生產(chǎn)等部門經(jīng)理、主任、課長、班長、組長、線長、拉長、領班等中基層管理人
講師：劉超
● 通過系統(tǒng)了解精益生產(chǎn)的發(fā)展歷史,認識精益生產(chǎn)模式，讓學員全方位認知提升 ● 學會識別認清企業(yè)的七大浪費，掌握治理方法 ● 通過節(jié)拍管理與快速換型，滿足多品種小批量生產(chǎn) ● 通過二大原則與十大技巧，掌握緊急訂單與插單處理方法 ● 通過現(xiàn)場標準化管理，制定標準工時與均衡生產(chǎn)，達到生產(chǎn)均衡高效 ● 掌握現(xiàn)場管理與目視化管理的方法，提高作業(yè)水準 ● 通過一件流和準時化生產(chǎn)的要點和方法，提高生產(chǎn)效率 ● 策劃組織精益改善活動的流程和方法，減少浪費，降低成本 ● 學習精益推行過程中克服障礙和阻力的經(jīng)驗，掌握精益生產(chǎn)最有效的工具和方法
授課對象：制造業(yè)企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、各部門經(jīng)理、主管、組長和全體員工等。
講師：劉超
● 系統(tǒng)學習TPM的改善思想、改善機制，掌握改善手法● 通過大量TPM圖片、表格和案例的學習，掌握提升工廠管理水平的方法 ● 指導學員領悟設備管理的TPM運動、自主保養(yǎng)、專業(yè)保養(yǎng)的基本思路及技巧 ● 學會劣化復原、設備的維護和保養(yǎng)方法，提高設備的性能 ● 通過設備改善促進企業(yè)目標的實現(xiàn)：零災害、零故障、零不良、零浪費 ● 現(xiàn)場演練讓學員熟練掌握設備三級保養(yǎng)制的基本內(nèi)容， ● 學員自主系統(tǒng)策劃設備管理方案及制定三級保養(yǎng)制度 ● 通過現(xiàn)場演練設備改善的基本步驟方法
授課對象：企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、生產(chǎn)部、設備管理部經(jīng)理/主管/工程師/現(xiàn)場班組長及相關中高階管理人員以及對全面
講師：劉超
● 利用程序分析工具，提升干部管理技術，有效消除流程中的浪費 ● 掌握作業(yè)分析的方法與技巧，提高人機配合效率 ● 深刻理解動作經(jīng)濟原理，有效的消除動作浪費 ● 切實運用生產(chǎn)布局與規(guī)劃的方法，有效提高搬運與物流效率 ● 縮短作業(yè)流程,提升生產(chǎn)效率,設備稼動率,穩(wěn)定品質(zhì),降低成本 ● 通過實際演練充分掌握IE技能，效率消除不當?shù)淖鳂I(yè)流程、動作浪費、設備浪費、人力浪費等弊端
授課對象：公從事生產(chǎn)管理相關工作的經(jīng)理、主管、工程師、技術員、車間主任、班組長，IE工程師，工藝工程師
講師：劉超
提高員工質(zhì)量意識，更加關注產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)效率，從而減少質(zhì)量問題和客戶投訴； 建立科學的質(zhì)量管理體系，實現(xiàn)全面質(zhì)量管理； 提高生產(chǎn)效率，減少生產(chǎn)過程中的浪費和不必要的操作，從而降低生產(chǎn)成本； 提高產(chǎn)品質(zhì)量，加強對產(chǎn)品質(zhì)量的控制，減少產(chǎn)品不合格率； 降低質(zhì)量成本，減少質(zhì)量問題的發(fā)生，降低質(zhì)量成本和維修成本；
授課對象：企業(yè)從事質(zhì)量管理、質(zhì)量控制、質(zhì)量改進工作的質(zhì)量及生產(chǎn)管理人員和專業(yè)技術人員
