● 學(xué)員掌握產(chǎn)業(yè)冠軍的發(fā)展規(guī)律，規(guī)劃公司成長(zhǎng)路徑 ● 學(xué)會(huì)產(chǎn)業(yè)冠軍的培育方法，制定公司冠軍培育計(jì)劃 ● 掌握行業(yè)關(guān)鍵成功要素的識(shí)別方法，構(gòu)建有效的組織能力 ● 掌握塑造冠軍組織文化的方法，培養(yǎng)冠軍人才團(tuán)隊(duì) ● 建立有效的激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)并強(qiáng)化組織持續(xù)戰(zhàn)斗力 ● 掌握產(chǎn)業(yè)冠軍的核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)復(fù)制的方法，建立冠軍產(chǎn)業(yè)群
授課對(duì)象：企業(yè)董事、總裁、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、COO、CFO等高層管理人員，以及面臨發(fā)展轉(zhuǎn)型的企業(yè)團(tuán)隊(duì)、有志于成
講師：陳新江
● 幫助企業(yè)正確認(rèn)知和選擇：機(jī)會(huì)型或戰(zhàn)略型，根據(jù)實(shí)際進(jìn)行規(guī)劃，應(yīng)對(duì)變化和挑戰(zhàn)。 ● 掌握戰(zhàn)略管理基本框架，提升企業(yè)的組織能力、戰(zhàn)略規(guī)劃力和執(zhí)行力。 ● 掌握戰(zhàn)略分析工具和方法，以全面評(píng)估內(nèi)外部環(huán)境和競(jìng)爭(zhēng)格局。 ● 掌握戰(zhàn)略部署方法，確保各戰(zhàn)略模塊規(guī)劃的適宜性和協(xié)同性。 ● 掌握戰(zhàn)略實(shí)施三大工具：年度經(jīng)營(yíng)規(guī)劃、顧客與市場(chǎng)規(guī)劃、資源與過(guò)程規(guī)劃。 ● 建立戰(zhàn)略評(píng)價(jià)機(jī)制：監(jiān)測(cè)內(nèi)外部環(huán)境、管理戰(zhàn)略績(jī)效，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正戰(zhàn)略執(zhí)行問(wèn)題。 ● 融合戰(zhàn)略實(shí)施與日常運(yùn)營(yíng)：確保各部門、各崗位的工作與公司總路線、總目標(biāo)保持一致。
授課對(duì)象：公司董事長(zhǎng)、總裁、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、COO、CFO等高層管理人員及重要中層管理人員。
講師：陳新江
● 理解精益管理的內(nèi)核 ● 掌握如何結(jié)合國(guó)情創(chuàng)造公司精益文化土壤 ● 掌握建立精益組織步驟和方法 ● 掌握建立精益文化的方法 ● 結(jié)合實(shí)戰(zhàn)案例學(xué)習(xí)，制定精益組織和文化建設(shè)方案
授課對(duì)象：企業(yè)經(jīng)營(yíng)：精益管理組織與文化
講師：陳新江
● 認(rèn)識(shí)利潤(rùn)提升的系統(tǒng)模型，建立一套全面成本、利潤(rùn)管控系統(tǒng) ● 掌握3個(gè)系統(tǒng)，及32個(gè)成本利潤(rùn)管理模塊的方法及相關(guān)工具的應(yīng)用 → 學(xué)會(huì)收入管控：識(shí)別優(yōu)質(zhì)客戶，業(yè)務(wù)全力以赴 → 學(xué)會(huì)費(fèi)用管控：減少非戰(zhàn)斗人員的配置，用最小的費(fèi)用獲得最大的產(chǎn)出 → 學(xué)會(huì)成本管控：提高產(chǎn)品與服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)力是關(guān)鍵 ● 提高部門、員工主動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值觀念，降低成本、提高利潤(rùn)，公司獲得持續(xù)、全面的成本競(jìng)爭(zhēng)力和盈利能力
授課對(duì)象：企業(yè)董事、總裁、總經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān)等高層管理人員及重要中層管理人員
講師：陳新江
