● 系統(tǒng)學(xué)習(xí)情商“ARES戰(zhàn)神模型”，升級(jí)對(duì)情商和領(lǐng)導(dǎo)力的認(rèn)知； ● 通過(guò)個(gè)人測(cè)評(píng)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，提升自我認(rèn)知； ● 學(xué)習(xí)不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格及適用場(chǎng)景，明確和豐富自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格； ● 學(xué)習(xí)“MARCH領(lǐng)導(dǎo)力穩(wěn)步提升”理論，邁過(guò)情商領(lǐng)導(dǎo)力五道坎； ● 學(xué)習(xí)情商領(lǐng)導(dǎo)力修煉的“核武器”，并進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)練習(xí)和指導(dǎo)； ● 通過(guò)團(tuán)隊(duì)模擬沙盤，體驗(yàn)情商領(lǐng)導(dǎo)力的魅力，制定提升情商領(lǐng)導(dǎo)力修煉的行動(dòng)計(jì)劃。
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
◆ 系統(tǒng)學(xué)習(xí)認(rèn)知重要性，通過(guò)邏輯層次思維模型幫助大家在各種工作場(chǎng)景中提升認(rèn)知力； ◆ 通過(guò)理論和案例分享，明晰管理者的角色定位和明確管理者的四大使命； ◆ 掌握完成中層管理者四大使命的基本原則和方法，聚焦管理關(guān)鍵，輕松帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)速贏； ◆ 從溝通本質(zhì)出發(fā)，掌握 “管理者溝通鐵三角”，讓您的溝通有溫度、有效率、有效果； ◆ 理解影響力三層次并掌握核心方法，放大個(gè)人影響力，助您輕松管理團(tuán)隊(duì)； ◆ 通過(guò)實(shí)戰(zhàn)研討和小組分享，為您解開實(shí)際工作中的管理難題。
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
◆ 理解溝通的本源，掌握管理者超級(jí)溝通術(shù)的“靈魂”； ◆ 學(xué)習(xí)并運(yùn)用“雙ACE超級(jí)溝通術(shù)”，構(gòu)筑簡(jiǎn)單高效的溝通模式； ◆ 掌握“溝通達(dá)成一致”的技巧，明確溝通目標(biāo)，快速實(shí)現(xiàn)溝通效果； ◆ 學(xué)習(xí)“信息傳遞互通”的訣竅，改善溝通質(zhì)量，提升信息溝通的能力； ◆ 提升保持溝通中感情通暢的技巧，讓溝通有溫度更有效； ◆不同場(chǎng)景下的溝通技巧運(yùn)用，提升管理溝通的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用效果。
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
● 理解思維的本質(zhì)和管理思維的重要性，樹立思維提升的決心和信心； ● 學(xué)習(xí)內(nèi)在思維，提升從自我出發(fā)，快速發(fā)現(xiàn)管理問(wèn)題的能力； ● 學(xué)習(xí)和掌握黃金圈思維，提升透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的能力，精準(zhǔn)鎖定管理目標(biāo)； ● 學(xué)習(xí)和運(yùn)用邏輯思維，提升系統(tǒng)性管理能力，讓管理過(guò)程更系統(tǒng)更科學(xué)； ● 理解和體驗(yàn)雙贏思維，掌握換位思考的技巧，提升促進(jìn)團(tuán)隊(duì)管理協(xié)作的能力； ● 學(xué)習(xí)和養(yǎng)成思維習(xí)慣，激發(fā)思維的精進(jìn)和應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)個(gè)人階層躍升； ● 通過(guò)團(tuán)隊(duì)模擬沙盤，體驗(yàn)思維精進(jìn)實(shí)戰(zhàn)效果，感悟自我躍升。
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
● 學(xué)習(xí)高效團(tuán)隊(duì)的“三力”特征，掌握高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的方向和原則； ● 體會(huì)團(tuán)隊(duì)氛圍的內(nèi)在力量，掌握用團(tuán)隊(duì)氛圍從根本上打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的方法； ● 理解有效激勵(lì)的三層次，提升激勵(lì)豐富性的能力，打造立體式員工激勵(lì),激發(fā)團(tuán)隊(duì)意愿； ● 掌握充分授權(quán)的技能，提升授權(quán)的質(zhì)量和實(shí)際效果，激發(fā)團(tuán)隊(duì)責(zé)任感； ● 學(xué)會(huì)運(yùn)用輔導(dǎo)模型和教練技術(shù)，有效幫助員工提升認(rèn)知和掌握新技能，打造團(tuán)隊(duì)能力體系； ● 通過(guò)團(tuán)隊(duì)模擬沙盤，體驗(yàn)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)，激發(fā)感悟引發(fā)行動(dòng)。
