<p>◆ 了解什么是情緒,了解基本概念與理論知識,并通過NLP導(dǎo)入情緒管理;</p><p>◆ 從心理學(xué)角度出發(fā),解剖人的態(tài)度和行為方式,推介自我情緒控制和他人情緒處置方法;</p><p>◆ 把控不同人群風(fēng)格,掌握因人而異的管理對策和工作協(xié)調(diào)方法,使部門之間的工作和團隊之間的協(xié)作更加順暢;</p><p>◆ 習(xí)得識別他人情緒的能力,掌握良好的上、下屬合作與相處之道,掌握實際工作中的情緒管理方法;</p><p>◆ 樹立健康積極的人際交往心態(tài),掌握搭建良好人脈關(guān)系的技巧,與領(lǐng)導(dǎo)、同事、客戶建立良好的合作關(guān)系。</p><p><br/></p>
授課對象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
◆ 了解煙草企業(yè)管理者的角色定位與思維模式,在工作中發(fā)揮應(yīng)有的效能 ◆ 了解優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì),培養(yǎng)管理者良好的職業(yè)心態(tài)和工作狀態(tài) ◆ 學(xué)習(xí)針對上級、下級、平級的不同溝通方法,快速提升溝通效率 ◆ 認識目標管理與計劃分解的重要性,學(xué)習(xí)相應(yīng)的工具與方法,提升團隊工作效率 ◆ 如何掌握部署培育、授權(quán)與激勵技巧,增強煙草團隊凝聚力 ◆ 了解團隊管理的意義,打造煙草團隊文化,培養(yǎng)高績效煙草團隊
授課對象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
◆ 掌握煙草企業(yè)中教練的思維模式、懂得教練的工具 ◆ 提高煙草行業(yè)員工的敬業(yè)度和忠誠度 ◆ 提升洞察人心的能力,做到人盡其才,知人善任 ◆ 改善管理模式,提升煙草領(lǐng)導(dǎo)團隊的效能 ◆ 提高團隊的情緒智能(EQ),改善成員間的溝通和合作 ◆ 有效地領(lǐng)導(dǎo)和激勵團隊成員,建立高效團隊
授課對象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
◆ 了解什么是情緒,了解基本概念與理論知識,并通過NLP導(dǎo)入情緒管理; ◆ 從心理學(xué)角度出發(fā),解剖人的態(tài)度和行為方式,推介自我情緒控制和他人情緒處置方法; ◆ 把控不同人群風(fēng)格,掌握因人而異的管理對策和工作協(xié)調(diào)方法,使部門之間的工作和團隊之間的協(xié)作更加順暢; ◆ 習(xí)得識別他人情緒的能力,掌握良好的上、下屬合作與相處之道,掌握實際工作中的情緒管理方法; ◆ 樹立健康積極的人際交往心態(tài),掌握搭建良好人脈關(guān)系的技巧,與領(lǐng)導(dǎo)、同事、客戶建立良好的合作關(guān)系。
授課對象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
◆ 掌握教練的思維模式、懂得教練的工具 ◆ 提高員工的敬業(yè)度和忠誠度 ◆ 提升洞察人心的能力,做到人盡其才,知人善任 ◆ 改善管理模式,提升領(lǐng)導(dǎo)團隊的效能 ◆ 提高團隊的情緒智能(EQ),改善成員間的溝通和合作 ◆ 有效地領(lǐng)導(dǎo)和激勵團隊成員,建立高效團隊
授課對象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
※ 理解煙草企業(yè)中領(lǐng)導(dǎo)的溝通思維模式 ※ 掌握煙草企業(yè)跨門溝通解決之道,減少“內(nèi)耗”增強協(xié)作 ※ 掌握跨部門溝通的技巧,從強化全局視野出發(fā)選擇適當(dāng)?shù)慕鉀Q方案 ※ 通過跨部門的溝通解決組織中的問題,使組織高速運轉(zhuǎn),為組織創(chuàng)造價值 ※ 掌握跨部門溝通的關(guān)鍵技巧與問題處理方法 ※ 掌握因人而異的溝通方式
授課對象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
◆ 了解部屬的特性與長處,明確輔導(dǎo)目標 ◆ 學(xué)習(xí)如何有效分配煙草企業(yè)有限的管理資源 ◆ 掌握基于煙草行業(yè)工作場景的輔導(dǎo)工具 ◆ 清楚輔導(dǎo)的途徑,熟悉輔導(dǎo)面談流程與輔導(dǎo)注意事項 ◆ 輔導(dǎo)方法現(xiàn)場演練與講師點評 ◆ 學(xué)會使用核心任務(wù)場景分解表
