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課程收益： ● 梳理培訓體系建立的框架及流程 ● 通過練習，掌握專業(yè)系統(tǒng)的方法分析培訓需求 ● 運用工具設(shè)計推導出培訓目標和評估成果 ● 學會用項目管理方法，管理培訓項目，設(shè)置管控里程碑 ● 掌握培訓項目評估和呈現(xiàn)的步驟和方法
授課對象：職能部門經(jīng)理/主管、人力資源主管、培訓經(jīng)理/主管等負責培訓的骨干人員
講師：蘇毅
課程收益： ● 提升企業(yè)對人才梯隊建設(shè)與培育發(fā)展的關(guān)注度、投入度。 ● 幫助企業(yè)掌握人才梯隊建設(shè)與培育發(fā)展工作的實施思路。 ● 為企業(yè)提供人才梯隊建設(shè)與培育發(fā)展的方法與工具。 ● 針對人才梯隊建設(shè)與培育發(fā)展的關(guān)鍵點、難點與盲點，講訣竅、化難題、出效果
授課對象：企業(yè)決策層、企業(yè)中高管，人力資源部等相關(guān)部門人員
講師：蘇毅
課程收益： ● 幫助了解目標管理與績效管理相結(jié)合的管理方法 ● 幫助掌握符合企業(yè)發(fā)展需求的績效考核設(shè)計、指標設(shè)定等思路和方法 ● 幫助掌握有效的績效實施與面談技能 ● 學習和掌握，讓業(yè)績評價體系落地、有效，確實促進企業(yè)戰(zhàn)略目標實現(xiàn)
授課對象：業(yè)中高管，戰(zhàn)略發(fā)展部、財務部、企管部、運營管理部、人力資源部等相關(guān)部門人員
講師：蘇毅
課程收益： ● 學習和掌握組織診斷和設(shè)計的工具，方法 ● 學習組織能力和人才建設(shè)的工具，方法 ● 掌握在組織變革過程中的程序、方式和工具 ● 認識組織變革過程中的挑戰(zhàn)、阻力以及如何克服
授課對象：公司老板、各部門負責人、人力及組織發(fā)展相關(guān)人員
講師：蘇毅
課程收益： ● 理解數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下，以“組織與人才”為抓手的管理價值；從宏觀市場發(fā)展和業(yè)務管理視角，理解人力資源管理的定位變化，以及未來發(fā)展可能方向 ● 掌握人力資源管理的基本工具和邏輯 ● 制定適合企業(yè)管理需要的人力資源管理運營模式 ● 掌握數(shù)字化轉(zhuǎn)型過程中遇到的組織與人才關(guān)鍵議題的解決方法 ● 塑造數(shù)字化轉(zhuǎn)型的變革管理與文化氛圍 ● 設(shè)計數(shù)字化轉(zhuǎn)型的機制、組織與激勵 ● 提升數(shù)字化轉(zhuǎn)型的能力 ● 掌握人力資源部的數(shù)字化轉(zhuǎn)型的方法
授課對象：課程對象：公司老板，各部門負責人，人力資源管理者
講師：蘇毅
課程收益： ● 會看簡歷：掌握簡歷篩選的方法，知道“哪些人可以面試，哪些人直接淘汰” ● 會分析履歷：學會履歷分析技巧，歷史決定未來，準確判斷崗位勝任程度 ● 會設(shè)計問題：掌握面試中常見的提問技巧與方法，提升針對性和邏輯性 ● 會深層分析：掌握肢體語言分析工具與方法，探究深層秘密
授課對象：企業(yè)高管、各部門負責人，以及人力資源管理負責人
講師：蘇毅
課程收益： ● 讓每位經(jīng)理明白：任何一位經(jīng)理首先是該部門的人力資源主管 ● 讓每位經(jīng)理明確：育人與完成工作業(yè)務對于任何一位經(jīng)理來講同等重要 ● 讓每位經(jīng)理掌握：招人、用人、育人、留人的技術(shù)與技巧 ● 讓每位經(jīng)理配合：總經(jīng)理或人力資源部經(jīng)理對人力資源的管理與開發(fā)
授課對象：企業(yè)中高層管理人員，直線經(jīng)理、人力資源管理者
講師：蘇毅
