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專注講師經(jīng)紀13年,堅決不做終端

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“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下的金融模式分析與銀行應對策略

1、了解互聯(lián)網(wǎng)金融的基礎理念及發(fā)展趨勢<br />2、掌握互聯(lián)網(wǎng)金融當前存在的模式及對金融業(yè)的挑戰(zhàn)<br />3、通過案例學習,學習相應的應對措施。<br />教學過程中運用大量生動且具有實戰(zhàn)意義的案例,將對你的思維帶來新的沖擊和啟發(fā),講師語言生動幽默,多次達到“全場無尿點”的效果。

授課對象:企業(yè)中高層管理營銷者

講師:傅強

“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下的金融模式分析與銀行應對策略

1、了解互聯(lián)網(wǎng)金融的基礎理念及發(fā)展趨勢<br />2、掌握互聯(lián)網(wǎng)金融當前存在的模式及對金融業(yè)的挑戰(zhàn)<br />3、通過案例學習,學習相應的應對措施。<br />教學過程中運用大量生動且具有實戰(zhàn)意義的案例,將對你的思維帶來新的沖擊和啟發(fā),講師語言生動幽默,多次達到“全場無尿點”的效果。

授課對象:企業(yè)中高層管理營銷者

講師:傅強

“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展之道

<p>1、了解互聯(lián)網(wǎng)的基礎理念及發(fā)展趨勢</p><p>2、掌握“互聯(lián)網(wǎng)+制造/零售”當前存在的問題與創(chuàng)新的模式變革</p><p>3、學習互聯(lián)網(wǎng)下傳統(tǒng)行業(yè)應對策略。</p><p>教學過程中運用大量生動且具有實戰(zhàn)意義的案例,將對你的思維帶來新的沖擊和啟發(fā),講師語言生動幽默,多次達到“全場無尿</p>

授課對象:企業(yè)中高層管理營銷者

講師:傅強

“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下的微營銷實戰(zhàn)兵法

1、學習微信營銷基本知識,做好線上營銷;<br />2、手把手教會微信營銷的文案推廣<br />3、學會新用戶拓展、老用戶維護及老用戶轉(zhuǎn)化為粉絲的實戰(zhàn)營銷方法。<br />教學過程中運用大量生動且具有實戰(zhàn)意義的案例,將對你的思維帶來新的沖擊和啟發(fā),講師語言生動幽默,多次達到“全場無尿點”的效果。

授課對象:企業(yè)中高層管理營銷者

講師:傅強

“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下的創(chuàng)新營銷

通過理論與實踐案例相結(jié)合的方式,幫助學員掌握核心互聯(lián)網(wǎng)思維及傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型關鍵運作要點,通過互聯(lián)網(wǎng)手段低成本制勝市場,實現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略突圍,構(gòu)筑數(shù)字時代的企業(yè)的核心競爭能力。<br />?學習“互聯(lián)網(wǎng)+”和“+互聯(lián)網(wǎng)”的區(qū)別和模式;<br />?掌握互聯(lián)網(wǎng)體驗營銷、電商營銷、事件營銷、參與營銷、微信營銷等方式;<br />?通過典型性電商與非典型性電商的比較,看互聯(lián)網(wǎng)思維下的電商玩法;<br />?解剖互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)秀企業(yè)的組織變革,尋找互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)盈利基因。<br />教學過程中運用大量生動且具有實戰(zhàn)意義的案例,將對你的思維帶來新的沖擊和啟發(fā),講師語言生動幽默,多次達到“全場無尿點”的效果。

