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專注講師經(jīng)紀(jì)13年,堅(jiān)決不做終端

服務(wù)熱線:0755-23088556 證書查詢
客戶經(jīng)理培養(yǎng)項(xiàng)目

項(xiàng)目組在項(xiàng)目進(jìn)行過程中,給XX銀行帶來多種不同形式的價(jià)值: 1. 方案本身的價(jià)值:我們的工作成果首先是我們提供的解決方案,我們將從客戶的實(shí)際情況出發(fā),運(yùn)用相應(yīng)的咨詢工具和方法,提供具有時(shí)效性、針對(duì)性的解決方案。 2. 流程建立的價(jià)值:對(duì)于單個(gè)崗位的打造,流程比業(yè)績(jī)更為重要,制度比分配更為關(guān)鍵,理念比苦干更為合理,通過網(wǎng)點(diǎn)的管理、觀念及營(yíng)銷轉(zhuǎn)型,真正的為XX銀行的發(fā)展奠定基礎(chǔ),使之能夠長(zhǎng)遠(yuǎn)、高效發(fā)展。 3. 系統(tǒng)思考與建議價(jià)值:我們?cè)谶M(jìn)行咨詢服務(wù)的同時(shí),還會(huì)在服務(wù)范圍之外,通過對(duì)企業(yè)的系統(tǒng)思考,提出企業(yè)管理方面的綜合建議,盡力為企業(yè)提供額外的價(jià)值。

授課對(duì)象:客戶經(jīng)理(人數(shù)不要超過20人/批)

講師:許東旭

服務(wù)營(yíng)銷一體化項(xiàng)目

完善網(wǎng)點(diǎn)功能布局:以客戶行進(jìn)路線及客戶感知MOT經(jīng)驗(yàn)為布局理論,結(jié)合網(wǎng)點(diǎn)的實(shí)際類型,幫助網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)業(yè)廳進(jìn)行功能區(qū)分,優(yōu)化布局并在網(wǎng)點(diǎn)內(nèi)部進(jìn)行6S管理。 服務(wù)禮儀規(guī)范及服務(wù)流程優(yōu)化:改善從業(yè)形象、服務(wù)禮儀、柜員“7+7”、 大堂七步曲、優(yōu)化晨會(huì)流程、優(yōu)化投訴處理流程、客戶識(shí)別流程以及客戶維護(hù)流程,在服務(wù)銷售流程中嵌入心態(tài)、工具以及語術(shù)。 營(yíng)銷技能提升:解決網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷三難,即“開口難、成功難、持續(xù)難”的三大問題。通過產(chǎn)品培訓(xùn)、話術(shù)設(shè)計(jì)、順勢(shì)營(yíng)銷派嵌入及廳堂協(xié)同營(yíng)銷、外拓活動(dòng)等開展,提高網(wǎng)點(diǎn)人員的營(yíng)銷意識(shí)及營(yíng)銷技能,為銀行打造營(yíng)銷精英團(tuán)隊(duì)。 專崗位培訓(xùn):對(duì)網(wǎng)點(diǎn)主任、大堂經(jīng)理、客戶經(jīng)理、理財(cái)經(jīng)理等進(jìn)行專崗位培訓(xùn),幫其定位崗位角色,梳理工作流程,提高工作效率。 網(wǎng)點(diǎn)績(jī)效管控體系:完善網(wǎng)點(diǎn)的績(jī)效考核制度,通過平衡計(jì)分的方式,讓支行行長(zhǎng)在過程指標(biāo)中有抓手、發(fā)揮網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷最大效能,同時(shí)通過績(jī)效考核對(duì)員工進(jìn)行針對(duì)性培訓(xùn)及輔導(dǎo),幫助員工成長(zhǎng),激發(fā)員工積極性。

