全部講師分類
１、讓學(xué)員深諳微信營(yíng)銷的底層邏輯思維：用戶思維、社群思維和內(nèi)容營(yíng)銷思維 ２、普通人如何獲得高品質(zhì)的粉絲 ２、普通人如何通過社群提高好友的印象分并收獲人脈 ３、如何持續(xù)輸出有價(jià)值的內(nèi)容打造高質(zhì)量的朋友圈 ４、讓學(xué)員使用微信營(yíng)銷必備工具與技能 １）如何用手機(jī)拍出高品質(zhì)的圖片和視頻 ２）快速設(shè)計(jì)出精美的產(chǎn)品圖文廣告 ３）快速設(shè)計(jì)精美的視頻廣告
授課對(duì)象：企業(yè)營(yíng)銷人員、銷售人員，電商運(yùn)營(yíng)人員。
講師：李彥
1、學(xué)員在知識(shí)方面：熟悉國(guó)內(nèi)外5種知識(shí)萃取的理論：如SECI模型、華為知識(shí)收割法、美國(guó)陸軍AAR法、STAR模型、聯(lián)想集團(tuán)復(fù)盤法。 2、學(xué)員在技能方面：重點(diǎn)掌握STAR模型和聯(lián)想集團(tuán)復(fù)盤法進(jìn)而萃取組織經(jīng)驗(yàn)。 3、企業(yè)收益：課堂中萃取企業(yè)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)、并輸出為知識(shí)文檔。
授課對(duì)象： 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、關(guān)鍵崗位人員、培訓(xùn)部人員、管理人員等
講師：戴輝平
１、認(rèn)識(shí)新媒體以及新媒體的崗位需求和人員要求； ２、認(rèn)識(shí)新媒體營(yíng)銷的常用思維方式； ３、通過內(nèi)容運(yùn)營(yíng)、活動(dòng)運(yùn)營(yíng)、用戶運(yùn)營(yíng)和數(shù)據(jù)運(yùn)營(yíng)來提升用戶對(duì)你所負(fù)責(zé)的新媒體產(chǎn)品的關(guān)注度； ４、熟悉新媒體營(yíng)銷編輯必備的技能工具
授課對(duì)象：傳統(tǒng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷負(fù)責(zé)、新媒體運(yùn)營(yíng)人員
講師：李彥
1、 幫助新員工進(jìn)行從“學(xué)生”到“職業(yè)化”的角色認(rèn)知，形成職業(yè)人思維； 2、 幫助新員工分析員工與崗位的匹配性，了解職業(yè)發(fā)展初期如何梳理能力和需求之間的沖突； 3、 幫助新員工理解“職場(chǎng)玻璃心“背后的原因，以職業(yè)人的心態(tài)投入工作； 4、 幫助新員工了解能力培養(yǎng)對(duì)生涯的作用，制定有效可執(zhí)行的能力提升計(jì)劃； 5、 使學(xué)員掌握日常情緒管理方法，調(diào)整職業(yè)狀態(tài)；
授課對(duì)象：新員工
講師：羅姝
１、掌握微信公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)的底層邏輯：用戶思維、社媒思維和內(nèi)容運(yùn)營(yíng)思維； ２、掌握微信公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)的基本技能； ３、掌握微信公眾號(hào)文章的寫作技巧和排版技巧； ４、了解常用的微信公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)的第三方平臺(tái)和工具。
授課對(duì)象：新媒體運(yùn)營(yíng)人員、企事業(yè)單位宣傳員、電商運(yùn)營(yíng)、營(yíng)銷策劃……
講師：李彥
