● 理解什么是QC ● 理解什么是質(zhì)量 ● 理解質(zhì)量策劃,質(zhì)量保證和質(zhì)量控制的區(qū)別 ● 學(xué)會查檢表的使用方法 ● 學(xué)會柏拉圖的使用方法 ● 學(xué)會魚骨圖的使用方法 ● 學(xué)會層別法的使用方法 ● 學(xué)會直方圖的使用方法 ● 學(xué)會管制圖的使用方法 ● 學(xué)會散布圖的使用方法 ● 理解數(shù)據(jù)的類型 ● 理解Cpk與Ppk的區(qū)別 ● 學(xué)會不同數(shù)據(jù)類型使用的分析工具區(qū)別
授課對象:生產(chǎn)經(jīng)理,車間主管,班組長,質(zhì)量經(jīng)理,工程經(jīng)理。
講師:周建華
● 理解影響工廠效率的主要因素 ● 掌握流程分析法ECRS ● 掌握八大浪費識別與改善方法 ● 掌握IE時間觀測方法 ● 掌握IE動作分析方法 ● 掌握節(jié)拍TT與線平衡管理方法 ● 掌握現(xiàn)場目視化管理方法 ● 掌握員工激勵考核方法
授課對象:工廠管理人員,生產(chǎn)經(jīng)理,質(zhì)量經(jīng)理,工程主管,車間主管
講師:周建華
● 掌握項目管理五步控制框架體系 ● 掌握項目管理中DFMEA設(shè)計失效模式分析 ● 掌握項目管理中PFMEA設(shè)計失效模式分析 ● 掌握項目管理中CP控制計劃的制作 ● 掌握項目管理中CriticalControlPoint,CCP的識別 ● 掌握項目管理成本核算方法 ● 掌握項目管理中原型樣品Prototype的控制要點 ● 掌握項目管理中Pilotrun試生產(chǎn)中的控制要點 ● 掌握項目管理中Massproduction量產(chǎn)轉(zhuǎn)移中的控制要點 ● 掌握項目管理中Cpk,Ppk過程能力指標(biāo)的控制要點
授課對象:工程技術(shù)部、質(zhì)量部、采購部、生產(chǎn)部、業(yè)務(wù)部等工程師、主管和經(jīng)理
講師:周建華
● 理解質(zhì)量的含義 ● 理解什么是風(fēng)險 ● 理解什么是質(zhì)量風(fēng)險 ● 掌握產(chǎn)品生命周期不同階段的質(zhì)量風(fēng)險識別 ● 掌握產(chǎn)品生命周期不同階段的質(zhì)量風(fēng)險控制 ● 掌握FMEA風(fēng)險評估法 ● 掌握XY矩陣式風(fēng)險評估法 ● 掌握魚骨圖問題分析法 ● 理解什么是流程風(fēng)險 ● 理解什么是管理風(fēng)險 ● 掌握數(shù)據(jù)分析基本方法
授課對象:工廠管理人員,生產(chǎn)經(jīng)理,質(zhì)量經(jīng)理,工程主管,車間主管
講師:周建華
● 理解三大問題類型 ● 理解不同類型問題的產(chǎn)生原因 ● 學(xué)會問題描述 ● 學(xué)會問題分析關(guān)鍵五步法 ● 學(xué)會系統(tǒng)思維三核心的用法 ● 學(xué)會流程分析方法 ● 學(xué)會數(shù)據(jù)分析基本原則 ● 學(xué)會問題解決五步法 ● 理解問題風(fēng)險防范方法 ● 掌握FMEA風(fēng)險評估法 ● 掌握XY矩陣式風(fēng)險評估法 ● 掌握魚骨圖問題分析法
授課對象:中高層管理人員,部門經(jīng)理,生產(chǎn)經(jīng)理,質(zhì)量經(jīng)理,工程經(jīng)理。
講師:周建華
● 理解班組長的角色認(rèn)知 ● 學(xué)會班組長如何與下溝通 ● 學(xué)會班組長如何與上溝通 ● 學(xué)會精益線平衡計算和應(yīng)用 ● 學(xué)會節(jié)拍計算和應(yīng)用 ● 學(xué)會IE動作分析原則 ● 學(xué)會時間觀測原則和方法 ● 學(xué)會精益八大浪費識別方法 ● 學(xué)會高效率開生產(chǎn)早會 ● 學(xué)會TWI工作教導(dǎo)方法 ● 學(xué)會問題分析與解決方法 ● 學(xué)會生產(chǎn)效率提升方法 ● 學(xué)會精益快速切換線 ● 學(xué)會車間現(xiàn)場管理原則與方法
授課對象:班組長和基層管理者
講師:周建華