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
● 理解執(zhí)行力的內(nèi)涵，掌握?qǐng)?zhí)行力黃金三原則； ● 掌握黃金圈理論應(yīng)用方法，并能應(yīng)用于提升公司、團(tuán)隊(duì)和個(gè)人執(zhí)行力中； ● 學(xué)習(xí)管理者黃金執(zhí)行力提升方法，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期執(zhí)行力和關(guān)鍵事件執(zhí)行力提升； ● 學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)黃金執(zhí)行力知識(shí)，提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力打造的技能，打造團(tuán)隊(duì)黃金執(zhí)行力； ● 實(shí)戰(zhàn)模擬沙盤，體驗(yàn)管理者執(zhí)行力的核心作用，練習(xí)團(tuán)隊(duì)黃金執(zhí)行力打造的核心技能。
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
● 【道】學(xué)習(xí)授權(quán)的本質(zhì)，理解授權(quán)的最終目的是共贏； ● 【法】掌握授權(quán)范圍和有效授權(quán)的四大原則； ● 【術(shù)器】學(xué)習(xí)和掌握有效授權(quán)的四大內(nèi)功心法和四大授權(quán)招式，內(nèi)外兼修發(fā)揮組合威力； ● 【術(shù)器】學(xué)習(xí)有效授權(quán)五步法，讓授權(quán)簡(jiǎn)單易行且水到渠成； ● 【習(xí)】實(shí)戰(zhàn)演練有效授權(quán)過(guò)程，激發(fā)體悟和行動(dòng)計(jì)劃。
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
◆ 【道】理解溝通的本質(zhì)以及溝通在管理工作中的核心地位； ◆ 【法】深刻學(xué)習(xí)和理解“雙ACE制勝溝通”，構(gòu)筑共通共情共贏的溝通模式； ◆ 【術(shù)】提升信息傳遞，情感互動(dòng)和達(dá)成一致的技巧，快速實(shí)現(xiàn)溝通的“共通同情共贏”； ◆ 【器】掌握黃金圈理論、溝通漏斗原理和八字同理速成法等工具，輕松實(shí)現(xiàn)制勝溝通； ◆ 【習(xí)】實(shí)戰(zhàn)演練，體驗(yàn)制勝溝通技巧的魅力，激發(fā)個(gè)人感悟和自我提升；
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
◆ 系統(tǒng)學(xué)習(xí)認(rèn)知重要性，通過(guò)邏輯層次思維模型幫助大家在各種工作場(chǎng)景中提升認(rèn)知力； ◆ 通過(guò)理論和案例分享，明晰管理者的角色定位和明確管理者的四大使命； ◆ 掌握完成中層管理者四大使命的基本原則和方法，聚焦管理關(guān)鍵，輕松帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)速贏； ◆ 從溝通本質(zhì)出發(fā)，掌握 “管理者溝通鐵三角”，讓您的溝通有溫度、有效率、有效果； ◆ 理解影響力三層次并掌握核心方法，放大個(gè)人影響力，助您輕松管理團(tuán)隊(duì)； ◆ 通過(guò)實(shí)戰(zhàn)研討和小組分享，為您解開實(shí)際工作中的管理難題。
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
◆【道】理解目標(biāo)管理的內(nèi)涵，掌握目標(biāo)管理的本源思維方式； ◆【法】掌握目標(biāo)管理的四大原則及目標(biāo)管理三階段的關(guān)鍵作用； ◆【術(shù)器】提升目標(biāo)制定的技能，靈活運(yùn)用SMART原則，目標(biāo)三維法等方法工具制定目標(biāo)； ◆【術(shù)器】掌握目標(biāo)執(zhí)行六步曲的核心技能，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的高效執(zhí)行。 ◆【習(xí)】通過(guò)沙盤模擬，體驗(yàn)?zāi)繕?biāo)管理的全過(guò)程，激發(fā)個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃。
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
隨著時(shí)代的發(fā)展，996和007越來(lái)越常態(tài)化，不少人從早忙到晚，卻依然有完不成的工作，而且工作成果依然不盡如人意。相反的，有些人卻能從容自如的平衡工作和生活，并能出色的完成工作。究其原因，是兩者時(shí)間管理的水平和層次不同。 本課程從時(shí)間管理的本質(zhì)出發(fā)，以3R模型為基礎(chǔ)，從“做正確的事”出發(fā)提升效能，以“用正確的方法做事”提升效率，并輔以“把事情做正確”保證完成的結(jié)果的正確性，從而輕松進(jìn)行時(shí)間管理，成就成功人生。