授課對象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
※ 理解領(lǐng)導(dǎo)人溝通思維模式 ※掌握跨門溝通解決之道,減少“內(nèi)耗”增強協(xié)作 ※ 掌握跨部門溝通的技巧,從強化全局視野出發(fā)選擇適當(dāng)?shù)慕鉀Q方案 ※ 通過跨部門的溝通解決組織中的問題,使組織高速運轉(zhuǎn),為組織創(chuàng)造價值 ※ 掌握跨部門溝通的關(guān)鍵技巧與問題處理方法 ※ 掌握因人而異的溝通方式
授課對象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
※ 從心理學(xué)的角度,幫助煙草行業(yè)的管理者突破自我局限性思維瓶頸 ※ 看懂煙草企業(yè)中的員工心理“青春期”,有效應(yīng)對 ※ 運用NLP技術(shù)及思維模式帶您走進真正的角色定位,建立深度的自我覺察 ※ 讀懂企業(yè)中的員工內(nèi)心需求,以更好地配合對方,懂人才能做好管理 ※ 學(xué)會通過對方的語言了解其思維模式,掌握精準語言技術(shù),達到最佳的溝通效果 ※ 能夠正確認識90、95后員工心理特征,對其性格特征、心智模式層層剖析,通過針對性地訓(xùn)練,全面提升管理技能 ※ 理解何為情商,認識和管理自己的情緒,有效地推動自己并識別他人情緒,從而建立良好的人際關(guān)系,做一個高情商的管理者
授課對象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
◆了解管理者的角色定位與思維模式,在工作中發(fā)揮應(yīng)有的效能 ◆ 了解優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì),培養(yǎng)管理者良好的職業(yè)心態(tài)和工作狀態(tài) ◆ 學(xué)習(xí)針對上級、下級、平級的不同溝通方法,快速提升溝通效率 ◆ 認識目標管理與計劃分解的重要性,學(xué)習(xí)相應(yīng)的工具與方法,提升團隊工作效率 ◆ 如何掌握部署培育、授權(quán)與激勵技巧,增強團隊凝聚力 ◆ 了解團隊管理的意義,打造團隊文化,培養(yǎng)高績效團隊
授課對象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
◆ 了解什么是情緒,了解基本概念與理論知識,并通過NLP導(dǎo)入情緒管理; ◆ 從心理學(xué)角度出發(fā),解剖人的態(tài)度和行為方式,推介自我情緒控制和他人情緒處置方法; ◆ 把控不同人群風(fēng)格,掌握因人而異的管理對策和工作協(xié)調(diào)方法,使部門之間的工作和團隊之間的協(xié)作更加順暢; ◆ 習(xí)得識別他人情緒的能力,掌握良好的上、下屬合作與相處之道,掌握實際工作中的情緒管理方法; ◆ 樹立健康積極的人際交往心態(tài),掌握搭建良好人脈關(guān)系的技巧,與領(lǐng)導(dǎo)、同事、客戶建立良好的合作關(guān)系。
授課對象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
◆ 了解部屬的特性與長處,明確輔導(dǎo)目標 ◆ 學(xué)習(xí)如何有效分配有限的管理資源 ◆ 清楚輔導(dǎo)的途徑,掌握基于場景的輔導(dǎo)工具 ◆ 熟悉輔導(dǎo)面談流程與輔導(dǎo)注意事項 ◆輔導(dǎo)方法現(xiàn)場演練與講師點評 ◆ 學(xué)會使用核心任務(wù)場景分解表
授課對象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
※ 從心理學(xué)的角度,幫助管理者突破自我局限性思維瓶頸 ※ 看懂員工心理“青春期”,有效應(yīng)對 ※ 運用NLP技術(shù)及思維模式帶您走進真正的角色定位,建立深度的自我覺察 ※ 讀懂員工內(nèi)心需求,以更好地配合對方,懂人才能做好管理 ※ 學(xué)會通過對方的語言了解其思維模式,掌握精準語言技術(shù),達到最佳的溝通效果 ※ 能夠正確認識90、95后員工心理特征,對其性格特征、心智模式層層剖析,通過針對性地訓(xùn)練,全面提升管理技能 ※ 理解何為情商,認識和管理自己的情緒,有效地推動自己并識別他人情緒,從而建立良好的人際關(guān)系,做一個高情商的管理者
授課對象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
