全部講師分類
◆ 認(rèn)清管理者的角色定位與思維模式，了解優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力特質(zhì)； ◆學(xué)習(xí)如何對上級進(jìn)行“管理”，提高工作效能； ◆學(xué)習(xí)平級的溝通交往策略，快速提升溝通效率； ◆學(xué)會如何進(jìn)行下屬的授權(quán)、激勵與輔導(dǎo)，提高團(tuán)隊的績效； ◆認(rèn)識自我提升與學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)習(xí)相應(yīng)的工具與方法，培養(yǎng)管理者卓越的職業(yè)心態(tài)和工作狀態(tài)。
授課對象：企業(yè)中高層干部和管理人員
講師：張尚
※ 從心理學(xué)的角度，幫助管理者突破自我局限性思維瓶頸 ※ 看懂員工心理“青春期”，有效應(yīng)對 ※ 運用NLP技術(shù)及思維模式帶您走進(jìn)真正的角色定位，建立深度的自我覺察 ※ 讀懂員工內(nèi)心需求，以更好地配合對方，懂人才能做好管理 ※ 學(xué)會通過對方的語言了解其思維模式，掌握精準(zhǔn)語言技術(shù)，達(dá)到最佳的溝通效果 ※ 能夠正確認(rèn)識90、95后員工心理特征，對其性格特征、心智模式層層剖析，通過針對性地訓(xùn)練，全面提升管理技能 ※ 理解何為情商，認(rèn)識和管理自己的情緒，有效地推動自己并識別他人情緒，從而建立良好的人際關(guān)系，做一個高情商的管理者
授課對象：企業(yè)中高層管理者、企業(yè)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人、中高層儲備干部
講師：張尚
◆ 了解部屬的特性與長處，明確輔導(dǎo)目標(biāo) ◆ 學(xué)習(xí)如何有效分配有限的管理資源 ◆ 清楚輔導(dǎo)的途徑，掌握基于場景的輔導(dǎo)工具 ◆ 熟悉輔導(dǎo)面談流程與輔導(dǎo)注意事項 ◆輔導(dǎo)方法現(xiàn)場演練與講師點評 ◆ 學(xué)會使用核心任務(wù)場景分解表
授課對象：企業(yè)中高層干部和管理人員
講師：張尚
1. 學(xué)會一套解決問題的方法 2. 理清一套解決問題的思路 3. 培養(yǎng)一種解決問題的態(tài)度 4. 成為一名賦能型管理者
授課對象：年輕管理人員、儲備干部、新晉管理者
講師：李培翔
◆ 了解什么是情緒，了解基本概念與理論知識，并通過NLP導(dǎo)入情緒管理； ◆ 從心理學(xué)角度出發(fā)，解剖人的態(tài)度和行為方式，推介自我情緒控制和他人情緒處置方法； ◆ 把控不同人群風(fēng)格，掌握因人而異的管理對策和工作協(xié)調(diào)方法，使部門之間的工作和團(tuán)隊之間的協(xié)作更加順暢； ◆ 習(xí)得識別他人情緒的能力，掌握良好的上、下屬合作與相處之道，掌握實際工作中的情緒管理方法； ◆ 樹立健康積極的人際交往心態(tài)，掌握搭建良好人脈關(guān)系的技巧，與領(lǐng)導(dǎo)、同事、客戶建立良好的合作關(guān)系。
授課對象：企業(yè)管理人員、客服人員及有壓力緩解需求的職場人士
講師：張尚