授課對象:企業(yè)中高層管理營銷者

講師:傅強

“互聯(lián)網(wǎng)+時代下”的服務營銷

通過理論與實踐案例相結(jié)合的方式,幫助學員掌握核心互聯(lián)網(wǎng)思維及傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型關鍵運作要點,通過互聯(lián)網(wǎng)手段低成本制勝市場,實現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略突圍,構(gòu)筑數(shù)字時代的企業(yè)的核心競爭能力。<br />?學習“互聯(lián)網(wǎng)+”和“+互聯(lián)網(wǎng)”的區(qū)別和模式;<br />?掌握互聯(lián)網(wǎng)體驗營銷、電商營銷、事件營銷、參與營銷、微信營銷等服務營銷模式;<br />?通過典型性電商與非典型性電商的比較,看互聯(lián)網(wǎng)思維下的電商玩法;<br />?解剖互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)秀企業(yè)的組織變革,尋找互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)盈利基因。<br />教學過程中運用大量生動且具有實戰(zhàn)意義的案例,將對你的思維帶來新的沖擊和啟發(fā),講師語言生動幽默,多次達到“全場無尿點”的效果。

授課對象:企業(yè)中高層管理營銷者

講師:傅強

“互聯(lián)網(wǎng)+時代下”的品牌營銷

通過理論與實踐案例相結(jié)合的方式,幫助學員掌握核心互聯(lián)網(wǎng)思維及傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型關鍵運作要點,通過互聯(lián)網(wǎng)手段低成本制勝市場,實現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略突圍,構(gòu)筑數(shù)字時代的企業(yè)的核心競爭能力。<br />?掌握產(chǎn)品的三大定位;<br />?掌握互聯(lián)網(wǎng)體驗營銷、電商營銷、事件營銷、參與營銷、微信營銷等品牌營銷模式;<br />?通過典型性電商與非典型性電商的比較,看互聯(lián)網(wǎng)思維下的電商玩法;<br />?解剖互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)秀企業(yè)的組織變革,尋找互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)盈利基因。<br />教學過程中運用大量生動且具有實戰(zhàn)意義的案例,將對你的思維帶來新的沖擊和啟發(fā),講師語言生動幽默,多次達到“全場無尿點”的效果。