1、知識(shí)方面：樹立正確的銷售理念、正確的看待異議、熟悉銷售流程中的各個(gè)環(huán)節(jié)和關(guān)鍵點(diǎn)。 2、技能方面：掌握20招拓客技巧，有效處理16類異議，12種成交技巧等。 3、工具方面：提供市場(chǎng)、競(jìng)品和產(chǎn)品的學(xué)習(xí)自檢表，異議處理話術(shù)集錦、促成交易話術(shù)集錦等。
授課對(duì)象：置業(yè)顧問、策劃精英
講師：戴輝平
帶著企業(yè)使命執(zhí)行結(jié)果：重新定位角色和職能，建立標(biāo)準(zhǔn)化巡店步驟及后續(xù)結(jié)果方案，使學(xué)員掌握對(duì)門店的高效標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估方法 用團(tuán)隊(duì)的力量執(zhí)行結(jié)果：掌握與加盟商溝通、談判、化解矛盾、督促回款的交流技能；掌握人、貨、場(chǎng)良性運(yùn)營(yíng)模式，進(jìn)行人員管理、貨品分析、賣場(chǎng)管理等工作，將一線人員的能力都轉(zhuǎn)化到為企業(yè)創(chuàng)造業(yè)績(jī)的能力。切實(shí)提升督導(dǎo)巡店信息收集、問題處理、后續(xù)跟進(jìn)、溝通協(xié)調(diào)等巡店能力； 理論為輔，以實(shí)戰(zhàn)為導(dǎo)向：關(guān)注每一個(gè)策略的可操作性；互動(dòng)演習(xí)，通過互動(dòng)式教學(xué)讓學(xué)員更多的參與、體驗(yàn)、分享和討論 深入淺出，結(jié)果導(dǎo)向：訓(xùn)練導(dǎo)師把終端管理實(shí)踐結(jié)合教練技術(shù)，使復(fù)雜的問題簡(jiǎn)單化，深?yuàn)W的理論通俗化 情景模擬，工具助力：課程將通過案例分析，探討等方式，結(jié)合國(guó)內(nèi)外目前行業(yè)的現(xiàn)狀，輕松自然地將相應(yīng)的理念、思路、方法傳遞給學(xué)員，使學(xué)員有大的啟發(fā)與觸動(dòng)，并相應(yīng)的實(shí)施至實(shí)際工作中。
授課對(duì)象：公司/代理商/加盟商市場(chǎng)管理人員、區(qū)域督導(dǎo)；商場(chǎng)/專賣店/連鎖店店長(zhǎng)及管理干部。
講師：陳麒勝
1、知識(shí)方面：樹立正確的銷售理念、正確的看待異議、熟悉銷售流程中的各個(gè)環(huán)節(jié)和關(guān)鍵點(diǎn)。 2、技能方面：掌握20招拓客技巧，有效處理16類異議，12種成交技巧等。 3、工具方面：提供市場(chǎng)、競(jìng)品和產(chǎn)品的學(xué)習(xí)自檢表，異議處理話術(shù)集錦、促成交易話術(shù)集錦等。
授課對(duì)象：置業(yè)顧問、策劃精英
講師：戴輝平
1、掌握作為店鋪管理者有哪些關(guān)鍵環(huán)節(jié)的工作，工作標(biāo)準(zhǔn)是什么? 2、掌握店鋪KPI數(shù)據(jù)有哪些?怎樣計(jì)算?怎樣評(píng)估?并從各KPI的關(guān)聯(lián)程度上診斷出問題的方向所在，并結(jié)合店鋪現(xiàn)場(chǎng)巡視，確認(rèn)問題真實(shí)度，制定改善計(jì)劃 3、掌握以KPI導(dǎo)向進(jìn)行店鋪巡查，驗(yàn)證KPI分析方向的技巧 4、掌握店鋪KPI數(shù)據(jù)主要類型并能夠分析，提升實(shí)際終端店鋪經(jīng)營(yíng)管理水平 5、學(xué)會(huì)分析KPI數(shù)據(jù)的優(yōu)缺點(diǎn)，找出提升業(yè)績(jī)的策略，實(shí)現(xiàn)營(yíng)運(yùn)管理價(jià)值
授課對(duì)象：品牌營(yíng)銷經(jīng)理、大區(qū)經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理；代理商、加盟商、店長(zhǎng)等終端市場(chǎng)相關(guān)人員。
講師：陳麒勝
