1、熟悉了本課程的重要知識(shí)點(diǎn)和培訓(xùn)師的儀容儀表等要求; 2、接受了培訓(xùn)師的站姿、走位、手勢(shì)、聲音、眼神的訓(xùn)練,1分鐘即興演講訓(xùn)練、結(jié)構(gòu)化思維的訓(xùn)練,課程大綱模板應(yīng)用訓(xùn)練、開心金庫的訓(xùn)練、預(yù)演未來的訓(xùn)練、六大開場(chǎng)技巧的訓(xùn)練、十大生動(dòng)教學(xué)方法訓(xùn)練、六大收尾技巧的訓(xùn)練; 3、給自己的課程取了個(gè)好名字,利用課程大綱模板工具完善了原有課程大綱、明確了自己課程的培訓(xùn)目標(biāo),美化了自己的PPT課件; 4、參與了培訓(xùn)與演講、講課的區(qū)別的研討、成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)的研討、知識(shí)類型決定教學(xué)方法的研討; 5、熟悉從九大渠道尋找課程開發(fā)素材并建立自己的百寶箱的方法;
授課對(duì)象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
1、 學(xué)員熟悉課程開發(fā)的3種常用模型、8種常見教學(xué)模式; 2、 體驗(yàn)了語言、表情和幽默感的訓(xùn)練; 3、 掌握萃取組織經(jīng)驗(yàn)的五大方法和模型和思維導(dǎo)圖的工具使用; 4、 學(xué)會(huì)使用課程開發(fā)五線譜; 5、 掌握如何標(biāo)準(zhǔn)化課程包的要求和編寫方法; 6、 優(yōu)化了自己原有的課程,也美化了課件; 7、 掌握聆聽的5大技巧、提問的5大技巧、答疑的5大技巧和點(diǎn)評(píng)的5大技巧; 8、 掌握18種生動(dòng)教學(xué)方法; 9、 獲贈(zèng)課程開發(fā)模型工具、思維導(dǎo)圖工具、課程大綱模板、PPT模板和素材等。
授課對(duì)象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
1、知識(shí)方面:熟悉教練技術(shù)的概念、作用、模型和步驟,了解行動(dòng)學(xué)習(xí)、世界咖啡、翻轉(zhuǎn)課堂、案例教學(xué)和復(fù)盤的教學(xué)特點(diǎn)和流程等。 2、技能方面:掌握教練技術(shù)的四個(gè)能力,并應(yīng)用在各種教學(xué)活動(dòng)中。 3、公司方面:豐富培訓(xùn)師的教學(xué)方式、提高教學(xué)水平,提高學(xué)員的學(xué)習(xí)意愿和效果,促進(jìn)學(xué)習(xí)型組織氛圍的營造。
授課對(duì)象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
1、知識(shí)方面:熟悉微課的特點(diǎn)、類型,微課的設(shè)計(jì)和制作流程等; 2、技能方面:課堂中參與并掌握如何定需求、定目標(biāo)、定主題、定結(jié)構(gòu)、定形式的技能;掌握利用模板編寫微課腳本、制作和美化PPT、剪輯音樂視頻、錄音和配音等技能; 3、工具素材:贈(zèng)送微課設(shè)計(jì)模板、不同類型微課腳本模板、240種書法字體、超300種結(jié)構(gòu)化模板、超1000個(gè)微課制作圖片素材、PPT美化軟件、去除圖片水印軟件、音視頻剪輯軟件等。 4、成果產(chǎn)出:合格微課占總?cè)藬?shù)80%,優(yōu)秀微課占總?cè)藬?shù)10%
授課對(duì)象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
? 學(xué)員熟悉精品課程開發(fā)的3大模型和3大步法,培訓(xùn)需求分析的8大方法、課程的4大結(jié)構(gòu)、收集培訓(xùn)素材的9大方法、內(nèi)部案例編寫方法、5種學(xué)員類型、成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和障礙、18種生動(dòng)教學(xué)方法; ? 課堂上參與了描述課程目標(biāo)的練習(xí)、利用金字塔式課程大綱模板和思維導(dǎo)圖工具編寫自己的課程大綱的練習(xí),利用課程開發(fā)五線譜檢查完善自己課程大綱的練習(xí),教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法的匹配練習(xí)等; ? 學(xué)員將掌握課程開發(fā)的步驟、方法和工具,把隱性的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為顯性的課程; ? 為企業(yè)輸出顯性成果,包括課件、課程大綱、講師手冊(cè)、學(xué)員手冊(cè)等; ? 為企業(yè)沉淀內(nèi)部知識(shí),有利于崗位知識(shí)和技能傳承的一致性和創(chuàng)新性; ? 隨課贈(zèng)送所有模板工具,含金字塔式課程大綱模板、五線譜式課程大綱模板、思維導(dǎo)圖軟件、培訓(xùn)需求調(diào)查問卷、案例編寫模板及范本等。
授課對(duì)象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
1、知識(shí)方面:熟悉六字金字塔原理、結(jié)構(gòu)化思維、四大結(jié)構(gòu)、矩陣思維等概念 2、技能方面:掌握結(jié)構(gòu)化思維在分析問題、表達(dá)、寫作、記憶、閱讀和呈現(xiàn)六個(gè)方面的運(yùn)用技能 3、對(duì)企業(yè)的收益:提高組織的溝通效率,間接提高公司的效益和效能 4、附加值:免費(fèi)分享各類結(jié)構(gòu)化文案模板、結(jié)構(gòu)化PPT模板、常見問題的結(jié)構(gòu)化分析工具
授課對(duì)象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
▲ 為企業(yè)當(dāng)前存在的真實(shí)的、緊急而重要的問題進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)的分析; ▲ 鍛煉員工系統(tǒng)的分析問題、解決問題的思維方法和工具。
