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專注講師經(jīng)紀13年,堅決不做終端

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《敏捷目標管理與執(zhí)行》

● 明確績效管理及敏捷目標管理的核心思想及理念 ● 掌握敏捷目標管理運行的基本流程 ● 學(xué)會應(yīng)用敏捷目標激勵員工和團隊創(chuàng)新工作 ● 掌握如何通過OKR跟蹤和管控進程,提高企業(yè)效率。

授課對象:中高層管理人員、人力資源管理人員

講師:許衛(wèi)

《企業(yè)正能量體驗式訓(xùn)練》

1.掌握團隊協(xié)作前,確定目標和部署的有效方法。 2.面對困難調(diào)整正能量信念,陽光心態(tài)對團隊產(chǎn)生正向影響力的方法。 3.掌握普通溝通模式與銷售人員溝通模式的區(qū)別,掌握溝通的方法。 4.跨部門之間如何求同存異展開溝通。 5.如何讓把關(guān)鍵性的對話變成行動和結(jié)果。

授課對象:企業(yè)基層,中層,高層 一起授課 50人以內(nèi)。

講師:于灃然

《銀行網(wǎng)點旺季營銷策略及營銷技能提升》

培養(yǎng)旺季營銷戰(zhàn)略思維,把握旺季營銷重要契機 明確分解旺季營銷目標,厘清目標達成關(guān)鍵要素 制定網(wǎng)點旺季營銷策略,客戶資源整合分層合理 廳內(nèi)廳外營銷部署得當,策略技能高效整合提升 五類客戶經(jīng)典案例解析,直擊前沿市場營銷動態(tài)

授課對象:網(wǎng)點負責(zé)人、客戶經(jīng)理、營銷條線管理干部

講師:張牧之

《高效執(zhí)行力——抓管理促結(jié)果》

● 掌握通過有效管理實現(xiàn)所期望結(jié)果的能力4C模型。 ● 統(tǒng)一管理理念、思路、形成相對一致的管理口徑與行事方式。 ● 增強改善個人和組織績效的愿望,并付諸于具體的行動。

授課對象:中層經(jīng)理、新任經(jīng)理和潛力管理人員

講師:張蕾

價值導(dǎo)向——經(jīng)營型人才核心技能提升

課程收益: ● 幫助學(xué)員培養(yǎng)經(jīng)營者意識,建立價值思維、利潤思維和效益思維; ● 陳述經(jīng)營型人才的角色定位,完成從“管理者”到“經(jīng)營者”的認知轉(zhuǎn)變; ● 研討制定顧客需求、業(yè)態(tài)及商品力創(chuàng)新的方案; ● 羅列經(jīng)營業(yè)績分析的方法,能夠分析案例企業(yè)的實際經(jīng)營狀況; ● 列舉經(jīng)營課題改善的方法,根據(jù)案例企業(yè)分析結(jié)果設(shè)立改善課題; ● 基于實際業(yè)務(wù),能夠制定團隊目標成果達成的有效方案;

授課對象:企業(yè)各層級管理者,以中層管理者/高層管理者為主

講師:劉昭華

《事篇:戰(zhàn)略管理的核心邏輯》

●幫助學(xué)員樹立正確的指導(dǎo)思想,以在戰(zhàn)略管理的實際工作中,始終站在一個制高點上。 ●幫助學(xué)員系統(tǒng)掌握的理論、方法與工具,以在戰(zhàn)略管理的實際工作中,從“窮于應(yīng)付型”轉(zhuǎn)向“與變共舞”型。 ●幫助學(xué)員熟悉必備的基礎(chǔ)設(shè)施,以在實際戰(zhàn)略管理工作中,提高有效性。

授課對象:中高層管理人員,特別是董事長、董事;總裁、副總裁

講師:鄭秀寶

《人篇:團隊建設(shè)的核心邏輯》

●幫助學(xué)員樹立正確的指導(dǎo)思想,以在實際工作中堅持方向,始終站在團隊建設(shè)的制高點上。 ●幫助學(xué)員掌握系統(tǒng)的理論、方法與工具,以在實際工作中提升能力,將團隊建設(shè)從“外在推動型”轉(zhuǎn)向“內(nèi)在驅(qū)動型”。 ●幫助學(xué)員熟悉必備的基礎(chǔ)設(shè)施,以在實際工作中拓寬思路,為團隊建設(shè)的有效性提供保障。