1.建立一支隊伍：系統(tǒng)提升團(tuán)隊整體演講和表達(dá)技能，包括： ?演講心態(tài)和心理能力：幫助演講者建立積極心態(tài)，消除緊張心理。 ?演講內(nèi)容和邏輯能力：目標(biāo)和聽眾分析、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容設(shè)計、思維和提綱梳理。 ?演講演繹和表達(dá)能力：運用語言、語音、肢體等要素進(jìn)行內(nèi)容的表達(dá)。 ?演講互動和控場能力：關(guān)注聽眾、帶動聽眾、問題應(yīng)答和意外的應(yīng)對。 ?演講配合和支撐能力：PPT設(shè)計呈現(xiàn)、現(xiàn)場設(shè)計布置、人員輔助與支撐。 2.固化一套模式：梳理一套團(tuán)隊典型演講應(yīng)用場景模式模板。 3.帶來一批成果：帶領(lǐng)團(tuán)隊基于典型場景，用演講實現(xiàn)相關(guān)業(yè)績提升。 4.導(dǎo)入一個平臺：導(dǎo)入演講文化，并幫助團(tuán)隊搭建用演講出業(yè)績的長效制度體系。
授課對象：營銷類團(tuán)隊。例如銷售團(tuán)隊、營銷推廣團(tuán)隊、銷售型演講人員/培訓(xùn)師團(tuán)隊、售前/售后技術(shù)支持人員團(tuán)隊。 ?其他在工作中演講表達(dá)和工作結(jié)果關(guān)聯(lián)較強的團(tuán)隊。例如各級管理團(tuán)隊、技術(shù)專家團(tuán)隊、項目經(jīng)理團(tuán)隊等。
講師：劉澈
◆了解管理者的角色定位與思維模式，在工作中發(fā)揮應(yīng)有的效能 ◆ 了解優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)，培養(yǎng)管理者良好的職業(yè)心態(tài)和工作狀態(tài) ◆ 學(xué)習(xí)針對上級、下級、平級的不同溝通方法，快速提升溝通效率 ◆ 認(rèn)識目標(biāo)管理與計劃分解的重要性，學(xué)習(xí)相應(yīng)的工具與方法，提升團(tuán)隊工作效率 ◆ 如何掌握部署培育、授權(quán)與激勵技巧，增強團(tuán)隊凝聚力 ◆ 了解團(tuán)隊管理的意義，打造團(tuán)隊文化，培養(yǎng)高績效團(tuán)隊
授課對象：企業(yè)中高層干部和管理人員
講師：張尚
▲ 職業(yè)經(jīng)理人的角色認(rèn)知與方法概覽 ▲ 運用金字塔思維在解決問題、溝通交流、管理部下、商務(wù)寫作、業(yè)務(wù)信息整理方面給于技能
授課對象：有希望獲得邏輯清晰、結(jié)構(gòu)合理、表述有力的寫作能力的員工或領(lǐng)導(dǎo)
講師：海天
※ 從心理學(xué)的角度，幫助煙草行業(yè)的管理者突破自我局限性思維瓶頸 ※ 看懂煙草企業(yè)中的員工心理“青春期”，有效應(yīng)對 ※ 運用NLP技術(shù)及思維模式帶您走進(jìn)真正的角色定位，建立深度的自我覺察 ※ 讀懂企業(yè)中的員工內(nèi)心需求，以更好地配合對方，懂人才能做好管理 ※ 學(xué)會通過對方的語言了解其思維模式，掌握精準(zhǔn)語言技術(shù)，達(dá)到最佳的溝通效果 ※ 能夠正確認(rèn)識90、95后員工心理特征，對其性格特征、心智模式層層剖析，通過針對性地訓(xùn)練，全面提升管理技能 ※ 理解何為情商，認(rèn)識和管理自己的情緒，有效地推動自己并識別他人情緒，從而建立良好的人際關(guān)系，做一個高情商的管理者
授課對象：煙草企業(yè)中高層管理者、企業(yè)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人、中高層儲備干部
講師：張尚
※ 理解領(lǐng)導(dǎo)人溝通思維模式 ※掌握跨門溝通解決之道，減少“內(nèi)耗”增強協(xié)作 ※ 掌握跨部門溝通的技巧，從強化全局視野出發(fā)選擇適當(dāng)?shù)慕鉀Q方案 ※ 通過跨部門的溝通解決組織中的問題，使組織高速運轉(zhuǎn)，為組織創(chuàng)造價值 ※ 掌握跨部門溝通的關(guān)鍵技巧與問題處理方法 ※ 掌握因人而異的溝通方式
授課對象：高、中層管理者、儲備管理人員
講師：張尚
