● 樹(shù)立超群的精細(xì)化理念，推動(dòng)全員工主動(dòng)參與精細(xì)化管理的改善活動(dòng) ● 掌握精細(xì)化管理的實(shí)施流程和關(guān)鍵點(diǎn)，提升精細(xì)化管理系統(tǒng)的有效性 ● 推動(dòng)精細(xì)化管理的方法論，提升業(yè)務(wù)流程的效能，降低流程運(yùn)營(yíng)成本 ● 掌握解決跨部門(mén)問(wèn)題的方法，強(qiáng)化部門(mén)間相互連接力和流程的順暢性 ● 優(yōu)化精細(xì)化管理的系統(tǒng)，提升組織結(jié)構(gòu)的效能和關(guān)鍵業(yè)務(wù)流程的效率 ● 強(qiáng)化精細(xì)化管理系統(tǒng)在場(chǎng)景化的應(yīng)用，提升生產(chǎn)交貨準(zhǔn)時(shí)率和合格率 ● 掌控精細(xì)化人才培育的能力，批量復(fù)制特殊崗位核心能力和多技能工
授課對(duì)象：總裁、總經(jīng)理、質(zhì)量經(jīng)理/主管、技術(shù)經(jīng)理/主管、研發(fā)經(jīng)理/主管、生產(chǎn)經(jīng)理/主管、物流與采購(gòu)經(jīng)理/主管、
講師：吳東翰
● 提升全員工質(zhì)量意識(shí)的能力，并推動(dòng)全員工主動(dòng)參與質(zhì)量改善的活動(dòng) ● 梳理智慧質(zhì)量經(jīng)營(yíng)基本策略，并如何化“不可能”為可能的關(guān)鍵能力 ● 掌握質(zhì)量運(yùn)營(yíng)的九招必殺技、讓質(zhì)量運(yùn)營(yíng)變得如此的輕松、簡(jiǎn)單有效 ● 提升設(shè)計(jì)質(zhì)量運(yùn)營(yíng)過(guò)程中所需要的綜合能力，降低浪費(fèi)所帶來(lái)的成本 ● 推動(dòng)制造質(zhì)量運(yùn)營(yíng)過(guò)程中所需要的方法技巧，促進(jìn)質(zhì)量改善的有效性 ● 建立客戶投訴的標(biāo)準(zhǔn)和流程，以及優(yōu)化客戶服務(wù)中的標(biāo)準(zhǔn)，和滿意度 ● 掌握質(zhì)量領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)的能力，以及關(guān)鍵業(yè)務(wù)流程的質(zhì)量改進(jìn)活動(dòng)推廣
授課對(duì)象：生產(chǎn)、研發(fā)、質(zhì)量、工程、設(shè)備部門(mén)等中高層管理人員
講師：吳東翰
● 通過(guò)全員參與改善活動(dòng)，樹(shù)立正確的QCC活動(dòng)改善理念 ● 掌握QCC活動(dòng)開(kāi)展的步驟和方法，并能獨(dú)立開(kāi)展QCC活動(dòng) ● 掌握創(chuàng)新型QCC報(bào)告編寫(xiě)的方法，報(bào)告發(fā)表的三原則與問(wèn)題回答要領(lǐng) ● 掌握創(chuàng)新型QCC品管圈活動(dòng)推進(jìn)的十大步驟與每個(gè)步驟使用的工具方法 ● 建立健全QCC活動(dòng)持續(xù)改善體系 ● 通過(guò)QCC活動(dòng)，提升中基層管理者改善現(xiàn)場(chǎng)、質(zhì)量、效率、成本等的能力 ● 切實(shí)有效且可持續(xù)改善公司工作現(xiàn)場(chǎng)，掌握改進(jìn)的內(nèi)容、步驟、技巧及注意事項(xiàng)
授課對(duì)象：企業(yè)中基層管理人員、工程師、品質(zhì)管理人眼生產(chǎn)管理人員等
講師：劉超
提高生產(chǎn)效率：掌握如何優(yōu)化生產(chǎn)流程，減少浪費(fèi)和降低成本。通過(guò)消除浪費(fèi)和減少停機(jī)時(shí)間，提高生產(chǎn)效率，以更快地滿足市場(chǎng)需求，提高生產(chǎn)效益。 提高產(chǎn)品質(zhì)量：了解如何運(yùn)用精益工具和技術(shù)，從設(shè)計(jì)、制造到質(zhì)檢等各個(gè)環(huán)節(jié)提高產(chǎn)品質(zhì)量，滿足客戶需求，提高客戶滿意度； 降低成本：學(xué)會(huì)識(shí)別和消除浪費(fèi)，例如減少過(guò)度生產(chǎn)、減少庫(kù)存、降低人力成本等。