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《團隊激勵技巧_點燃員工心火》

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上課方式:公開課/內訓/總裁班課程 時間上課時間:1天

授課對象:中基層管理者

授課講師:師全潤

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課程背景

在現(xiàn)實工作中,不少團隊會存在以下問題: ◆ 團隊之間相互推諉,員工積極性不高,團隊氛圍不佳; ◆ 員工不會主動思考,事事聽指揮,做錯事情不承擔; ◆ 員工缺勤率增加,人員離職率增高,不管就散,一管就死。 以上現(xiàn)象映射出的不是能力問題,而是員工積極性問題。作為管理者,就需要提升團隊的整體歸屬感,并綜合運用激勵手段,讓團隊和員工的作用發(fā)揮到極致。 本課程激勵的本源出發(fā),以團隊目標為指引,從組織激勵和個人激勵出發(fā),打造良好的組織氛圍和激發(fā)員工深層次積極性,從而點燃團隊和員工的心火。

課程目標

● 【道】追根溯源,以激勵本源和團隊績效指引團隊激勵的方法和手段; ● 【法】學習團隊激勵和員工激勵的基本理論,掌握激勵的黃金原則; ● 【術】掌握團隊激勵的“三力”和個人激勵的“三維”的關鍵點; ● 【器】靈活運用團隊激勵的“六性”和個人激勵的“六法”; ● 【習】通過團隊模擬沙盤,體驗團隊激勵,激發(fā)感悟引發(fā)行動。

課程大綱

第一講:【道法】追根溯源,理解本質 一、激勵的本質 1、激勵就是有形或無形的交換 2、激勵就是為了目標的統(tǒng)一和更有效的達成 二、激勵的效用 1、激發(fā)潛能 2、吸引人才 3、形成合力 三、激勵理論和應用 1、需求層次理論 1)馬斯洛需求層次理論及核心內涵 2)啟示和激勵應用 2、雙因素理論 1)赫茨伯格雙因素理論及核心內涵 2)啟示和激勵應用 3、人性假設理論 1)麥格雷戈人性假設理論及核心內涵 2)啟示和激勵應用 第二講:【術器】團隊激勵,三力六性 一、團隊激勵方向:“三力”打造 1. 執(zhí)行力:高效、迅速的開展工作 2. 凝聚力:善于合作,團結一心 3. 創(chuàng)新力:主動發(fā)現(xiàn)問題、創(chuàng)造性地解決問題 二、團隊激勵工具:“六性”建設 1. 第一方面:靈活性 1)要點:官僚最小化+創(chuàng)新 2)行動:關注規(guī)則和例外+激發(fā)創(chuàng)新 2. 第二方面:責任性 1)要點:自主性+承擔責任 2)行動:授權+控制 3. 第三方面:標準性 1)要點:持續(xù)改進+追求卓越 2)行動:績效計劃+持續(xù)溝通+有效激勵 4. 第四方面:獎勵性 1)要點:績效導向+認可和表揚 2)行動:績效評價與行為強化+職業(yè)生涯設計 5. 第五方面:凝聚性 1)要點:同心同德+合作+奉獻精神+團隊自豪感 2)行動:相互信任+奉獻和合作 6. 第六方面:明確性 1)要點:使命和方向+組織和期望 2)行動:明確組織/個人目標+明確關系和分工 第三講:【術器】員工激勵,三維六法 一、員工激勵方向:“三維” 1. 三維立體激勵法 1)傳統(tǒng)激勵法 2)通用激勵法 3)超級激勵法 2、傳統(tǒng)激勵法:胡蘿卜+大棒 1)傳統(tǒng)激勵法的本質 2)傳統(tǒng)激勵法的適用場景 場景一:簡單重復性工作 場景二:流程性工作 3)傳統(tǒng)激勵法對創(chuàng)新性工作不適用 案例:創(chuàng)意思維工作,設計圖稿 3、通用激勵法 1)通用激勵法的本質 2)通用激勵法的原理和應用 4、超級激勵法 1) 超級激勵法就是信念達成一致 2)超級影響力的實際應用 二、員工激勵方式:“六法” 1、獎懲激勵法: 1)獎懲激勵法的藝術 2)獎懲激勵的熱爐法則 2、尊重激勵法: 1)激勵從尊重員工開始 2)尊重激勵法的運用技巧 3、認可激勵法: 1)認可是簡單且最好的激勵方式 2)認可的魔力給員工無限積極向上的動力 4、成長激勵法: 1)承擔更多責任或能力得到提升 2)提拔或晉升,極具誘惑力的激勵手段 5、成就激勵法: 1)成就激勵為員工注入行動的核動力 2)成就激勵的本質是自我實現(xiàn) 6、目標激勵法: 1)目標要源于共同目標 2)目標比僅是為了完成,更是為了激勵 第四講:【習】實戰(zhàn)模擬,體驗感悟 一、《大染坊》片段回顧激勵技巧 二、實戰(zhàn)沙盤《超級神投手》,映射真實工作狀態(tài) 1. 沙盤活動前置溝通并制定目標,體驗目標的激勵作用 2. 分組完成沙盤活動,體驗活動中的團隊和個人激勵 三、分組討論分享,激發(fā)思考和行動 1. 組內自我反思和總結,激發(fā)深度思考和自我反思 2. 活動點評和啟發(fā),打開思路,撥云見日 3. 制定自我行動計劃并自我承諾,開啟團隊激勵之旅

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