1. 全面了解角色認知，從個體貢獻者到管理者的角色轉(zhuǎn)換 2. 提高目標管理實施的有效性，掌握設定目標、制定計劃、計劃下達的實施技巧 3. 掌握了解下屬、建立關系的核心技巧 4. 掌握績效管理中輔導和面談的核心技巧 5. 掌握激勵下屬的六種方法
授課對象：新晉中/基層管理者、儲備干部等
講師：袁沐風
o 掌握“接受指示六步法”技能，促進下屬真正理解上級布置任務的意圖 o 掌握“匯報工作”技巧，培養(yǎng)下屬高效匯報的能力 o 讓學員掌握報聯(lián)商的技能，可以使團隊里上下級間的溝通更順暢、輕松 o 高效、得當?shù)恼埵?、匯報，能有效地避免失誤、遺漏、犯錯，大大地提高工作效率 o 通過有效溝通，解決上級的煩惱，打消部下的困惑，使工作成為樂事，提高團隊的士氣
授課對象：中層管理者
講師：袁沐風
轉(zhuǎn)換思維，做有準備的即興發(fā)言者 快速提升即興思維能力 九大公式，輕松應對不同場景即興發(fā)言 讓學員的即興表達重點突出，邏輯清晰，溝通效率更高 提升感染力，讓表達更有氣場
授課對象：企業(yè)全員
講師：紀菲
有針對性地組織工作匯報素材，通過有效的數(shù)據(jù)匯總，問題分析，觀點提煉等，呈現(xiàn)工作成果，為公司和上級提供商務決策依據(jù)。 設計簡潔大方、賞心悅目的PPT，為演講錦上添花 掌握四種職場常用即興表達結(jié)構 掌握會議主持，聚會主持技巧 掌握上對下，下對上，平行優(yōu)質(zhì)溝通技巧 訓練大方得體的舞臺臺風，體現(xiàn)專業(yè)素養(yǎng)并贏得觀眾贊賞
授課對象：基層員工，中層管理
講師：紀菲
掌握打造專業(yè)演講形象 打造專業(yè)演講臺風 增強演講感染力，提升氣場 精彩演繹，讓課程更有吸引力 教學形式多樣，課程精彩紛呈 學會快速準確應對現(xiàn)場問題 快速提升講師的即興表達力
授課對象：企業(yè)內(nèi)訓師、培訓管理者、業(yè)務/技術骨干及有志成為培訓師人士
講師：紀菲
● 內(nèi)容策劃——有針對性地組織演講素材，內(nèi)容簡潔生動，直擊聽眾需求 ● 結(jié)構設計——邏輯清晰、有理有據(jù)地表達觀點，結(jié)構完整有說服力 ● PPT制作——設計簡潔大方、賞心悅目的PPT，為演講錦上添花 ● 舞臺呈現(xiàn)——大方得體的舞臺風范，體現(xiàn)專業(yè)素養(yǎng)并贏得觀眾贊賞 ● 脫稿演講——讓演講者成為舞臺主角，扔掉演講稿，享受演講樂趣 ● 互動控場——掌握互動控場技巧，營造輕松愉悅的演講氛圍
授課對象：全員
講師：紀菲
讓選手們在比賽中更好地展示自己，賽出水平，賽出風采。 ● 內(nèi)容精彩——緊扣大賽主題，觀點鮮明，內(nèi)容積極向上，事例生動，與工作緊密聯(lián)系 ● 結(jié)構合理——演講結(jié)構完整合理，邏輯嚴謹，構思巧妙，引人入勝 ● 語言表達——用詞準確，發(fā)音清晰，表達流暢，富有感染力 ● 舞臺臺風——自信大方，手勢大氣，移動自然，體現(xiàn)專業(yè)素養(yǎng) ● PPT制作——PPT設計簡潔大方、賞心悅目，為演講錦上添花 ● 現(xiàn)場效果——渲染氛圍，調(diào)動觀眾情緒，能讓觀眾產(chǎn)生共鳴
授課對象：公司全員
講師：紀菲