通過(guò)消除這些浪費(fèi)，企業(yè)可以降低生產(chǎn)成本，提高盈利水平； 增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作：學(xué)會(huì)如何建立跨部門(mén)的精益團(tuán)隊(duì)，提高團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和合作能力。這將有助于打破部門(mén)壁壘，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力； 持續(xù)改進(jìn)：培養(yǎng)持續(xù)改進(jìn)的思維方式將能夠不斷識(shí)別改進(jìn)點(diǎn)，持續(xù)改進(jìn)生產(chǎn)過(guò)程，提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量，以適應(yīng)市場(chǎng)變化和客戶需求。
授課對(duì)象：企業(yè)中高級(jí)管理人員、生產(chǎn)部門(mén)經(jīng)理、生產(chǎn)主管、工程師等從事生產(chǎn)管理的人員。
講師：魯志剛
● 充分掌握8D解決問(wèn)題的邏輯性和嚴(yán)密性，讓參訓(xùn)學(xué)員分析問(wèn)題有思路，解決問(wèn)題有手法，在錯(cuò)綜復(fù)雜的現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題中拎出矛盾的主線，從紛繁龐大的數(shù)據(jù)中做出準(zhǔn)確的判斷； ● 靈活運(yùn)用14種QC改善手法，遇到突發(fā)/緊急問(wèn)題可以有據(jù)可循、運(yùn)用科學(xué)的工具進(jìn)行處理和解決，不再“拍腦袋”做決策； ● 學(xué)會(huì)并理解新老QC手法在8D程序流程中的關(guān)聯(lián)與應(yīng)用； ● 了解企業(yè)實(shí)際問(wèn)題分析與解決的流程、方法和工具，解決企業(yè)中關(guān)于品質(zhì)、管理、生產(chǎn)以及跨部門(mén)跨職能的難題。
授課對(duì)象：企業(yè)運(yùn)營(yíng)部門(mén)（包含但不限于采購(gòu)、生產(chǎn)、質(zhì)量、技術(shù)、物流、工程、HR部門(mén)等）負(fù)責(zé)人（總監(jiān)、經(jīng)理）、骨干
講師：俞璇
● 系統(tǒng)學(xué)習(xí)，掌握全面質(zhì)量管理的完整知識(shí)概念、體系及其運(yùn)用方法 ● 解決問(wèn)題，通過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)和實(shí)戰(zhàn)輔導(dǎo)，使參訓(xùn)學(xué)員充分掌握分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法論 ● 實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)向，全面質(zhì)量管理是一門(mén)實(shí)戰(zhàn)方法技術(shù)，大量的工具方法與實(shí)操經(jīng)驗(yàn)讓學(xué)員可以立即運(yùn)用在實(shí)踐工作中 ● 見(jiàn)賢思齊，學(xué)習(xí)世界頂級(jí)全面質(zhì)量管理標(biāo)桿公司/工廠的優(yōu)秀實(shí)踐案例和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)
授課對(duì)象：企業(yè)運(yùn)營(yíng)部門(mén)（包含但不限于采購(gòu)、生產(chǎn)、質(zhì)量、技術(shù)、物流、工程、HR部門(mén)等）負(fù)責(zé)人（總監(jiān)、經(jīng)理）、骨干
講師：俞璇
● 徹底澄清5S管理的認(rèn)識(shí)誤區(qū)，糾正企業(yè)和員工在實(shí)踐5S時(shí)的錯(cuò)誤做法 ● 深刻理解每一個(gè)“S”的具體踐行方法和要點(diǎn)，讓員工實(shí)際操作時(shí)不再迷茫 ● 得到大量的5S與目視化管理的實(shí)用工具和表單，培訓(xùn)結(jié)束后就可以立即將之使用在工作實(shí)踐中 ● 輔導(dǎo)企業(yè)提升現(xiàn)場(chǎng)管理水平，包括： → 提升企業(yè)形象：整齊清潔的工作環(huán)境，能夠吸引客戶，提高訂單成交率，增強(qiáng)員工自信心 → 減少安全事故：通道保持暢通，員工養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的習(xí)慣，會(huì)使生產(chǎn)及非生產(chǎn)事故減少 → 減少空間浪費(fèi)：由于場(chǎng)地雜物亂放，致使其他東西無(wú)處堆放，造成空間堵塞 → 提高設(shè)備壽命：對(duì)設(shè)備及時(shí)進(jìn)行清掃、點(diǎn)檢、保養(yǎng)、維護(hù)，可以延長(zhǎng)設(shè)備的壽命 → 提升工作效率：東西擺放有序，能夠提高工作效率，減少搬運(yùn)作業(yè)。