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專注講師經(jīng)紀(jì)13年,堅決不做終端

服務(wù)熱線:0755-23088556 證書查詢
《客戶投訴與抱怨處理》

1.面對挑戰(zhàn):得到良好的服務(wù)心態(tài),可以積極面對投訴中的問題 2.服務(wù)技巧:通過反復(fù)研討與演練,或者實戰(zhàn)服務(wù)技巧 3.典型案例:將網(wǎng)點常見投訴、抱怨場景化,進(jìn)行服務(wù)預(yù)警演練,掌握現(xiàn)場投訴的處理能力

授課對象:客戶經(jīng)理、柜員、大堂經(jīng)理

講師:李桂仙

《服務(wù)營銷技能提升》

▲ 加深對營業(yè)廳服務(wù)營銷技巧重要性的認(rèn)識; ▲ 思考總結(jié)出提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),掌握營銷技巧對個人的益處; ▲ 清楚的分析梳理出客戶的分類,不同類型客戶的需求與期盼點; ▲ 提升個人服務(wù)形象,具備良好的服務(wù)心態(tài); ▲ 掌握營業(yè)廳服務(wù)營銷的流程與技巧; ▲ 掌握不同客戶的行為分類及柜面營銷細(xì)節(jié)及技巧; ▲ 能靈活運用模擬訓(xùn)練中涉及的服務(wù)及營銷技能;

授課對象:全員

講師:李桂仙

《銀行柜員服務(wù)禮儀》

▲ 加深對柜面服務(wù)和營銷技巧重要性的認(rèn)識; ▲ 思考總結(jié)出提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),掌握營銷技巧對個人的益處; ▲ 清楚的分析梳理出客戶的分類,不同類型客戶的需求與期盼點; ▲ 提升個人服務(wù)形象,具備良好的服務(wù)心態(tài); ▲ 掌握柜面服務(wù)的流程與技巧; ▲ 掌握不同客戶的行為分類及柜面營銷細(xì)節(jié)及技巧; ▲ 能靈活運用模擬訓(xùn)練中涉及的服務(wù)及營銷技能;

授課對象:銀行柜面服務(wù)人員、大堂經(jīng)理

講師:李桂仙

《銀行柜員營銷技能提升》

■ 清楚的分析梳理出客戶的分類,不同類型客戶的需求與期盼點 ■ 提升個人服務(wù)形象,具備良好的服務(wù)心態(tài) ■ 掌握不同客戶的行為分類 ■ 掌握柜面營銷的流程與技巧 ■ 能靈活運用模擬訓(xùn)練中涉及的營銷知識

授課對象:全員

講師:李桂仙

《銀行新員工服務(wù)禮儀與溝通技巧》

■ 清楚認(rèn)識服務(wù)在未來銀行發(fā)展中的重要性,高度重視個人服務(wù)能力培養(yǎng) ■ 能運用角色轉(zhuǎn)換的方式,幫助自己更好的做好個人角色定位 ■ 有效掌握服務(wù)心態(tài)關(guān)鍵內(nèi)容,并能很好的運用到服務(wù)工作中 ■ 從個人形象、著裝、舉止方面,展現(xiàn)出職業(yè)化形象 ■ 熟練掌握銀行工作中常用的服務(wù)禮儀 ■ 對溝通技巧和溝通方式有更深刻的了解 ■ 能運用溝通技巧的知識,有效的用到客戶服務(wù)與溝通工作中 ■ 對個人在銀行服務(wù)工作中未來需要提升和學(xué)習(xí)的知識有清楚的認(rèn)知

授課對象:銀行新員工,銀行需提升服務(wù)能力員工

講師:李桂仙

《銀行網(wǎng)點產(chǎn)能提升訓(xùn)練營》

■ 了解整體銀行網(wǎng)點的新定位與發(fā)展趨勢 ■ 對銀行零售業(yè)務(wù)的發(fā)展有更深層次的了解與認(rèn)知 ■ 掌握網(wǎng)點經(jīng)營策略的分析方法 ■ 掌握廳堂營銷的基本方法與技巧 ■ 掌握廳堂崗位聯(lián)動的技巧與方法