● 內(nèi)容策劃——有針對性地組織工作匯報素材，通過有效的數(shù)據(jù)匯總，問題分析，觀點提煉等，呈現(xiàn)工作成果，為公司和上級提供商務決策依據(jù)。 ● 結(jié)構設計——邏輯清晰、有理有據(jù)地表達觀點，結(jié)構完整有說服力 ● PPT制作——設計簡潔大方、賞心悅目的PPT，為演講錦上添花 ● 舞臺呈現(xiàn)——大方得體的舞臺風范，體現(xiàn)專業(yè)素養(yǎng)并贏得觀眾贊賞 ● 互動控場——掌握靈活的互動控場技巧，營造生動活潑的溝通氛圍
授課對象：基層員工，中層管理者
講師：紀菲
1.提升網(wǎng)點管理人員的團隊管理能力 2.構建網(wǎng)點文化體系，提升網(wǎng)點文化凝聚力 3.設計、植入、固化網(wǎng)點服務標準規(guī)范，提升網(wǎng)點服務水平 4.強化員工營銷意識，固化網(wǎng)點營銷流程、提升網(wǎng)點人員營銷技巧
授課對象：銀行員工
講師：張靜濤
● 讓員工通過玩劇本殺的沉浸式體驗，從中感悟到服務的重要性； ● 讓員工主動參與學習、積極分享，從游戲中認識到服務重要性，從而樹立提高服務的意識； ● 通過對游戲的復盤，幫助員工意識到提升服務要從自身做起； ● 提高服務營銷的意識、優(yōu)化自己的服務、提升服務營銷的質(zhì)量，從而帶動企業(yè)的業(yè)務增長。
授課對象：總經(jīng)理、店長、服務人員、營銷人員等
講師：泊明
● 從目標管理能力、人際溝通能力、輔導員工能力等基本功入手，打造能戰(zhàn)斗的項目團隊 ● 通過設置適合90后的工作機制，讓項目團隊樂于工作、有執(zhí)行力，培養(yǎng)結(jié)果導向的工作習慣 ● 營造互信、擔責的團隊氛圍，通過心理契約把項目團隊設計成最適合當前目標的戰(zhàn)斗集體 ● 建立科學的激勵-反饋機制，讓管理職及時、準確把握團隊工作重點、工作方向，避免工作出現(xiàn)紕漏和偏差 ● 根據(jù)項目團隊特點，設計任期制，讓團隊成員自發(fā)自覺地投入工作
授課對象：項目經(jīng)理、項目主管、企業(yè)儲備干部、技術業(yè)務骨干、轉(zhuǎn)型中的管理者、中基層管理者、管理干部培養(yǎng)項目負責人
講師：張景濤
● 圍繞項目特點、研發(fā)人員的特點與研發(fā)的實際業(yè)務，提升學員的研發(fā)溝通能力 ● 幫助研發(fā)人員掌握有效溝通的原理、方法、技巧和應用，達到輕松地溝通與協(xié)作的目的，創(chuàng)建研發(fā)內(nèi)部和外部的和諧團隊 ● 幫助學員學握如何協(xié)調(diào)研發(fā)與市場等相關部門的溝通、學習如何在項目組之間溝通、如何在項目組內(nèi)不同小團隊之間溝通 ● 了解沖突的來源、原因、化解步驟，學習并避免在日常工作中做出導致沖突的行為 ● 掌握沖突處理模型，化解消除項目中的沖突，并利用沖突促進績效提升
授課對象：總工/技術總監(jiān)、研發(fā)項目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理、PMO(項目管理辦公室)成員、研發(fā)骨干、測試、QA、研發(fā)工程
講師：張景濤
