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專注講師經(jīng)紀(jì)13年,堅(jiān)決不做終端

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提效:角色認(rèn)知、目標(biāo)管理與溝通協(xié)同

一、角色認(rèn)知、目標(biāo)管理 1.企業(yè)收益 (1)降本增效:掌握目標(biāo)達(dá)成的流程和方法,創(chuàng)新工作模式,做好績效改善。 (2)文化創(chuàng)建:助力企業(yè)創(chuàng)建一種正視問題的擔(dān)當(dāng)文化。 2.學(xué)員收益 (1)業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn):貼合業(yè)務(wù)場景的工具訓(xùn)練實(shí)操。 (2)思維構(gòu)建:每人學(xué)習(xí)一種系統(tǒng)全面的績效思維。 3.五大成果輸出和工具方法 (1)找到改善點(diǎn)/問題分析模型 (2)清晰目標(biāo)/目標(biāo)格式 (3)關(guān)鍵差距分析/聚焦關(guān)鍵法 (4)清現(xiàn)狀研討模型 (5)原因分析/5WHY法 二、溝通協(xié)調(diào) 1.企業(yè)收益 (1)優(yōu)化團(tuán)隊(duì)溝通語言 (2)提升組織工作績效 (3)建立高效溝通文化 2.學(xué)員收益 (1)訓(xùn)練知彼解己思維 (2)解決真實(shí)溝通問題 (3)增強(qiáng)內(nèi)外溝通能力 3.六大主要成果和工具方法 (1)需求挖掘模型 (2)結(jié)論四六法 (3)傾聽三字決 (4)提問三字決 (5)反饋三字決 (6)團(tuán)隊(duì)績效模型

授課對象:組織各層級管理者、高潛能骨干/員工

講師:曹志巍

《三分工作、七分匯報(bào):工作總結(jié)與匯報(bào)技巧》

● 掌握總結(jié)匯報(bào)的基本原則和方法 ● 掌握總結(jié)匯報(bào)四大技巧 ● 掌握匯報(bào)中的溝通技巧應(yīng)對

授課對象:企業(yè)中基層管理者、骨干員工

講師:曹志巍

《思清道明:結(jié)構(gòu)化思維與高效表達(dá)》

1.對于企業(yè)的價(jià)值 (1)優(yōu)化團(tuán)隊(duì)溝通語言 (2)提升組織工作績效 (3)建立高效溝通文化 2.對于學(xué)員的價(jià)值 (1)訓(xùn)練高效表達(dá)思維 (2)提升思考表達(dá)效率 (3)增強(qiáng)內(nèi)外溝通能力 3.十大主要成果輸出和工具方法 (1)聚焦一二法 (2)結(jié)論四六法 (3)開場四步法 (4)建構(gòu)七何法 (5)信息三要法 (6)提煉三步法 (7)黃金三點(diǎn)法 (8)故事三有法 (9)思考三段法 (10)思維導(dǎo)圖

授課對象:組織各層級管理者、高潛能骨干/員工

講師:曹志巍

《績效改善:金字塔思維與問題解決》

1.企業(yè)收益 (1)降本增效:掌握問題分析與解決的流程和方法,創(chuàng)新工作模式,做好績效改善。 (2)形象提升:優(yōu)化產(chǎn)品和服務(wù),增加與客戶及合作伙伴的粘性。 (3)文化創(chuàng)建:助力企業(yè)創(chuàng)建一種正視問題的當(dāng)責(zé)文化。 2.學(xué)員收益 (1)業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn):貼合業(yè)務(wù)場景的工具訓(xùn)練實(shí)操。 (2)能力提升:在多變環(huán)境中,能獨(dú)立思考,快速找到解決方案。 (3)思維構(gòu)建:每人學(xué)習(xí)一種系統(tǒng)全面的績效思維。 3.七大成果輸出和工具方法 (1)找到改善點(diǎn)/問題分析模型 (2)清晰目標(biāo)/目標(biāo)格式 (3)關(guān)鍵差距分析/聚焦關(guān)鍵三大法 (4)清現(xiàn)狀研討模型 (5)原因分析/吉爾伯特行為工程模型(BEM) (6)原因分析/5WHY法 (7)績效模型