授課對象:銀行網(wǎng)點負(fù)責(zé)人、理財經(jīng)理、大堂經(jīng)理與柜員等

講師:李桂仙

《銀行業(yè)文明規(guī)范服務(wù)》

▲ 了解營業(yè)網(wǎng)點文明規(guī)范服務(wù)評價體系CBSS 1000 3.0 ▲ 掌握營業(yè)廳服務(wù)禮儀及規(guī)范核心及標(biāo)準(zhǔn) ▲ 提高客戶投訴處理技能及抱怨化解技巧 ▲ 針對性加強(qiáng)各網(wǎng)點綜合服務(wù)能力

授課對象:銀行全員

講師:李桂仙

《開門紅營銷策略與實戰(zhàn)解析》

課程目標(biāo): 1、 挖掘潛能、群策群力、提振網(wǎng)點團(tuán)隊士氣 2、 分析新形勢下銀行開門紅營銷新特點 3、 根據(jù)網(wǎng)點特征和客群特點進(jìn)行差異化營銷方案設(shè)計 4、 分析開門紅營銷的增量來源分析,制定相應(yīng)的營銷策略 5、 掌握系統(tǒng)性、針對性、實戰(zhàn)性的活動管理方法及營銷工具 6、計劃一套開門紅活動方案、網(wǎng)點座談會或活動計劃、營業(yè)廳銷售話術(shù)

授課對象:全體

講師:李桂仙

《銀行支行行長(網(wǎng)點主任)管理的核心引擎

課程收益: 1、系統(tǒng)地更新各方面知識,提升支行行長(網(wǎng)點主任、營業(yè)經(jīng)理)的綜合素質(zhì); 2、盡享最新金融熱點分析,提升支行行長(網(wǎng)點主任、營業(yè)經(jīng)理)的銀行自身發(fā)展與市場的前瞻性 3、深入剖析銀行案例,引導(dǎo)支行行長(網(wǎng)點主任、營業(yè)經(jīng)理)反思,并在互動交流中感悟適合自己網(wǎng)點發(fā)展的方法與思路; 4、掌握客戶服務(wù)的前沿理念和方法,把握銀行業(yè)的服務(wù)核心競爭力 5、全面了解銀行隊伍管理的常見問題,了解網(wǎng)點管理者的角色認(rèn)知與職責(zé);

授課對象:商業(yè)銀行支行行長,營業(yè)經(jīng)理,網(wǎng)點主任及有關(guān)基礎(chǔ)管理員人員培訓(xùn)

講師:楊陽

《“金耳麥”之電話營銷技能提升培訓(xùn)》

<p>課程目標(biāo):</p><p>1、化解工作和生活中的壓力,建議積極健康的行為模式</p><p>2、把握客戶心理及性格特征,學(xué)會因人而宜個性化溝通</p><p>樹立學(xué)員正確的銷售觀念,培養(yǎng)學(xué)員實戰(zhàn)的銷售能力</p><p><br/></p>

授課對象:課程對象:電話營銷人員、相關(guān)人員

講師:仝曉麗

《我的大堂我做主 ——大堂經(jīng)理綜合能力提升訓(xùn)練營》

為了全面提升大堂經(jīng)理的綜合能力,本次訓(xùn)練營計劃通過課堂培訓(xùn)、現(xiàn)場演練、小組討論總結(jié)的方式結(jié)合實現(xiàn),培訓(xùn)主要內(nèi)容包括大堂經(jīng)理職業(yè)素養(yǎng)及流程規(guī)范、目標(biāo)客戶識別與分流技巧、廳堂業(yè)務(wù)咨詢與營銷技巧、廳堂溝通協(xié)調(diào)與效率管理、廳堂現(xiàn)場管理能力提升、投訴抱怨處理技巧、廳堂風(fēng)險預(yù)警與管理七大單元,以快速提升大堂經(jīng)理的客戶服務(wù)水平和質(zhì)量,以及網(wǎng)點現(xiàn)場管理能力,提高客戶滿意度,提升銀行零售業(yè)務(wù)營銷業(yè)績。

授課對象:大堂經(jīng)理

講師:李桂仙

攻心為上—銀行私行客戶營銷心法

1.有效降低高凈值客戶過度營銷和服務(wù)而導(dǎo)致的客戶流失。 2.了解銀行高凈值客戶的心理特征與行為模式。了解客戶的核心訴求、產(chǎn)品期望、行為特征、思維方式等,融洽彼此相處。 3.學(xué)習(xí)接觸高凈值客戶的步驟與取得其信任的技巧。 4.加速營銷人員由傳統(tǒng)推銷向人性營銷的蛻變。 5.掌握實戰(zhàn)營銷技巧,提高銀行營銷人員的營銷產(chǎn)能。