授課對(duì)象:五大國(guó)有銀行,城市商業(yè)銀行,郵政儲(chǔ)蓄銀行,農(nóng)商行等

講師:許東旭

網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷戰(zhàn)斗力提升項(xiàng)目

1. 廳堂服務(wù)規(guī)范化提升 結(jié)合總行和分行對(duì)于網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)規(guī)范的要求,對(duì)網(wǎng)點(diǎn)實(shí)施針對(duì)性地提升,幫助網(wǎng)點(diǎn)打造一套標(biāo)桿網(wǎng)點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)流程,其中包括一線員工服務(wù)行為規(guī)范和工作流程、廳堂視覺營(yíng)銷體系、6S管理體系,以及相應(yīng)的管理制度。 2. 營(yíng)銷意識(shí)提升 解決網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷三難,即“開口難、成功難、持續(xù)難”的三大問題。通過采用心理學(xué)、營(yíng)銷學(xué)以及咨詢式培訓(xùn)的方式,在五日內(nèi)提升網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷“造血”能力,實(shí)現(xiàn)從服務(wù)型網(wǎng)點(diǎn)向服務(wù)營(yíng)銷型網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型速勝;通過一些實(shí)用工具植入和營(yíng)銷環(huán)境整改,為網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)造一個(gè)濃厚的營(yíng)銷氛圍。 3. 營(yíng)銷技能提升 通過集中授課和現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)一對(duì)一輔導(dǎo)、著重演練和實(shí)戰(zhàn),有效提升網(wǎng)點(diǎn)各崗位人員的綜合營(yíng)銷能力,著重提升網(wǎng)點(diǎn)一線柜員一句話營(yíng)銷和客戶轉(zhuǎn)接,大堂經(jīng)理、柜員的客戶識(shí)別能力和批量營(yíng)銷、以及理財(cái)經(jīng)理電話營(yíng)銷和中高端客戶維護(hù),在五日導(dǎo)入工作中重點(diǎn)表現(xiàn)為具體營(yíng)銷數(shù)據(jù)指標(biāo)的明顯變化(根據(jù)以往項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)會(huì)有30%以上的數(shù)據(jù)提升)。 4. 營(yíng)銷管理能力提升 幫助網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人快速進(jìn)入角色轉(zhuǎn)換,從營(yíng)銷者成為管理者,建立一套以網(wǎng)點(diǎn)為單位服務(wù)營(yíng)銷管理體系,其中包括績(jī)效管理、會(huì)議管理、廳堂管理。 5. 聯(lián)動(dòng)營(yíng)銷模式建立 以網(wǎng)點(diǎn)為依托,以績(jī)效做保障,發(fā)揮網(wǎng)點(diǎn)各崗位優(yōu)勢(shì),以促進(jìn)網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)營(yíng)銷鏈條的識(shí)別、營(yíng)銷、維護(hù)的最大化,在廳堂建立一套長(zhǎng)期有效的聯(lián)動(dòng)營(yíng)銷模式。

授課對(duì)象:全員

講師:許東旭

外拓營(yíng)銷3.0

梳理流程,建立長(zhǎng)效營(yíng)銷管理機(jī)制,提升客戶經(jīng)理能力,讓客戶經(jīng)理敢開口、會(huì)營(yíng)銷、有業(yè)績(jī)、可固化 。

授課對(duì)象:股份制銀行、農(nóng)商行、農(nóng)信社、郵儲(chǔ)、城商行等

講師:許東旭

6S標(biāo)桿網(wǎng)點(diǎn)打造項(xiàng)目

1) 總體目標(biāo):實(shí)現(xiàn)員工行為標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化,提升銀行網(wǎng)點(diǎn)基礎(chǔ)管理,優(yōu)化現(xiàn)場(chǎng)管理流程, 打造軟硬件標(biāo)桿化的網(wǎng)點(diǎn)運(yùn)營(yíng)平臺(tái),提升網(wǎng)點(diǎn)日常業(yè)務(wù)運(yùn)行效率 2) 項(xiàng)目分目標(biāo): ? 員工行為標(biāo)準(zhǔn)化 ? 現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備管理規(guī)范化 ? 網(wǎng)點(diǎn)物料管理可視化 ? 網(wǎng)點(diǎn)運(yùn)營(yíng)管理制度可量化 ? 網(wǎng)點(diǎn)環(huán)境管理持續(xù)化