通過“培”與“訓”，用“研發(fā)管理”的方法與“工程技術”的工具相結(jié)合，為研發(fā)工程人員賦能，為企業(yè)打造一支“打勝仗”的研發(fā)工程團隊。 ● 準確識別項目目標。以終為始，確定以交付為核心的項目管理過程 ● 學習并掌握識別干系人工具，用項目啟動會把干系人凝聚在一起為實現(xiàn)項目最終目標而一起努力 ● 按照項目范圍、目標、資源做項目規(guī)劃，避免范圍失控、進度延期、成本超出、風險暴雷等問題發(fā)生 ● 按照交付標準進行質(zhì)量管理，防止質(zhì)量不達標、范圍蔓延、成本失控等問題 ● 通過階段項目匯報，及時發(fā)現(xiàn)內(nèi)外部環(huán)境對項目的影響、項目范圍和成本異常變動，把項目拉回正常軌道 ● 管理并建設高績效項目團隊，及時化解團隊沖突 ● 堅持每個項目都做復盤，從中汲取經(jīng)驗教訓，發(fā)現(xiàn)新的商機
授課對象：項目主管、管理團隊、項目經(jīng)理、職能經(jīng)理、研發(fā)經(jīng)理、業(yè)務骨干、團隊成員等研發(fā)、工程、品質(zhì)等工程技術類管
講師：張景濤
● 學習掌握經(jīng)過實踐驗證的風險管理步驟及方法 ● 學會識別機遇與威脅，結(jié)合項目實際情況，權衡威脅與機遇，找到最佳平衡點 ● 針對不同類型的風險，制定特定的風險應對策略 ● 幫助項目干系人及核心團隊成員克服風險管理的心理障礙，有效管理風險 ● 把針對威脅與機遇的風險應對方案融入到核心項目管理計劃之中 ● 避免風險管理中常見的10類錯誤
授課對象：公司內(nèi)部一般高級銷售、高級工程技術、高級項目經(jīng)理、資深人力資源、財務人員以及中高層管理人員。
講師：張景濤
● 思：拓展項目經(jīng)理認知，樹立項目管理的目標思維、協(xié)作思維 ● 知：學習項目管理基本要素，建立從企業(yè)戰(zhàn)略目標確定項目目標的大局觀 ● 行：實現(xiàn)對項目成本的最優(yōu)使用，在規(guī)定時間內(nèi)最大限度達成項目既定質(zhì)量標準 ● 合：360度識別項目干系人，實現(xiàn)溝通促進合作，最大化的消除沖突，形成項目推動合力 ● 升：推動全局項目管理，不斷豐富企業(yè)項目管理知識庫，提升企業(yè)整體項目管理能力
授課對象：項目主管、管理團隊、項目經(jīng)理、職能經(jīng)理、研發(fā)經(jīng)理、業(yè)務骨干、團隊成員等
講師：張景濤
● 掌握項目管理的核心原則、框架結(jié)構、系統(tǒng)思維 ● 樹立起目標管理的理念：一切以目標為基準方向，制定項目計劃，實現(xiàn)企業(yè)最終戰(zhàn)略 ● 學習工作分解結(jié)構、關鍵路徑、網(wǎng)絡圖等項目管理基本技能 ● 梳理牢固的風險意識，運用項目風險管理各項知識要點，進行風險有效管理 ● 通過復盤練習，形成企業(yè)自身過程資產(chǎn)，形成公司知識庫
授課對象：項目主管、項目經(jīng)理、研發(fā)組長、團隊管理者、職能經(jīng)理、項目骨干、項目團隊成員等
講師：張景濤
● 改變技術人員思維，建立起帶團隊、達成目標的管理思維 ● 從只盯著自己目標、完成自己目標的工作方式轉(zhuǎn)向協(xié)調(diào)資源、帶領團隊、協(xié)助團隊成長 ● 著眼于項目團隊的健康、良性發(fā)展，促進團隊溝通、化解團隊沖突、提升團隊效率 ● 建立科學的激勵-反饋機制，讓項目經(jīng)理及時、準確把握團隊工作重點、工作方向，避免工作出現(xiàn)紕漏和偏差 ● 利用團隊的任務、人兩大屬性，建立有歸屬感團隊實現(xiàn)績效增加、競爭力提升 ● 學習談話技巧、心理契約，通過行為培養(yǎng)，形成團隊重視結(jié)果的團隊氛圍