● 統(tǒng)一認知，建立正確的目標管理理念，掌握目標管理體系的內(nèi)容構(gòu)成，明晰企業(yè)進行目標管理的優(yōu)勢及管理便利； ● 掌握公司建立并推行目標管理的方法流程，熟練掌握多種目標管理工具，并結(jié)合企業(yè)現(xiàn)狀及管理缺口選擇合適的管理工具完善； ● 針對個人與企業(yè)目標管理現(xiàn)狀提出優(yōu)化建議，運用課程思維及工具，快速找到目標管理卡口，提供解決方案。
授課對象：人力資源中高層及各級管理者
講師：倪榮華
● 理解績效輔導的三項原則，形成教練的思維模式，學會與下屬建立親和、信任、協(xié)作的關(guān)系； ● 掌握績效輔導的三項能力，有效的打開下屬心扉、啟發(fā)下屬思考并支持下屬付諸行動； ● 掌握績效輔導的四步流程，通過有策略的對話支持被指導者自主探索實現(xiàn)目標的方法； ● 現(xiàn)場解決學員在工作中面臨的某個真實的困難或挑戰(zhàn)，并形成具體的行動方案； ● 初步成為教練型的領(lǐng)導者，在組織內(nèi)部復制人才并強化積極、正向的企業(yè)文化。
授課對象：企業(yè)各層級管理者
講師：倪榮華
● 統(tǒng)一認知，建立正確的績效管理理念，系統(tǒng)全面的學習績效管理體系的內(nèi)容構(gòu)成，減少人力管理技能盲區(qū)； ● 熟練掌握多種績效管理工具，針對本企業(yè)績效管理推行中遇到的困難，找到根因和解決思路； ● 掌握公司建立并推行績效管理的步驟和方法，運用業(yè)務戰(zhàn)略執(zhí)行力模型BEM、戰(zhàn)略地圖等模型針對個人與企業(yè)績效管理卡點找到解決方案，進行績效管理體系優(yōu)化。
授課對象：人力資源中高層及各級管理者
講師：倪榮華
理解OKR與其他績效管理工具的區(qū)別和聯(lián)系，明確OKR對企業(yè)管理提升的作用和意義。 ● 學會OKR相關(guān)工具和方法，掌握公司建立并推行OKR工作法的步驟和流程，將具體OKR工作法運用到企業(yè)實際績效管理中，幫助人力資源部及管理者能夠高效運用OKR進行管理。 ● 優(yōu)化傳統(tǒng)企業(yè)績效管理方式，針對企業(yè)特性，運用OKR體系方法為個人及企業(yè)績效管理卡點找到解決方案。
授課對象：人力資源中高層及各級管理者
講師：倪榮華
● 掌握績效面談流程及各環(huán)節(jié)的具體工作內(nèi)容和技巧 ● 掌握績效評估面談的工具，使員工接受評估結(jié)果 ● 學會處理艱難的面談局面并學習核心教練技術(shù) ● 學習通過事實分析幫助員工制定改進計劃的方法
授課對象：人力資源部、直線部門負責人
講師：黨曉鋮
【課程收益】： 本課程來源于鈕宏濤老師職業(yè)生涯和咨詢案例的總結(jié)萃取，結(jié)合多年工作經(jīng)驗的積累和最新的優(yōu)秀企業(yè)成功案例，科學地將理論案例方法融于一體，理論由淺入深，方案案例來源真實，方法切實可行。 通過本課程的學習和練習，使企業(yè)中高層管理干部能夠迅速適應新的環(huán)境、新的技術(shù)、新的人員結(jié)構(gòu)，有能力制定出本部門相對高效的運作管理制度。成為既善于做好業(yè)務，又能夠帶好隊伍的全優(yōu)人才。通過學習使人力資源干部實現(xiàn)從“企業(yè)后勤保障者”向“企業(yè)經(jīng)營推動者”的轉(zhuǎn)變；從“人力資源服務者”向“人力資本操盤者”的轉(zhuǎn)變。 這種學習和轉(zhuǎn)變必然是深刻的、痛苦的，又是不得不去修煉的“易筋經(jīng)”。
授課對象：中高層管理干部，人力資源相關(guān)干部
講師：鈕宏濤
● 重新定位思考HR的獨特價值 ● 掌握評價人力資源管理的優(yōu)劣的標準和方法 ● 掌握如何通過人力資源管理貢獻組織績效 ● 掌握人力資源及HR管理的特性 ● 清晰部門經(jīng)理的HR管理責任 ● 探討數(shù)字化對HR的新挑戰(zhàn) ● 新生代員工對HR管理提出哪些新要求 ● 人力資源各模塊的趨勢、技術(shù)及創(chuàng)新
授課對象：各級主管、HR
講師：玄萬利