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
● 【道】理解領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)，掌握領(lǐng)導(dǎo)力提升的基本原理； ● 【法】學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力的五個(gè)境界和領(lǐng)導(dǎo)力提升“六劍歸商”的邏輯，依此指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)力提升； ● 【術(shù)器】學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力提升六劍的使用場(chǎng)景，修煉技巧等，做到應(yīng)需而變，發(fā)揮組合威力； ● 【術(shù)器】學(xué)習(xí)和修煉情商心法，并用情商核心技能驅(qū)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)力六劍招式； ● 【習(xí)】掌握和練習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力六劍歸商，激發(fā)體悟和行動(dòng)計(jì)劃。
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
● 【道】學(xué)習(xí)高效團(tuán)隊(duì)的“三力”特征，掌握高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的目標(biāo)； ● 【法】掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)管理的“三情”，掌握用團(tuán)隊(duì)氛圍從根本上打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的方法； ● 【術(shù)器】理解有效激勵(lì)的三層次，提升激勵(lì)豐富性的能力，打造立體式員工激勵(lì)體系； ● 【術(shù)器】掌握充分授權(quán)的技能，提升授權(quán)的質(zhì)量和實(shí)際效果，激發(fā)團(tuán)隊(duì)責(zé)任感； ● 【術(shù)器】學(xué)會(huì)運(yùn)用教練技術(shù)和輔導(dǎo)模型，有效提升員工認(rèn)知和新技能，打造團(tuán)隊(duì)能力體系； ● 【習(xí)】通過(guò)團(tuán)隊(duì)模擬沙盤，體驗(yàn)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)，激發(fā)感悟引發(fā)行動(dòng)。
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
● 理解思維的本質(zhì)和管理思維的重要性，并通過(guò)管理思維指導(dǎo)高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)； ● 學(xué)習(xí)內(nèi)在思維和黃金圈思維，從自我出發(fā)，快速發(fā)現(xiàn)管理問(wèn)題和解析問(wèn)題本質(zhì)； ● 學(xué)習(xí)和運(yùn)用邏輯層次和雙贏思維，提升管理過(guò)程更系統(tǒng)更科學(xué)，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作； ● 學(xué)習(xí)高效團(tuán)隊(duì)的“三力”，掌握高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的方法和原則 ● 學(xué)習(xí)和掌握激勵(lì)、授權(quán)和輔導(dǎo)技能，使團(tuán)隊(duì)成員會(huì)做、能做和愿意做，打造高效團(tuán)隊(duì)； ● 通過(guò)團(tuán)隊(duì)模擬沙盤，體驗(yàn)管理思維和團(tuán)隊(duì)建設(shè)，激發(fā)感悟引發(fā)行動(dòng)。
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
◆【道】通過(guò)理論和案例分享，明晰執(zhí)行力的本質(zhì)和三大原則； ◆【法】掌握戰(zhàn)神執(zhí)行力的四大武器和作用，并根據(jù)需要靈活組合應(yīng)用； ◆【術(shù)器】以戰(zhàn)神模型為基礎(chǔ)，熟練使用目的分析和時(shí)間管理等方法工具，提升個(gè)人執(zhí)行力； ◆【術(shù)器】以戰(zhàn)神模型為基礎(chǔ)，熟練使用明確分工和機(jī)制建設(shè)等方法工具，提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力； ◆【習(xí)】通過(guò)沙盤模擬，體驗(yàn)高效執(zhí)行力的全過(guò)程，激發(fā)個(gè)人感悟和行動(dòng)計(jì)劃。
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