● 掌握Minitab操作技巧 ● 掌握Minitab制作報表技巧 ● 理解基本的統(tǒng)計學(xué)知識 ● 掌握軟件制作魚骨圖 ● 掌握軟件制作散布圖 ● 掌握軟件制作柏拉圖 ● 掌握軟件制作控制圖 ● 掌握軟件制作層別圖 ● 掌握軟件制作多矩陣圖 ● 掌握軟件MSA分析 ● 掌握軟件過程能力分析 ● 掌握軟件過程能力六步法分析 ● 掌握軟件正態(tài)性分析
授課對象:工程人員,質(zhì)量人員,生產(chǎn)人員,6sigma管理人員
講師:周建華
● 掌握6sigma管理框架DMAIC體系 ● 掌握6sigma綠帶需要的基本統(tǒng)計工具和分析工具 ● 能獨立識別VOC客戶聲音,到立項工作 ● 具備基本的項目團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)方法 ● 掌握6sigma綠帶項目推動方法
授課對象:企業(yè)中層管理者,6sigma項目工程師
講師:周建華
課程收益: 1.理清管理者的角色認(rèn)知 2.提升班組長的溝通與激勵水平,改善團(tuán)隊績效 3.掌握日常管理基本手法,提升個人工作能力
授課對象:班組長、儲備干部
講師:朱軍
1. 加深班組長對班前會的認(rèn)知; 2. 教會班組長熟練掌握班前會的流程及3大法寶; 3. 通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓班組長會開好班前會,提高一天的工作效率; 4. 形成適合本企業(yè)的《班前會標(biāo)準(zhǔn)》。
授課對象:班組長、生產(chǎn)主管
講師:唐殷澤
1. 5S導(dǎo)入的13或14步驟(實用性很強) 2. 讓5S長效導(dǎo)入,形成標(biāo)準(zhǔn)化; 3. 5S推行五步法,易學(xué). 易用,將理論轉(zhuǎn)化成實踐,改善效果明顯; 4. 通過學(xué)習(xí)整理的三大工具. 整頓的五點方式,現(xiàn)場管理者可以帶動員工進(jìn)行現(xiàn)場改善; 5. 實踐性很強的目視化管理工具的運用; 6. 通過5S管理會發(fā)現(xiàn)問題,并能學(xué)會改善方法; 7. 5S推行的制度,流程,標(biāo)準(zhǔn),圖冊咨詢項目中的經(jīng)典方法)
授課對象:生產(chǎn)部門主管、一線主管
講師:唐殷澤
通過學(xué)習(xí)本課程,您將解決核心問題: 1. 認(rèn)清自身崗位角色,重塑一線主管在管理中的定位,讓一線主管能積極主動和更具責(zé)任心,養(yǎng)成良好的管理工作習(xí)慣 2. 為生產(chǎn)現(xiàn)場管理、現(xiàn)場改善提供切實有效的方法 3. 加強一線主管安全意識、質(zhì)量意識、以及成本意識 4. 提升自身和團(tuán)隊的工作效率,加強人員管控力度,有效對生產(chǎn)和人員績效進(jìn)行把關(guān),由個體勞動轉(zhuǎn)化為組織行為績效 5. 班組管理日清標(biāo)準(zhǔn),指導(dǎo)一線主管目標(biāo)導(dǎo)向的開展工作,打通一線主管標(biāo)準(zhǔn)化管理訓(xùn)練的通道
授課對象:各部門主管,生產(chǎn)部門一線主管以上級干部;
講師:唐殷澤
1. 學(xué)習(xí)從總體上把握成本控制,培養(yǎng)成本控制意識,做好在工作中進(jìn)行成本控制的準(zhǔn)備工作。 2. 一線主管和員工可以結(jié)合實實在在的浪費現(xiàn)象,進(jìn)行自我檢查。 3. 如果發(fā)現(xiàn)任何浪費現(xiàn)象,能利用消除浪費的方法,徹底消除浪費現(xiàn)象。 4. 從日常管理成本、物料成本、人員成本、庫存成本、質(zhì)量成本等方面理解現(xiàn)場管理如何控制成本。 5. 相關(guān)成本管理工具表單,結(jié)合企業(yè)自身情況,操作性和針對性極強的工具表單能幫助企業(yè)管理者檢測成本控制效果。
授課對象:一線主管、班組長
講師:唐殷澤