● 學會利用冰山模型，快速建立考察要素 ● 學會設(shè)計招聘崗位的《結(jié)構(gòu)化面試表》 ● 學會把理論問題、情景問題轉(zhuǎn)化成行為面試問題 ● 學會使用BBI面試法，把行為面試問題“埋”在面試流程中 ● 演練掌握面試環(huán)節(jié)要領(lǐng)及關(guān)鍵控制點
授課對象：各級主管、面試官、HR
講師：玄萬利
● 加深對激勵理論的理解 ● 學習非薪酬激勵的方法 ● 會針對不同群體設(shè)計非薪酬激勵方案 ● 會針對不同個體使用不同的激勵策略 ● 體驗并掌握使用非薪酬激勵的技巧
授課對象：企業(yè)高層、中層管理人員、主管、HR以及相關(guān)人員
講師：玄萬利
● 加強對行動學習的認知 ● 理解傳統(tǒng)培訓和行動學習的區(qū)別 ● 練習掌握行動學習項目設(shè)計的流程及關(guān)鍵點 ● 練習關(guān)鍵的引導技術(shù) ● 體驗引導師角色及關(guān)鍵行為
授課對象：企業(yè)高層、中層管理人員、主管、HR以及相關(guān)人員
講師：玄萬利
● 掌握目標的SMART原則 ● 依據(jù)目標原則，制定科學合理的目標 ● 演練績效考核表設(shè)計 ● 演練并掌握與下屬溝通目標的技巧與關(guān)鍵點 ● 演練并掌握跟進輔導下屬的目標 ● 學會使用4K1B量化技術(shù)對各類績效進行量化 ● 演練績效反饋與面談 ● 練習結(jié)構(gòu)化分析績效差距及制定改進策略
授課對象：企業(yè)高層、中層管理人員、主管、HR
講師：玄萬利
課程收益： ● 分析績效面談的問題及成因 ● 學習教練技術(shù)及引導技術(shù) ● 掌握DISC不同個性的特點 ● 模擬練習目標下達溝通技巧 ● 模擬練習教練式輔導技巧 ● 模擬練習績效反饋與面談技巧 ● 總結(jié)提煉關(guān)鍵環(huán)節(jié)
授課對象：各級主管、HR
講師：玄萬利
● 掌握目標設(shè)計的SMART、FAST方法，能夠編寫出符合要求的目標； ● 掌握OKR的特點、常用的OKR設(shè)計工具以及關(guān)鍵達成路徑的分析方法； ● 掌握團隊協(xié)作的兩大工具GRPI與RACI以及團隊發(fā)展的四階段團隊成員關(guān)系的特點； ● 掌握績效反饋方法，開展精準的績效反饋并為員工賦能； ● 結(jié)合自己的管理現(xiàn)狀，審視在管理上存在的短板與不足，進而思考改善，提高管理效能； ● 掌握跨團隊協(xié)作常見問題的解決方法，保障團隊成員能夠聚焦目標并有效協(xié)同和交流； ● 通過反饋的技巧，讓團隊成員聚焦目標、產(chǎn)生當責精神、激發(fā)出團隊成員的活力，保障團隊的目標一致性與動作的有效性； ● 通過情景領(lǐng)導力模型分析員工的準備度（能力—態(tài)度—意愿）并調(diào)整自己的管理風格（權(quán)力特點）進行差異化管理，提高員工的參與度和貢獻度； ● 掌握管理者的角色（與非管理者的區(qū)別以及多樣性）以及權(quán)力的五大來源，并能夠結(jié)合情景領(lǐng)導力分析員工的準備度，調(diào)整自己的管理方式； ● 掌握目標與關(guān)鍵達成路徑的因果關(guān)系分析方法，養(yǎng)成分析的習慣，能夠應用共創(chuàng)的形式發(fā)動團隊成員群策群力，提升團隊的參與感與目標的可達成性。
授課對象：部門管理者、中高層管理者、項目管理者、人力資源工作者
講師：陳軍
人力資源實戰(zhàn)專家
上海市
面試與人才選拔、薪酬激勵、績效管理、領(lǐng)導力、非人、團隊建設(shè)與管理、高效溝通、管理者綜合技能提升……
廣州市
戰(zhàn)略解碼、戰(zhàn)略人力資源、組織設(shè)計與績效設(shè)計、干部管理與人才發(fā)展、人才策略與戰(zhàn)略招聘、文化建設(shè)……
北京市
職場溝通、職業(yè)化提升、情緒壓力管理、問題分析解決、金字塔思維、績效管理、招聘面試、非人等
合肥市
績效管理、薪酬設(shè)計、人才梯隊建設(shè)、非人、中層管理者能力提升等
北京市
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