授課對象：企業(yè)儲備干部、技術達人、業(yè)務骨干、轉(zhuǎn)型中的項目經(jīng)理、項目主管、職能部門經(jīng)理、管理干部培養(yǎng)項目負責人
講師：張景濤
● 掌握超級溝通術的16個實用技巧和工具，提高工作匯報、表揚、指導、洽談等溝通場景的說服力和影響力； ● 打破思維定勢，掌握心理分析工具方法，解析溝通對象想法，激發(fā)員工的無障礙溝通的自信和潛力； ● 知己解彼，識別自身與不同對象溝通風格和優(yōu)劣勢，輕松駕馭多場景溝通任務； ● 掌握5大談判手段贏得商務談判和危機處理的主動權，提升企業(yè)軟實力，助推發(fā)展。
授課對象：中層管理人員、門店店長、營銷/服務/招商條線管理人員、人力資源及品牌公關人員
講師：蔣麗娜
● 理解交互式培訓課程設計背后的原理，掌握一套以學員為中心的培訓課程結(jié)構設計方法，并現(xiàn)場落地實踐制作課件； ● 有效應用課程設計與開發(fā)流程，快速開發(fā)出符合企業(yè)實踐要求的標準課程； ● 應用課程設計工具，激活學員學習動機，讓培訓更落地； ● 清晰課程目的，學會教學設計模型操作，設計出完整的教學策略、課件及呈現(xiàn)演繹錄制，保障學員階段性成長； ● 清晰撰寫課程學習目標，并根據(jù)目標設計標準化測試； ● 通過現(xiàn)場開發(fā)訓練，學習教學設計模型，設計出完整的教學策略 ● 課后線上點評與反饋，學員完整課件與呈現(xiàn)演繹錄制，全程保障學員的階段性成長。
授課對象：企業(yè)內(nèi)訓師，培訓管理者及核心骨干
講師：蔣麗娜
◆ 結(jié)構化設計，讓匯報思路清晰、層次分明、凸顯成果 ◆ 目標明確、以終為始做好商務演講的準備工作 ◆ 獲得開口有吸引力、中間高潮迭起、結(jié)尾讓人意猶未盡的演講內(nèi)容設計能力 ◆ 突破當眾演講時的緊張恐懼情緒，讓演講更有力量感，演講臺風有明顯提升 ◆ 精準的語言表達有力的主題，掌握即興演講的感染力和穿透力 ◆ 學員對演講充滿自信，享受站在演講臺上的感覺 ◆ 學會結(jié)構化思維設計故事或案例，讓工作匯報更具條理性和展現(xiàn)力
授課對象：企業(yè)內(nèi)部培訓師、核心骨干、項目負責人、企業(yè)各級需要匯報和項目路演人員
講師：蔣麗娜
人才梯隊建設、績效管理、文化建設、人力資源管理、戰(zhàn)略執(zhí)行
上海市
擅長領域：中高管領導力打造、MTP綜合管理能力提升、新晉管理者培養(yǎng)、團隊效能提升定制工作坊等
深圳市
私人銀行、宏觀經(jīng)濟、資產(chǎn)配置、家族財富管理與傳承、大額保單、健康險、客群經(jīng)營、客戶沙龍、網(wǎng)點效能提升、零售轉(zhuǎn)型、支行長能力提升、私行團隊管理等
鄭州市
營銷轉(zhuǎn)型、期繳保險銷售、精準客群營銷、私人銀行輔導、銀保營銷、開門紅營銷、AUM提升計劃、支行長經(jīng)營力提升、數(shù)智化營銷、拓客系統(tǒng)打造、網(wǎng)點沙龍運作技巧、一點一策…等
德陽市
網(wǎng)點轉(zhuǎn)型、團隊能力打造項目、產(chǎn)能提升項目、、開門紅營銷、銀保營銷、整村授信
重慶市
