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專注講師經(jīng)紀(jì)13年,堅(jiān)決不做終端

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5G時(shí)代的營(yíng)業(yè)廳客戶服務(wù)與維系技巧

價(jià)格:聯(lián)系客服報(bào)價(jià)

上課方式:公開課/內(nèi)訓(xùn)/總裁班課程 時(shí)間上課時(shí)間:2天天

授課對(duì)象:營(yíng)業(yè)廳的柜員、大堂經(jīng)理、廳經(jīng)理或主任

授課講師:何春芳

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課程背景

課程背景 : 企業(yè)之所以能夠生存和發(fā)展,歸根到底是因?yàn)闈M足了客戶需求、為客戶創(chuàng)造了價(jià)值。因此,公司所有生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作以及制度流程設(shè)計(jì)都要以面向市場(chǎng)、快速響應(yīng)客戶需求為出發(fā)點(diǎn),努力提升客戶感知和體驗(yàn),并將客戶滿意作為衡量經(jīng)營(yíng)管理工作的最高標(biāo)準(zhǔn)。 營(yíng)業(yè)廳是客戶接觸公司的最近、最直接的渠道,客戶對(duì)運(yùn)營(yíng)商服務(wù)的評(píng)價(jià)往往就來(lái)自營(yíng)業(yè)廳服務(wù)體驗(yàn)的結(jié)果。特別是大幕已經(jīng)拉開的5G時(shí)代,行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇,產(chǎn)品同質(zhì)化現(xiàn)象日趨嚴(yán)重,當(dāng)“套餐”“產(chǎn)品”“優(yōu)惠”越來(lái)越趨同,靠什么來(lái)贏得客戶?靠服務(wù)!客戶不再因?yàn)椤案阋恕倍?gòu)買,相反,客戶會(huì)因?yàn)椤胺?wù)更優(yōu)”而購(gòu)買。 如何基于“以客戶為中心、用服務(wù)促發(fā)展”服務(wù)理念,全面提升運(yùn)營(yíng)商營(yíng)業(yè)廳服務(wù)能力是在5G時(shí)代取勝的關(guān)鍵。

課程目標(biāo)

課程收益: 1、 深刻理解5G時(shí)代優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要性 2、 通過(guò)用戶心理分析掌握客戶的需求 3、 掌握營(yíng)業(yè)廳工作崗位的閉環(huán)服務(wù)流程 4、 能夠在工作中運(yùn)用客戶維系的相關(guān)技能,如客戶心理、服務(wù)禮儀、溝通技巧、投訴處理技巧、客戶關(guān)懷等,以提高工作效率,創(chuàng)造更好的工作收益

課程大綱

課程大綱 導(dǎo)言:營(yíng)業(yè)廳服務(wù)的層次 1、案例導(dǎo)入:服務(wù)的三個(gè)層次 2、基本服務(wù)的特征和體現(xiàn) 3、優(yōu)秀服務(wù)的特征及行為模式 4、卓越服務(wù)的特征及行為模型 第一講:營(yíng)業(yè)廳服務(wù)需求分析 一、用戶需求分析 案例分析:用戶的需求是什么?用戶的需求分類?我們?cè)撛趺醋觯? 二、情感需求 1. 尊重的需求 2. 被體諒的需求 三、事實(shí)需求 1. 信息需求(在哪辦?誰(shuí)來(lái)辦?需求時(shí)間?相關(guān)政策?) 2. 解決問(wèn)題的需求(準(zhǔn)確辦理、迅速辦理、其他利益) 第二講:營(yíng)業(yè)廳服務(wù)流程 一、服務(wù)準(zhǔn)備 思考:哪些要素影響顧客的第一印象? 1、環(huán)境 1) 破窗理論:好的環(huán)境有教育和引導(dǎo)的作用 2) 環(huán)境的整理整頓,讓顧客看到規(guī)范 3) 工具物料的清潔清掃,讓顧客體驗(yàn)尊重 2、姿勢(shì) 1) 優(yōu)雅站姿的塑造及訓(xùn)練 2) 端正坐姿的塑造及訓(xùn)練 3) 不良姿勢(shì)有哪些? 3、外表 1) 工作服及職業(yè)制服的穿著規(guī)范 2) 儀容禮儀的基本要求 3) 現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)儀容儀表常見(jiàn)問(wèn)題并評(píng)選形象大使 二、歡迎客戶 1、微笑 1) 微笑在服務(wù)中的意義 2) 如何微笑才能打動(dòng)人 案例和視頻結(jié)合:側(cè)重情緒的疏導(dǎo) 2、問(wèn)候 1) 問(wèn)候語(yǔ)的不同情境 2) 問(wèn)候語(yǔ)的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào) 3) 問(wèn)候語(yǔ)的訓(xùn)練 三、理解需求 1、 顧客的需求包括業(yè)務(wù)需求和心理需求 2、 理解需求的四部曲:望聞問(wèn)切 3、 如何觀察顧客——望的技術(shù) 4、 聽話聽音——聞的技術(shù) 5、 回應(yīng)顧客——切的技術(shù) 案例分析:那些被我們忽略的情感需求 四、提出建議 1、直接建議 2、折中建議 3、巧妙的拒絕 五、業(yè)務(wù)辦理 1、專業(yè)精深:快速準(zhǔn)確的業(yè)務(wù)操作 2、有形原則:規(guī)范的手勢(shì)、舒服的動(dòng)作 3、有聲原則:請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起 4、尊重原則:客戶有知道過(guò)程的權(quán)利 5、寒暄技巧:融洽與顧客的關(guān)系 6、肯定原則:對(duì)任何積極行為給予贊美 模擬訓(xùn)練:不同情境下對(duì)顧客進(jìn)行一句話肯定贊美訓(xùn)練 六、送別客戶 1、 確認(rèn)服務(wù) 2、 做好售后說(shuō)明 3、 表達(dá)感謝 4、 送別客戶:迎三送七原則 5、電話回訪的要點(diǎn) 第三講:營(yíng)業(yè)廳投訴處理 一、客戶投訴的演變 1. 潛在抱怨 2. 顯在抱怨 3. 潛在投訴 4. 投訴 二、客戶投訴的目的與動(dòng)機(jī) 1. 求發(fā)泄的心理 2. 求尊重的心理 3. 求補(bǔ)償?shù)男睦? 三、客戶投訴的原困分類 1. 沒(méi)有達(dá)成服務(wù)標(biāo)準(zhǔn) 2. 情感受到傷害 3. 承諾未兌現(xiàn) 4. 非正當(dāng)理由 四、客戶投訴的技巧 1、客戶投訴處理的總原則:“先處理情感,后處理事件” 2、處理情感的技巧 1) 讓客戶發(fā)泄、讓他說(shuō)出不滿的技巧 2) 傾聽、不打斷客戶的技巧 3) 同理心回應(yīng)的技巧 4) 真誠(chéng)道謙的技巧 五、客戶投訴處理的流程 1、探詢問(wèn)題與需求 2、提出建議 3、立刻行動(dòng) 4、確認(rèn)結(jié)果 結(jié)束:用心服務(wù)贏得尊重

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