授課對象:企業(yè)中高層管理營銷者

講師:傅強

“互聯(lián)網(wǎng)+”商業(yè)模式與營銷系統(tǒng)全方位實戰(zhàn)落地訓練課程

二、課程解決的問題和總體思路<br />(一)項目需要解決的問題<br />1、“互聯(lián)網(wǎng)+”商業(yè)模式的頂層設計;<br />2、企業(yè)產(chǎn)品與品牌的重新定位和包裝;<br />3、互聯(lián)網(wǎng)八大實戰(zhàn)營銷策略運用;<br />4、顛覆式產(chǎn)品設計與社群化客戶營銷;<br />5、低成本營銷活動的策劃與推廣;<br />6、O2O系統(tǒng)平臺的搭建。<br />(二)項目總體思路<br />1、“互聯(lián)網(wǎng)+”商業(yè)模式的頂層設計——解決企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型的商業(yè)模式問題。企業(yè)要向互聯(lián)網(wǎng)方向去轉(zhuǎn)型,首先要重新設計它的商業(yè)模式,因為互聯(lián)網(wǎng)的思維與傳統(tǒng)思維有不少差異,比如免費思維和平臺思維。有很多人并不理解什么是“+互聯(lián)網(wǎng)”和“互聯(lián)網(wǎng)+”,認為線下生意做得好,到線上開個網(wǎng)店就是“互聯(lián)網(wǎng)+”了,其實不然,這兩者有本質(zhì)的區(qū)別,前者是物理變化,后者是化學變化,通過課程我們將在模式上重新幫企業(yè)進行梳理,從用戶痛點挖掘、平臺模式設計、長尾贏利點的思考,真正實現(xiàn)用戶企業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)化。<br />2、企業(yè)產(chǎn)品與品牌的重新定位和包裝——解決產(chǎn)品與品牌的定位問題。很多企業(yè)原來產(chǎn)品銷量非常高,但這些年突然發(fā)現(xiàn)銷量上不去了,這是為什么?答案很簡單,因為當下的消費主流變了,從原來的60、70后變成了80、90后,甚至是00后,消費主體變了,消費習慣當然也就跟著變了,比如為什么那么多人會買蘋果手機?真的是為了蘋果手機好看、OS系統(tǒng)穩(wěn)定、APP豐富嗎?不是,真正的蘋果粉絲的回答是:為什么用蘋果手機?因為我們的喬幫主教育我們,跟著他改變世界。小米的手機講“為發(fā)燒而生”,“錘子”手機說“天生驕傲”,你會發(fā)現(xiàn),那些忠誠的粉絲購買產(chǎn)品的原因都不是產(chǎn)品本身功能不錯,而是背后那一種不為人知的精神連接,因此你的品牌和產(chǎn)品就需要重新定位和包裝,必須賦予產(chǎn)品與眾不同的精神和情懷,與粉絲產(chǎn)生共鳴和鏈接。<br />3、互聯(lián)網(wǎng)八大實戰(zhàn)營銷策略運用——解決增加用戶和產(chǎn)品推廣問題。平臺模式的關鍵是需要用戶流量,沒有流量的平臺是一分不值的,這也是很多企業(yè)家們最為困惑的事情。那么如何增加用戶流量呢?如何進一步推廣你的產(chǎn)品呢?本課程會非常系統(tǒng)地全方位地為你講解互聯(lián)網(wǎng)八大營銷策略,包括:微信營銷、搜索營銷、體驗營銷、參與感營銷、社群營銷、電商營銷、大數(shù)據(jù)營銷、事件營銷。其中涉及到將近200多個經(jīng)典案例,讓企業(yè)家們一次性地全面掌握這些互聯(lián)網(wǎng)營銷策略。<br />4、顛覆式產(chǎn)品設計與社群化客戶營銷——解決企業(yè)產(chǎn)品設計和社群打造的問題。互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)品設計與傳統(tǒng)的設計有很大的區(qū)別,它更強調(diào)簡約、專注、單一,甚至形成爆款,比如我們說要推動一頭大象用手推是推不動的,那么怎么辦?如果你拿一個錐子在大象屁股后面戳一下,大象就會飛奔起來。這就是互聯(lián)網(wǎng)顛覆式產(chǎn)品設計的技巧。同時,在產(chǎn)品設計中,課程也會結(jié)合社群中的粉絲的特點來講解如何匯聚粉絲,形成龐大的社群,然后通過社群兜售你的產(chǎn)品。<br />5、低成本營銷活動的策劃與推廣——解決線下事件營銷活動策劃與實施的問題。OTO主要模式有兩種:一種是線上線下模式,即消費者在線上訂購商品,再到線下實體店進行消費的購物模式,另一種是線下線上模式,即利用下下的信息展示渠道以及各種線下推廣活動,將用戶引導到線上消費的模式。那么,有了線上的平臺,如何解決線下體驗活動的策劃呢?本課程會詳細介紹線下事件營銷活動開展的步驟和技巧,一步一步讓企業(yè)現(xiàn)學現(xiàn)會。<br />6、O2O系統(tǒng)平臺的搭建——解決系統(tǒng)搭建的技術問題。沒有技術做支撐,任何互聯(lián)網(wǎng)模式都是空中樓閣,想法再好也無法付諸實踐,本課程的另外一個優(yōu)勢在于,不但全方位地學通互聯(lián)網(wǎng)所有的知識點,教而且通過現(xiàn)有的技術團隊幫助企業(yè)開展線下的技術落地方案,手把手地教會如何搭建平臺,真正能幫助企業(yè)進行互聯(lián)網(wǎng)落地轉(zhuǎn)型。<br />三、課程時間和授課方式<br />(一)課程時間:三天兩夜<br />(二)項目開展方式:采用講授與討論操練相結(jié)合的方式。教學過程中運用大量生動且具有實戰(zhàn)意義的案例,將對學院的思維帶來新的沖擊和啟發(fā),講師語言生動幽默,多次達到“全場無尿點”的效果。同時,通過現(xiàn)場討論、模擬發(fā)布會、講師現(xiàn)場點評的方式,讓學員針對自己的行業(yè)和企業(yè)設計模式和落地方案,讓培訓取得真正的實效。