授課對(duì)象:全員

講師:許東旭

五星級(jí)網(wǎng)點(diǎn)打造項(xiàng)目

1、 硬件環(huán)境:優(yōu)化網(wǎng)點(diǎn)功能分區(qū)布局,改善服務(wù)環(huán)境 2、 服務(wù)標(biāo)準(zhǔn):提升網(wǎng)點(diǎn)整體服務(wù)規(guī)范,提高職業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 3、 檔案體系:健全網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)檔案體系,明確資料管理 4、 特色文化:五維深化網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)文化,提煉服務(wù)內(nèi)涵 5、 迎檢團(tuán)隊(duì):模擬網(wǎng)點(diǎn)迎評(píng)實(shí)戰(zhàn)現(xiàn)場(chǎng),強(qiáng)化迎檢技能

授課對(duì)象:大堂經(jīng)理、柜員、客戶經(jīng)理;

講師:許東旭

服務(wù)標(biāo)桿網(wǎng)點(diǎn)打造項(xiàng)目

? 依據(jù)銀行同業(yè)百佳標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合咨詢培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),為客戶植入基礎(chǔ)服務(wù)規(guī)范、打造核心服務(wù)流程,進(jìn)而提升網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)品牌,提升客戶服務(wù)品質(zhì); ? 以標(biāo)桿網(wǎng)點(diǎn)打造為基礎(chǔ),制定優(yōu)化標(biāo)準(zhǔn)手冊(cè),便于網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)傳承以及低成本普及培訓(xùn); ? 有效的幫助網(wǎng)點(diǎn)解決服務(wù)規(guī)范以及服務(wù)品質(zhì)問題,幫助網(wǎng)點(diǎn)打造具有本行特色的硬件環(huán)境以及從業(yè)人員; ? 建立長(zhǎng)效網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)考核機(jī)制,將文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)固化到網(wǎng)點(diǎn),形成習(xí)慣。

授課對(duì)象:試點(diǎn)支行的網(wǎng)點(diǎn)管理人員,以及試點(diǎn)網(wǎng)點(diǎn)的網(wǎng)點(diǎn)主任、高柜柜員、信貸經(jīng)理,涉及大堂經(jīng)理、第三方派駐人員。

講師:許東旭

網(wǎng)點(diǎn)榮譽(yù)之路 千佳網(wǎng)點(diǎn)項(xiàng)目

學(xué)習(xí)和各種技能培訓(xùn),強(qiáng)化行業(yè)自律,增強(qiáng)柜員服務(wù)素質(zhì),構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)銀行服務(wù)文化。其次,也是通過采取拓寬服務(wù)渠道,改善服務(wù)環(huán)境;優(yōu)化業(yè)務(wù)流程,提高服務(wù)效率;創(chuàng)新金融服務(wù),支持地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展;創(chuàng)新服務(wù)亮點(diǎn),突出個(gè)性服務(wù)等措施,積極開展各類專題活動(dòng),展現(xiàn)行業(yè)風(fēng)采,提高網(wǎng)點(diǎn)綜合業(yè)績(jī)。此外,該評(píng)選還在健全客戶投訴處理、再投訴機(jī)制,增強(qiáng)銀行與客戶之間的溝通,減少必要投訴,最終提升客戶滿意度和品牌效應(yīng)起到積極的作用。