授課對象:主管個金行長;支行長;私人銀行理財經(jīng)理;財富管理中心客戶經(jīng)理;理財經(jīng)理;理財顧問;客戶經(jīng)理;個貸經(jīng)理;個人客戶經(jīng)理;個人業(yè)務(wù)顧問等營銷職能人員

講師:殷國輝

《互聯(lián)網(wǎng)時代銀行網(wǎng)點服務(wù)策略》

1.思維轉(zhuǎn)型:建立正確的網(wǎng)點服務(wù)思維,掌握如何從服務(wù)的各個層面來夯實網(wǎng)點經(jīng)營理念 2.服務(wù)進(jìn)階:建立網(wǎng)點服務(wù)“無有優(yōu)特”的進(jìn)階理念,進(jìn)而實現(xiàn)網(wǎng)點的服務(wù)的四大目標(biāo):建立客戶關(guān)系、提升服務(wù)質(zhì)量、培養(yǎng)客戶忠誠、引領(lǐng)服務(wù)變革 3.服務(wù)模型:學(xué)習(xí)并掌握以網(wǎng)點經(jīng)營理念為核心,以服務(wù)功能、服務(wù)產(chǎn)品以及服務(wù)渠道為三大要素的服務(wù)模型搭建 4.八大體驗:通過互聯(lián)網(wǎng)客戶價值模型的剖析,掌握網(wǎng)點服務(wù)如何帶給客戶八大體驗

授課對象:支行長、副行長、網(wǎng)點負(fù)責(zé)人、網(wǎng)點主任、營銷條線人員

講師:陳楠

《營銷類》廳堂營銷案例式學(xué)習(xí)

四有“新”人: 1.有實景案例:課程中所有案例均來自各大銀行網(wǎng)點,趣味生動 2.有理論高度:從案例分析中提煉理論體系,使學(xué)員掌握方法 3.有實踐話術(shù):根據(jù)案例提煉不同場景下具體實用話術(shù) 4.有操作工具:提煉案例背后的工具,強(qiáng)化落地效果

授課對象:柜員、大堂經(jīng)理、理財經(jīng)理、個人業(yè)務(wù)顧問等

講師:錢俊

《服務(wù)類》微笑服務(wù),創(chuàng)造價值

1.樹立優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識,積極推廣微笑服務(wù) 2.掌握微笑服務(wù)的技巧、方法,提供超值服務(wù) 3.調(diào)整服務(wù)心態(tài),提高服務(wù)質(zhì)量,獲取更多的客戶資源,為公司創(chuàng)造更多利潤 4.實施微笑管理,營造輕松、融洽的工作氛圍,提高工作效率

授課對象:柜員、大堂經(jīng)理、理財經(jīng)理、個人業(yè)務(wù)顧問等

講師:錢俊

銀行網(wǎng)點營銷總動員

1.提高認(rèn)識:了解銀行業(yè)的發(fā)展歷史、經(jīng)營現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢等,提高對銀行工作的認(rèn)識。<br />2.認(rèn)識客戶:了解客戶的核心訴求、產(chǎn)品期望、行為特征、思維方式等,融洽彼此相處。<br />3.思維轉(zhuǎn)變:改變銀行業(yè)傳統(tǒng)的推銷思維,以產(chǎn)品和任務(wù)為導(dǎo)向,轉(zhuǎn)變?yōu)橐钥蛻魹閷?dǎo)向的營銷思維。<br />4.營銷鏈條:變單兵作戰(zhàn)為團(tuán)隊協(xié)同營銷,掌握營銷六大模式,構(gòu)建網(wǎng)點無盲區(qū)的營銷鏈條。<br />5.技能提升:掌握電話營銷、客戶拜訪、產(chǎn)品介紹、交易促成、客戶維護(hù)等必備營銷技能。<br /><br />

授課對象:一級支行支行長;網(wǎng)點負(fù)責(zé)人;客戶經(jīng)理;理財經(jīng)理;大堂經(jīng)理;柜員等與網(wǎng)點營銷相關(guān)人員。

講師:殷國輝

休眠客戶的激活營銷

1.借鑒模式:通過了解多家銀行喚醒休眠的方法,探尋出一條適合自身銀行及客戶的激活模式。<br />2.學(xué)習(xí)語術(shù):學(xué)習(xí)到激活對公零余額基礎(chǔ)戶、個人休眠客戶、邀約沙龍、升級服務(wù)等實用語術(shù)。<br />3.掌握工具:掌握客戶信息檔案;短信激活五步法;電話溝通六模塊推進(jìn)法等行之有效的工具。<br />4.提升業(yè)績:通過激活休眠客戶,篩選出高品質(zhì)客戶,通過拜訪與維護(hù),放大客戶價值貢獻(xiàn)。

