● 樹立正確的價(jià)值觀，人類因夢(mèng)想而偉大 ● 了解什么是健康、積極、樂(lè)觀的心態(tài) ● 掌握正能量需要具備的八種心態(tài) ● 正能量的觀念和心態(tài)對(duì)您的人生會(huì)有什么有益的幫助 ● 正能量如何去影響您的家人及您的同事、朋友 ● 在執(zhí)行的過(guò)程當(dāng)中，您了解什么是真正的責(zé)任 ● 學(xué)會(huì)如何去為您的公司、家人和您自己去承擔(dān)100%責(zé)任 ● 學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任將注定您的命運(yùn)與眾不同 ● 向優(yōu)秀組織學(xué)習(xí)責(zé)任、結(jié)果與承諾 ● 學(xué)會(huì)感恩，邁向人生的成功一路
授課對(duì)象：社會(huì)各界所有需要建立健康、積極、樂(lè)觀心態(tài)的有志之士（全員）
講師：吳湘洪
● 讓學(xué)員充分了解我國(guó)養(yǎng)老保險(xiǎn)的頂層設(shè)計(jì)，明確養(yǎng)老險(xiǎn)未來(lái)銷售的方向； ● 掌握本公司養(yǎng)老年金險(xiǎn)的產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)及銷售策略； ● 掌握本課程中試算養(yǎng)老金的方法結(jié)合產(chǎn)品做銷售轉(zhuǎn)化； ● 讓學(xué)員掌握不同年齡層次的客戶感性銷售養(yǎng)老金的技巧。
授課對(duì)象：保險(xiǎn)代理人
講師：鄒延渤
● 打破思想的束縛，開啟無(wú)限的創(chuàng)造力； ● 看清思維圖譜，掌握核心圖譜； ● 用新的思維方式，替代舊的思維方式； ● 廣泛應(yīng)用導(dǎo)圖思維，分析、解決問(wèn)題； ● 形成全腦思維的習(xí)慣。
授課對(duì)象：所有員工均適合
講師：張一丹
● 組織層面：營(yíng)造高績(jī)效，低風(fēng)險(xiǎn)的組織背景；提升組織組織正能量場(chǎng)；提升員工保有率；提高客戶滿意度； ● 團(tuán)隊(duì)層面：增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力與執(zhí)行了，激發(fā)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力和愿景驅(qū)動(dòng)力，提升跨部門之間的協(xié)作力； ● 個(gè)人層面：自省自察、向內(nèi)聚焦；提升責(zé)任感與敬業(yè)度；增強(qiáng)幸福感與歸屬感；發(fā)展4D全能。
授課對(duì)象：團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者、有提升自我需求的任何人
講師：張一丹
● 讓學(xué)員掌握中產(chǎn)家庭理財(cái)投資的偏好及存在的風(fēng)險(xiǎn) ● 讓學(xué)員掌握家庭平衡理財(cái)?shù)臏贤记?● 通過(guò)課程學(xué)習(xí)能夠系統(tǒng)掌握公司的核心產(chǎn)品及組合原理 ● 通過(guò)保險(xiǎn)組合及客戶經(jīng)營(yíng)完成家庭保單的開發(fā)
授課對(duì)象：保險(xiǎn)代理人
講師：鄒延渤
● 了解引導(dǎo)與引導(dǎo)者的角色及技能 ● 理解世界咖啡的原理與原則 ● 熟知世界咖啡的操作流程與步驟 ● 掌握世界咖啡工作坊流程及注意事項(xiàng)
授課對(duì)象：所有員工均適合
講師：張一丹
1. 了解如何調(diào)研和梳理企業(yè)培訓(xùn)需求 2. 學(xué)會(huì)如何在有限的預(yù)算下，制定有效的培訓(xùn)計(jì)劃 3. 掌握尋找合適的培訓(xùn)服務(wù)供應(yīng)商，且獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)雙贏 4. 明白管理培訓(xùn)項(xiàng)目，以獲得各方面人員的認(rèn)同 5. 掌握如何培養(yǎng)和管理內(nèi)部培訓(xùn)師 6. 學(xué)會(huì)如何建設(shè)培訓(xùn)管理體系
授課對(duì)象：企業(yè)培訓(xùn)管理人員、培訓(xùn)經(jīng)理
講師：張一丹
