●認知：企業(yè)與個人執(zhí)行力表現(xiàn)形式以及誤區(qū) ●明確：執(zhí)行力對個人和組織的重要性，執(zhí)行力核心要素 ●掌握：建立企業(yè)執(zhí)行力文化，學會因人而異的執(zhí)行方案 ●收獲：提升執(zhí)行力的方法，職場效能提高的實用性工具 ●學會：鎖定員工的責任，掌握讓員工高效執(zhí)行的密碼
授課對象：企業(yè)中基層管理者
講師：張華
● 建立正確的時間管理理念。 ● 掌握實用有效的時間管理方法和技巧，提高時間管理技能。 ● 減少工作中的時間浪費，改變拖延習慣，排除干擾因素。 ● 學習妥善安排工作優(yōu)先順序，讓工作更有效率。 ● 養(yǎng)成高效處理日常管理事務的習慣，最有效的利用時間。
授課對象：企業(yè)各層級管理者，以中層管理者/基層管理者/儲備管理人員為主。
講師：張華
● 建立管理者對目標管理重要性的認識、以及對目標管理理念的完整理解。 ● 認識目標的價值與制定目標的方法 ● 掌握目標設置與目標管理的操作技巧。 ● 掌握計劃與流程制定的操作方法。 ● 學會輔導績效與激勵員工的具體工作方法。 ● 獲得一整套目標與計劃的落地實操工具包以及本課程之PPT文件。
授課對象：企業(yè)各層級管理者（以中層管理者/基層管理者人員為主）
講師：張華
● 跟領導的溝通：學會如何聆聽指令、如何匯報、如何請示、如何處理矛盾； ● 跟同級的溝通：學會如何營造印象、尋求支持、處理沖突、開好跨部門會議； ● 跟下屬的溝通：學會如何布置任務、如何批評、表揚、如何傾聽、如何要求反饋。
授課對象：企業(yè)中基層管理者
講師：張華
● 深刻認知管理者崗位職責，突出管理者的核心作用； ● 掌握面對3類對象管理者的角色定位，以12個案例吃透工作邏輯； ● 理解管理者的能力要求，掌握4項自我管理工具，提升管理效率； ● 培養(yǎng)以目標為核心、以團隊為途徑的工作思路，輸出1份行動計劃。
授課對象：企業(yè)中層管理者、新任部門經(jīng)理等
講師：張華
● 通過了解團隊特征，識別高效團隊，深刻認識高績效團隊建設的重要性； ● 掌握團隊建設中的關鍵要點，練習相關的方法與技巧； ● 掌握利用團隊文化來進行管理的方法，增強團隊凝聚力； ● 掌握有效提升團隊凝聚力的各種方式，提高團隊的總體績效； ● 掌握如何激勵人心，鼓舞士氣，使團隊高效率、高質(zhì)量完成工作任務； ● 掌握如何增加下屬對管理者的滿意度，減少員工的流失率。
授課對象：企業(yè)各層級管理者
講師：張華
● 認識新崗位對自己的挑戰(zhàn)—工作任務的挑戰(zhàn)、關鍵利益相關者對自己的期待等，從多方向澄清自己應盡的責任和義務，達到企業(yè)發(fā)展人才的目的； ● 打造積極有效的人際關系得到學習，幫助新晉升經(jīng)理人在新的人際圈子里得到認可以及發(fā)揮影響力，達到快速適應新角色的作用； ● 通過對內(nèi)（企業(yè)內(nèi)部需求的分析）、對外（社會需求的分析）并通過自我舉證的方式自動自發(fā)關注自己的價值與影響力，并能夠自我驅(qū)動去滿足企業(yè)發(fā)展的需要。 ● 結(jié)合勝任力的概念進行所在崗位的勝任力要素的提取并結(jié)合自己的經(jīng)歷分析出學習與改善計劃，達到提升自我的目的； ● 繪制所在組織中的關鍵利益相關者關系地圖，為未來的的工作開展梳理出工作圈、人脈圈，同時能夠借助身邊優(yōu)秀的同事資源，助力自我成長； ● 了解并應用構(gòu)建良好人際關系的五大秘訣—同理心、傾聽力、贊美力、表達力、人脈力，為構(gòu)建優(yōu)質(zhì)團隊文化打下基礎。
授課對象：新晉升管理者
講師：陳軍
