課程收益： 1、解釋“特質模型“的概念，區(qū)分特質與技能的不同 2、改變思維：一個人內心深處的特質比表面的技能、經驗更重要 3、運用所學知識，完成團隊主要崗位的特質模型的勾畫，區(qū)分什么是真正合適該崗位的人選 4、解釋“激勵匹配”概念，認同激勵匹配是影響員工積極性和穩(wěn)定性的關鍵因素 5、例舉相關的問題清單，并模擬運用問題清單展示如何在面試的過程中鑒別候選人是否具備 6、某項特質和是否激勵匹配 7、陳述什么是系統(tǒng)的面試流程，解釋SBI等工具的含義及如何運用 8、例舉日常招聘工作中常犯的致命錯誤
授課對象：主管，中層管理，招聘專員
講師：龍飛
課程目標： 1、 例舉跨部門協(xié)作發(fā)展的四個階段 2、 例舉跨部門協(xié)同的四種類型，并解釋每種類型的協(xié)同原則 3、 解釋如何建立雙贏合作的三個方面，以及情感賬戶的概念 4、 解釋DISC四種類型的風格，清楚如何更好的與不同風格的互動 5、 例舉溝通的關鍵流程步驟 6、 區(qū)分自傳式溝通和同理心傾聽，模擬同理心傾聽的運用 7、 例舉清晰表達的5大要點 8、 區(qū)分“WANT”與“NEED”，解釋如何把握真正的需求 9、 模擬建立關系3E工具的運用，及模擬如何說“不“ 10、 解釋“包廂“理論的含義 11、 例舉內部會議溝通的注意要點， 12、 陳述郵件、電話、面談的各自特點及如何有效組合運用
授課對象：中高層管理者、骨干員工
講師：龍飛
學習目標： 1、 認同領導力的重要性，區(qū)分領導與管理 2、 掌握由內而外的領導力塑造（九大法則、雙贏思維、影響力、情商） 3、 運用領導力提升的四大關鍵技能于實際管理工作中，通過實踐鍛煉領導力
授課對象：中高層經理
講師：龍飛
學習目標： 1、 解釋赫茲伯格理論及馬斯洛需求理論在職場上的運用 2、 陳述如何建立高效職場思維，幫助員工由內而外的自我激勵 3、 例舉管理互動5大原則 4、 例舉職場激勵驅動的5大因素，并能陳述關鍵要點 5、 認同授權的價值，示范如何授權 6、 解釋員工能力提升的70/20/10法則 7、 示范GROW員工輔導的流程和技巧話術的運用，掌握如何有效輔導員工 8、 陳述職業(yè)生涯規(guī)劃的價值及三階段 9、 制定職業(yè)生涯路徑規(guī)劃表，例舉執(zhí)行中的要點
授課對象：中高層經理
講師：龍飛
課程目標： 1、意識到職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性，并愿意為之付出努力 例舉職業(yè)發(fā)展三要素（技能/規(guī)劃/機會） 例舉職業(yè)發(fā)展三階段，并解釋每個階段的重點 2、 建立高效職場思維 解釋六大高效職場思維的含義，并能示范舉例 3、 掌握如何擁有充足的職場燃料 1）可遷移技能： -例舉解決問題的步驟及模擬解決問題的工具的運用 -例舉時間管理的步驟及解釋時間管理的幾大原則 -區(qū)分移情聆聽的不同，模擬移情溝通 -區(qū)分挫折和壓力負面、正面影響，解釋挫折/壓力應對的3P原則，例舉減壓的4種方式 2）有價值的經驗：例舉有價值經驗包括哪些 3）持久有價值關系： -陳述職業(yè)生態(tài)系統(tǒng)包括的5個層面 -解釋如何尋求和維持導師關系 4、 學會制定職業(yè)發(fā)展路徑及執(zhí)行管理 4.1陳述職業(yè)生涯規(guī)劃的三大原則 4.2區(qū)分自己的優(yōu)勢所在，了解自己的職業(yè)性格MBTI 4.3陳述職業(yè)價值評估的4大黃金問題 4.4完成制定職業(yè)生涯規(guī)劃路徑表 4.5陳述組織內部職業(yè)生涯規(guī)劃交流的方式及節(jié)點 4.6制定自我提升的行動計劃，基于智力、精神、身體、社交四個維度