1. 轉(zhuǎn)變思想意識,認(rèn)識什么是現(xiàn)場管理,學(xué)會如何消除浪費,降低成本; 2. 了解現(xiàn)場改善的方法,熟悉現(xiàn)場改善的基本思路,提升改善意識和改善能力; 3. 提高識別. 分析. 解決問題的能力,消除問題,提高效率; 4. 明確企業(yè)現(xiàn)場中的常見的浪費. 掌握生產(chǎn)現(xiàn)場改善的實施技法與推行方法; 5. 掌握目視管理和5S實務(wù)的操作技巧 ,把簡單的5S做的有效率; 6. 將改善技術(shù)與管理有機的結(jié)合,壓縮成本,追求生產(chǎn)系統(tǒng)整體優(yōu)化和生產(chǎn)效率的提升; 7. 有效地降低生產(chǎn)成本. 提高產(chǎn)品質(zhì)量,學(xué)會線. 面層級改善,以提高生產(chǎn)效率。
授課對象:生產(chǎn)現(xiàn)場管理人員
講師:唐殷澤
1. 培養(yǎng)有效的溝通力,促進(jìn)有效的溝通. 幫助工作目標(biāo)有效的達(dá)成 2. 培養(yǎng)自我的影響力風(fēng)格,善用不同的溝通語言,促進(jìn)團(tuán)隊互動與共識 3. 透過案例分析與演練,協(xié)助處理組織中的橫向與縱向的溝通問題,避免沖突的發(fā)生 4. 學(xué)習(xí)彈性的影響力風(fēng)格,由自我改變開始,培養(yǎng)正面積極的態(tài)度與溝通風(fēng)格。 5. 學(xué)會“三明治”法則的運用。
授課對象:班組長、一線車間主管
講師:唐殷澤
通過學(xué)習(xí)本課程,您將解決核心問題: 1. 重塑班組長在管理中的定位,讓班組長積極主動和具責(zé)任心,養(yǎng)成良好管理工作習(xí)慣 2. 掌握高效溝通方式,提升與上司、下屬、平行部門的溝通效率,打通執(zhí)行的通道 3. 為現(xiàn)場管理、現(xiàn)場改善提供切實有效的方法與工具,學(xué)到5S管理中最好的推動方式和最好的實施方法、工具。 4. 加強生產(chǎn)現(xiàn)場問題的判斷分析與解決能力,班組長具備制動發(fā)現(xiàn)問題的基本能力 5. 使用培育與激勵的方式針對不同一線員工進(jìn)行教育訓(xùn)練與管理,改變簡單粗暴的管理方式 6. 建立一套每日工作程序與班組管理日清標(biāo)準(zhǔn),指導(dǎo)班組長目標(biāo)導(dǎo)向的開展工作,打通班組長標(biāo)準(zhǔn)化管理訓(xùn)練的通道 7. 提升自身和團(tuán)隊的工作效率,加強人員管控力度,有效對生產(chǎn)和人員績效進(jìn)行把關(guān),由個體勞動轉(zhuǎn)化為組織行為績效 8. 班組長可以開高效的班前會,理順一天工作的開始。 9. 掌握班組長層級的質(zhì)量、成本、交期的管理手段,并會用一般方法解決問題。 10. 了解安全生產(chǎn)的管理方法及事故應(yīng)對措施,具備一個合格班組長的能力素質(zhì)要求。
授課對象:各部門主管、經(jīng)理,生產(chǎn)部門班組長以上級干部
講師:唐殷澤
通過學(xué)習(xí)本課程,您將解決核心問題: 1. 重塑班組長在管理中的定位,讓班組長積極主動和具責(zé)任心,養(yǎng)成良好管理工作習(xí)慣; 2. 掌握高效溝通方式,提升與上司、下屬、平行部門的溝通效率,打通執(zhí)行的通道; 3. 為生產(chǎn)現(xiàn)場管理、現(xiàn)場改善提供切實有效的方法與工具; 4. 學(xué)到5S管理中最好的推動方式和最好的實施方法、工具。 5. 加強生產(chǎn)現(xiàn)場問題的判斷分析與解決能力,班組長具備制動發(fā)現(xiàn)問題的基本能力 6. 使用培育與激勵的方式針對不同一線員工進(jìn)行教育訓(xùn)練與管理,改變簡單粗暴的管理方式 7. 建立一套每日工作程序與班組管理日清標(biāo)準(zhǔn),指導(dǎo)班組長目標(biāo)導(dǎo)向的開展工作,打通班組長標(biāo)準(zhǔn)化管理訓(xùn)練的通道 8. 提升自身和團(tuán)隊的工作效率,加強人員管控力度,有效對生產(chǎn)和人員績效進(jìn)行把關(guān),由個體勞動轉(zhuǎn)化為組織行為績效 9. 班組長可以開高效的班前會,理順一天工作的開始。
授課對象:各部門主管、經(jīng)理,生產(chǎn)部門班組長以上級干部(包括總監(jiān))。