● 掌握團隊的定義，能夠區(qū)分“團隊”與“團伙”的區(qū)別； ● 掌握團隊發(fā)展的四大階段及其特征，熟悉影響團隊協(xié)作的五大障礙； ● 掌握高效能團隊協(xié)作的工具（GRPI），并能夠編寫符合SMART的目標，利用ARCI工具進行團隊角色分配和協(xié)同分工的診斷，能夠利用5W2H進行工作流程的梳理，并結(jié)合團隊成員的特質(zhì)進行工作分配； ● 掌握執(zhí)行力的定義以及影響員工執(zhí)行力的三大要素：能力、意愿、自信心，并能夠分析出不同場景下員工的狀態(tài)，并進行有效的指導 ● 掌握目標管理可控度分析模型—牛眼模型，并能針對工作開展風險識別 ● 掌握激勵的定義，并能夠有效使用正激勵公式、負激勵公式進行員工的有效反饋激勵
授課對象：部門管理者、中高層管理者、項目管理者、人力資源工作者
講師：陳軍
● 學員能夠充分了解團隊管理者與領導者的主要區(qū)別 ● 學員能夠掌握工作分配后，如何提高員工的執(zhí)行力、擔當力 ● 學員能夠掌握教練的內(nèi)涵以及作為教練應該具有的心態(tài)、思維、視角等涵養(yǎng)要素 ● 學員能夠結(jié)合自身工作事項繪制平衡輪以及平衡輪展開圖 ● 學員能夠掌握復盤的流程、要項技巧，并能夠組織簡單的復盤 ● 學員能夠GROW模型的內(nèi)容，以及能夠利用GROW進行對話
授課對象：部門負責人、中高層管理者、項目管理者
講師：陳軍
▲ 自我認知，個人提升更清晰 ▲ 精準教練，高效授權不懷疑 ▲ 賦能團隊，增加團隊歸屬感 ▲ 管理升級，騰出雙手要事理 ▲ 目標分解，配合協(xié)作更統(tǒng)一 ▲ 系統(tǒng)思考，科學決策更可期
授課對象：企業(yè)的中高層干部
講師：林曉
▲ 讓團隊行動符合組織目標結(jié)果，引導團隊關鍵行為產(chǎn)生意外驚喜 ▲ 破除部門溝通障礙，建立合作信任感 ▲ 讓執(zhí)行流程化，流程標準化，標準制度化，制度行為化，行為習慣化 ▲ 管理者樹立正確的領導觀念，員工培養(yǎng)出堅定的行動意愿 ▲ 增進部門的合作意識，提升團隊績效；增強團隊穩(wěn)定性，加速團隊發(fā)展
授課對象：企業(yè)的基層、中高層干部
講師：林曉
▲ 管理者迅速成長團隊發(fā)展的密碼 ▲ 迅速培育下屬和有效的員工激勵 ▲ 團隊執(zhí)行效果大大加強 ▲ 大大降低不必要的企業(yè)人力成本和損耗，提升團隊凝聚力 ▲ 提升員工職場滿意度，主動為目標負責，為結(jié)果負責的主人意識
授課對象：企業(yè)的基層、中層干部
講師：林曉
課程收益： ● 透析跨部門溝通的主要障礙、困難、沖突起源及根本原因； ● 掌握自己的溝通現(xiàn)狀，了解溝通過程模式及溝通的障礙； ● 了解企業(yè)內(nèi)部跨部門溝通協(xié)作的不敗法則，掌握成功溝通的必備技巧； ● 學習有效處理部門間沖突的技巧，透過理解與服務達到雙贏，從而全面提升企業(yè)工作績效。 課程特色： ● 課程通過沙盤推演、案例研讀以及小組討論等方式教學，讓學員體驗領悟，感同深受，能真正掌握跨部門溝通技巧。 ● 課程系統(tǒng)地闡述了溝通的技巧、形式、渠道，并適當運用訓練的形式形象地表達了溝通的技巧，通過測試分析，了解與不同人的溝通方式，學員身臨其境更易于理解與接受。
授課對象：后備管理者、一線管理者、中層管理者
講師：周一凡
課程收益： ● 通過課程可以對團隊運作時出現(xiàn)的人員合作、溝通、競爭、壓力及沖突等問題進行深度挖掘、分析和找到解決方法。 ● 透過沙盤的體驗引導，發(fā)掘出團隊做好目標設定及目標管理的重要性，還能發(fā)現(xiàn)資源的不當使用所造成對團隊或公司的影響及破壞。 ● 訓練學員領導能力，更重要的是能夠協(xié)助公司在管理、銷售、溝通等方面，運用團體游戲的方式，在不知不覺中去顯現(xiàn)出問題，發(fā)掘出問題的根本實質(zhì)，讓學員親身體會公司的問題所在，并找到立竿見影的解決方法。
授課對象：企業(yè)中基層管理人員
講師：周一凡