擁有一個(gè)良好的工作環(huán)境，使員工心情愉悅，促進(jìn)效率提升 → 降低生產(chǎn)成本：做好5S可以減少現(xiàn)場(chǎng)跑冒滴漏和來(lái)回搬運(yùn)動(dòng)作，從而降低成本 → 生產(chǎn)質(zhì)量保證：養(yǎng)成員工了做事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣，他們生產(chǎn)的產(chǎn)品返修率會(huì)大幅度降低，可以提高整體產(chǎn)品品質(zhì) → 準(zhǔn)確完成交期：生產(chǎn)制度規(guī)范化使得生產(chǎn)過(guò)程一目了然，異?，F(xiàn)象明顯化，出現(xiàn)問(wèn)題可以及時(shí)調(diào)整，達(dá)到交期準(zhǔn)確
授課對(duì)象：精益項(xiàng)目小組、生產(chǎn)管理與流程改進(jìn)小組；生產(chǎn)一線管理者、質(zhì)量改進(jìn)和質(zhì)量管理項(xiàng)目小組；組織管理者，運(yùn)營(yíng)、
講師：俞璇
● 深刻理解數(shù)字化轉(zhuǎn)型的意義和重要性，理解數(shù)字化轉(zhuǎn)型的困難點(diǎn)和挑戰(zhàn)； ● 掌握數(shù)字化轉(zhuǎn)型的方法和具體內(nèi)容，給企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供解決思路和方案； ● 見(jiàn)賢思齊，學(xué)習(xí)行業(yè)內(nèi)的最佳實(shí)踐案例，足不出戶感受?chē)?guó)內(nèi)最先進(jìn)的數(shù)字化企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)； ● 幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)成功的數(shù)字化轉(zhuǎn)型，幫助企業(yè)提升企業(yè)效率、提升用戶體驗(yàn)、優(yōu)化管理模式。
授課對(duì)象：：企業(yè)運(yùn)營(yíng)部門(mén)（包含但不限于IT、采購(gòu)、生產(chǎn)、質(zhì)量、技術(shù)、物流、工程、HR部門(mén)等）負(fù)責(zé)人（總監(jiān)、經(jīng)理
講師：俞璇
● 系統(tǒng)學(xué)習(xí)，掌握精益六西格瑪從零基礎(chǔ)小白到黃帶的整體知識(shí)概念、體系及其運(yùn)用方法； ● 問(wèn)題解決，精益六西格瑪學(xué)習(xí)的過(guò)程，就是解決問(wèn)題的過(guò)程，學(xué)員走出課堂之時(shí)，就已經(jīng)得到了解決方案和思路； ● 實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，課堂包含大量的精益六西格瑪實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技巧、工具方法使用的操作步驟，是實(shí)戰(zhàn)型最強(qiáng)的課程體系之一； ● 見(jiàn)賢思齊，學(xué)習(xí)世界頂級(jí)精益六西格瑪標(biāo)桿公司/工廠的優(yōu)秀實(shí)踐案例和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)； ● 帶級(jí)認(rèn)證，課程對(duì)標(biāo)中國(guó)質(zhì)量協(xié)會(huì)(CAQ)和美國(guó)質(zhì)量學(xué)會(huì)（ASQ）的知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)規(guī)劃和安排內(nèi)容，確保參訓(xùn)學(xué)員通過(guò)帶級(jí)認(rèn)證考試與注冊(cè)； ● 證書(shū)簽授，學(xué)員學(xué)完整期課程，會(huì)得到黑帶大師俞璇老師簽授的黃帶證書(shū)，作為職場(chǎng)晉升和發(fā)展的必備籌碼。