授課對象：一線員工，主管，中層管理
講師：龍飛
課程收益： 1、 解釋如何建立雙贏思維 2、 例舉溝通的關鍵流程步驟 3、 區(qū)分自傳式溝通和移情聆聽，學會高效溝通 4、 運用DISC/風格羅盤等工具，清楚如何更好的影響他人 5、 解釋向上管理的2大原則，期望管理以及節(jié)點管理 6、 模擬如何運用向下溝通的5原則及三大一分鐘溝通工具 7、 掌握對外溝通協(xié)作和沖突處理的關鍵知識點，模擬相關工具的運用 8、 例舉金字塔原理的四大原則，解釋工具（TOPS，MECE，SCQA）的含義 9、 運用金字塔原理完成一篇方案文稿
授課對象：主管，中層管理
講師：龍飛
學員收益： 1、 認同教練式輔導的意義和價值， 2、 區(qū)分教練式輔導與無效輔導 3、 描述輔導者的角色 4、 識別需要輔導的機會 5、 利用GROW模型及相關工具進行有效的教練式輔導 6、 利用KOLB模型進行輔導回顧 7、 掌握教練式輔導中的核心工具的運用 8、 了解常見的輔道中易犯的錯誤
授課對象：中高層管理
講師：龍飛
課程收益： 1、 由內而外激發(fā)學員的潛力和熱情，建立高效職場思維，將個人成長與企業(yè)發(fā)展緊密解和 2、 學會如何做好目標管理，以及制定具體行動方案，確保一致性及落地執(zhí)行 3、 提升學員的關鍵能力，包括時間管理、高效溝通、解決問題能力 4、 掌握自我壓力管理方法，制定一份自我提升的行動計劃，涵蓋生理、精神、心智、社交情感四個方面
授課對象：基層員工
講師：龍飛
課程開發(fā)是一步一步推到出來的，通過模塊化的開發(fā)方式，邏輯性強的開發(fā)流程，幫助學員在兩天課程結束后，開發(fā)出有質量的實用性強的課程！ 實用落地：課程結束，學員將推導出一門自己課程（70%的內容） 在參加完該次培訓后，學員的課程開發(fā)和設計能力將達到中級水平（提高級）
授課對象：內訓師、骨干員工，有經驗的老員工，優(yōu)秀的管理者等。
講師：何峰
在參加完該次培訓后，學員的課程開發(fā)和設計能力將達到中級水平（提高級）
授課對象：內訓師、骨干員工，有經驗的老員工，優(yōu)秀的管理者等
講師：何峰
在參加完該次培訓后，學員的課程講授技巧將達到中級水平（提高級）
授課對象：部有一定經驗的培訓師、內訓師、兼職講師、管理者、等
講師：何峰
在參加完該次培訓后，學員的課程開發(fā)和設計以及授課技巧的能力將達到中級水平（提高級）
授課對象：培訓師，企業(yè)內部需要對他人進行培訓并有一定培訓經驗的培訓師，主管等
講師：何峰
明確職場是我們的必經之路 幫助員工建立良好的自我認知，并明晰自己的性格 幫助員工更好的分析自己，找到自己的優(yōu)勢，建立更強烈的自信 幫助員工建立自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，明晰自己在工作中應該不斷提高專業(yè)能力，勇于承擔更有挑戰(zhàn)性的工作， 提高員工的敬業(yè)精神和團隊精神 為企業(yè)打造更多自動自發(fā)的優(yōu)秀員工
授課對象：中、基層管理者、技術員工、普通員工
講師：何峰