授課對(duì)象:銀行全員

講師:樊春旺

勢(shì)在必星 五星級(jí)網(wǎng)點(diǎn)打造項(xiàng)目

1、 硬件環(huán)境:優(yōu)化網(wǎng)點(diǎn)功能分區(qū)布局,改善服務(wù)環(huán)境 2、 服務(wù)標(biāo)準(zhǔn):提升網(wǎng)點(diǎn)整體服務(wù)規(guī)范,提高職業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 3、 檔案體系:健全網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)檔案體系,明確資料管理 4、 特色文化:五維深化網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)文化,提煉服務(wù)內(nèi)涵 5、 迎檢團(tuán)隊(duì):模擬網(wǎng)點(diǎn)迎評(píng)實(shí)戰(zhàn)現(xiàn)場(chǎng),強(qiáng)化迎檢技能

授課對(duì)象:大堂經(jīng)理、柜員、客戶經(jīng)理

講師:樊春旺

吸金風(fēng)暴——行外吸金長(zhǎng)效提升項(xiàng)目

助力于銀行存款吸金營(yíng)銷階段,根據(jù)銀行現(xiàn)狀,科學(xué)合理的制定營(yíng)銷策略,以“短期業(yè)績(jī)倍增,長(zhǎng)期長(zhǎng)效吸金”為主要目標(biāo),積極開拓市場(chǎng),搶占先機(jī),細(xì)分客群,爭(zhēng)奪資源,持續(xù)鞏固,確保銀行打好存款基礎(chǔ)戰(zhàn)役。

授課對(duì)象:銀行全員

講師:樊春旺

陌拓風(fēng)暴——外拓營(yíng)銷特訓(xùn)營(yíng)

梳理流程,建立長(zhǎng)效營(yíng)銷管理機(jī)制,定制化輔導(dǎo),軍事化管理提升客戶經(jīng)理能力,讓客戶經(jīng)理敢開口、會(huì)營(yíng)銷、有業(yè)績(jī)、可固化 。

授課對(duì)象:銀行全員

講師:樊春旺

網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷戰(zhàn)斗力提升

1. 廳堂服務(wù)規(guī)范化提升 結(jié)合總行和分行對(duì)于網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)規(guī)范的要求,對(duì)網(wǎng)點(diǎn)實(shí)施針對(duì)性地提升,幫助網(wǎng)點(diǎn)打造一套標(biāo)桿網(wǎng)點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)流程,其中包括一線員工服務(wù)行為規(guī)范和工作流程、廳堂視覺營(yíng)銷體系、6S管理體系,以及相應(yīng)的管理制度。 2. 營(yíng)銷意識(shí)提升 解決網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷三難,即“開口難、成功難、持續(xù)難”的三大問題。通過采用心理學(xué)、營(yíng)銷學(xué)以及咨詢式培訓(xùn)的方式,在五日內(nèi)提升網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷“造血”能力,實(shí)現(xiàn)從服務(wù)型網(wǎng)點(diǎn)向服務(wù)營(yíng)銷型網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型速勝;通過一些實(shí)用工具植入和營(yíng)銷環(huán)境整改,為網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)造一個(gè)濃厚的營(yíng)銷氛圍。 3. 營(yíng)銷技能提升 通過集中授課和現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)一對(duì)一輔導(dǎo)、著重演練和實(shí)戰(zhàn),有效提升網(wǎng)點(diǎn)各崗位人員的綜合營(yíng)銷能力,著重提升網(wǎng)點(diǎn)一線柜員一句話營(yíng)銷和客戶轉(zhuǎn)接,大堂經(jīng)理、柜員的客戶識(shí)別能力和批量營(yíng)銷、以及理財(cái)經(jīng)理電話營(yíng)銷和中高端客戶維護(hù),在五日導(dǎo)入工作中重點(diǎn)表現(xiàn)為具體營(yíng)銷數(shù)據(jù)指標(biāo)的明顯變化(根據(jù)以往項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)會(huì)有30%以上的數(shù)據(jù)提升)。 4. 營(yíng)銷管理能力提升 幫助網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人快速進(jìn)入角色轉(zhuǎn)換,從營(yíng)銷者成為管理者,建立一套以網(wǎng)點(diǎn)為單位服務(wù)營(yíng)銷管理體系,其中包括績(jī)效管理、會(huì)議管理、廳堂管理。 5. 聯(lián)動(dòng)營(yíng)銷模式建立 以網(wǎng)點(diǎn)為依托,以績(jī)效做保障,發(fā)揮網(wǎng)點(diǎn)各崗位優(yōu)勢(shì),以促進(jìn)網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)營(yíng)銷鏈條的識(shí)別、營(yíng)銷、維護(hù)的最大化,在廳堂建立一套長(zhǎng)期有效的聯(lián)動(dòng)營(yíng)銷模式。