授課對象:組織各層級管理者、高潛能骨干/員工

講師:曹志巍

《匯報(bào)提效:優(yōu)化表達(dá)降內(nèi)耗》

1.對于企業(yè)的價(jià)值 (1)優(yōu)化團(tuán)隊(duì)溝通語言 (2)提升組織工作績效 (3)建立高效溝通文化 2.對于學(xué)員的價(jià)值 (1)訓(xùn)練匯報(bào)表達(dá)思維 (2)解決真實(shí)匯報(bào)問題 (3)增強(qiáng)內(nèi)外溝通能力

授課對象:組織各層級管理者、高潛能骨干/員工

講師:曹志巍

《時(shí)間提效:時(shí)間管理四步落地》

1.企業(yè)收益 (1)降本增效:掌握計(jì)劃統(tǒng)籌的流程和方法,創(chuàng)新工作模式,做好績效改善。 (2)形象提升:優(yōu)化產(chǎn)品和服務(wù),增加與客戶及合作伙伴的粘性。 (3)文化創(chuàng)建:助力企業(yè)創(chuàng)建一種正視問題的當(dāng)責(zé)文化。 2.學(xué)員收益 (1)業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn):貼合業(yè)務(wù)場景的工具訓(xùn)練實(shí)操。 (2)能力提升:在多變環(huán)境中,能獨(dú)立思考,快速找到解決方案。 (3)思維構(gòu)建:每人學(xué)習(xí)一種系統(tǒng)全面的績效思維。 3.八大主要成果輸出 (1)時(shí)間優(yōu)化工具 (2)績效提升優(yōu)先清單 (3)大石頭計(jì)劃 (4)我的目標(biāo)與組織目標(biāo)的連結(jié) (5)組織流程優(yōu)化建議 (6)個(gè)人匯報(bào)提升方法 (7)復(fù)盤認(rèn)知和思考 (8)平衡輪實(shí)踐 4.八大主要工具方法 (1)時(shí)間記錄三法 (2)時(shí)間優(yōu)化矩陣 (3)目標(biāo)平衡法則 (4)BEM績效模型 (5)組織流程優(yōu)化“金點(diǎn)子”建議表 (6)結(jié)論先行匯報(bào)法 (7)復(fù)盤兩化兩性法 (8)生命之花:平衡輪

授課對象:組織各層級管理者、高潛能骨干/員工

講師:曹志巍

《目標(biāo)管理與高效執(zhí)行力》

1.企業(yè)收益 (1)降本增效:掌握目標(biāo)管理和高效執(zhí)行的流程和方法,創(chuàng)新工作模式,做好績效改善。 (2)文化創(chuàng)建:助力企業(yè)創(chuàng)建正視問題的執(zhí)行文化。 2.學(xué)員收益 (1)能力提升:在多變環(huán)境中,能獨(dú)立思考,快速找到解決方案。 (2)思維構(gòu)建:每人學(xué)習(xí)一種系統(tǒng)全面的績效思維。 3.十大主要工具方法和成果輸出 (1)目標(biāo)平衡模型 (2)績效模型 (3)尋找關(guān)鍵研討模型 (4)原因分析5WHY法 (5)七何模型 (6)承諾管理五步法 (7)競賽引爆三要決 (8)吉爾伯特行為工程模型(BEM) (9)反饋模型 (10)創(chuàng)新合作模型

授課對象:組織各層級管理者、高潛能骨干/員工

講師:曹志巍

《六維領(lǐng)導(dǎo)力:新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)力提升》

1.十大工具方法。 2.掌握組織效能提升必備的領(lǐng)導(dǎo)力模型,打造組織領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng)。 3.提升組織管理層的綜合素質(zhì),通過系統(tǒng)工具和模型,解析組織問題。 4.幫助管理者逐步實(shí)現(xiàn)從優(yōu)秀走向卓越。

授課對象:單位中高層管理者

講師:曹志巍

《 管理者溝通技能提升》

1.對于企業(yè)的價(jià)值 (1)優(yōu)化團(tuán)隊(duì)溝通語言 (2)提升組織工作績效 (3)建立高效溝通文化 2.對于學(xué)員的價(jià)值 (1)訓(xùn)練知彼解己思維 (2)解決真實(shí)溝通問題 (3)增強(qiáng)內(nèi)外溝通能力 3.十大主要成果和工具方法 (1)績效模型 (2)4P溝通模型 (3)傾聽模型 (4)反饋模型 (5)吉爾伯特行為工程模型 (6)需求挖掘模型 (7)結(jié)論先行模型 (8)開場匯報(bào)四步模型 (9)信息三要表達(dá)模型 (10)創(chuàng)新合作模型