1、掌握經(jīng)驗(yàn)萃取意義，建立企業(yè)需要沉淀知識(shí)管理體系的管理意識(shí)； 2、掌握經(jīng)驗(yàn)萃取選題定位的方法，開發(fā)貼合企業(yè)實(shí)際需求的經(jīng)驗(yàn)課程； 3、掌握萃取思路及三種萃取方法，將企業(yè)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)隱性知識(shí)顯性化，顯性成果標(biāo)準(zhǔn)體系化； 4、認(rèn)識(shí)思維導(dǎo)圖工具及AI工具，掌握快速收集更多實(shí)用價(jià)值素材及課程邏輯梳理的能力； 5、產(chǎn)出一批經(jīng)驗(yàn)萃取成果化的內(nèi)訓(xùn)課程，豐富企業(yè)知識(shí)資產(chǎn)、應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)萃取成果，減少員工試錯(cuò)成本，促進(jìn)企業(yè)高效益發(fā)展。
授課對(duì)象：企業(yè)內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)型人才（企業(yè)管理者、技術(shù)崗位的核心人才、業(yè)務(wù)崗位績(jī)優(yōu)員工）
講師：曾子涵
1、學(xué)會(huì)課程主題分類與定名的方法，讓課題與內(nèi)容高度吻合； 2、掌握PPT設(shè)計(jì)與排版技巧，提升PPT邏輯性和立體感； 3、掌握PPT快速制作和優(yōu)化的工具，讓PPT制作更加高效； 4、學(xué)會(huì)圖表設(shè)計(jì)排版+PPT色彩搭配+動(dòng)畫設(shè)計(jì)能力+文字編排能力，全面提升PPT制作能力，制作出有血有肉有顏的課件。
授課對(duì)象：演示美化——課程設(shè)計(jì)與PPT課件制作優(yōu)化
講師：曾子涵
● 掌握課程精彩演繹的關(guān)鍵內(nèi)容及訓(xùn)練方法； ● 掌握臺(tái)風(fēng)塑造，打牢根基，塑造良好臺(tái)風(fēng)形象； ● 掌握專業(yè)授課方法的運(yùn)用要點(diǎn)和帶教技巧； ● 掌握培訓(xùn)呈現(xiàn)和表達(dá)生動(dòng)性的技巧。
授課對(duì)象：企業(yè)中層管理者、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、人力資源經(jīng)理/培訓(xùn)經(jīng)理、人力資源專業(yè)人員/培訓(xùn)專職人員、業(yè)務(wù)/技術(shù)骨干及
講師：曾子涵
1、學(xué)方法能運(yùn)用：靈活運(yùn)用各種課程開發(fā)與設(shè)計(jì)的方法、工具、表單等； 2、會(huì)開發(fā)有邏輯：收獲課程開發(fā)和課程設(shè)計(jì)的邏輯技巧，能獨(dú)立開發(fā)高質(zhì)量課程； 3、會(huì)拓展可實(shí)現(xiàn)：通過(guò)擴(kuò)展知識(shí)點(diǎn)和舉一反三的方式，將學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用； 4、出成果能落地：現(xiàn)場(chǎng)出成果，所有產(chǎn)出的成果均來(lái)自于業(yè)務(wù)實(shí)踐并回歸業(yè)務(wù)落地； 5、能演繹會(huì)應(yīng)用：學(xué)習(xí)多種授課演繹手法，使學(xué)員聽的進(jìn)、聽得懂、記得住、做得到； 6、有臺(tái)風(fēng)會(huì)控場(chǎng)：掌握臺(tái)風(fēng)訓(xùn)練，讓呈現(xiàn)錦上添花，學(xué)會(huì)掌控培訓(xùn)課堂。
授課對(duì)象：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師
講師：曾子涵
1、學(xué)方法能運(yùn)用：靈活運(yùn)用各種課程開發(fā)與設(shè)計(jì)的方法、工具、表單等 2、會(huì)開發(fā)有邏輯：收獲課程開發(fā)和課程設(shè)計(jì)的邏輯技巧，能獨(dú)立開發(fā)高質(zhì)量課程； 3、會(huì)拓展可實(shí)現(xiàn)：通過(guò)擴(kuò)展知識(shí)點(diǎn)和舉一反三的方式，將學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用 4、出成果能落地：現(xiàn)場(chǎng)出成果，所有產(chǎn)出的成果均來(lái)自于業(yè)務(wù)實(shí)踐并回歸業(yè)務(wù)落地
