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《品牌助力基層黨組織亮點(diǎn)特色打造》

課程將幫助學(xué)員以全新視角認(rèn)識(shí)黨建工作的時(shí)代要求與重大意義，幫助學(xué)員深度剖析當(dāng)前開展黨建工作過(guò)程中的難點(diǎn)與困惑，幫助學(xué)員深刻認(rèn)識(shí)到“抓亮點(diǎn)、成特色”是當(dāng)前黨建工作的新要求。 針對(duì)黨建工作“出亮點(diǎn)、成特色”的問(wèn)題，課程將給出建設(shè)黨建品牌的新思路，幫助學(xué)員掌握什么是黨建品牌、如何打造黨建品牌、如何傳播黨建品牌等內(nèi)容，從而以黨建品牌為核心打造本單位亮點(diǎn)特色，有效解決黨建工作效果難以量化、難以顯性化呈現(xiàn)的難題。 針對(duì)黨建與中心業(yè)務(wù)如何深度融合的問(wèn)題，課程將結(jié)合具體案例分析如何圍繞中心工作設(shè)計(jì)黨建工作法、如何將黨建與業(yè)務(wù)深度融合、如何將品牌全面落地等難題，讓黨建與中心業(yè)務(wù)從“兩張皮”變?yōu)?ldquo;一盤棋”，實(shí)現(xiàn)黨建引領(lǐng)業(yè)務(wù)、黨建服務(wù)業(yè)務(wù)、黨建助推業(yè)務(wù)。

紅“金”品牌，領(lǐng)“行”發(fā)展 ——黨建如何與中心工作深度融合

課程將幫助學(xué)員以全新視角認(rèn)識(shí)黨建工作的時(shí)代要求與重大意義，幫助學(xué)員深度剖析當(dāng)前開展黨建工作過(guò)程中的難點(diǎn)與困惑，幫助學(xué)員深刻認(rèn)識(shí)到“抓亮點(diǎn)、成特色”是當(dāng)前黨建工作的新要求。 針對(duì)黨建工作“出亮點(diǎn)、成特色”的問(wèn)題，課程將給出建設(shè)黨建品牌的新思路，幫助學(xué)員掌握什么是黨建品牌、如何打造黨建品牌、如何傳播黨建品牌等內(nèi)容，從而以黨建品牌為核心打造本單位亮點(diǎn)特色，有效解決黨建工作效果難以量化、難以顯性化呈現(xiàn)的難題。 針對(duì)黨建與中心業(yè)務(wù)如何深度融合的問(wèn)題，課程將結(jié)合具體案例分析如何圍繞中心工作設(shè)計(jì)黨建工作法、如何將黨建與業(yè)務(wù)深度融合、如何將品牌全面落地等難題，讓黨建與中心業(yè)務(wù)從“兩張皮”變?yōu)?ldquo;一盤棋”，實(shí)現(xiàn)黨建引領(lǐng)業(yè)務(wù)、黨建助推業(yè)務(wù)。

黨建品牌創(chuàng)建

課程將幫助學(xué)員以全新視角認(rèn)識(shí)黨建工作的時(shí)代要求與重大意義，幫助學(xué)員深度剖析當(dāng)前開展黨建工作過(guò)程中的難點(diǎn)與困惑，幫助學(xué)員深刻認(rèn)識(shí)到“抓亮點(diǎn)、成特色”是當(dāng)前黨建工作的新要求。 針對(duì)黨建工作“出亮點(diǎn)、成特色”的問(wèn)題，課程將給出建設(shè)黨建品牌的新思路，幫助學(xué)員掌握什么是黨建品牌、如何打造黨建品牌、如何傳播黨建品牌等內(nèi)容，從而以黨建品牌為核心打造本單位亮點(diǎn)特色，有效解決黨建工作效果難以量化、難以顯性化呈現(xiàn)的難題。 針對(duì)黨建與中心業(yè)務(wù)如何深度融合的問(wèn)題，課程將結(jié)合具體案例分析如何圍繞中心工作設(shè)計(jì)黨建工作法、如何將黨建與業(yè)務(wù)深度融合、如何將品牌全面落地等難題，讓黨建與中心業(yè)務(wù)從“兩張皮”變?yōu)?ldquo;一盤棋”，實(shí)現(xiàn)黨建引領(lǐng)業(yè)務(wù)、黨建服務(wù)業(yè)務(wù)、黨建助推業(yè)務(wù)。