授課對(duì)象：1. 企業(yè)運(yùn)營(yíng)部門(mén)的的業(yè)務(wù)骨干和儲(chǔ)備人才（生產(chǎn)、質(zhì)量、技術(shù)、物流、工程等） 2. 企業(yè)研發(fā)、設(shè)計(jì)部門(mén)
講師：俞璇
● 基于工廠的價(jià)值流圖進(jìn)行浪費(fèi)和生產(chǎn)問(wèn)題的分析 ● 在現(xiàn)狀價(jià)值流的基礎(chǔ)上制定短期的改善計(jì)劃和中長(zhǎng)期的精益計(jì)劃 ● 縮短產(chǎn)品交期，改善現(xiàn)金流，提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，快速響應(yīng)客戶、占領(lǐng)更多市場(chǎng)份額 ● 有計(jì)劃、系統(tǒng)性的降低生產(chǎn)成本 ● 有效利用各類(lèi)資源，集中解決關(guān)鍵問(wèn)題，達(dá)到事半功倍的效果 ● 逐步打破部門(mén)壁壘，統(tǒng)一全局觀，真正推動(dòng)整體改善
授課對(duì)象：部門(mén)（包含但不限于采購(gòu)、生產(chǎn)、質(zhì)量、技術(shù)、物流、工程、HR部門(mén)等）負(fù)責(zé)人（總監(jiān)、經(jīng)理）、骨干業(yè)務(wù)人員
講師：俞璇
● 使企業(yè)骨干力量具備精益管理的意識(shí)、理念、掌握精益方法 ● 能夠基于工廠的價(jià)值流圖進(jìn)行8大浪費(fèi)和生產(chǎn)問(wèn)題的分析 ● 識(shí)別現(xiàn)狀問(wèn)題、制定精益改善計(jì)劃與改善方案 ● 縮短產(chǎn)品交期，改善現(xiàn)金流，提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，快速響應(yīng)客戶、占領(lǐng)更多市場(chǎng)份額 ● 有計(jì)劃、系統(tǒng)性降低生產(chǎn)成本 ● 有效利用各類(lèi)資源，集中解決關(guān)鍵問(wèn)題，達(dá)到事半功倍的效果 ● 逐步打破部門(mén)壁壘，統(tǒng)一全局觀，真正推動(dòng)整體改善 ● 掌握精益管理必備的方法和15個(gè)工具，并且在工作中能靈活運(yùn)用工具
授課對(duì)象：企業(yè)運(yùn)營(yíng)部門(mén)（包含但不限于采購(gòu)、生產(chǎn)、質(zhì)量、技術(shù)、物流、工程、HR部門(mén)等）負(fù)責(zé)人（總監(jiān)、經(jīng)理）、骨干
講師：俞璇
?企業(yè)管理系統(tǒng)化的概念與思維 ?制造業(yè)三流合一概念 ?精益生產(chǎn)的概念 ?如何界定價(jià)值 ?學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)的方法并分析浪費(fèi)成因 ?什么是價(jià)值流？?jī)r(jià)值流圖的組成和作用 ?掌握價(jià)值流之流線化、安定化、平穩(wěn)化和適時(shí)化 ?掌握價(jià)值流的改善工具并活用于現(xiàn)場(chǎng)改善中 ?ECRS現(xiàn)場(chǎng)優(yōu)化與應(yīng)用 ?計(jì)劃拉動(dòng)與資源配套性的系統(tǒng)優(yōu)化方法 ?提高學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)管理和現(xiàn)場(chǎng)改善的業(yè)績(jī)能力
授課對(duì)象：總經(jīng)理、高管團(tuán)隊(duì)、人力資源系統(tǒng)、生產(chǎn)管理系統(tǒng)、工程及技術(shù)管理系統(tǒng)、品質(zhì)管理、生產(chǎn)計(jì)劃全員、其他部門(mén)主
講師：陶建科
生產(chǎn)管理、現(xiàn)場(chǎng)管理、精益六西格瑪、智能制造、八大浪費(fèi)、TPM、TQM、TWI……
綿陽(yáng)市
生產(chǎn)管理、精益生產(chǎn)、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題分析解決、一線班組長(zhǎng)管理、質(zhì)量管理等
廣州市
班組長(zhǎng)管理/6s/目視化管理/TPM/TQM/PMC/QC七大手法/IE工程等
東莞市
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