講師：魯志剛
1、掌握生產(chǎn)過程中的各個環(huán)節(jié)的原理，運用相關理論分析、解決生產(chǎn)實際問題； 2、學會如何管理生產(chǎn)、掌握人員管理、維護設備、物料管理、控制質(zhì)量等實際操作技能，提高勞動生產(chǎn)率、提高產(chǎn)品品質(zhì)，降低成本，實現(xiàn)可持續(xù)生產(chǎn)管理等實際應用技能； 3、學會系統(tǒng)地思考生產(chǎn)過程中的各個環(huán)節(jié)，找到問題的根本原因，并提出有效的解決方案。
授課對象：生產(chǎn)一線的直接指揮者和組織者，包括生產(chǎn)一線主管、班組長等
講師：魯志剛
1. 知識維度：系統(tǒng)地了解設備選購、使用、維護、更新和報廢等全過程的管理，以及TPM管理模式的核心思想和操作方法，提高設備管理的專業(yè)素養(yǎng)。 2. 技能維度：學會如何制定設備管理計劃和程序、進行設備故障診斷和維護、優(yōu)化設備使用和維護的流程等，提升設備管理的技能水平。 3. 思維維度：學會如何從全局角度出發(fā)，綜合考慮設備的各種因素，制定出更加科學合理的設備管理方案，形成更加全面和系統(tǒng)的設備管理思維模式。 5. 智能化管理維度：學會如何利用新技術和工具提升設備管理的效率和效果，推動設備管理的智能發(fā)展和變革，提升競爭優(yōu)勢。
授課對象：生產(chǎn)運營副總、精益經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、設備經(jīng)理、工程經(jīng)理等相關部門經(jīng)理主管，設備使用者、設備維修人員、設
講師：魯志剛
掌握六西格瑪?shù)膶嵺`應用，包括如何使用DMAIC流程對現(xiàn)有業(yè)務流程進行評估和改進； 掌握使用假設檢驗、回歸分析、流程圖等統(tǒng)計工具和技術； 掌握如何組建和領導團隊，如何在團隊中溝通和解決問題； 掌握如何制定和實施改進計劃，提高工作效率和產(chǎn)品質(zhì)量； 掌握如何運用六西格瑪理念和方法進行業(yè)務流程創(chuàng)新和改進。
授課對象：質(zhì)量管理從業(yè)者，包括但不限于生產(chǎn)、研發(fā)、供應鏈管理等部門人員
講師：魯志剛
提高生產(chǎn)效率：掌握如何優(yōu)化生產(chǎn)流程，減少浪費和降低成本。通過消除浪費和減少停機時間，提高生產(chǎn)效率，以更快地滿足市場需求，提高生產(chǎn)效益。 提高產(chǎn)品質(zhì)量：了解如何運用精益工具和技術，從設計、制造到質(zhì)檢等各個環(huán)節(jié)提高產(chǎn)品質(zhì)量，滿足客戶需求，提高客戶滿意度； 降低成本：學會識別和消除浪費，例如減少過度生產(chǎn)、減少庫存、降低人力成本等。通過消除這些浪費，企業(yè)可以降低生產(chǎn)成本，提高盈利水平； 增強團隊合作：學會如何建立跨部門的精益團隊，提高團隊成員之間的溝通和合作能力。這將有助于打破部門壁壘，增強團隊凝聚力； 持續(xù)改進：培養(yǎng)持續(xù)改進的思維方式將能夠不斷識別改進點，持續(xù)改進生產(chǎn)過程，提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量，以適應市場變化和客戶需求。
授課對象：企業(yè)中高級管理人員、生產(chǎn)部門經(jīng)理、生產(chǎn)主管、工程師等從事生產(chǎn)管理的人員。
講師：魯志剛