授課對(duì)象:銀行全員

講師:樊春旺

一點(diǎn)一策效能提升定制項(xiàng)目

實(shí)踐證明,一行一策特色化是一心一意辦行的一個(gè)行之有效的手段。這是因?yàn)椋? 1、每一個(gè)支行網(wǎng)點(diǎn)都面臨著同樣的問題,即如何進(jìn)行準(zhǔn)確的市場(chǎng)定位。特色化的過程實(shí)際上就是將網(wǎng)點(diǎn)的市場(chǎng)定位不斷明晰化和深化的過程。只不過不同的支行網(wǎng)點(diǎn)由于所處市場(chǎng)環(huán)境、所擁有的客戶資源的不同,因而所確定的具體市場(chǎng)定位、服務(wù)項(xiàng)目和特色化的具體實(shí)現(xiàn)路徑也各不相同,各有特點(diǎn),甲支行有甲支行的發(fā)展思路,乙支行有乙支行的發(fā)展思路。雖沒有相同的路可走,但殊途同歸,不同的特色化思路可以實(shí)現(xiàn)同樣的目標(biāo),即一心一意將行辦好。 2、一行一策特色化是一舉多得的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略,進(jìn)行崗位和人員管理深入分析。特色化有利于充分吸引客戶的注意力,提高全行的整體品牌形象與知名度,有利于促進(jìn)支行深入研究市場(chǎng),做好市場(chǎng)細(xì)分,弄清楚自己該做什么,為誰服務(wù),減少工作的盲目性,提高工作中的方位感,同時(shí)也培養(yǎng)了一批專門化的經(jīng)營(yíng)人才,是一舉多得的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略。 3、一行一策特色化可以對(duì)業(yè)務(wù)流程再造及優(yōu)化,沖破當(dāng)前國(guó)內(nèi)銀行普遍存在的平面化競(jìng)爭(zhēng)格局。平面化競(jìng)爭(zhēng)是一種低層次的惡性競(jìng)爭(zhēng),不利于銀行持續(xù)穩(wěn)健健康發(fā)展。而特色化就要“求新求變求高,做大做深做透”,做出特色做出聲譽(yù),走的是面向市場(chǎng)的專業(yè)化之路,必將打破目前國(guó)內(nèi)銀行平面化的競(jìng)爭(zhēng)局面。 4、一行一策特色化可以集中資源建立局部?jī)?yōu)勢(shì)。應(yīng)該說,與外資銀行相比,國(guó)內(nèi)銀行的整體競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)還較為有限,但如果能通過特色化不斷建立一個(gè)個(gè)新的局部?jī)?yōu)勢(shì),這些新的局部?jī)?yōu)勢(shì)逐漸累積到一定程度,就可以最終確立整體競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

授課對(duì)象:銀行全員

講師:樊春旺

《職業(yè)形象塑造與商務(wù)禮儀運(yùn)用》

▲清楚認(rèn)識(shí)商務(wù)禮儀重要性,高度重視個(gè)人綜合服務(wù)能力培養(yǎng); ▲掌握商務(wù)接待服務(wù)工作中的必要技能及方法; ▲了解客戶的溝通風(fēng)格,掌握有效溝通技巧及服務(wù)形式; ▲結(jié)合崗位及實(shí)際需求,能將系統(tǒng)知識(shí)及技能運(yùn)用到實(shí)際工作中;