重走長(zhǎng)征——黨建沙盤模擬演練課程

● 培養(yǎng)黨政人員心有信仰，砥礪前行。 ● 強(qiáng)化長(zhǎng)征不畏艱難險(xiǎn)阻，勇往直前。 ● 弘揚(yáng)長(zhǎng)征戰(zhàn)勝一切困難，不畏犧牲。 ● 堅(jiān)定革命信念長(zhǎng)征精神，自強(qiáng)不息。 ● 踐行長(zhǎng)征勇于面對(duì)困難，忠于信念。 ● 弘揚(yáng)長(zhǎng)征永不言敗精神，無(wú)私奉獻(xiàn)。

《企業(yè)民主管理與職工代表提案工作》

課程收益： ● 掌握民主管理的方法 ● 掌握提案寫作的技巧

《加強(qiáng)新時(shí)代國(guó)有企業(yè)黨風(fēng)廉政建設(shè)與范腐敗斗爭(zhēng)》

課程收益： ● 深刻領(lǐng)會(huì)二十大從嚴(yán)治黨要求 ● 強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)和廉潔意識(shí) ● 改進(jìn)工作作風(fēng)

《加強(qiáng)黨業(yè)融合與提升黨務(wù)實(shí)操技能》

課程收益：明確新形勢(shì)下黨中央對(duì)基層黨支部工作的新要求，促進(jìn)黨建與業(yè)務(wù)工作相互融合發(fā)展，有效提升基層黨支部及支部書記、黨務(wù)工作者的工作能力，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員先鋒模范作用。

掌握馬克思主義的看家本領(lǐng)，在工作中發(fā)揮優(yōu)勢(shì)獻(xiàn)計(jì)出力

幽默風(fēng)趣：課程氛圍非常好，擅長(zhǎng)用互動(dòng)、故事、案例點(diǎn)燃培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng) 邏輯性強(qiáng)：系統(tǒng)架構(gòu)強(qiáng)，課程的邏輯性能夠緊緊抓住每個(gè)聽眾的思維 價(jià)值度高：課程內(nèi)容經(jīng)過(guò)市場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)打磨，講解的工具均能夠有效運(yùn)用

《學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆二中全會(huì)精神》

??了解二十屆二中全會(huì)會(huì)議的基本內(nèi)容，二十屆二中全會(huì)中全會(huì)帶給我們哪些啟發(fā)。 ??本次會(huì)議明確了哪些重要任務(wù)和目標(biāo)？全會(huì)公報(bào)有哪些要點(diǎn)？ ??三個(gè)“新”詮釋了我國(guó)進(jìn)入什么樣的發(fā)展階段、實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、如何實(shí)現(xiàn)發(fā)展的重大命題。 ??了解當(dāng)前國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)的最新動(dòng)態(tài)，通過(guò)二十屆二中全會(huì)全會(huì)的報(bào)告解讀讓我們?cè)谮厔?shì)的洪流中，能夠更好地有對(duì)切入點(diǎn)和著力點(diǎn)的判斷。 ??利用現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員正在面對(duì)工作的開展進(jìn)行“反轉(zhuǎn)課堂”互動(dòng)游戲，通過(guò)解決真實(shí)問(wèn)題，來(lái)學(xué)習(xí)與理解課程中的思維方法和問(wèn)題解決工具。 課程特色：本課程系統(tǒng)解讀二十屆二中全會(huì)的背景意義、主要精神和突出熱點(diǎn)，分析如何更好地貫徹落實(shí)會(huì)議精神，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展。課程突出“有趣、有理、有用”特色，堅(jiān)持解讀與案例分析相結(jié)合，課程講授與交流互動(dòng)相結(jié)合，圖文并茂，深入淺出、通俗易懂，給學(xué)員以強(qiáng)烈的獲得感。課程緊緊圍繞“為什么”“是什么”“怎么做”的邏輯主線，系統(tǒng)解讀會(huì)議精神，幫助學(xué)員透過(guò)紛繁復(fù)雜的現(xiàn)象，找準(zhǔn)前進(jìn)的正確方向，在危機(jī)中發(fā)現(xiàn)新機(jī)遇、于變局中開創(chuàng)新局，為推動(dòng)企業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。