1、讓學員清晰識別自我的行為由心智模式決定（覺察自己） 2、讓學員清楚過往心智模式有很多不正確的信念（反省自己） 3、讓學員系統(tǒng)的認知職業(yè)化意識對于自己職業(yè)發(fā)展的重要性 4、幫助學員建立積極陽光的心態(tài)，樹立職場發(fā)展必先從踏實敬業(yè)責任心開始的觀念 5、幫助企業(yè)導入一套正向的價值觀，實現(xiàn)企業(yè)團隊的高效能
授課對象：全員
講師：何峰
● 建立正確的心智模式 ● 清晰自己的職場目標 ● 掌握達成目標的步驟 ● 有效的分解自己的目標 ● 制定目標達成的計劃
授課對象：中、基層管理者、普通員工
講師：何峰
● 明確管理者在下屬培養(yǎng)、激勵與授權過程中的角色，掌握培養(yǎng)員工的技能和方法； ● 掌握用四步法工具來實施有效的工作指導與輔導，有效提升管理者的輔導技巧； ● 掌握教練式的GROUP方法有效的引導下屬突破和成長； ● 使學員掌握激勵的正確概念、完整理論與技術、具體方法和技巧；提高激勵能力； ● 使學員懂得如何做好授權工作； ● 通過演練，循序漸進的掌握培養(yǎng)下屬、激勵下屬、有效授權的技能及應用，助力企業(yè)與員工實現(xiàn)雙贏，提升團隊整體效能。
授課對象：高層管理人員、中層管理人員、基層管理人員
講師：何峰
● 掌握高品質溝通的原理，懂得運用溝通的理法去實現(xiàn)組織內的高效溝通 ● 掌握高品質溝通的技巧，做到主動、積極、有效的溝通 ● 掌握向上溝通的技巧，做到上下級溝通，執(zhí)行有力 ● 掌握跨部門溝通的技巧，做到良好的部門溝通，高效協(xié)作 ● 掌握高品質溝通的職場應用，充分運用高品質溝通實現(xiàn)高效能職場，建立高效能組織
授課對象：中、基層管理者、普通員工
講師：何峰
● 幫助中基層管理者準確定位自己的角色，承擔應有的責任； ● 幫助中基層管理者做好自我心態(tài)管理、目標管理、時間管理，欲達人先修己； ● 掌握激勵下屬的方法，點燃員工的熱情，提升業(yè)績； ● 掌握授權與檢查的方法，做到用人之長，事半功倍； ● 掌握管理技能的核心：溝通技能。與同級、下屬有更佳的溝通； ● 掌握新生代員工的有效管理方法。
授課對象：中層管理人員、基層管理人員
講師：何峰
● 讓學員清晰識別自我的行為由心智模式決定（覺察自己） ● 讓學員清楚過往心智模式有很多不正確的信念（反省自己） ● 讓學員系統(tǒng)的認知職業(yè)化意識對于自己職業(yè)發(fā)展的重要性 ● 幫助學員建立積極陽光的心態(tài)，樹立職場發(fā)展必先從敬業(yè)精神開始的觀念 ● 幫助企業(yè)導入一套正向的價值觀，實現(xiàn)企業(yè)團隊的高效能
授課對象：全員
講師：何峰
● 重塑對時間管理的認知 ● 掌握時間管理的原理、法則 ● 掌握并應用時間管理的方法、技巧、工具 ● 幫助學員養(yǎng)成更好的時間管理的習慣 ● 建立更高效的組織
授課對象：中、基層管理者、普通員工
講師：何峰
人才梯隊建設、績效管理、文化建設、人力資源管理、戰(zhàn)略執(zhí)行
上海市
擅長領域：中高管領導力打造、MTP綜合管理能力提升、新晉管理者培養(yǎng)、團隊效能提升定制工作坊等
深圳市
私人銀行、宏觀經濟、資產配置、家族財富管理與傳承、大額保單、健康險、客群經營、客戶沙龍、網點效能提升、零售轉型、支行長能力提升、私行團隊管理等
鄭州市
營銷轉型、期繳保險銷售、精準客群營銷、私人銀行輔導、銀保營銷、開門紅營銷、AUM提升計劃、支行長經營力提升、數智化營銷、拓客系統(tǒng)打造、網點沙龍運作技巧、一點一策…等
德陽市
網點轉型、團隊能力打造項目、產能提升項目、、開門紅營銷、銀保營銷、整村授信
重慶市