?針對特定演講主題，輔導(dǎo)前學(xué)員“0準(zhǔn)備“進(jìn)來，輔導(dǎo)后能精彩完成演講。 ?根據(jù)特定演講主題，輔導(dǎo)范圍包括演講心態(tài)調(diào)整、演講內(nèi)容設(shè)計、表達(dá)演繹訓(xùn)練、演講互動設(shè)計、演講PPT設(shè)計和制作等。
授課對象：各類職場人士
講師：劉澈
◆ 了解部屬的特性與長處，明確輔導(dǎo)目標(biāo) ◆ 學(xué)習(xí)如何有效分配煙草企業(yè)有限的管理資源 ◆ 掌握基于煙草行業(yè)工作場景的輔導(dǎo)工具 ◆ 清楚輔導(dǎo)的途徑，熟悉輔導(dǎo)面談流程與輔導(dǎo)注意事項 ◆ 輔導(dǎo)方法現(xiàn)場演練與講師點評 ◆ 學(xué)會使用核心任務(wù)場景分解表
授課對象：煙草企業(yè)中高層干部和管理人員
講師：張尚
※ 理解煙草企業(yè)中領(lǐng)導(dǎo)的溝通思維模式 ※ 掌握煙草企業(yè)跨門溝通解決之道，減少“內(nèi)耗”增強協(xié)作 ※ 掌握跨部門溝通的技巧，從強化全局視野出發(fā)選擇適當(dāng)?shù)慕鉀Q方案 ※ 通過跨部門的溝通解決組織中的問題，使組織高速運轉(zhuǎn)，為組織創(chuàng)造價值 ※ 掌握跨部門溝通的關(guān)鍵技巧與問題處理方法 ※ 掌握因人而異的溝通方式
授課對象：煙草企業(yè)高、中層管理者、儲備管理人員
講師：張尚
?掌握微課程的時代背景、概念、本質(zhì)和特征。 ?認(rèn)識到微課對個人的幫助，愿意主動制作和應(yīng)用微課。 ?掌握微課程規(guī)劃和設(shè)計方法，能獨立規(guī)劃和設(shè)計微課程。 ?掌握三類主要微課程制作工具和方法，能獨立制作微課程。 ?掌握四類主要微課程應(yīng)用方式，能獨立策劃執(zhí)行微課程應(yīng)用項目。
授課對象：?企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師、培訓(xùn)經(jīng)理、HR總監(jiān)等企業(yè)培訓(xùn)相關(guān)人員。 ?需要運用微課的其他崗位和部門人員。
講師：劉澈
◆ 掌握教練的思維模式、懂得教練的工具 ◆ 提高員工的敬業(yè)度和忠誠度 ◆ 提升洞察人心的能力，做到人盡其才，知人善任 ◆ 改善管理模式，提升領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊的效能 ◆ 提高團(tuán)隊的情緒智能(EQ)，改善成員間的溝通和合作 ◆ 有效地領(lǐng)導(dǎo)和激勵團(tuán)隊成員，建立高效團(tuán)隊
授課對象：企業(yè)中高層干部和管理人員
講師：張尚
◆ 了解什么是情緒，了解基本概念與理論知識，并通過NLP導(dǎo)入情緒管理； ◆ 從心理學(xué)角度出發(fā)，解剖人的態(tài)度和行為方式，推介自我情緒控制和他人情緒處置方法； ◆ 把控不同人群風(fēng)格，掌握因人而異的管理對策和工作協(xié)調(diào)方法，使部門之間的工作和團(tuán)隊之間的協(xié)作更加順暢； ◆ 習(xí)得識別他人情緒的能力，掌握良好的上、下屬合作與相處之道，掌握實際工作中的情緒管理方法； ◆ 樹立健康積極的人際交往心態(tài)，掌握搭建良好人脈關(guān)系的技巧，與領(lǐng)導(dǎo)、同事、客戶建立良好的合作關(guān)系。
授課對象：煙草企業(yè)管理人員及有壓力緩解需求的員工
講師：張尚
?能快速搭建思維框架，快速組織語句順序； ?能邏輯清晰、重點突出地進(jìn)行溝通表達(dá)； ?能邏輯清晰地思考，用最短的時間、最簡潔的語言講清觀點； ?通過訓(xùn)練讓學(xué)員掌握用金字塔原理進(jìn)行邏輯思考、表達(dá)，訓(xùn)練邏輯思維能力，從而幫助學(xué)員提高邏輯思維能力和溝通表達(dá)能力.