授課對象:組織中高層管理者、高潛能骨干/主管

講師:曹志巍

《復(fù)盤提效:達(dá)成組織關(guān)鍵目標(biāo)的復(fù)盤工作坊》

1.對于企業(yè)的價(jià)值 (1)優(yōu)化復(fù)盤流程 (2)提升工作績效 (3)創(chuàng)建復(fù)盤文化 2.對于學(xué)員的價(jià)值 (1)解決真實(shí)業(yè)務(wù)問題 (2)構(gòu)建一個(gè)復(fù)盤思維 (3)學(xué)會(huì)一種復(fù)盤本領(lǐng) 3.十大主要成果輸出和工具方法 (1)U型復(fù)盤法 (2)績效模型 (3)績效等式 (4)關(guān)鍵差距研討模型 (5)反思過程記錄表 (6)吉爾伯特行為工程模型 (7)BEM原因轉(zhuǎn)換表 (8)經(jīng)歷還原索引表 (9)城鎮(zhèn)會(huì)議 (10)復(fù)盤畫布

授課對象:組織中高層管理者

講師:曹志巍

《 MTP中高層管理技能提升》

1.理解管理的定義,為達(dá)成管理目的,確立管理者的姿態(tài),掌握管理的基礎(chǔ)。 2.在計(jì)劃、命令和控制階段做好協(xié)調(diào),確保團(tuán)隊(duì)行為、結(jié)果統(tǒng)一及組織目標(biāo)達(dá)成。 3.提升管理者的問題意識(shí),掌握發(fā)現(xiàn)及解決問題的思路方法,不斷檢討改善,提升管理效能。 4.理解培育的概念和程序,學(xué)會(huì)培育不同員工的方法,確保不斷提高下屬能力; 5.理解部屬/成員的行動(dòng),喚起工作意愿,做好激勵(lì)授權(quán),形成信賴關(guān)系。 6.打造高效團(tuán)隊(duì),認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)及理想的領(lǐng)導(dǎo)力類型,通過實(shí)踐并不斷自我提高改善。 【十大主要工具方法】 1.自我檢查表 2.管理六層面模型 3.科學(xué)的方法模型 4.管理的流程 5.問題解決/工作改善流程 6.需求刺激模型 7.教練式輔導(dǎo)模型 8.傾聽模型 9.反饋模型 10.領(lǐng)導(dǎo)力四大類型模型

授課對象:企業(yè)中高層管理者

講師:曹志巍

《會(huì)議提效:會(huì)議管理三步落地》

1.對于企業(yè)的價(jià)值 (1)優(yōu)化組織開會(huì)語言 (2)提升組織工作績效 (3)建立高效會(huì)議文化 2.對于學(xué)員的價(jià)值 (1)訓(xùn)練高效會(huì)議思維 (2)解決真實(shí)會(huì)議問題 (3)增強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力 3.八大主要成果和工具方法 (1)策劃技術(shù):七何法 (2)策劃技術(shù):清單法 (3)會(huì)議布場四字決 (4)會(huì)議開場五說 (5)會(huì)議開場SCQA模型 (6)深度匯談四步法 (7)高效表達(dá)三要法 (8)工作匯報(bào)四步法

授課對象:組織各層級管理者、高潛能骨干/員工。

講師:曹志巍

組織領(lǐng)袖:組織領(lǐng)導(dǎo)力修煉

● 樹立領(lǐng)導(dǎo)力新概念,打開領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)知 ● 學(xué)會(huì)3大指南,提升管理者的自我管理能力 ● 掌握4個(gè)策略,打造具有影響力的領(lǐng)導(dǎo) ● 學(xué)會(huì)提升自身權(quán)力的5項(xiàng)修煉; ● 掌握3項(xiàng)有效策略激活組織活力 ● 運(yùn)用1個(gè)工具,塑造組織未來