講師:唐殷澤
通過學(xué)習(xí)本課程,您將解決核心問題: 1. 重塑班組長在管理中的定位,讓班組長積極主動和具責(zé)任心,養(yǎng)成良好管理工作習(xí)慣 2. 掌握高效溝通方式,提升與上司、下屬、平行部門的溝通效率,打通執(zhí)行的通道 3. 為生產(chǎn)現(xiàn)場管理. 現(xiàn)場改善提供切實有效的方法與工具 4. 學(xué)到5S管理中最好的推動方式和最好的實施方法、工具。 5. 加強生產(chǎn)現(xiàn)場問題的判斷分析與解決能力,班組長具備制動發(fā)現(xiàn)問題的基本能力 6. 使用培育與激勵的方式針對不同一線員工進(jìn)行教育訓(xùn)練與管理,改變簡單粗暴的管理方式 7. 建立一套每日工作程序與班組管理日清標(biāo)準(zhǔn),指導(dǎo)班組長目標(biāo)導(dǎo)向的開展工作,打通班組長標(biāo)準(zhǔn)化管理訓(xùn)練的通道 8. 提升自身和團(tuán)隊的工作效率,加強人員管控力度,有效對生產(chǎn)和人員績效進(jìn)行把關(guān),由個體勞動轉(zhuǎn)化為組織行為績效
授課對象:各部門主管、經(jīng)理,生產(chǎn)部門班組長以上級干部;
講師:唐殷澤
通過學(xué)習(xí)本課程,您將解決核心問題: 1. 認(rèn)清自身崗位角色,重塑班組長在管理中的定位,讓班組長能積極主動和更具責(zé)任心,養(yǎng)成良好的管理工作習(xí)慣 2. 掌握高效溝通方式,提升與上司、下屬、平行部門的溝通效率,打通執(zhí)行的通道 3. 為生產(chǎn)現(xiàn)場管理、現(xiàn)場改善提供切實有效的方法 4. 加強生產(chǎn)現(xiàn)場問題的判斷分析與解決能力 5. 加強班組長安全意識、質(zhì)量意識、以及成本意識 6. 提升自身和團(tuán)隊的工作效率,加強人員管控力度,有效對生產(chǎn)和人員績效進(jìn)行把關(guān),由個體勞動轉(zhuǎn)化為組織行為績效 7. 使用培育與激勵的方式針對不同一線員工進(jìn)行教育訓(xùn)練與管理,改變簡單粗暴的管理方式,使員工產(chǎn)生高績效 8. 建立一套每日工作程序與班組管理日清標(biāo)準(zhǔn),指導(dǎo)班組長目標(biāo)導(dǎo)向的開展工作,打通班組長標(biāo)準(zhǔn)化管理訓(xùn)練的通道
授課對象:各部門主管,生產(chǎn)部門班組長以上級干部;
講師:唐殷澤
1.明確基層主管、中層管理者、高層領(lǐng)導(dǎo)者在執(zhí)行方面作用。 2.了解并掌握在團(tuán)隊里高效執(zhí)行4原則。 3.運用好“積極反饋”,讓部屬長期的高效執(zhí)行。 4.掌握提升個人執(zhí)行力的實用方法。
授課對象:企業(yè)中、基層管理者
講師:朱軍
生產(chǎn)管理、現(xiàn)場管理、精益六西格瑪、智能制造、八大浪費、TPM、TQM、TWI……
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生產(chǎn)管理、精益生產(chǎn)、現(xiàn)場問題分析解決、一線班組長管理、質(zhì)量管理等
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TPM設(shè)備管理、TQM全面質(zhì)量管理、6S管理、現(xiàn)場管理、班組管理、生產(chǎn)效率提升、PMC與物料控制、數(shù)字化轉(zhuǎn)型
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全面質(zhì)量管理、現(xiàn)場改善、班組長、產(chǎn)品開發(fā)與設(shè)計、產(chǎn)品創(chuàng)新技術(shù)
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班組長管理/6s/目視化管理/TPM/TQM/PMC/QC七大手法/IE工程等
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