1. 知識(shí)方面：熟悉PPT的四要素模型、四大PPT結(jié)構(gòu)、導(dǎo)圖思維等概念； 2. 技能方面：掌握文字、圖表、音視頻的處理技巧、色彩搭配和PPT模板應(yīng)用，PPT母版設(shè)計(jì)和排版美化技巧等；掌握PPT在各種場(chǎng)景下的綜合運(yùn)用，如制作課件、演繹課件、制作相冊(cè)、制作微課和視頻等； 3. 成果產(chǎn)出：參訓(xùn)學(xué)員完成自己已有PPT課件的美化； 4. 贈(zèng)送素材：贈(zèng)送200多個(gè)PPT模板、精品PPT范例、PPT美化軟件、圖片水印去除軟件、240種書法字體、屏幕取色器軟件等。
授課對(duì)象： 企業(yè)專兼職內(nèi)訓(xùn)師、PPT經(jīng)常使用者、培訓(xùn)部人員等
講師：戴輝平
績(jī)效是唯一檢驗(yàn)功勞的標(biāo)準(zhǔn)！這句話看似很沒有溫度，但卻是真理！每一個(gè)戰(zhàn)斗一線的管理人員和銷售人員，都想讓自己的成交一發(fā)百中，但結(jié)果往往不盡人意，員工銷售行為沒有生產(chǎn)力，則意味三大損失：顧客資源浪費(fèi)、店面利潤(rùn)下降、員工收入不穩(wěn)，而這三大點(diǎn)又決定了門店是否可以持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。 隨著競(jìng)爭(zhēng)的激烈、信息面的覆蓋，消費(fèi)者越來越精明，銷售選擇和過程也更為復(fù)雜，銷售人員不止是銷售產(chǎn)品，而要有銷售問題的策略和方案，銷售是一連串正確行為的結(jié)果，過程是對(duì)的，結(jié)果才會(huì)是對(duì)的。 第二期課程：成交風(fēng)暴，重點(diǎn)突出兩點(diǎn)：成交定乾坤、業(yè)績(jī)賣翻天，讓銷售人員在銷售層次上層層剖析和分解，從進(jìn)店人數(shù)、體驗(yàn)人數(shù)、成交率、成交客單價(jià)、成交件數(shù)、連帶率等，每個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行深入挖掘和流程組合，找出人、貨、場(chǎng)影響成交率的關(guān)鍵原因有哪些，如何避開終端銷售薄弱環(huán)節(jié)的表現(xiàn)，改變銷售思維避免銷售中的“自然災(zāi)害”，提升銷售的的成交率和效能率，讓銷售人員學(xué)會(huì)從流程思維去執(zhí)行和檢視，建立數(shù)字思維、結(jié)果思維、分解思維、成交思維，讓業(yè)績(jī)倍增，打造磁鐵式的銷售連環(huán)套。
授課對(duì)象：1、店老板、股東 2、店長(zhǎng)、店經(jīng)理 3、儲(chǔ)備店長(zhǎng)、儲(chǔ)備干部 4、督導(dǎo)、大區(qū)經(jīng)理等其它終端門店管理者
講師：陳麒勝
課程收 1、 幫助網(wǎng)點(diǎn)員工理解所處的職業(yè)環(huán)境，形成新金融時(shí)代的職業(yè)人思維； 2、 幫助網(wǎng)點(diǎn)員工分析員工與崗位的匹配性，了解職業(yè)發(fā)展初期如何梳理能力和需求之間的沖突； 3、 幫助網(wǎng)點(diǎn)員工理解“職場(chǎng)玻璃心“背后的原因，以職業(yè)人的心態(tài)投入工作； 4、 幫助網(wǎng)點(diǎn)員工了解能力培養(yǎng)對(duì)生涯的作用，制定有效可執(zhí)行的能力提升計(jì)劃； 5、 幫助網(wǎng)點(diǎn)員工了解職業(yè)發(fā)展的四個(gè)方向，幫助網(wǎng)點(diǎn)員工看到未來可能的方向； 6、 幫助網(wǎng)點(diǎn)員工掌握日常情緒管理方法，調(diào)整職業(yè)狀態(tài)；
授課對(duì)象：網(wǎng)點(diǎn)員工
講師：羅姝