授課對象:中高層管理人員,特別是董事長、董事及總裁、副總裁等核心層

講師:鄭秀寶

《如魚得水——管理溝通》

● 深化對“管理溝通”的認識、感悟人際關(guān)系的秘訣 ● 深入了解與上級、下級、平級之間管理溝通的原則、技巧 ● 掌握反饋、下達指令、批評與表揚技巧的實用技巧 ● 深入認識不同的溝通風(fēng)格,提高對他人溝通風(fēng)格的判斷力 ● 規(guī)避常見的溝通障礙,進行角色溝通能力訓(xùn)練

授課對象:中層管理人員

講師:張蕾

《管理者綜合管理能力提升》

● 厘清管理者的角色認知 ● 清晰提升執(zhí)行力的關(guān)鍵動作 ● 掌握管理過程中的授權(quán)與激勵藝術(shù) ● 依據(jù)員工的狀態(tài)選擇不同的管理方式

授課對象:各級管理者

講師:張蕾

《從拳打腳踢到?jīng)Q勝千里——卓越領(lǐng)導(dǎo)力》

● 全?認知并找到??當前階段領(lǐng)導(dǎo)?的優(yōu)劣勢,有意愿有針對性地提?領(lǐng)導(dǎo)能?,掌握領(lǐng)導(dǎo)?持續(xù)提升的?法、途徑。 ● 建?領(lǐng)導(dǎo)者的信譽、使??的?動與團隊理念保持?致,激發(fā)團隊活?。 ● 提升領(lǐng)導(dǎo)者的前瞻能?,掌握如何更好傳播團隊基本價值觀和理念,激發(fā)他?與? ?分享共同愿景,增強團隊執(zhí)行?。 ● 培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者追求卓越精神,不斷更新?作標準,尋找機會帶來團隊發(fā)展壯?,并承 擔(dān)必要的風(fēng)險。 ● 提升領(lǐng)導(dǎo)者激勵他?、構(gòu)建?才體系的能?,增強團隊凝聚?

授課對象:中層管理人員、新晉管理者

講師:張蕾

利潤導(dǎo)向——企業(yè)降本增效策略

課程收益: ● 闡述企業(yè)降本增效的核心驅(qū)動要素 ● 羅列企業(yè)降本增效的四種路徑 ● 陳述降本增效應(yīng)具備的思維意識 ● 陳述構(gòu)建柔性組織的原理原則與方式方法 ● 陳述經(jīng)營損益表的運作原理和構(gòu)建方法 ● 掌握通過優(yōu)化經(jīng)營指標來提升企業(yè)經(jīng)營效率的策略 ● 研討制定基于企業(yè)經(jīng)營實況的降本增效方案

授課對象:企業(yè)各層級管理者,以高層管理者/中層管理者為主

講師:劉昭華

管理者的培育與輔導(dǎo)能力

● 掌握四層次提問法; ● 掌握4C指導(dǎo)模型及應(yīng)用; ● 掌握有效提問的8步法; ● 掌握有效聆聽的8個要點; ● 掌握工作教導(dǎo)的5個步驟; ● 掌握探討式輔導(dǎo)的4步法; ● 掌握兩分鐘挑戰(zhàn)法的5個步驟 ● 掌握工作表現(xiàn)不佳的處理的5個步驟 ● 掌握處理部屬的不良工作習(xí)慣的5個步驟 ● 掌握指導(dǎo)的4個步驟; ● 掌握教練領(lǐng)導(dǎo)有效的方法; ● 掌握教練領(lǐng)導(dǎo)目標失效的原因;

授課對象:企業(yè)中層管理者

講師:田樂明

目標管理與時間管理

● 掌握3張實用性的目標與計劃工具表; ● 掌握3種目標管理的實效工具; ● 掌握目標達成和時間管理的巴掌思維工具; ● 掌握目標管理的基本方法; ● 掌握制定目標設(shè)計原則和法則; ● 掌握一分鐘目標制定4步法; ● 掌握一分鐘贊美4步法; ● 掌握一分鐘批評4步法; ● 積極地傾聽對方3步法; ● 贏得員工認同的3步驟; ● 贏得員工認同的3步驟; ● 掌握管理時間的30種簡單技巧; ● 掌握時間管理的4套工具;