● 【道】理解組織氛圍的本質(zhì)，掌握組織氛圍建設(shè)的基本原理； ● 【法】掌握六劍六性的基本定義，并結(jié)合報(bào)告解讀明確提升方向； ● 【術(shù)器】掌握和靈活應(yīng)用領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格“六劍”，從自身出發(fā)提升組織氛圍； ● 【術(shù)器】掌握和靈活應(yīng)用組織氛圍“六性”，從組織角度出發(fā)提升組織氛圍； ● 【習(xí)】團(tuán)隊(duì)達(dá)成一致，共創(chuàng)出組織氛圍建設(shè)的一致行動(dòng)計(jì)劃； ● 【習(xí)】通過(guò)培訓(xùn)活動(dòng)，體悟團(tuán)隊(duì)建設(shè)的內(nèi)外兼修和六劍六性。
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
● 【道法】理解思維的本質(zhì)和管理思維的重要性，提升自我的管理格局； ● 【術(shù)器】學(xué)習(xí)內(nèi)在思維，提升從自身出發(fā)來(lái)思考和解決問(wèn)題的習(xí)慣； ● 【術(shù)器】學(xué)習(xí)和掌握黃金圈思維，提升透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的能力，精準(zhǔn)鎖定問(wèn)題本質(zhì)； ● 【術(shù)器】學(xué)習(xí)和運(yùn)用邏輯思維，提升系統(tǒng)性管理能力，讓管理過(guò)程更系統(tǒng)更科學(xué)； ● 【術(shù)器】理解和體驗(yàn)雙贏思維，掌握同理心的技巧，提升促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力； ● 【習(xí)】通過(guò)團(tuán)隊(duì)模擬沙盤，體驗(yàn)思維精進(jìn)實(shí)戰(zhàn)效果，感悟自我躍升。
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
◆【道】通過(guò)理論和案例分享，明晰壓力的本質(zhì)，理解壓力管理的三個(gè)目的； ◆【法】理解壓力管理的基本原理和壓力管理的最基本方法：三層濾網(wǎng)壓力管理法； ◆【術(shù)器】掌握做減法和劃分邊界等方法技巧，卸掉不必要的壓力； ◆【術(shù)器】學(xué)習(xí)和熟練運(yùn)用壓力轉(zhuǎn)化方法，實(shí)現(xiàn)壓力化敵為友，為我所用； ◆【術(shù)器】學(xué)習(xí)和熟練運(yùn)用消除壓力負(fù)面效用的情緒三維調(diào)節(jié)法，提升承壓能力； ◆【習(xí)】正念冥想練習(xí)，體驗(yàn)減壓和情緒管理的必殺技。
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
● 【道】了解情商的內(nèi)涵，理解管理者情商修煉的必要性和達(dá)到的目的； ● 【法】學(xué)習(xí)MARCH穩(wěn)步提升模型，并用以指導(dǎo)情商的內(nèi)外修煉； ● 【術(shù)器】掌握情商修煉的五把鑰匙，能靈活運(yùn)用相關(guān)技巧提升核心管理情商能力； ● 【術(shù)器】學(xué)習(xí)管理者情商修煉的“核武器”：正念冥想，掌握正念冥想的技巧； ● 【習(xí)】練習(xí)和指導(dǎo)正念冥想，激發(fā)體悟和個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃。
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
● 【道】追根溯源，以激勵(lì)本源和團(tuán)隊(duì)績(jī)效指引團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的方法和手段； ● 【法】學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)激勵(lì)和員工激勵(lì)的基本理論，掌握激勵(lì)的黃金原則； ● 【術(shù)】掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)激勵(lì)的“三力”和個(gè)人激勵(lì)的“三維”的關(guān)鍵點(diǎn)； ● 【器】靈活運(yùn)用團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的“六性”和個(gè)人激勵(lì)的“六法”； ● 【習(xí)】通過(guò)團(tuán)隊(duì)模擬沙盤，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)激勵(lì)，激發(fā)感悟引發(fā)行動(dòng)。
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
中層管理實(shí)戰(zhàn)專家
擅長(zhǎng)領(lǐng)域：MTP、管理領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)管理、執(zhí)行力、有效溝通、向華為學(xué)管理
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