授課對象:中層管理者

講師:孫之行

卓越管理:中層管理技能提升

● 掌握一套領(lǐng)導(dǎo)力修煉的清晰路徑和方法 ● 5個(gè)層次打開管理新認(rèn)知 ● 應(yīng)對領(lǐng)導(dǎo)自我、他人和團(tuán)隊(duì),一攬子方法用到實(shí)處 ● 運(yùn)用向上管理的三原則,應(yīng)對向上管理的4個(gè)場景 ● 運(yùn)用橫向管理的三原則,應(yīng)對橫向管理的6個(gè)場景 ● 運(yùn)用向下管理的三原則,應(yīng)對向下管理的4個(gè)場景

授課對象:中層管理者

講師:孫之行

卓越管理:管人管心,高效員工管理

● 深化中基層的管理認(rèn)知,實(shí)現(xiàn)管理正念 ● 掌握心理學(xué)五個(gè)層次需求理論,激發(fā)下屬以人驅(qū)動(dòng) ● 把握制定決策關(guān)鍵,進(jìn)而有效管理計(jì)劃 ● 明晰人才培養(yǎng)、激勵(lì)和評估的方法技巧 ● 掌握情商修煉技巧,進(jìn)而改善領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

授課對象:中層管理者

講師:孫之行

卓越管理:管理者的八項(xiàng)修煉

● 明晰基層的2個(gè)管理認(rèn)知,端正科學(xué)管理理念 ● 領(lǐng)導(dǎo)者的3個(gè)核心技能,實(shí)現(xiàn)多情景化多形式領(lǐng)導(dǎo)下屬 ● 掌握2大決策原則和4個(gè)決策方法,管理者決策力 ● 掌握管理人才2個(gè)關(guān)鍵詞,實(shí)現(xiàn)以人驅(qū)動(dòng) ● 把握計(jì)劃管理2個(gè)關(guān)鍵和3個(gè)要素,從而實(shí)現(xiàn)高效成事 ● 梳理管理者控制的4個(gè)步驟,保障績效達(dá)成

授課對象:基層管理者

講師:孫之行

卓越管理:高效績效團(tuán)隊(duì)管理與激勵(lì)

● 建立激勵(lì)思維和觀念,深植管理,成為激勵(lì)型領(lǐng)導(dǎo)者 ● 把握激勵(lì)有效的10大核心理論,實(shí)現(xiàn)理論指導(dǎo)實(shí)踐 ● 掌握激勵(lì)的5個(gè)核心原則、3種方式和14個(gè)技巧 ● 學(xué)會(huì)刷新自我認(rèn)知,洞察員工,識(shí)別情境,融會(huì)貫通

授課對象:中層管理者

講師:孫之行

卓越管理:非人力資源經(jīng)理人的人力資源管理

● 強(qiáng)化人力資源管理認(rèn)知,端正管理理念 ● 學(xué)會(huì)選育用留出的五個(gè)邏輯,輕松御人 ● 掌握人才識(shí)別的兩個(gè)工具,從而選對人 ● 掌握人才培育的的2大原則和4大維度,培育優(yōu)秀下屬人才 ● 掌握績效管理的4步驟,制定激發(fā)企業(yè)人才潛力的績效制度 ● 學(xué)會(huì)4個(gè)有效方法留住優(yōu)質(zhì)人才

授課對象:中層管理者

講師:孫之行

職業(yè)領(lǐng)秀:時(shí)間效能管理

● 自我洞察,找到時(shí)間管理的真諦 ● 三步,樹立時(shí)間管理的科學(xué)意識(shí) ● 一步到位培養(yǎng)高效時(shí)間管理習(xí)慣 ● 掌握基層、中層級管理者的管理技巧

授課對象:中基層管理者及骨干

講師:孫之行

職業(yè)領(lǐng)秀:結(jié)構(gòu)化表達(dá)與匯報(bào)

● 善思:掌握結(jié)構(gòu)思維1個(gè)原則和1個(gè)工具,實(shí)現(xiàn)敏捷構(gòu)思。 ● 善講:掌握客戶導(dǎo)向表達(dá)10個(gè)技巧,引人入勝。 ● 善演:輕松駕馭講臺(tái),高效演繹關(guān)鍵時(shí)刻。

授課對象:基層管理者、業(yè)務(wù)骨干

講師:孫之行

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