授課對象：各類組織中管理、銷售、生產(chǎn)、財務(wù)、人事等需要結(jié)構(gòu)化思考和表達(dá)的人員和團(tuán)隊。
講師：劉澈
1.掌握一套提升個人影響力的方法論 2.學(xué)會如何增強觀點的說服力 3.提高談客戶的成功概率
授課對象：中層管理人員、核心骨干員工
講師：李培翔
◆ 掌握煙草企業(yè)中教練的思維模式、懂得教練的工具 ◆ 提高煙草行業(yè)員工的敬業(yè)度和忠誠度 ◆ 提升洞察人心的能力，做到人盡其才，知人善任 ◆ 改善管理模式，提升煙草領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊的效能 ◆ 提高團(tuán)隊的情緒智能(EQ)，改善成員間的溝通和合作 ◆ 有效地領(lǐng)導(dǎo)和激勵團(tuán)隊成員，建立高效團(tuán)隊
授課對象：煙草企業(yè)中高層干部和管理人員
講師：張尚
通過訓(xùn)練，學(xué)員在關(guān)鍵商業(yè)場景可以高效展示呈現(xiàn)自己的企業(yè)、產(chǎn)品、服務(wù)、理念等關(guān)鍵信息并能夠獲取聽眾支持。場景包括但不限于產(chǎn)品發(fā)布、招商訂貨、融資眾籌、團(tuán)隊激勵、媒體宣傳等各類路演。
授課對象：各類需要路演的人士。包括但不限于營銷推廣團(tuán)隊、企業(yè)決策層和高級管理者、企業(yè)創(chuàng)始人、融資
講師：劉澈
人才梯隊建設(shè)、績效管理、文化建設(shè)、人力資源管理、戰(zhàn)略執(zhí)行
上海市
擅長領(lǐng)域：中高管領(lǐng)導(dǎo)力打造、MTP綜合管理能力提升、新晉管理者培養(yǎng)、團(tuán)隊效能提升定制工作坊等
深圳市
私人銀行、宏觀經(jīng)濟、資產(chǎn)配置、家族財富管理與傳承、大額保單、健康險、客群經(jīng)營、客戶沙龍、網(wǎng)點效能提升、零售轉(zhuǎn)型、支行長能力提升、私行團(tuán)隊管理等
鄭州市
營銷轉(zhuǎn)型、期繳保險銷售、精準(zhǔn)客群營銷、私人銀行輔導(dǎo)、銀保營銷、開門紅營銷、AUM提升計劃、支行長經(jīng)營力提升、數(shù)智化營銷、拓客系統(tǒng)打造、網(wǎng)點沙龍運作技巧、一點一策…等
德陽市
網(wǎng)點轉(zhuǎn)型、團(tuán)隊能力打造項目、產(chǎn)能提升項目、、開門紅營銷、銀保營銷、整村授信
重慶市
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