角色認知：清晰認知自己的角色和職責，明確在企業(yè)管理中的定位和作用 日常管理：掌握有效地組織班組工作，提高工作效率和質(zhì)量技巧 工作教導：掌握有效地培養(yǎng)員工，提高員工的工作技能和工作能力 工作改善：掌握流程優(yōu)化、效率提升、質(zhì)量改進等方面的技巧 人員管理：掌握人員管理的方法和技巧建立良好的團隊關系 有效溝通：掌握有效溝通的方法和技巧，促進信息共享和協(xié)作配合，增強班組的凝聚力和合作意識，提高整體工作效率和質(zhì)量。
授課對象：生產(chǎn)一線的直接指揮者和組織者，包括生產(chǎn)一線主管、班組長等
講師：魯志剛
● 理解管理的基本概念及新晉管理者核心四項管理技能，完成管理角色的認知升級 ● 理解目標與計劃管理的本質(zhì)，提升從目標計劃到促進成果達成的實戰(zhàn)能力 ● 理解團隊管理的核心，提升從識人、用人到人員組合的用人之長的團隊管理能力 ● 理解人際溝通的本質(zhì)，提升與上級、同事及下屬的高效協(xié)同的傾聽、反饋等溝通能力 ● 通過劇本情景代入角色的體驗，極大促進對日常管理沖突的深度覺察，提升管理認知
授課對象：企業(yè)中基層管理者、新晉管理者以及儲備干部
講師：洪河林
● 清晰認知：學習明確創(chuàng)新增長概念、理念，區(qū)分創(chuàng)新思維與創(chuàng)新增長思維區(qū)別，了解創(chuàng)新成功要素，建立正確的創(chuàng)新增長認知 ● 系統(tǒng)思維：通過創(chuàng)新增長系統(tǒng)解構的學習，了解創(chuàng)新增長的客戶維度、產(chǎn)品維度、模式維度和團隊維度，學會運用相應的工具和方法來規(guī)劃和實施創(chuàng)新增長策略 ● 實用工具：課程中提供了大量的創(chuàng)新增長工具和方法，學員可以通過這些工具來分析和規(guī)劃創(chuàng)新增長的相關方面，提升解決問題的能力 ● 案例解析：課程中通過實例分享和拆解，展示了許多成功企業(yè)和個人在創(chuàng)新增長方面的經(jīng)驗和故事，學員可以從中學習到實踐中的創(chuàng)新思維和方法，啟發(fā)自己的創(chuàng)新思考 ● 核心能力：課程能力篇特別針對學員的創(chuàng)新洞察力提升，通過探索本質(zhì)、拆解要素、升維思考、洞察用戶等工具方法，促進學員更好地應對創(chuàng)新增長的挑戰(zhàn)
授課對象：中高層管理者及核心骨干員工
講師：洪河林
● 掌握德魯克的卓有成效的管理原則和實踐，提升管理效能 ● 培養(yǎng)時間管理技能，合理安排工作和個人生活 ● 重視個人和團隊的貢獻，激發(fā)團隊成員的工作動力和創(chuàng)造力 ● 發(fā)掘和充分利用自身、領導以及下屬的優(yōu)勢和潛力 ● 確定并優(yōu)先處理重要的事情，實現(xiàn)個人和組織的長遠目標 ● 提高決策能力，迅速做出明智和有效的決策
授課對象：中高層管理者
講師：洪河林
● 管理者的基本認知：幫助學員明確管理的本質(zhì)和角色，提高對管理者身份的認知，建立正確的管理觀念 ● 有效計劃與行動：教授有效的計劃制定和行動執(zhí)行技巧，幫助學員在工作中更好地處理任務，提高工作的效率和質(zhì)量 ● 有效授權與員工培育：探討有效授權的重要性和激勵員工的方法，培養(yǎng)學員授權和指導員工的能力，提升團隊績效 ● 績效激勵與評價：教授制定明確的績效目標和有效的績效評價方法，幫助學員了解如何激勵員工，推動個人和團隊的成長和發(fā)展 ● 有效溝通與關鍵對話：培養(yǎng)學員的溝通技巧和傾聽能力，提供解決困難對話和沖突的方法，促進良好的團隊合作和有效的工作溝通 ● 實踐案例分析和互動體驗：通過案例分析和互動體驗，讓學員將所學知識與實際情境結合，加深理解并提升應用能力 ● 通過課程學習，學員可以全面提升作為管理者的能力和素養(yǎng)，對管理工作有更清晰的認識，掌握有效的計劃、執(zhí)行、授權、員工培育、績效激勵、溝通等技巧，推動個人和團隊的發(fā)展，實現(xiàn)卓越的管理績效