課程收益： ● 讓學員們能夠站在更高的維度看待自己崗位工作，從公司及全局的角度做出決策，并且能夠使用決策工具，做到管理上的要事優(yōu)先。 ● 學習將目標分解為具體的任務，并形成清晰的業(yè)務規(guī)劃，同時能做到因人而異，科學地分配任務，達成事與人的高度匹配。 ● 讓學員能夠資源整合，順暢地跨團隊合作，促使組織內(nèi)的資源、信息與技術融合，減少合作的壁壘效應。 ● 讓學員懂得傾聽團隊成員意見，引領團隊創(chuàng)造性地解決業(yè)務難題。 ● 讓學員重視復盤，持續(xù)地理順業(yè)務關系，持續(xù)地改善業(yè)務運營的方式，降低工作對資源及人的要求，從而做到用管理拿到理想業(yè)務結(jié)果。
授課對象：后備管理者、一線管理者、中層管理者
講師：周一凡
課程收益： ● 讓學員認識一個真理：只有一個眾志成城的團隊才會攻無不克； ● 幫助學員樹立正確團隊觀念與團隊精神，幫助學員提升團隊成員溝通能力，提升團隊成員目標意識與執(zhí)行能力； ● 讓學員認識團隊的價值以及優(yōu)秀團隊的特征，分析團隊執(zhí)行力低下的本質(zhì)原因，排除本位主義、個人主義、部門主義等癥結(jié)，強化團隊建設及運作方法，提升團隊執(zhí)行效果及貫徹速度。
授課對象：后備管理者、一線管理者、中層管理者
講師：周一凡
課程收益： ● 培養(yǎng)中高層管理者的運營管理思維，提高洞察市場、理性決策的能力； ● 樹立基于企業(yè)實際的未來意識，改進管理方法，更新管理思維； ● 通過沙盤模擬掌握企業(yè)全面運營管理所需要的計劃、組織、流程、成本、戰(zhàn)略和文化管理，反思現(xiàn)實企業(yè)中的管理問題； ● 獲得持續(xù)學習和改進動力，尋求提升組織績效的管理改進路徑，樹立可持續(xù)發(fā)展思想。
授課對象：企業(yè)中高層管理人員
講師：周一凡
1、管理者了解自身在團隊的定位與作用 2、科學管理團隊，帶領團隊高績效運轉(zhuǎn) 3、 如何打造高績效高增長團隊 4、空降兵如何融入現(xiàn)有團里共創(chuàng)佳績 5、管理者必須要掌握銷售漏斗管理工具 6、提升團隊正心、正念、正思維、自動、自覺、自發(fā)、自愿工作的熱情 7、掌握團隊建設中常用的工作方法與工具 8、新項目運用人崗匹配思想進行重構(gòu)建決策 9、通過過程控制保障結(jié)果達標 10、找到執(zhí)行中的問題并進行績效輔導
授課對象：企業(yè)主、總經(jīng)理，營銷總監(jiān)，大區(qū)經(jīng)理、銷售經(jīng)理，市場拓展人員。
講師：胡曉
?明白時間管理的誤區(qū)，建立正確的時間管理理念； ?幫助理清個人價值觀，促進樹立合理目標； ?掌握時間管理的基本法則，利用時間創(chuàng)造最大的價值； ?掌握正確適用的時間管理技巧； ?有效利用時間，提高工作效率及效能； ?幫助實現(xiàn)個人生活與工作的平衡。
授課對象：適合各階層管理人員/及其他主辦職員
講師：李平凡
■ 熟悉使用教練技術關鍵四步驟激發(fā)下屬內(nèi)驅(qū)力； ■ 能用教練式管理模式幫助下屬實現(xiàn)突破，提升組織效率； ■ 學會運用GROW，ORID模型； ■ 學員能用新模式聆聽和發(fā)問挖掘深層次問題； ■ 掌握用教練技術解決工作問題，有效推進工作進程； ■ 掌握如何用教練技術有效激發(fā)下屬的教練最小模型。
授課對象：企業(yè)基層管理
講師：曾貝貝
擅長領域：中高管領導力打造、MTP綜合管理能力提升、新晉管理者培養(yǎng)、團隊效能提升定制工作坊等
深圳市
企業(yè)管理體系設計、流程型組織設計、營銷管理體系變革、IPD流程變革、ITR流程變革等
南京市
團隊管理、管理人才培養(yǎng)、跨部門溝通、執(zhí)行力、領導力、時間管理……
廣州市
職業(yè)生涯規(guī)劃、溝通協(xié)作、目標規(guī)劃、問題分析與解決、管理者能力提升（均以劇本殺的形式）
武漢市
職業(yè)素養(yǎng)、新員工管理、職業(yè)化、演講表達、情緒管理、TTT、結(jié)構(gòu)化思維……
武漢市