授課對(duì)象:全員

講師:李桂仙

《關(guān)注細(xì)節(jié) 決定成敗——電信窗口完美服務(wù)規(guī)范》

<p>本課程通過優(yōu)質(zhì)的服務(wù)規(guī)范培訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)員服務(wù)意識(shí),改善服務(wù)心態(tài),提升服務(wù)能力,掌握優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和溝通技能,打造完美職業(yè)形象,提升工作效率。</p><p><br/></p>

授課對(duì)象:服務(wù)窗口一線人員,客服主管,相關(guān)人員等

講師:仝曉麗

《講解員課程培訓(xùn)》

<p>1、學(xué)習(xí)講解員的禮儀,提高自身的公眾形象,保持良好的精神面貌。</p><p>2、達(dá)到發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,語言組織、表達(dá)能力提高,講解有親和力、聲情并茂,具有較強(qiáng)的吸引力和感染力。</p><p>3、提高講解員對(duì)企業(yè)文化及產(chǎn)品的理解,在講述時(shí)能更好的傳達(dá)給參觀者。</p><p>4、講解詞的寫作技巧。</p><p>5、做到能因人施講,提高講解員的隨機(jī)應(yīng)變能力。</p><p><br/></p>

授課對(duì)象:講解員、相關(guān)人員

講師:仝曉麗

《小區(qū)滲透式營(yíng)銷活動(dòng)能力提升》

<p>通過本課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)員掌握如何通過小區(qū)營(yíng)銷建立小區(qū)樓盤檔案,制定并落實(shí)小區(qū)推廣方案,同時(shí)與小區(qū)內(nèi)潛在客戶建立并維護(hù)好關(guān)系,將準(zhǔn)客戶最終變?yōu)槠髽I(yè)客戶,達(dá)成銷售目的,帶動(dòng)品牌在小區(qū)內(nèi)的口碑營(yíng)銷。</p>

授課對(duì)象:渠道主管、渠道銷售人員、相關(guān)人員

講師:仝曉麗

《智能終端市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)與消費(fèi)者行為研究分析》

<p>通過本課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)員了解國(guó)內(nèi)移動(dòng)終端市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì),認(rèn)識(shí)到研究消費(fèi)者行為對(duì)營(yíng)銷的意義,了解如何滿足當(dāng)代消費(fèi)者內(nèi)心需要,能夠攜手消費(fèi)者共創(chuàng)價(jià)值,提高成交率,提升工作效率。</p>

授課對(duì)象:營(yíng)銷人員、相關(guān)人員

講師:仝曉麗

《從班長(zhǎng)到CEO的成長(zhǎng)路徑——電信班組長(zhǎng)技能修煉》

<p>本課程是針對(duì)通信運(yùn)營(yíng)商管理一線人員量身設(shè)計(jì),體現(xiàn)出良好的專業(yè)性與系統(tǒng)性,積極探索小CEO的管理新模式,從自我定位、心理承受力,管理能力到再造能力等方面進(jìn)行講解,快速提升小CEO們的綜合素質(zhì)。</p>

授課對(duì)象:班組長(zhǎng)、相關(guān)人員

講師:仝曉麗

《變危為機(jī),留住客戶就在唇齒間——客戶投訴處理技巧提升》

<p><br/></p><p>本課程通過實(shí)際案例詳細(xì)分析通信行業(yè)各類投訴的起因及處理方法,使學(xué)員掌握處理投訴的技巧,正確理解與面對(duì)客戶的投訴,在處理投訴的結(jié)果中得到啟發(fā),化危為利,提升客戶滿意度。</p><p><br/></p>

授課對(duì)象:客服人員、客服主管、渠道主管、相關(guān)人員

講師:仝曉麗

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