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專注講師經紀13年,堅決不做終端

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《宏觀經濟及產業(yè)轉型》

了解預測宏觀經濟走勢的三個維度 了解中國經濟的深層邏輯 了解最新的宏觀經濟環(huán)境與趨勢

授課對象:對這個時代有深入理解的企業(yè)家、投資人、時代精英

講師:李真

政府招商引資研討會課程

本課程從根本上改變傳統(tǒng)招商觀念,把握全新的招商運營理念,提供極具價值的招商實戰(zhàn)案例及操作方法,創(chuàng)造持久的競爭優(yōu)勢;讓學員與老師一起探索現代招商運作之道,開啟新競爭時代招商智慧,解決中國招商管理的困惑,為招商工作注入強勁的動力!

授課對象:各地方主管經濟.商務工作的領導

講師:汪學明

金融行業(yè)的新媒體應用及風險防控

授課對象:

講師:李悟

經理人的五項修煉

● 清晰了解積極心態(tài)對管理的影響; ● 學習有效的時間管理、目標管理、有效行動的技巧; ● 培養(yǎng)管理者不斷學習與自我學習的能力; ● 運用有效的工具,掌握所學的技能。

授課對象:中高層經理、主管

講師:于麗萍

新媒體時代的信用卡營銷策略

授課對象:

講師:李悟

情壓和養(yǎng)生(遠離辦公室亞健康)

授課對象:

講師:和平坤

互聯網思維與發(fā)展趨勢

授課對象:

講師:李悟

問題分析與解決

1、通過培訓,學員掌握如何正確地定義問題的能力,并能夠發(fā)現表面問題下的深層次問題,練就發(fā)現問題的“火眼金睛”,同時提升解決各類問題的能力和信心; 2、通過培訓,學員掌握大量的解決問題的方法、技術和工具;并通過課堂的講解、演練,在今后的工作也非常方便地學以致用; 3、系統(tǒng)性地提升學員的思考力,通過案例分析和情景演練,著力提升學員看問題的“五度”、系統(tǒng)思考力和創(chuàng)新思考力,成為真正地企業(yè)解決問題的高手。

授課對象:企業(yè)各級管理人員、骨干員工、高潛員工;技術研發(fā)人員;營銷與市場人員。

講師:熊偉

高定位管理者角色認知與素養(yǎng)

1.全方位認知中層干部應有職責.扮演角色及作法,全面提升單位組織經營績效 2.確立主管的五大功能――計劃.組織.用人.指揮.控制,全面管理素養(yǎng)的提升 3.掌握部屬培育.激勵.沖突處理技巧 4.樹立新時代經理人應有的心態(tài)及必須培養(yǎng)的技能 5.了解如何協(xié)助與輔導部屬達成工作目標與問題解決,共創(chuàng)雙贏和諧的工作環(huán)境 6.建立團隊合作工作氣氛,培養(yǎng)良好工作文化與默契,進而建立高績效的工作團隊 7.加深理解新世紀形式下的現代企業(yè)管理的新要素

授課對象:企業(yè)中高層管理人員

講師:陳西君

MTP-中層干部管理技能提升

<p>課程收益:</p><p>立足立心:明確中層干部的角色定位,更加清楚自己的責任的努力方向;</p><p>組建團隊:建設高績效的管理團隊,積極高效、全力配合、發(fā)揮團隊潛力;</p><p>目標計劃:學會制定目標和計劃,一切管理活動圍繞組織目標和使命展開;</p><p>領導魅力:深入理解領導力建設方法,引領團隊不斷成長、走向更高;</p><p>強調執(zhí)行:確保戰(zhàn)略執(zhí)行落地,全面推進個人執(zhí)行及團隊執(zhí)行能力打造;</p><p>重在溝通:良好的溝通是成功的開始,深入學會對上、對下等各種溝通技巧;</p><p>系統(tǒng)性掌握中層干部的“定戰(zhàn)略、搭班子、帶隊伍、抓執(zhí)行”整體流程。</p><p><br/></p>