授課對象:企業(yè)中高層管理營銷者

講師:傅強

九型人格在高校輔導員工作中的應用

課程收益: ? 了解個人性格的核心價值觀和注意力焦點; ? 了解自己以及學生的溝通特征,改善溝通效果; ? 增強對人的洞察力,做到人盡其才,知人善任; ? 發(fā)現(xiàn)學生性格中的優(yōu)點、局限性,幫助學生做好職業(yè)規(guī)劃; ? 針對難管的學生,找到最有效的管理以及激勵方式,

授課對象:高等院校、中等院校、初級學校的管理層、輔導員、班主任、心理咨詢老師

講師:汪洋

冠軍企業(yè)的頂層設計

<p>以“新三板”的崛起為標志的股權投資時代已經(jīng)來臨并蓬勃發(fā)展,帶動著中國經(jīng)濟發(fā)展和財富創(chuàng)造進入了“互聯(lián)網(wǎng)+”加“資本+”的全新大時代,新時代的商業(yè)領袖靠的不僅是勤勞、運氣、膽識、關系,更要靠正確的戰(zhàn)略、商業(yè)模式、專業(yè)團隊和運營效率。</p>

授課對象:企業(yè)高層的領導人(董事長、董事、總經(jīng)理)

講師:鄧雨薇

中層干部綜合管理技能提升MTP一天版

1、幫助中層管理者找到標竿,清晰高職業(yè)化經(jīng)理人在態(tài)度、知識和技能上的標準和要求,全面提升個人素質(zhì)與能力,以明確其努力方向; 2、幫助中層管理者成為標竿,全面提升其管理素養(yǎng)和技能,以更好帶領團隊協(xié)同作戰(zhàn),團隊凝聚并高效執(zhí)行,高效達成企業(yè)目標; 3、幫助中層管理者超越標竿,從以身作則做起,帶領團隊成員踐行責任、踏實工作,激情燃燒,知恩圖報,共同實現(xiàn)人生的價值。

授課對象:企業(yè)中層管理干部。

講師:王若文

經(jīng)濟新常態(tài)與企業(yè)轉(zhuǎn)型變革創(chuàng)新

<p>1.幫助中高層管理者找到標竿,清晰企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與系統(tǒng)變革的標準和要求,以明確其努力的方向;<br/>2.幫助中高層管理者成為標竿,全面提升其在企業(yè)轉(zhuǎn)型與變革的技能,以便更好地帶領團隊協(xié)同作戰(zhàn),高效達成企業(yè)目標;<br/>3.幫助中高層管理者超越標竿,實現(xiàn)從“管理”到“領導”的提升,以提供組織變革與突破的領導力保障。</p>

授課對象:企業(yè)中高層管理干部/經(jīng)理

講師:王若文

《贏在頂層設計(人力管理版)》

&lt;p&gt;1.通過培訓,幫助學員深入掌握人力管理頂層設計的三大核心技術之一,即職業(yè)發(fā)展模式建構(gòu),從而解決人力管理過程中“事對”的問題,以提高員工工作效益。&lt;br/&gt;2.通過培訓,幫助學員深入掌握人力管理頂層設計的三大核心技術之二,即組織動力模式建構(gòu),從而解決人力管理過程中“人對”的問題,以提高人才使用效率。&lt;br/&gt;3.通過培訓,幫助學員深入掌握人力管理頂層設計的三大核心技術之三,即團隊學習模式建構(gòu),從而解決人力管理過程中“場對”的問題,以提高組織管理效能。&lt;/p&gt;

授課對象:董事長/總裁、人事副總裁;人力資源總監(jiān)、經(jīng)理

講師:鄭秀寶

《贏在頂層設計(個人發(fā)展版)》

1.通過培訓,幫助學員深入掌握職場頂層設計之本,即職業(yè)模式創(chuàng)新,從而解決職業(yè)發(fā)展中“做正確的事情”的問題。 2.通過培訓,幫助學員深入掌握職場頂層設計之道,即心智模式修煉,從而解決職業(yè)發(fā)展中“以最好的狀態(tài)”的問題。 3.通過培訓,幫助學員深入掌握職場頂層設計之術,即溝通模式優(yōu)化,從而解決職業(yè)發(fā)展中“用高效的方法”的問題。