授課對象:個金條線主管,網(wǎng)點負(fù)責(zé)人,個人客戶經(jīng)理,綜合客戶經(jīng)理等。

講師:殷國輝

不銷而售-銀行業(yè)顧問式營銷

1.提高認(rèn)識:了解銀行業(yè)中客戶經(jīng)理的重要性及發(fā)展空間,提高崗位的組織榮譽(yù)感與歸屬感。<br />2.認(rèn)識客戶:了解客戶的核心訴求、產(chǎn)品期望、行為特征、思維方式等,融洽彼此相處。<br />3.思維轉(zhuǎn)變:改變銀行業(yè)傳統(tǒng)的推銷思維,以產(chǎn)品和任務(wù)為導(dǎo)向,轉(zhuǎn)變?yōu)橐钥蛻魹閷?dǎo)向的營銷思維。<br />4.技能提升:掌握電話營銷、客戶拜訪、產(chǎn)品介紹、交易促成、客戶維護(hù)等必備營銷技能。

授課對象:支行長;理財經(jīng)理;客戶經(jīng)理;個人客戶經(jīng)理;大堂經(jīng)理;綜合柜員等營銷人員。

講師:殷國輝

九型人格與銷售技能提升

課程收益: ? 本課程通過講授、測試、訪談、案例分析、視頻欣賞、互動研討等授課方式,力爭使學(xué)員實現(xiàn)以下收獲: ? 洞察自身性格的優(yōu)秀特質(zhì)、盲點及要提升的方向,改善個人性格和溝通方式,找出自身銷售瓶頸根源及突破方式; ? 探索客戶,明白客戶的行為,快速與陌生準(zhǔn)客戶建立信賴關(guān)系; ? 學(xué)習(xí)通過眼神與肢體語言,3分鐘快速識人的基本技巧; ? 清晰不同型格客戶的行為習(xí)慣、情緒反應(yīng)模式、深層價值需求及外顯形式; ? 解讀客戶身體語言與心靈密碼,掌握與不同類型的客戶的相處之道; ? 尋找客戶的關(guān)鍵需求,讓客戶得到產(chǎn)品外的附加價值。

授課對象:銷售總監(jiān)、銷售經(jīng)理、資深銷售人員、銷售專員、招商專員

講師:汪洋

九型人格在企業(yè)管理中的應(yīng)用

課程收獲: 九型人格學(xué)(Enneagram)是一個解密個人生命密碼的說明書,是西方企業(yè)最流行的管理心理學(xué)課程,能使管理者充分認(rèn)識自己的心理變化,高度地感知團(tuán)隊成員的心理感受,有效激發(fā)員工的工作激情,個性化地提高每個成員的執(zhí)行力。是一個深入了解自己和他人的工具,也是一個易學(xué)、易懂、易用的個人管理、團(tuán)隊管理工具。 本課程通過講授、測試、訪談、案例分析、視頻欣賞、互動研討等授課方式,力爭使學(xué)員實現(xiàn)以下收獲: ——了解個人性格的核心價值觀和注意力焦點; ——了解自己的個性、優(yōu)勢與局限; ——找到自己的改善與成長方向,提升自我管理效能; ——學(xué)會了解他人,接納他人,尊重差異,建立和諧的職業(yè)關(guān)系; ——改善人際溝通模式,掌握與不同性格的人的溝通技巧; ——幫助員工增進(jìn)夫妻之間的和諧,改善對子女的教育與溝通; ——提高團(tuán)隊凝聚力,改善團(tuán)隊溝通,促進(jìn)團(tuán)隊和諧,塑造共贏團(tuán)隊; ——對管理者來說,增強(qiáng)對人的洞察力,做到人盡其才,知人善任; ——化繁就簡,將復(fù)雜的理論轉(zhuǎn)化為生動鮮活的課程,能很快應(yīng)用到企業(yè)管理的各個環(huán)節(jié)。

授課對象:企業(yè)家、團(tuán)隊領(lǐng)袖、企業(yè)高層管理者、人力資源管理者、心理咨詢師、培訓(xùn)師、企業(yè)教練及其他熱愛九型人格的各界人士

講師:汪洋

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