授課對(duì)象：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師+核心崗位經(jīng)驗(yàn)型人才+管理者+企業(yè)高端人才
講師：曾子涵
1、了解經(jīng)驗(yàn)萃取的基本概念及操作流程； 2、掌握案例開發(fā)與設(shè)計(jì)的工具與方法； 3、結(jié)合企業(yè)實(shí)際業(yè)務(wù)場(chǎng)景，輸出一套自己的經(jīng)驗(yàn)內(nèi)訓(xùn)案例課程PPT 4、掌握案例編寫的方法，進(jìn)行案例文本的編寫；
授課對(duì)象：企業(yè)內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)型人才，包括：各級(jí)管理者、技術(shù)崗位的核心人才、業(yè)務(wù)崗位績(jī)優(yōu)員工、老員工等
講師：曾子涵
1、掌握獨(dú)特講臺(tái)演講技巧，在演講中富有強(qiáng)大感染力； 2、掌握感染現(xiàn)場(chǎng)氛圍的能力，使得現(xiàn)場(chǎng)聽眾被演講者情感帶入； 3、掌握演講聲音管理方法，使得演講聲音更富有感染力 4、掌握演講內(nèi)容的組織與邏輯，使得內(nèi)容直入人心；
授課對(duì)象：內(nèi)訓(xùn)師
講師：李程遠(yuǎn)
● 重新認(rèn)知何為賦能領(lǐng)導(dǎo)與身心參與，了解實(shí)現(xiàn)教練式情景領(lǐng)導(dǎo)的兩大要素； ● 使用工具來(lái)識(shí)別領(lǐng)導(dǎo)者面臨的四種關(guān)鍵挑戰(zhàn)； ● 使用匹配工具來(lái)提升領(lǐng)導(dǎo)他人時(shí)的靈活性和有效性以達(dá)到賦能目標(biāo)； ● 使用對(duì)話工具來(lái)指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)者掌握對(duì)話框架，梳理賦能對(duì)話的內(nèi)容； ● 學(xué)習(xí)一門新的領(lǐng)導(dǎo)力語(yǔ)言，提高領(lǐng)導(dǎo)者四種教練賦能對(duì)話能力，有效發(fā)展被領(lǐng)導(dǎo)者的主動(dòng)性；
授課對(duì)象：管理者
講師：潘臻
課程收益： ?掌握案例萃取的來(lái)源出處； ?學(xué)會(huì)案例開發(fā)的系統(tǒng)邏輯； ?掌握案例開發(fā)的編制技術(shù)； ?掌握案例實(shí)際本身與課程內(nèi)容結(jié)合應(yīng)用； ?掌握案例的教學(xué)技術(shù)；
授課對(duì)象：內(nèi)訓(xùn)師
講師：李程遠(yuǎn)
● 學(xué)員能夠掌握并靈活應(yīng)用結(jié)構(gòu)性思維的4個(gè)基本特點(diǎn)。 ● 學(xué)員能夠在表達(dá)中使觀點(diǎn)更明確，結(jié)構(gòu)更嚴(yán)密，表達(dá)更清晰。 ● 學(xué)員能夠形成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S習(xí)慣，建立彼此交流時(shí)有共同的思維和語(yǔ)言平臺(tái)。 ● 學(xué)員能夠在日常的溝通與表達(dá)中，保證效率和效果，使他人更好的理解自己的觀點(diǎn)。
授課對(duì)象：高/中層管理人員、核心骨干員工、部門負(fù)責(zé)人、基層員工等
講師：楊尚澤
1. 了解ChatGPT和思維導(dǎo)圖的基本概念和原理。 2. 掌握使用ChatGPT進(jìn)行語(yǔ)言交互和問(wèn)題解答的技巧。 3. 學(xué)習(xí)構(gòu)建和組織思維導(dǎo)圖的方法。 4. 培養(yǎng)思維導(dǎo)圖在問(wèn)題解決、決策制定和知識(shí)整理方面的應(yīng)用能力。 5. 培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造性思維的能力。
授課對(duì)象：核心骨干員工、部門負(fù)責(zé)人、基層員工等
講師：楊尚澤
● 學(xué)員能夠掌握并靈活應(yīng)用結(jié)構(gòu)性思維的4個(gè)基本特點(diǎn)。 ● 學(xué)員能夠在表達(dá)中使觀點(diǎn)更明確，結(jié)構(gòu)更嚴(yán)密，表達(dá)更清晰。 ● 學(xué)員能夠形成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S習(xí)慣，建立彼此交流時(shí)有共同的思維和語(yǔ)言平臺(tái)。