一個(gè)優(yōu)秀而又充滿活力的導(dǎo)購(gòu)團(tuán)隊(duì)，對(duì)企業(yè)而言，無異于一架富有靈性的“掘金機(jī)”；相反，溫軟呆滯和松散的銷售隊(duì)伍，多半是企業(yè)走向衰落的“掘墓人”。 面對(duì)個(gè)性化越來越鮮明的80、90后員工，延長(zhǎng)工作時(shí)間，增加任務(wù)量等粗放的管理方式已經(jīng)過時(shí)，不是單純的激勵(lì)制度就能激發(fā)員工的老板心態(tài)，事實(shí)是，員工總會(huì)找到借口懈怠工作！大部分管理者往往只會(huì)站在自己的角度看對(duì)錯(cuò)，而不是站在企業(yè)的角度看利弊，管理者要的是“乖”的員工，而企業(yè)要的是“對(duì)”的員工。“對(duì)”的員工就是能給企業(yè)真正創(chuàng)造利潤(rùn)價(jià)值的！但大部分管理者沒有此領(lǐng)悟，因此還用舊思維來管控團(tuán)隊(duì)，非但激發(fā)不起團(tuán)隊(duì)產(chǎn)值效益，還會(huì)引發(fā)員工因不適應(yīng)管理者風(fēng)格而離職，造成企業(yè)人才資源的流失、人員成本的增加。比爾•蓋茨曾經(jīng)說過：對(duì)企業(yè)而言，資金可以拆借，技術(shù)可以收買，而唯一必須是自己有的，就是：一流品質(zhì)的、高素質(zhì)的員工。企業(yè)里任何東西都可能是有價(jià)的，唯獨(dú)優(yōu)秀員工是無價(jià)的。 第三期課程：人效風(fēng)暴，重點(diǎn)突出兩點(diǎn)：知人善用人，引爆高業(yè)績(jī)。店長(zhǎng)是一家門店的領(lǐng)導(dǎo)者，是門店的靈魂所在，是企業(yè)文化信息傳遞的紐帶，是公司政策的執(zhí)行者和具體操作者，是基層員工和公司溝通的橋梁，是企業(yè)提高業(yè)績(jī)和管理水平的關(guān)鍵，也是企業(yè)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、貫徹服務(wù)宗旨的前鋒。本期課程針對(duì)門店管理者面臨的種種的管理問題，深入淺出，剖析答疑。通過課程的學(xué)習(xí)，讓您掌握帶高效團(tuán)隊(duì)的方法，讓您成為一名更專業(yè)、更優(yōu)秀、更有效率、更有領(lǐng)導(dǎo)魅力的管理者，并助你打造一支優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，引爆業(yè)績(jī)飛躍式的倍增。
授課對(duì)象：1、店老板、股東 2、店長(zhǎng)、店經(jīng)理 3、儲(chǔ)備店長(zhǎng)、儲(chǔ)備干部 督導(dǎo)、大區(qū)經(jīng)理等其它終端門店管理者
講師：陳麒勝
1.課堂上參與以下技能方法的訓(xùn)練，包括：緩解緊張的5種方法、6種開場(chǎng)方式、6種幽默技巧、6種收尾方式、演講大綱的四大結(jié)構(gòu)、培訓(xùn)師儀態(tài)訓(xùn)練、發(fā)聲及語(yǔ)言訓(xùn)練等； 2. 提高員工演講能力，促進(jìn)演講比賽活動(dòng)的整體效果，同時(shí)促進(jìn)表達(dá)能力提升。
授課對(duì)象：企業(yè)專兼職內(nèi)訓(xùn)師、中高層管理人員等
講師：戴輝平
１、一部手機(jī)輕松搞定衣食住行和健康，真正進(jìn)入無現(xiàn)金的便捷時(shí)代； ２、將微信的社交功能用到極致，方便生活方便工作； ３、教你邊購(gòu)物邊賺錢的小竅門； ４、共享經(jīng)濟(jì)的紅利不能讓，出門在外輕松搞定共享交通工具； ５、掌握各種APP和小程序的定向搜索、下載、安裝和使用方法步驟。 ６、通過師生交流方式，根據(jù)學(xué)員目前遇到的困難和疑問，提出解決方案和建議。
授課對(duì)象：農(nóng)村地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、農(nóng)村地區(qū)公務(wù)員和事業(yè)單位工作人員
講師：李彥