授課對象：主管、儲備經(jīng)理、項目經(jīng)理、新晉管理者
講師：洪河林
● 學習發(fā)現(xiàn)和界定問題的方法與工具，了解現(xiàn)狀梳理和差距探索的方法，全面了解企業(yè)績效問題的背景和關鍵因素，準確識別痛點或機會點，為績效改進提供有效的思路和方向 ● 掌握原因分析的常見方法和要因識別的四步法，能夠系統(tǒng)性地分析問題的根本原因，避免僅僅解決表象問題，提供可行的改進策略和措施 ● 學習創(chuàng)新性解決問題的思維和方法，包括創(chuàng)新思維、團隊共創(chuàng)、借鑒標桿和洞察客戶等，能夠幫助發(fā)現(xiàn)新的解決方案并提升績效 ● 理解基于績效改進的策略梳理和優(yōu)選過程，能夠制定有效的行動計劃，快速試錯并調(diào)整策略，以實現(xiàn)績效的持續(xù)提升 ● 學習改進性復盤增值的方法和工具，能夠將復盤納入持續(xù)性的管理實踐中，形成數(shù)據(jù)化、知識化、流程化和經(jīng)驗化的復盤成果，為未來的績效改進提供有力支持
授課對象：企業(yè)中管理者
講師：洪河林
● 通過畫布工具培養(yǎng)系統(tǒng)思維和價值思維，提升商業(yè)創(chuàng)新增長思維 ● 分析商業(yè)模式面臨的風險，理解企業(yè)所面臨的內(nèi)外部環(huán)境 ● 結合案例梳理企業(yè)的商業(yè)模式并發(fā)掘可能的創(chuàng)新增長點 ● 通過現(xiàn)場多輪的小組商業(yè)模式迭代演練提升實踐能力 ● 實現(xiàn)同組織內(nèi)所有關鍵伙伴的商業(yè)語言和商業(yè)模式同頻
授課對象：企業(yè)的戰(zhàn)略層高管、創(chuàng)業(yè)型企業(yè)核心中高管理層
講師：洪河林
課程收益： 建立對成功演講以言致行本質(zhì)的正確認知； 演講中克服緊張情緒，規(guī)避風范禁忌，從容自如應對演講； 學會語言與非語言溝通技巧，打造魅力臺風； 學會基于演講目標來構建有影響力的演講內(nèi)容； 學會運用演講魚構圖工具來進行有說服力、感染力的結構性表達； 掌握企業(yè)典型場景下的演講套路并進行點睛設計； 通過工具運用與演練輔導，提升演講的自信心與專業(yè)技巧。
授課對象：需要提升演講能力，增強溝通技巧，更好傳遞信息和影響他人的職場人士
講師：李娜
人才梯隊建設、績效管理、文化建設、人力資源管理、戰(zhàn)略執(zhí)行
上海市
擅長領域：中高管領導力打造、MTP綜合管理能力提升、新晉管理者培養(yǎng)、團隊效能提升定制工作坊等
深圳市
私人銀行、宏觀經(jīng)濟、資產(chǎn)配置、家族財富管理與傳承、大額保單、健康險、客群經(jīng)營、客戶沙龍、網(wǎng)點效能提升、零售轉型、支行長能力提升、私行團隊管理等
鄭州市
營銷轉型、期繳保險銷售、精準客群營銷、私人銀行輔導、銀保營銷、開門紅營銷、AUM提升計劃、支行長經(jīng)營力提升、數(shù)智化營銷、拓客系統(tǒng)打造、網(wǎng)點沙龍運作技巧、一點一策…等
德陽市
網(wǎng)點轉型、團隊能力打造項目、產(chǎn)能提升項目、、開門紅營銷、銀保營銷、整村授信
重慶市