授課對象:全體人員,特別是中高層管理人員以及各類骨干

講師:鄭秀寶

《贏在頂層設計(企業(yè)經(jīng)營版)》

1、通過培訓,幫助學員深入掌握頂層設計的三大技術之一,即商業(yè)系統(tǒng)設計,從而解決企業(yè)經(jīng)營過程中“做正確的事情”的問題。 2、通過培訓,幫助學員深入掌握頂層設計的三大技術之二,即運營系統(tǒng)設計,從而解決企業(yè)經(jīng)營過程中“用正確的方法”的問題。 3、通過培訓,幫助學員深入掌握頂層設計的三大技術之三,即組織系統(tǒng)設計,從而解決企業(yè)經(jīng)營過程中“在正確的地方”的問題。

授課對象:董事長、董事;總裁、副總裁

講師:鄭秀寶

互聯(lián)網(wǎng)+3.0:商業(yè)模式轉(zhuǎn)型變革

1.明辨企業(yè)轉(zhuǎn)型升級的2大機遇和挑戰(zhàn) 2.讀懂移動互聯(lián)網(wǎng)思維的9大真正精髓 3.學習企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型的7大商業(yè)模式 4.掌握企業(yè)如何轉(zhuǎn)型升級的4大落地方案

授課對象:致力于公司成長的企業(yè)各級管理人員

講師:齊振宏

文化變革:企業(yè)文化建設-軟實力與落地方案

1.學習中外企業(yè)文化管理的的理論實質(zhì)與思想精髓 2.診斷企業(yè)文化管理中遇到的疑難雜癥與破解之道 3.深入分析從優(yōu)秀企業(yè)到卓越企業(yè)的商業(yè)文化邏輯 4.深刻洞察企業(yè)打造卓越文化核心競爭力實戰(zhàn)智慧 5.著力打造企業(yè)文化落地生根的“三部曲”解決方案

授課對象:致力于公司成長的董事長、總經(jīng)理、董事、副總、總監(jiān)等高級管理人員

講師:齊振宏

“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下的金融模式分析與銀行應對策略

<p>1、了解互聯(lián)網(wǎng)金融的基礎理念及發(fā)展趨勢</p><p>2、掌握互聯(lián)網(wǎng)金融當前存在的模式及對金融業(yè)的挑戰(zhàn)</p><p>3、通過案例學習,學習相應的應對措施。</p><p>教學過程中運用大量生動且具有實戰(zhàn)意義的案例,將對你的思維帶來新的沖擊和啟發(fā),講師語言生動幽默,多次達到“全場無尿點”的效果。</p>

授課對象:中層員工

講師:傅強

“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展之道

<p>1、了解互聯(lián)網(wǎng)的基礎理念及發(fā)展趨勢</p><p>2、掌握“互聯(lián)網(wǎng)+制造/零售”當前存在的問題與創(chuàng)新的模式變革</p><p>3、學習互聯(lián)網(wǎng)下傳統(tǒng)行業(yè)應對策略。</p><p>教學過程中運用大量生動且具有實戰(zhàn)意義的案例,將對你的思維帶來新的沖擊和啟發(fā),講師語言生動幽默,多次達到“全場無尿點”的效果。</p><p> </p>

授課對象:中高層管理者/基層員工

講師:傅強

“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下的微營銷實戰(zhàn)兵法

<p>1、學習微信營銷基本知識,做好線上營銷;</p><p>2、手把手教會微信營銷的文案推廣</p><p>3、學會新用戶拓展、老用戶維護及老用戶轉(zhuǎn)化為粉絲的實戰(zhàn)營銷方法。</p><p>教學過程中運用大量生動且具有實戰(zhàn)意義的案例,將對你的思維帶來新的沖擊和啟發(fā),講師語言生動幽默,多次達到“全場無尿點”的效果。</p>

授課對象:中層員工

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