課程收益： ●掌握當(dāng)前形勢(shì)下的企業(yè)變革的必要性，熟悉相關(guān)企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與系統(tǒng)變革的內(nèi)涵及相關(guān)工具。 ●掌握有效決策的思路與方法，包含決策定義、化解決策的誤解與誤會(huì)、學(xué)會(huì)決策的程序。 ●掌握企業(yè)變革的程序與方法，包含變革管理的定義、變革管理的操作、變革管理對(duì)中層干部的知識(shí)與技能要求。
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
課程收益： ●認(rèn)識(shí)目標(biāo)的價(jià)值與制定目標(biāo)的方法。 ●掌握目標(biāo)設(shè)置與目標(biāo)管理的操作技巧。 ●掌握計(jì)劃與流程制定的操作方法。 ●認(rèn)識(shí)缺乏執(zhí)行力的原因與執(zhí)行力提升的方法。 ●獲得一整套目標(biāo)與計(jì)劃的落地實(shí)操工具包以及本課程之PPT文件。
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
39個(gè)活動(dòng)方案、18個(gè)立即可用的工具，現(xiàn)場(chǎng)做6個(gè)模擬訓(xùn)練；同時(shí)將收獲《文化管理手冊(cè)》，回去就可用上，解決凝聚人心的問(wèn)題，企業(yè)的效益一定迅速提高。
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
●幫助中高層管理者找到標(biāo)竿，清晰企業(yè)創(chuàng)新管理的現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)和要求，以明確其努力的方向； ●幫助中高層管理者成為標(biāo)竿，全面開(kāi)啟“互聯(lián)網(wǎng)+”現(xiàn)代企業(yè)建設(shè)新征程，高效達(dá)成企業(yè)目標(biāo)； ●幫助中高層管理者超越標(biāo)竿，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)持續(xù)發(fā)展、市場(chǎng)持續(xù)領(lǐng)先、隊(duì)伍持續(xù)增長(zhǎng)。
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
課程收益： ●幫助中高層管理者找到標(biāo)竿，清晰企業(yè)創(chuàng)新管理的現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)和要求，以明確其努力的方向； ●幫助中高層管理者成為標(biāo)竿，全面開(kāi)啟“互聯(lián)網(wǎng)+”現(xiàn)代企業(yè)建設(shè)新征程，高效達(dá)成企業(yè)目標(biāo)； ●幫助中高層管理者超越標(biāo)竿，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)持續(xù)發(fā)展、市場(chǎng)持續(xù)領(lǐng)先、隊(duì)伍持續(xù)增長(zhǎng)。
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
課程收益： ●幫助中高層管理者找到標(biāo)竿，清晰企業(yè)創(chuàng)新管理的現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)和要求，以明確其努力的方向； ●幫助中高層管理者成為標(biāo)竿，全面開(kāi)啟“互聯(lián)網(wǎng)+”現(xiàn)代企業(yè)建設(shè)新征程，高效達(dá)成企業(yè)目標(biāo)； ●幫助中高層管理者超越標(biāo)竿，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)持續(xù)發(fā)展、市場(chǎng)持續(xù)領(lǐng)先、隊(duì)伍持續(xù)增長(zhǎng)
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
無(wú)
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
課程收益： ●課程有大量的新鮮干貨及成功實(shí)操案例，時(shí)代感強(qiáng)，實(shí)用性好，實(shí)效實(shí)戰(zhàn)實(shí)惠； ●講師將知識(shí)點(diǎn)全部做成了一個(gè)個(gè)小工具，都將留給學(xué)員，帶回去既可溫習(xí)，又可以馬上就用。
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
課程收益： ●系統(tǒng)性：這決不是一個(gè)拼湊而成的課程，講什么、不講什么和講多、講少均是講師長(zhǎng)期研究和實(shí)踐的心血結(jié)晶。 ●實(shí)操性：績(jī)效是“實(shí)干”出來(lái)的，知識(shí)的價(jià)值永遠(yuǎn)要靠行動(dòng)去轉(zhuǎn)化，而行動(dòng)的關(guān)鍵在方法、在工具，這正是本課程的亮點(diǎn)之一。 ●前沿性：本課程完全不同于目前培訓(xùn)市場(chǎng)上傳統(tǒng)的總經(jīng)理培訓(xùn)之類的課程，其特色在于工具的獨(dú)特實(shí)用落地價(jià)值，是管理效能的提升，而不僅僅是管理技能的提升。
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
課程收益： ●認(rèn)知干部的角色定位和基本能力要求； ●學(xué)習(xí)如何形成良好的習(xí)慣與素養(yǎng)； ●掌握職業(yè)道德與職業(yè)化建設(shè)的技巧。 ●一套完整的提升管理者在實(shí)戰(zhàn)管理中的落地實(shí)戰(zhàn)工具包。
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
1. 系統(tǒng)性：這絕不是一個(gè)拼湊而成的課程，講什么、不講什么和講多、講少均是講師長(zhǎng)期從事企業(yè)管理、企業(yè)診斷、企業(yè)轉(zhuǎn)型、企業(yè)變革的實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)的心血結(jié)晶。 2. 實(shí)操性：績(jī)效是“實(shí)干”出來(lái)的，知識(shí)的價(jià)值永遠(yuǎn)要靠行動(dòng)去轉(zhuǎn)化，而行動(dòng)的關(guān)鍵在方法和工具，本課程最大的亮點(diǎn)——提供豐富的實(shí)戰(zhàn)工具包。 3. 前沿性：本課程完全不同于目前培訓(xùn)市場(chǎng)上傳統(tǒng)的變革與創(chuàng)新類課程，其特色在于不僅有變革的思路、方法與工具，更有新常態(tài)下的互聯(lián)網(wǎng)+的思維與創(chuàng)新系統(tǒng)的提升。
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
●正確的理解領(lǐng)導(dǎo)干部的角色定位與管理責(zé)任，道德修養(yǎng)、綜合能力 ●認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)的自我特質(zhì)和風(fēng)格，找到問(wèn)題與硬傷加以改進(jìn)和修補(bǔ) ●認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)力新要求及提升技巧 ●尋找企業(yè)經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新的思路與突破口 ●學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)企業(yè)的創(chuàng)新激勵(lì)體系
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
中式人本領(lǐng)導(dǎo)力專家
擅長(zhǎng)領(lǐng)域：跨部門溝通/時(shí)間管理/非人/團(tuán)隊(duì)建設(shè)/領(lǐng)導(dǎo)力/企業(yè)轉(zhuǎn)型/中層管理
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