課程收益: 1、 幫助新員工進(jìn)行從“學(xué)生”到“職業(yè)化”的角色認(rèn)知，形成職業(yè)人思維； 2、 幫助新員工分析員工與崗位的匹配性，了解職業(yè)發(fā)展初期如何梳理能力和需求之間的沖突； 3、 幫助新員工理解“職場(chǎng)玻璃心“背后的原因，以職業(yè)人的心態(tài)投入工作； 4、 幫助新員工樹立正確的職場(chǎng)思維，進(jìn)行職業(yè)化的工作狀態(tài)； 5、 幫助入職營(yíng)銷崗位的新員工掌握初入崗位的必備技能, 塑造良好的職業(yè)形象; 6、 幫助入職營(yíng)銷崗位的新員工掌握商務(wù)拜訪與接待禮儀,進(jìn)入職業(yè)角色;
授課對(duì)象：新員工(營(yíng)銷崗)
講師：羅姝
零售業(yè)出路不僅是線上線下的成功融合，更源于對(duì)數(shù)據(jù)的收集、整理、分析，實(shí)現(xiàn)可預(yù)測(cè)、可指導(dǎo)，就是常說的數(shù)據(jù)化管理。商業(yè)數(shù)據(jù)分析很多時(shí)候難的不是工具和方法，而是在于對(duì)數(shù)據(jù)敏感的意識(shí)、觀察數(shù)據(jù)的角度以及對(duì)數(shù)據(jù)理解的方式，數(shù)字只是一個(gè)符號(hào)，而數(shù)字背后的行為檢視才是最重要的，如何利用數(shù)據(jù)化的方式掌握對(duì)人、貨、場(chǎng)、財(cái)?shù)冉?jīng)營(yíng)管理，讓門店通過有效運(yùn)管來建立贏利的渠道，這是當(dāng)下管理者必須要樹立的思維和提升的技能。 由于零售行業(yè)的特性，很多終端管理者往往是感性思維多于理性思維，因此缺乏數(shù)據(jù)分析的概念，策劃活動(dòng)方案的時(shí)候往往也是以“拍腦袋、拍胸脯，最后拍大腿”的三拍模式進(jìn)入惡性循壞，影響企業(yè)的贏利決策和發(fā)展決策。 第四期課程：運(yùn)管風(fēng)暴，重點(diǎn)突出兩點(diǎn)：數(shù)據(jù)論英雄、運(yùn)管建渠道，讓店老板和管理者明白一個(gè)終端營(yíng)銷的關(guān)鍵：“成本策劃能力”，如何通過數(shù)字去剖析人效、平效、品效，并通過一個(gè)可以持續(xù)的運(yùn)管流程，理清現(xiàn)狀→目標(biāo)設(shè)定→發(fā)現(xiàn)可能→聚焦可行→明確行動(dòng)→實(shí)現(xiàn)成功等，建立一個(gè)可循環(huán)出業(yè)績(jī)的運(yùn)管渠道，讓“執(zhí)行有模式、落地有模板、人才可復(fù)制、績(jī)效可倍增”。
授課對(duì)象：1、店老板、股東 2、店長(zhǎng)、店經(jīng)理 3、儲(chǔ)備店長(zhǎng)、儲(chǔ)備干部 督導(dǎo)、大區(qū)經(jīng)理等其它終端門店管理者
講師：陳麒勝
１、一部手機(jī)輕松實(shí)現(xiàn)云工作，出差在外也不會(huì)影響你的正常工作； ２、１０分鐘做一張精美的活動(dòng)宣傳海報(bào)； ３、半天搞定活動(dòng)前的調(diào)研數(shù)據(jù)，包括數(shù)據(jù)收集和分析。
授課對(duì)象：農(nóng)村地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、農(nóng)村地區(qū)公務(wù)員和事業(yè)單位工作人員
講師：李彥