十四五”基礎(chǔ)設(shè)施戰(zhàn)略布局思考與新基建研究

● 在頂層設(shè)計(jì)方面：重點(diǎn)分析新基建發(fā)展機(jī)遇的外部分析、企業(yè)內(nèi)部條件、領(lǐng)先玩家對(duì)標(biāo)分析等，并制定戰(zhàn)略規(guī)劃路徑。 ● 在組織設(shè)定方面：為匹配新基建業(yè)務(wù)發(fā)展機(jī)遇，幫助企業(yè)厘清管理層級(jí)和界面，優(yōu)化集團(tuán)公司各層級(jí)的管控定位并協(xié)助制定授權(quán)原則。 ● 在機(jī)制調(diào)整方面：有利于企業(yè)建立新基建業(yè)務(wù)保障機(jī)制，包括考核目標(biāo)、激勵(lì)機(jī)制設(shè)定等。 ● 在資源匹配方面：針對(duì)新基建戰(zhàn)略發(fā)展和業(yè)務(wù)需求，從能力建設(shè)角度出發(fā)制訂企業(yè)資源配置計(jì)劃，并通過(guò)外部資源協(xié)助企業(yè)對(duì)接相關(guān)資源。 ● 在文化建設(shè)方面：幫助企業(yè)梳理現(xiàn)狀，從而進(jìn)行自上而下進(jìn)行文化和思想建設(shè)。 ● 在數(shù)據(jù)管理方面：有利于企業(yè)要梳理內(nèi)部數(shù)據(jù)管理現(xiàn)狀和差距，厘清主要提升點(diǎn)，并根據(jù)業(yè)務(wù)情況設(shè)計(jì)有效的數(shù)據(jù)管理方案。

《黨史——從毛澤東的“三灣改編”來(lái)領(lǐng)域黨建工作的基本規(guī)律和價(jià)值》

一、三灣改編的背景 1、三灣改編： 部隊(duì)的前途何在？失敗的隊(duì)伍怎么帶？怎么管？這些成了毛澤東必須要考慮和解決的問(wèn)題。 2、部隊(duì)失敗： 面臨生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻。 怎么解決困難？如何擺脫困境？怎樣起死回生？ （1）攻打長(zhǎng)沙是不可能的，無(wú)異于以卵擊石，自投羅網(wǎng)。那么，部隊(duì)去哪里？ （2）這支部隊(duì)一敗再敗，士氣低落，紀(jì)律松散，思想混亂，究竟該怎樣收拾一個(gè)殘局？ （3）辦法何在？前途何在？力量何在？ 二、三灣改編的過(guò)程和內(nèi)容 1、建議在連隊(duì)建立黨支部，實(shí)行黨指揮槍，加強(qiáng)對(duì)部隊(duì)的控制，這是一個(gè)重大的創(chuàng)造，它對(duì)于黨整合軍隊(duì)并在軍隊(duì)中順利實(shí)現(xiàn)自己的意志起到了非常重要的作用。 2、針對(duì)部隊(duì)士氣低落，士兵不斷逃亡，毛澤東一針見血地指出，軍閥習(xí)氣嚴(yán)重是嚴(yán)重影響士氣的原因，只有追求平等，照顧士兵的權(quán)利，士氣才能提升。 3、中國(guó)工農(nóng)紅軍，是無(wú)產(chǎn)階級(jí)軍隊(duì)，是窮人自己的隊(duì)伍，絕對(duì)不能侵害百姓，要保護(hù)百姓，成為仁義之師威武之師，必須要有嚴(yán)明的紀(jì)律，為此提出“三大紀(jì)律、六項(xiàng)注意”。 4、部隊(duì)變成1000人不到，卻還保持師的編制，軍官比士兵還多，指揮不靈，作戰(zhàn)能力低。 5、隊(duì)伍要到哪里去？大城市肯定不能去，無(wú)異于以卵擊石。只有到山溝溝里去，到敵人力量薄弱的地方尋找生機(jī)，發(fā)展自己。 三、三灣改編的重大意義和價(jià)值 1、三灣改編所確立的建軍原則，毛澤東創(chuàng)造性地確立了"支部建在連上" 、"官兵平等"等一整套嶄新的治軍方略，是中國(guó)共產(chǎn)黨建設(shè)新型人民軍隊(duì)最早的一次成功探索和實(shí)踐。 2、三灣改編的價(jià)值和意義，三灣改編為工農(nóng)革命軍的建設(shè)解決了關(guān)鍵性問(wèn)題，解決了部隊(duì)思想混亂、紀(jì)律松弛、指揮系統(tǒng)臃腫等緊迫問(wèn)題，使這支部隊(duì)轉(zhuǎn)危為安，并為黨領(lǐng)導(dǎo)軍隊(duì)打下了良好的基礎(chǔ)。 （1）確立了“黨指揮槍”的最基本，也是最高的原則，不是槍智慧黨，黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)。黨不是軍隊(duì)的，軍隊(duì)是黨的。 （2）加強(qiáng)了黨對(duì)部隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)和控制能力，支部建在連上，排有黨小組。 （3）建立了軍隊(duì)中民主制度，革命新軍隊(duì)建立了一種新型的官兵關(guān)系。對(duì)團(tuán)結(jié)廣大士兵群眾、瓦解敵軍起到了巨大作用、鼓舞士氣、凝聚軍心，起到了非常積極的作用。 四、毛澤東三灣整編的黨建試驗(yàn)給后人的啟示 1、黨建的根本意義在于確定團(tuán)隊(duì)的方向，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。 2、黨建的根本目標(biāo)在于打勝仗或者服務(wù)、支持和保障打勝仗。 3、黨建必須要針對(duì)性地、有效地、務(wù)實(shí)地解決當(dāng)下或今后將面臨的問(wèn)題。 4、黨建是革命取勝的法寶。 課程特色 1、穩(wěn)定性與靈活性相結(jié)合： 課程結(jié)構(gòu)及內(nèi)容是在廣泛的教學(xué)設(shè)計(jì)理論基礎(chǔ)上結(jié)合實(shí)踐綜合開發(fā)的自有完善的系統(tǒng)，相關(guān)的模型能在體系內(nèi)外自洽，流程相對(duì)穩(wěn)定。 2、理論性與工具性相結(jié)合： 課程觀點(diǎn)不會(huì)沒有根據(jù)憑空捏造，所有的原則、方法都有其理論支持，科學(xué)性強(qiáng)。同時(shí)準(zhǔn)備了多樣化的工具能方便學(xué)員運(yùn)用，有力促進(jìn)學(xué)習(xí)遷移。 3、趣味性與學(xué)習(xí)性相結(jié)合： 課程以“知行合一”的訓(xùn)練構(gòu)架、突破傳統(tǒng)的黨課形式，以視頻、游戲等方式串聯(lián)教學(xué)，更生動(dòng)、更有趣、易接受。