授課對象:企業(yè)中、高層干部

講師:朱磊

結構化思考與表達

結構性思維能解決什么問題? 場景1:你的下屬對你說:“領導,最近技術部說有幾個項目不得不延期,還有剛才客戶打電話詢問解決方案的設計進展,另外,我看到……;對了,張總建議最近要開一次產品創(chuàng)新會,如果……可能……”聽了半天你還是不知道他究竟要說明什么,或者需要給你提供什么幫助! 場景2:洋洋灑灑寫了幾十頁的PPT報告,并在會議上跟大家滔滔不絕的講了30分鐘,雖然信息量豐富卻不知所云,結果下面一片寂靜——很好的解決了臺下人員的失眠問題! 場景3:在電梯中無意中偶遇你的老板,老板隨口問了你一句,“手頭的項目情況怎么樣?”電梯從樓上到樓下只有幾十秒鐘的時間,結果在這么短的時間內實在不知道該如何把工作說清楚! 這樣的場景在日常工作中是否很常見?沒有要點、雜亂無章的口頭表達和文字表達往往都缺乏對對方的說服力、甚至降低整個組織的工作效率。 究其原因是他們在傳遞信息時沒有構建一個有效的邏輯結構。“結構性思維”可以幫助我們在表達核心觀點的基礎上,有理有據、條理分明,使我們能夠做到清晰思考和準確表達,如果全員普及更可以通過構建統(tǒng)一的思維和語言標準提升整個組織的工作效率。 1、能夠在口頭和書面溝通中,保證效率和效果,能使他人更好的理解并記憶自己的觀點 2、讓學員學會思考、善于思考,享受思考為工作帶來的成就感 3、使企業(yè)形成統(tǒng)一的思維、語言、交流和行文標準,提高企業(yè)溝通效率; 4、促進企業(yè)隱性的、零散的經驗梳理,讓企業(yè)經驗可傳承、可復制。

授課對象:需要加強口頭與書面表達邏輯結構的人員

講師:楊素珍

教練型主管

★認識教練型管理者與傳統(tǒng)管理者的不同; ★學習成為教練型管理者的六大核心技術; ★通過教練體驗,演練并掌握6大核心管理技術; ★幫助管理者突破傳統(tǒng)管理思維,建立創(chuàng)新管理思維。

授課對象:中高層管理者

講師:于麗萍

職場魅力女性形象塑造與氣質修煉

授課對象:

講師:和平坤

女性魅力形象——讓裝扮為氣質加分

授課對象:

講師:和平坤

帶領富有戰(zhàn)斗力的團隊-教練型管理者塑造

★認識教練型管理者與傳統(tǒng)管理者的不同; ★學習成為教練型管理者的六大核心技術; ★通過教練體驗,演練并掌握6大核心管理技術; ★幫助管理者突破傳統(tǒng)管理思維,建立創(chuàng)新管理思維。 ★學習6大工具系統(tǒng)綜合運用技術,提升團隊績效輔導能力。

授課對象:各層級管理者

講師:于麗萍

創(chuàng)新思維與思維導圖

▲ 了解創(chuàng)新思考的具體概念與流程、方法; ▲ 了解思維導圖的基本構成及基本畫法; ▲ 運用思維導圖的原理來創(chuàng)新思考,特別體現在把復雜問題變簡單,把思考困境直達思考目標。 ▲ 深層次細化圖形化思考、簡單化整理、流程化延展的思維路徑圖。 ▲ 了解并嘗試使用一些軟件工具,無論是用PC、還是用手機、手繪,引導學員循序漸進的掌握思維導圖的方法,安排練習,并充分給于學員提問互動。

授課對象:企業(yè)管理人員,骨干人員

講師:海天

互聯網時代下新媒體營銷策劃

授課對象:

講師:李悟

微信平臺營銷

授課對象:

講師:李悟

新媒體時代的集客式營銷

授課對象:

講師:李悟

互聯網營銷策劃與事件營銷

授課對象:

講師:李悟

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