授課對象:企業(yè)中層管理者

講師:田樂明

管理者角色認知與定位

● 掌握巴掌思維工具法 ● 掌握管理破局3種方法 ● 掌握了解他人的2種方式 ● 掌握管理角色公式 ● 掌握管理的三種轉(zhuǎn)型 ● 掌握管理科學(xué)矩陣圖 ● 掌握管理的4大要點 ● 掌握管理者的5種習(xí)慣行為 ● 掌握優(yōu)秀教練的5步法 ● 掌握形成團隊精神的8個要點 ● 掌握3大核心管理要素 ● 掌握管理9個小秘訣 ● 掌握24種成功的工作行為 ● 掌握成功管理者5大角色轉(zhuǎn)變

授課對象:企業(yè)中層、中高層管理者

講師:田樂明

高效溝通與跨部門協(xié)作

● 掌握直言不諱地進行批評6步法 ● 掌握直言不諱地進行表揚3個步驟 ● 掌握拒絕別人2種方式 ● 掌握與咄咄逼人的家伙打交道5個處理方式 ● 掌握直言不諱地提出自己的觀點的12種情景 ● 掌握直言不諱的12個要點 ● 掌握鼓勵員工提出問題和想法的6個步驟 ● 掌握傳達一致的信息的5步法 ● 掌握有效地進行溝通6個步驟 ● 掌握有效溝通的18條清單 ● 掌握工作教導(dǎo)的5個步驟 ● 掌握應(yīng)付麻煩員工的5個步驟 ● 掌握有效處理沖突的5步驟 ● 掌握1分鐘贊賞員工的方法 ● 掌握1分鐘批評員工的技巧 ● 掌握1分鐘與員工溝通目標的方法

授課對象:企業(yè)中層管理者

講師:田樂明

《高凝聚力團隊建設(shè)與協(xié)作》

● 掌握團隊承擔(dān)責(zé)任的公式 ● 掌握團隊成員協(xié)作的7步驟 ● 掌握共同領(lǐng)導(dǎo)的3個步驟 ● 掌握公開交流的3個步驟 ● 掌握完美團隊成員的9種角色強弱項 ● 掌握挑選團隊成員的要點 ● 掌握團隊溝通的有效方式 ● 掌握團隊溝通的直言不諱的12要點 ● 掌握形成團隊精神的8個要點 ● 掌握團隊成員正能量提升方法 ● 掌握團隊凝聚力的打造方法

授課對象:企業(yè)中層管理者

講師:田樂明

《高山景行——管理者能力突圍》

● 洞悉五個管理職能所必需的工具 ● 建立一種共同的語言和行動準則 ● 增強改善個人和組織績效的愿望,并付諸于具體的行動

授課對象:中高層管理者

講師:張蕾

《向華為學(xué)習(xí)——文化與管理模式》

● 通過回顧華為文化的演進與傳承過程,掌握華為如何推動企業(yè)文化和核心價值觀在企業(yè)中的落地 ● 了解華為的干部管理體系的行程過程、演變及背后的設(shè)計思路,如何把握干部隊伍建設(shè)的關(guān)鍵要素 ● 通過華為的變革與危機各關(guān)鍵節(jié)點,分析對經(jīng)營企業(yè)的重要啟示

授課對象:企業(yè)負責(zé)人、中高層管理者及專業(yè)人士

講師:張蕾

管理者角色定位與認知

1. 實戰(zhàn)性:老師在部隊從士兵做到團長,回到地方又有多年企業(yè)管理實踐經(jīng)驗。 2. 實效性:多個成功企業(yè)真實而有用的案例在課堂上與學(xué)員分享,給學(xué)員啟示。 3. 實用性:多種管理的方法和工具傳授給學(xué)員,幫助學(xué)員提升管理能力。 4. 實惠性:課程帶給企業(yè)和學(xué)員的價值,物超所值。

授課對象:中層管理者

講師:黃梓博

高績效團隊建設(shè)與管理

● 實戰(zhàn)性:老師在部隊從士兵做到團長,回到地方又有多年企業(yè)管理實踐經(jīng)驗。 ● 實效性:多個成功企業(yè)真實而有用的案例在課堂上與學(xué)員分享,給學(xué)員啟示。 ● 實用性:多種管理的方法和工具傳授給學(xué)員,幫助學(xué)員提升管理能力。 ● 實惠性:課程帶給企業(yè)和學(xué)員的價值,物超所值。

授課對象:中高層管理者

講師:黃梓博

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