1. 實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng) 課程以18個(gè)向下管理的實(shí)戰(zhàn)案例，分54個(gè)情景，層層遞進(jìn)的進(jìn)行，每個(gè)案例有不同的答案供學(xué)員依據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)選擇，這些案例匯集了基層管理的各個(gè)方面，使學(xué)員感覺就是發(fā)生在自己身邊的事情。隨境而變的“動(dòng)態(tài)管理思維”和舉一反三的“行為管理能力”。 2. 實(shí)用性強(qiáng) 每個(gè)案例都會(huì)在老師的引導(dǎo)下進(jìn)行。 第一步：有學(xué)員選擇自己認(rèn)為正確的解決方案 第二步：說(shuō)明理由，引導(dǎo)討論 第三部：有老師給出建議的方案，并結(jié)合老師的經(jīng)驗(yàn)給大家建議。使學(xué)員有頓悟的感覺。 3. 應(yīng)用性強(qiáng) 由于每個(gè)案例都是身邊的案例，學(xué)員感受深刻，加上老師每個(gè)案例都會(huì)給出建議，以及造作寶典，用管理知識(shí)予以牽引，使學(xué)員很愿意接受，學(xué)員應(yīng)用非常方便。不僅工作上能夠應(yīng)用，生活中也能夠很好的應(yīng)用。 本課程融合以往咨詢、輔導(dǎo)、管理開發(fā)與管理訓(xùn)練方面的研究，精心設(shè)計(jì)了54個(gè)實(shí)用的案例。兼具理論基礎(chǔ)與實(shí)際聯(lián)系，使學(xué)員在54個(gè)管理案例討論中感悟管理的真諦，相信必定能夠幫助您的企業(yè)精益管理. 提高績(jī)效，較少管理成本。 學(xué)員手冊(cè)包括： 課程簡(jiǎn)介：課程介紹、教學(xué)設(shè)計(jì) 課前作業(yè)：角色說(shuō)明、競(jìng)賽規(guī)則、課前作業(yè)、上課公約 核心課程：基礎(chǔ)理論、教戰(zhàn)守策 個(gè)案研究：案例集（54個(gè)） 課后反饋：課后作業(yè)/行動(dòng)承諾 課程收益： ● 正確認(rèn)知管理者在組織中的職責(zé)與角色 ● 讓管理者重新檢視自身的領(lǐng)導(dǎo)能力與管理風(fēng)格 ● 培養(yǎng)管理者領(lǐng)導(dǎo)及應(yīng)變能力 ● 活用員工激勵(lì)、人才發(fā)展與抱怨處理的技巧 ● 明辨部屬問(wèn)題行為分析與解決方式
授課對(duì)象：中層、基層管理人員
講師：張一丹
● 提升跨部門橫向溝通協(xié)調(diào)的技巧，增進(jìn)合作共事的默契。 ● 強(qiáng)化平行部門間、直線與幕僚間、正式與非正式關(guān)系間及斜向運(yùn)作間的 ● 沖突管理能力。 ● 學(xué)習(xí)消除跨部門運(yùn)作的障礙，提升橫向整合的綜效。
授課對(duì)象：所有員工均適合
講師：張一丹
● 有效處理與上司的關(guān)系，贏得上司的信賴； ● 通過(guò)實(shí)物管理案例的演練和分享，引導(dǎo)建立處理問(wèn)題的正向心態(tài)； ● 靈活掌握不同類型的上司，應(yīng)付自如、圓滿共事； ● 活用溝通、交流的技巧，培養(yǎng)與上司的默契； ● 正確認(rèn)清部屬的職責(zé)角色，化解可能的沖突； ● 塑造良好的部屬形象，成為上司得力的助手 ● 發(fā)現(xiàn)自己未觸及的管理難題，防止自己未來(lái)在工作中碰到管理的“地雷”； ● 在組織內(nèi)部達(dá)成管理共識(shí)，形成統(tǒng)一的管理語(yǔ)言； ● 課程對(duì)管理者的幫助不僅僅限于工作，更可實(shí)用與生活；
授課對(duì)象：所有員工均適合
講師：張一丹
● 能夠獨(dú)立策劃、設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備培訓(xùn)課程 ● 內(nèi)訓(xùn)師授課質(zhì)量更嫻熟、更專業(yè)、更先進(jìn) ● 掌握課堂的互動(dòng)技巧，激發(fā)學(xué)員參與度和學(xué)習(xí)興趣 ● 能夠自如的處理各種課堂困境 ● 獨(dú)立開發(fā)3課時(shí)的課程 ● 掌握課堂引導(dǎo)的3項(xiàng)技術(shù)
授課對(duì)象：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、中高層領(lǐng)導(dǎo)
講師：張一丹
● 熟練使用培訓(xùn)需求分析工具 ● 掌握課程開發(fā)的2個(gè)工具 ● 掌握行為樣本抽取的方法 ● 能夠獨(dú)立編寫案例 ● 掌握課件制作的工具方法，能夠獨(dú)立制作優(yōu)美課件 ● 微課的制作與轉(zhuǎn)化 一、標(biāo)準(zhǔn)課件10-15門 二、課程開發(fā)課后工具包（贈(zèng)送） 1. 課程開發(fā)軟件2個(gè) 2. 200個(gè)成功的ppt設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)圖形清單 3. 5個(gè)經(jīng)典的教學(xué)電影 4. 20個(gè)視頻案例清單 5. 優(yōu)秀ppt模板40個(gè) 6. 30個(gè)課堂用于互動(dòng)的游戲、教學(xué)活動(dòng)清單 7. 200個(gè)教學(xué)故事清單 8. 6類教學(xué)用音樂(lè)50首清單 1）適合開場(chǎng)前用 2）適合小組討論用 3）適合休息用 4）適合休息介紹用（召集音樂(lè)） 5）適合寫心得用 6）適合互動(dòng)、討論、休息用