授課對(duì)象：高/中層管理人員、核心骨干員工、部門負(fù)責(zé)人、基層員工等
講師：楊尚澤
● 掌握一系列實(shí)用、經(jīng)典的創(chuàng)新思維方法和工具，提升個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新管理能力。 ● 學(xué)會(huì)在資源有限的情況下，如何降低成本、提高效率，快速抓住問(wèn)題核心，并有效解決。 ● 打破創(chuàng)新只是少數(shù)人天賦的觀念，讓每位學(xué)員都能認(rèn)識(shí)到自己的創(chuàng)新潛力，并學(xué)會(huì)激發(fā)和運(yùn)用它。
授課對(duì)象：中高層管理者、骨干、后備梯隊(duì)人才等
講師：楊尚澤
● 掌握思維導(dǎo)圖的基本原理和高級(jí)應(yīng)用 ● 學(xué)會(huì)利用AI技術(shù)增強(qiáng)思維導(dǎo)圖的功能和效率 ● 提升個(gè)人的系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維和問(wèn)題解決能力 ● 學(xué)會(huì)在工作中高效應(yīng)用思維導(dǎo)圖，提升工作效率和質(zhì)量
授課對(duì)象：高級(jí)管理層、后備人才青年骨干、基層管理者等
講師：楊尚澤
● 學(xué)會(huì)運(yùn)用全腦思維和AI工具提高結(jié)構(gòu)化思維能力，像咨詢顧問(wèn)一樣清晰闡述復(fù)雜問(wèn)題。 ● 掌握職場(chǎng)匯報(bào)中的核心要領(lǐng)，結(jié)合AI技術(shù)提高溝通表達(dá)、寫作等能力，建立職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。 ● 通過(guò)案例教學(xué)、工具圖表和課堂練習(xí)，即學(xué)即用，實(shí)現(xiàn)從知道到做到的技能轉(zhuǎn)化。
授課對(duì)象：核心骨干員工、部門負(fù)責(zé)人、基層員工等
講師：楊尚澤
● 學(xué)會(huì)戰(zhàn)略管理的3條核心定律，精準(zhǔn)制定短中長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略 ● 掌握戰(zhàn)略競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)分析的兩個(gè)關(guān)鍵工具，精準(zhǔn)制定差異化發(fā)展戰(zhàn)略 ● 掌握階段性目標(biāo)制定的1+2技巧，正確執(zhí)行戰(zhàn)略解碼工作 ● 破解戰(zhàn)略澄清的四大障礙，掌握達(dá)成內(nèi)部公司的工作技巧，做到上下一心 ● 學(xué)會(huì)做1看3想10的戰(zhàn)略解碼方法，讓戰(zhàn)略解碼短期可落地，長(zhǎng)期有規(guī)劃 ● 學(xué)會(huì)用人才盤點(diǎn)九宮，優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)，發(fā)掘?qū)浿?/p>
授課對(duì)象：公司高管，企業(yè)老板
講師：天馬
人才梯隊(duì)建設(shè)、績(jī)效管理、文化建設(shè)、人力資源管理、戰(zhàn)略執(zhí)行
上海市
擅長(zhǎng)領(lǐng)域：中高管領(lǐng)導(dǎo)力打造、MTP綜合管理能力提升、新晉管理者培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)效能提升定制工作坊等
深圳市
網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型、團(tuán)隊(duì)能力打造項(xiàng)目、產(chǎn)能提升項(xiàng)目、、開門紅營(yíng)銷、銀保營(yíng)銷、整村授信
重慶市
期交保險(xiǎn)、分紅險(xiǎn)、開門紅、產(chǎn)能提升、技能提升
鞍山市
服務(wù)技能、服務(wù)設(shè)計(jì)、服務(wù)溝通、投訴處理、商務(wù)禮儀、職業(yè)素養(yǎng)、公眾演講與表達(dá)、工作匯報(bào)技巧……
北京市
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