授課對(duì)象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
◆提升員工的思考分析能力、有效匯報(bào)和表達(dá)能力、寫作能力; ◆提升組織溝通效率,有效的解決企業(yè)實(shí)際問題。
授課對(duì)象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
1、知識(shí)方面:了解邏輯學(xué)的核心內(nèi)容 2、技能方面:掌握邏輯學(xué)的常用方法和工具 3、企業(yè)收益:改善學(xué)員的寫作、匯報(bào)、談判和課程開發(fā)等工作
授課對(duì)象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
1、知識(shí)方面:熟悉SAM和ADDIE的區(qū)別 2、技能方面:掌握SAM模型三個(gè)階段各個(gè)工具的運(yùn)用,掌握SAM方法
授課對(duì)象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
◆提升員工的思考分析能力、有效匯報(bào)和表達(dá)能力、寫作能力; ◆提升組織溝通效率,有效的解決企業(yè)實(shí)際問題。
授課對(duì)象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
1.課堂上參與以下技能方法的訓(xùn)練,包括:緩解緊張的5種方法、6種開場(chǎng)方式、6種幽默技巧、6種收尾方式、演講大綱的四大結(jié)構(gòu)、培訓(xùn)師儀態(tài)訓(xùn)練、發(fā)聲及語言訓(xùn)練等; 2. 提高員工演講能力,促進(jìn)演講比賽活動(dòng)的整體效果,同時(shí)促進(jìn)表達(dá)能力提升。
授課對(duì)象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
1. 知識(shí)方面:熟悉PPT的四要素模型、四大PPT結(jié)構(gòu)、導(dǎo)圖思維等概念; 2. 技能方面:掌握文字、圖表、音視頻的處理技巧、色彩搭配和PPT模板應(yīng)用,PPT母版設(shè)計(jì)和排版美化技巧等;掌握PPT在各種場(chǎng)景下的綜合運(yùn)用,如制作課件、演繹課件、制作相冊(cè)、制作微課和視頻等; 3. 成果產(chǎn)出:參訓(xùn)學(xué)員完成自己已有PPT課件的美化; 4. 贈(zèng)送素材:贈(zèng)送200多個(gè)PPT模板、精品PPT范例、PPT美化軟件、圖片水印去除軟件、240種書法字體、屏幕取色器軟件等。
授課對(duì)象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
1、知識(shí)方面:樹立正確的銷售理念、正確的看待異議、熟悉銷售流程中的各個(gè)環(huán)節(jié)和關(guān)鍵點(diǎn)。 2、技能方面:掌握20招拓客技巧,有效處理16類異議,12種成交技巧等。 3、工具方面:提供市場(chǎng)、競(jìng)品和產(chǎn)品的學(xué)習(xí)自檢表,異議處理話術(shù)集錦、促成交易話術(shù)集錦等。
授課對(duì)象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
1、知識(shí)方面:樹立正確的銷售理念、正確的看待異議、熟悉銷售流程中的各個(gè)環(huán)節(jié)和關(guān)鍵點(diǎn)。 2、技能方面:掌握20招拓客技巧,有效處理16類異議,12種成交技巧等。 3、工具方面:提供市場(chǎng)、競(jìng)品和產(chǎn)品的學(xué)習(xí)自檢表,異議處理話術(shù)集錦、促成交易話術(shù)集錦等。
授課對(duì)象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
1、學(xué)員在知識(shí)方面:熟悉國內(nèi)外5種知識(shí)萃取的理論:如SECI模型、華為知識(shí)收割法、美國陸軍AAR法、STAR模型、聯(lián)想集團(tuán)復(fù)盤法。 2、學(xué)員在技能方面:重點(diǎn)掌握STAR模型和聯(lián)想集團(tuán)復(fù)盤法進(jìn)而萃取組織經(jīng)驗(yàn)。 3、企業(yè)收益:課堂中萃取企業(yè)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)、并輸出為知識(shí)文檔。
授課對(duì)象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
1、學(xué)員在知識(shí)方面:熟悉國內(nèi)外5種知識(shí)萃取的理論:如SECI模型、華為知識(shí)收割法、美國陸軍AAR法、STAR模型、聯(lián)想集團(tuán)復(fù)盤法。 2、學(xué)員在技能方面:重點(diǎn)掌握STAR模型和聯(lián)想集團(tuán)復(fù)盤法進(jìn)而萃取組織經(jīng)驗(yàn)。 3、企業(yè)收益:課堂中萃取企業(yè)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)、并輸出為知識(shí)文檔。
授課對(duì)象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
1、知識(shí)方面:熟悉H5和長圖的應(yīng)用和優(yōu)勢(shì) 2、技能方面:掌握H5和長圖的制作技巧 3、獲贈(zèng)豐富的模板和素材、相關(guān)軟件等
授課對(duì)象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師打造專家
擅長領(lǐng)域:TTT/課程開發(fā)/授課技巧/微課開發(fā)/PPT/H5/經(jīng)驗(yàn)萃取/公眾演講