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專注講師經(jīng)紀(jì)13年,堅決不做終端

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主講課程

高定位的管理角色認(rèn)知

了解常見的四種管理角色錯位,掌握改善的關(guān)鍵要點技巧。 充分了解自身在組織中的三重定位,從而更好的做好相應(yīng)位置,發(fā)揮管理者的作用。 學(xué)習(xí)利用實現(xiàn)自身正確角色的方法與工具,提高團(tuán)隊績效水平。

授課對象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

高效率的時間管理工具

建立正確的時間管理理念。 掌握實用有效的時間管理方法和技巧,提高時間管理技能。 減少工作中的時間浪費,改變拖延習(xí)慣,排除干擾因素。 學(xué)習(xí)妥善安排工作優(yōu)先順序,讓工作更有效率。 養(yǎng)成高效處理日常管理事務(wù)的習(xí)慣,最有效的利用時間。

授課對象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

高成效的目標(biāo)管理系統(tǒng)

1. 建立管理者對目標(biāo)管理重要性的認(rèn)識、以及對目標(biāo)管理理念的理解; 2. 幫助管理者掌握目標(biāo)管理TATA系統(tǒng)流程和框架、深刻領(lǐng)會目標(biāo)管理的關(guān)鍵所在; 3. 指導(dǎo)管理者重點掌握目標(biāo)與計劃的制訂與布置、行動過程的追蹤與調(diào)整、績效評估等一系列關(guān)鍵技能; 4. 幫助管理者掌握目標(biāo)管理的關(guān)鍵方法和工具,以實現(xiàn)學(xué)以致用、指導(dǎo)工作實踐的目的。

授課對象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

高品質(zhì)的管理溝通技巧

1. 了解溝通的概念,深刻認(rèn)識高品質(zhì)管理溝通的重要性; 2. 掌握同理之心、委婉之心和喜悅之心等自我管理溝通的關(guān)鍵心態(tài); 3. 掌握傾聽之意和體態(tài)之意等自我管理溝通的關(guān)鍵行為; 4. 訓(xùn)練并掌握與上級、下級和平級的高品質(zhì)管理溝通策略及技巧; 5. 掌握與不同風(fēng)格的對象如何溝通,提升在工作情境下的溝通品質(zhì)。

授課對象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

高帶動的工作輔導(dǎo)流程

1.能夠在員工工作輔導(dǎo)方面建立正確的認(rèn)知與觀念; 2.學(xué)習(xí)工作輔導(dǎo)的實戰(zhàn)技能,并懂得如何運用; 3.掌握相關(guān)的工作輔導(dǎo)行為模式與操作的標(biāo)準(zhǔn)動作; 4.促進(jìn)公司人力資源的發(fā)展及應(yīng)用,提升員工士氣。

授課對象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

高價值的員工激勵手段

1. 掌握有效的激勵機(jī)制,凝聚員工,釋放員工的熱情和內(nèi)在潛力; 2. 避免激勵的誤區(qū),掌握激勵的基本原則; 3. 學(xué)習(xí)激勵效果最大化的方法,讓團(tuán)隊員工上下齊心,充滿工作熱情; 4. 幫助管理者掌握高價值激勵員工的具體方法和技巧。

授課對象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

高責(zé)任的管理授權(quán)能力

1. 使管理者清楚認(rèn)識到授權(quán)的重要性,培養(yǎng)管理者在團(tuán)隊管理中授權(quán)的自覺性 2. 掌握授權(quán)的原則與方法,提高授權(quán)的有效性; 3. 了解授權(quán)的狀況,懂得如何授權(quán),掌握授權(quán)的具體方法和技巧; 4. 使管理者學(xué)會如何通過有效的檢查和控制來有效防止或減少失誤,使下屬的積極性和才能得以充分發(fā)揮,最終提升自身的管理成效。

授課對象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

高績效的團(tuán)隊建設(shè)打造

1. 通過了解團(tuán)隊特征,識別高效團(tuán)隊,深刻認(rèn)識高績效團(tuán)隊建設(shè)的重要性; 2. 掌握團(tuán)隊建設(shè)中的關(guān)鍵要點,練習(xí)相關(guān)的方法與技巧; 3. 掌握利用團(tuán)隊文化來進(jìn)行管理的方法,增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力; 4. 掌握有效團(tuán)隊授權(quán)的各種方式,提高團(tuán)隊的總體績效; 5. 掌握如何激勵人心,鼓舞士氣,使團(tuán)隊高效率、高質(zhì)量完成工作任務(wù); 6. 掌握如何增加下屬對管理者的滿意度,減少員工的流失率。

授課對象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

高情商的教練領(lǐng)導(dǎo)修煉

1. 了解自己和他人的情緒,提升管理情商,和團(tuán)隊一起成長; 2. 學(xué)會了解和分析團(tuán)隊成員的性格選擇正確的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格; 3. 明確并理解教練領(lǐng)導(dǎo)模式,掌握基本的教練技術(shù); 4. 練習(xí)如何當(dāng)好員工教練,培養(yǎng)優(yōu)秀下屬,形成教練文化; 5. 促成從關(guān)注事到關(guān)注人、用問題解決問題、從關(guān)注員工過去到關(guān)注員工未來的改變; 6. 從管理者邁向領(lǐng)導(dǎo)者,在企業(yè)里推廣教練技術(shù),最大化的發(fā)揮出領(lǐng)導(dǎo)的作用。

授課對象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

    劉濤

    MTP系統(tǒng)訓(xùn)練師

    擅長領(lǐng)域:時間管理/問題分析解決/目標(biāo)管理/溝通技巧/員工激勵

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