授課對(duì)象：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、骨干員工
講師：張一丹
● 了解什么是健康、積極、樂(lè)觀的心態(tài)； ● 了解健康、積極、樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)人的影響； ● 正確的觀念和好心態(tài)如何去影響您的家人及您的同事、朋友； ● 了解什么是職業(yè)素養(yǎng)，應(yīng)該具備的幾種基本職業(yè)素養(yǎng)； ● 為什么要努力養(yǎng)成優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)，及如何去培養(yǎng)和堅(jiān)守自己的職業(yè)素養(yǎng)！
授課對(duì)象：社會(huì)各界所有需要建立健康、積極、樂(lè)觀心態(tài)的有志之士（全員）
講師：胡建華
● 掌握引導(dǎo)技術(shù)在授課中的應(yīng)用 ● 掌握提問(wèn)的切入點(diǎn) ● 學(xué)會(huì)問(wèn)題的設(shè)計(jì)方法，建立講師問(wèn)題庫(kù) ● 提高培訓(xùn)師應(yīng)變能力，通過(guò)提問(wèn)題有效激發(fā)學(xué)員興趣，提高培訓(xùn)效果 ● 掌握幾種引導(dǎo)式的開場(chǎng)白以及幾種引導(dǎo)式的授課方法 ● 掌握?qǐng)鲇驙I(yíng)造的方法，了提高培訓(xùn)師授課的藝術(shù)
授課對(duì)象：高級(jí)培訓(xùn)師、培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)顧問(wèn)
講師：張一丹
● 掌握課程開發(fā)的基本理念，了解成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，清楚認(rèn)識(shí)企業(yè)培訓(xùn)的核心目的； ● 能夠從課程目標(biāo)中提煉出培訓(xùn)“核心”的確立方法，從核心中提煉課程名稱； ● 掌握課程結(jié)構(gòu)的搭建方法； ● 了解和掌握課程內(nèi)容的收集和篩選方法； ● 掌握培訓(xùn)方法的設(shè)計(jì)，能夠設(shè)計(jì)培訓(xùn)活動(dòng)、課程案例、編寫故事，豐滿課程； ● 參訓(xùn)學(xué)員能夠編寫：講師手冊(cè)、學(xué)員手冊(cè)、案例庫(kù)、試題庫(kù)、制做精美的標(biāo)準(zhǔn)課件。
授課對(duì)象：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、業(yè)務(wù)骨干、崗位能手，管理者
講師：張一丹
● 使內(nèi)部培訓(xùn)師了解培訓(xùn)師的角色認(rèn)知要求； ● 提升內(nèi)部培訓(xùn)師的職業(yè)形象； ● 掌握成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)； ● 克服學(xué)員上臺(tái)的緊張感； ● 掌握引人入勝的開場(chǎng)和結(jié)尾技巧； ● 從聲音、眼神、肢體動(dòng)作等方面進(jìn)行全方位的專業(yè)訓(xùn)練； ● 提高演講表達(dá)能力幫助內(nèi)部培訓(xùn)師掌握現(xiàn)代的授課技巧； ● 掌握課堂掌控技巧，如何提問(wèn)和如何應(yīng)對(duì)學(xué)員的提問(wèn)。
授課對(duì)象：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師
講師：張一丹
● 學(xué)會(huì)如何篩選簡(jiǎn)歷，找出簡(jiǎn)歷中的問(wèn)題和面試的提問(wèn)方向； ● 學(xué)會(huì)面試官的基本素質(zhì)要求，掌握對(duì)候選人關(guān)鍵行為提取與考察的方法技巧 ● 學(xué)會(huì)通過(guò)觀察、傾聽、提問(wèn)等方法對(duì)應(yīng)聘者觀點(diǎn)和行為進(jìn)行考察識(shí)別候選人的各方面素質(zhì)； ● 掌握校招工作全面的操作流程與注意事項(xiàng) ● 大量現(xiàn)成的校招資料，可以直接應(yīng)用于企業(yè)校招實(shí)踐中 ● 學(xué)會(huì)如何設(shè)計(jì)筆試、面試問(wèn)題、如何應(yīng)用性格測(cè)評(píng)，評(píng)價(jià)中心等技術(shù)對(duì)候選人進(jìn)行全方位的識(shí)別；