◆ 認清管理者的角色定位與思維模式,了解優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力特質(zhì); ◆學(xué)習(xí)如何對上級進行“管理”,提高工作效能; ◆學(xué)習(xí)平級的溝通交往策略,快速提升溝通效率; ◆學(xué)會如何進行下屬的授權(quán)、激勵與輔導(dǎo),提高團隊的績效; ◆認識自我提升與學(xué)習(xí)的重要性,學(xué)習(xí)相應(yīng)的工具與方法,培養(yǎng)管理者卓越的職業(yè)心態(tài)和工作狀態(tài)。
授課對象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
◆ 了解什么是情緒,了解基本概念與理論知識,并通過NLP導(dǎo)入情緒管理; ◆ 了解何為壓力,壓力如何產(chǎn)生,面對壓力該如何應(yīng)對與化解; ◆ 從心理學(xué)角度出發(fā),解剖人的態(tài)度和行為方式,掌握工作中自我情緒的處理方法; ◆ 樹立健康積極的人際交往心態(tài),有效的推動自我發(fā)展,并與同事建立良好的合作關(guān)系。
授課對象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
※ 看清自己,理解角色定位對于溝通的重要性,理解人際關(guān)系應(yīng)對模式的形成原因,調(diào)整自我狀態(tài),提升內(nèi)在的力量和平穩(wěn)度 ※ 讀懂他人,掌握溝通解決之道,掌握溝通的關(guān)鍵技巧與問題處理方法,減少“內(nèi)耗”增強協(xié)作,掌握因人而異的溝通方式 ※ 理解關(guān)系,掌握溝通技巧,從強化全局視野出發(fā)選擇適當(dāng)?shù)慕鉀Q方案。通過溝通解決組織中的問題,使組織高速運轉(zhuǎn),為組織創(chuàng)造價值
授課對象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
認識時間和時間成本,建立有效的時間管理觀; 如何提高自身的時間管理,減少時間浪費,增加有效工作時間 運用時間效率模式進行有效的時間管理
授課對象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
※ 理解何為情商,學(xué)習(xí)如何建立良好的人際關(guān)系,在工作中如何管控好自己的情緒,做一個高情商的管理者 ※ 從心理學(xué)的角度,正確認識不同代際員工心理特征,剖析其心智模式,并通過針對性地訓(xùn)練,幫助管理者突破自我局限性思維瓶頸 ※ 掌握高情商溝通的關(guān)鍵技巧與問題處理方法,學(xué)會同理心的溝通和肯定技巧,掌握溝通解決之道 ※ 學(xué)會通過對方的語言了解其思維模式,掌握精準語言技術(shù),達到最佳的溝通效果 ※ 掌握領(lǐng)導(dǎo)者的部署培育、授權(quán)與激勵技巧,增強團隊凝聚力,打造團隊文化,為組織創(chuàng)造價值
授課對象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
認清管理者的角色定位與思維模式,在工作中發(fā)揮更好的效能 了解優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力特質(zhì),培養(yǎng)管理者卓越的職業(yè)心態(tài)和工作狀態(tài) 精準的定位管理者角色,承上啟下,做企業(yè)的中堅力量 學(xué)習(xí)針對上級、下級、平級的不同溝通策略,快速提升溝通效率 幫助領(lǐng)導(dǎo)者突破自我本位主義思維,增強大局觀意識
授課對象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
? 建設(shè)積極的心態(tài)模式——研習(xí)排除擇優(yōu)法等方法建立新的持續(xù)性的心態(tài)模式。 ? 增強職業(yè)歸屬意識,強化職業(yè)崗位的身心合一,塑造職業(yè)、積極、自信的心理狀態(tài)和自我管理意識。 ? 了解執(zhí)行和執(zhí)行型人才的概念,提升執(zhí)行意識,打造高效執(zhí)行力。 ? 發(fā)現(xiàn)、鞏固自身價值,從中獲取心力轉(zhuǎn)換的能力,增強責(zé)任意識,更好的提升工作中的績效。 ? 學(xué)會高效溝通和時效管理,認識到團隊的力量,更好的進行團隊協(xié)作和團隊凝聚。
授課對象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
心智領(lǐng)導(dǎo)力提升教練
擅長領(lǐng)域:管理心理學(xué)、組織行為學(xué)、教練輔導(dǎo)、溝通激勵、情緒調(diào)控等