很多店長(zhǎng)是因?yàn)殇N售業(yè)績(jī)好而被提升為門店管理者的，如果心態(tài)沒有調(diào)整好，還是以銷售明星自居，再加上管理意識(shí)與能力不強(qiáng)，剛踏上店長(zhǎng)崗位會(huì)比做普通店員更有壓力，甚至?xí)硇钠v，無法讓自己做好承上啟下的對(duì)接工作，非但不能讓管理帶來效益，反而本身是問題的制造者。 大部分店長(zhǎng)會(huì)停留在淺層的苦勞思維模型，無頭緒、無章程的開展工作，在管理上無法把“親和力”和“權(quán)威感”二者運(yùn)用到恰到好處，甚至在自己的位置上會(huì)迷失方向，沒情商、沒頭腦管事理人。據(jù)統(tǒng)計(jì)，很多店目前員工的離職大多是因?yàn)闊o法接受管理者的管理和溝通模式，部分管理者的離職也是因?yàn)楣ぷ鲏毫o法釋放，不堪其苦，如此，便會(huì)造成門店資源的浪費(fèi)，人員成本的加大就會(huì)削薄利潤(rùn)空間，牽一發(fā)而動(dòng)全身，管理者的思維和執(zhí)行無法跟企業(yè)的愿景匹配，就會(huì)影響門店的發(fā)展運(yùn)營(yíng)規(guī)劃。 第一期課程：思維風(fēng)暴，重點(diǎn)突出兩點(diǎn)：突破勝任力、管理要結(jié)果，讓店長(zhǎng)或更高的門店管理者更清晰自己的職能方向，在角色認(rèn)知、管理認(rèn)知、業(yè)績(jī)認(rèn)知上，一切以數(shù)據(jù)結(jié)果為導(dǎo)向，做員工的“教練”，而不是做員工的“保姆”或“父母”，從員工專業(yè)技能、銷售技能、目標(biāo)建立和分解、流程建立和執(zhí)行、終端顧客維護(hù)和圈養(yǎng)等幾大方面，讓管理者從“我”的層面到“利他”的層面，突破自己的勝任力，建立以成果為導(dǎo)向的價(jià)值管理模式。
授課對(duì)象： 1、店老板、股東 2、店長(zhǎng)、店經(jīng)理 3、儲(chǔ)備店長(zhǎng)、儲(chǔ)備干部 4、督導(dǎo)、大區(qū)經(jīng)理等其它終端門店管理者
講師：陳麒勝
學(xué)習(xí)如何通過有效定位不同功能的店鋪增強(qiáng)區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)力； 掌握如何培養(yǎng)專業(yè)人才的系統(tǒng)管理模式 解決業(yè)績(jī)瓶頸，讓資源合理共享； 讓門店運(yùn)營(yíng)管理規(guī)范化，創(chuàng)造事半功倍的管理效能； 提升管理者的思維高度與管理技巧。
授課對(duì)象：經(jīng)銷商、代理商、店主、公司督導(dǎo)層管理人員
講師：陳麒勝
人才梯隊(duì)建設(shè)、績(jī)效管理、文化建設(shè)、人力資源管理、戰(zhàn)略執(zhí)行
上海市
擅長(zhǎng)領(lǐng)域：中高管領(lǐng)導(dǎo)力打造、MTP綜合管理能力提升、新晉管理者培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)效能提升定制工作坊等
深圳市
私人銀行、宏觀經(jīng)濟(jì)、資產(chǎn)配置、家族財(cái)富管理與傳承、大額保單、健康險(xiǎn)、客群經(jīng)營(yíng)、客戶沙龍、網(wǎng)點(diǎn)效能提升、零售轉(zhuǎn)型、支行長(zhǎng)能力提升、私行團(tuán)隊(duì)管理等
鄭州市
營(yíng)銷轉(zhuǎn)型、期繳保險(xiǎn)銷售、精準(zhǔn)客群營(yíng)銷、私人銀行輔導(dǎo)、銀保營(yíng)銷、開門紅營(yíng)銷、AUM提升計(jì)劃、支行長(zhǎng)經(jīng)營(yíng)力提升、數(shù)智化營(yíng)銷、拓客系統(tǒng)打造、網(wǎng)點(diǎn)沙龍運(yùn)作技巧、一點(diǎn)一策…等
德陽(yáng)市
網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型、團(tuán)隊(duì)能力打造項(xiàng)目、產(chǎn)能提升項(xiàng)目、、開門紅營(yíng)銷、銀保營(yíng)銷、整村授信
重慶市
華師經(jīng)紀(jì)訂閱號(hào)
微信在線客服
深圳市龍華區(qū)大浪街道龍觀西路與華榮路交匯處-順泰中晟大廈28-29層 版權(quán)所有©深圳華師兄弟教育科技有限公司 備案號(hào)：粵ICP備12093994號(hào)