授課對(duì)象：企業(yè)HR、招聘人員、面試官、對(duì)招聘工作感興趣人員等
講師：王弘力
● 掌握人力資源管理的六大模塊，及其相互關(guān)系； ● 學(xué)會(huì)如何進(jìn)行崗位分析和崗位設(shè)計(jì)，如何制定崗位說(shuō)明書； ● 掌握制定人力資源的費(fèi)用規(guī)劃的方法(人工成本預(yù)算、招聘費(fèi)用預(yù)算、培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算等) ； ● 學(xué)會(huì)招聘渠道及其各自適用情形； ● 掌握企業(yè)人才的甄選方法； ● 學(xué)會(huì)構(gòu)建企業(yè)培訓(xùn)體系的思路及內(nèi)部講師隊(duì)伍建設(shè)的方法； ● 掌握企業(yè)績(jī)效考核體系的搭建和應(yīng)用措施； ● 掌握企業(yè)薪酬體系構(gòu)建的思路和具體實(shí)操工具； ● 掌握用工過(guò)程中的常見法律問(wèn)題及預(yù)防措施。
授課對(duì)象：經(jīng)營(yíng)管理層、人力資源總監(jiān)、經(jīng)理、人力資源專員、部門經(jīng)理、主管、對(duì)人力資源管理感興趣人員等
講師：王弘力
● 加深對(duì)勞動(dòng)法律法規(guī)體系的認(rèn)識(shí)； ● 學(xué)會(huì)企業(yè)用工過(guò)程中的常見法律問(wèn)題點(diǎn)，進(jìn)而規(guī)避用工風(fēng)險(xiǎn)； ● 學(xué)會(huì)企業(yè)關(guān)?；驑I(yè)務(wù)調(diào)整需要解除勞動(dòng)的處理方法與技巧 ● 學(xué)會(huì)關(guān)于勞動(dòng)合同簽訂與解除、勞動(dòng)爭(zhēng)議處理、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)、勞動(dòng)仲裁等法律法規(guī)的內(nèi)容；
授課對(duì)象：公司管理層、人力資源經(jīng)理、勞動(dòng)關(guān)系主管、部門經(jīng)理和主管等
講師：王弘力
● 明確企業(yè)人工成本的組成與分析方法； ● 學(xué)會(huì)對(duì)分公司或下設(shè)部門的人工成本實(shí)施有效管控的方法 ● 學(xué)會(huì)制定企業(yè)人工成本管控目標(biāo)值的方法； ● 明確勞動(dòng)定額的制定方法； ● 學(xué)會(huì)企業(yè)加班費(fèi)的管控辦法； ● 學(xué)會(huì)企業(yè)浮動(dòng)工資總額的設(shè)置方法，用好獎(jiǎng)金的調(diào)節(jié)作用； ● 學(xué)會(huì)合理避稅等提高企業(yè)資金效率的方法； ● 掌握企業(yè)管控用工成本的十種方法；
授課對(duì)象：經(jīng)營(yíng)管理層、人力資源總監(jiān)、經(jīng)理、部門經(jīng)理、主管等
講師：王弘力
人才梯隊(duì)建設(shè)、績(jī)效管理、文化建設(shè)、人力資源管理、戰(zhàn)略執(zhí)行
上海市
擅長(zhǎng)領(lǐng)域：中高管領(lǐng)導(dǎo)力打造、MTP綜合管理能力提升、新晉管理者培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)效能提升定制工作坊等
深圳市
私人銀行、宏觀經(jīng)濟(jì)、資產(chǎn)配置、家族財(cái)富管理與傳承、大額保單、健康險(xiǎn)、客群經(jīng)營(yíng)、客戶沙龍、網(wǎng)點(diǎn)效能提升、零售轉(zhuǎn)型、支行長(zhǎng)能力提升、私行團(tuán)隊(duì)管理等
鄭州市
營(yíng)銷轉(zhuǎn)型、期繳保險(xiǎn)銷售、精準(zhǔn)客群營(yíng)銷、私人銀行輔導(dǎo)、銀保營(yíng)銷、開門紅營(yíng)銷、AUM提升計(jì)劃、支行長(zhǎng)經(jīng)營(yíng)力提升、數(shù)智化營(yíng)銷、拓客系統(tǒng)打造、網(wǎng)點(diǎn)沙龍運(yùn)作技巧、一點(diǎn)一策…等
德陽(yáng)市
網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型、團(tuán)隊(duì)能力打造項(xiàng)目、產(chǎn)能提升項(xiàng)目、、開門紅營(yíng)銷、銀保營(yíng)銷、整村授信
重慶市
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