《黨建業(yè)務(wù)“四融合” 助推高質(zhì)量發(fā)展》

● 通過(guò)分享黨務(wù)工作的具體內(nèi)容，讓黨務(wù)工作人員快速成為開展黨務(wù)工作的行家里手； ● 幫助學(xué)員了解基層黨組織建設(shè)內(nèi)容、切入點(diǎn)、方法，進(jìn)一步激發(fā)基礎(chǔ)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用； ● 解讀全面習(xí)近平的“釘釘子精神”，幫助學(xué)員把握落實(shí)主體責(zé)任要把握好的重點(diǎn)； ●通過(guò)對(duì)《黨建基礎(chǔ)知識(shí)》、《釘釘子精神》、《黨建行動(dòng)學(xué)習(xí)》的輔導(dǎo)，幫助學(xué)員開展黨建學(xué)習(xí)和企業(yè)管理的工作； ● 從專業(yè)黨務(wù)工作的角度對(duì)國(guó)企黨代會(huì)黨組近期下發(fā)的黨建制度進(jìn)行解讀，幫助學(xué)員找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)和突破口。

廉潔從業(yè)：做一個(gè)忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)碾娏θ?/h5>

▲ 倡廉風(fēng)，明廉責(zé)：增強(qiáng)廉潔學(xué)習(xí)教育影響力，破除過(guò)往“以完成任務(wù)為目的”的低層次學(xué)習(xí)循環(huán)，增強(qiáng)員工自身的廉潔從業(yè)意識(shí)。 ▲ 學(xué)廉史，塑廉化：學(xué)習(xí)黨建黨史，增強(qiáng)自身的廉潔文化，加強(qiáng)廉潔風(fēng)氣，認(rèn)真執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，發(fā)揚(yáng)自我革命精神，永葆清正廉潔的政治本色。 ▲ 敲警鐘，促廉能：充分認(rèn)識(shí)廉潔行動(dòng)及態(tài)度，更加落實(shí)工作負(fù)責(zé)、態(tài)度端正的廉潔態(tài)度，嚴(yán)查工作中的違規(guī)規(guī)紀(jì)行為，促進(jìn)工作中的廉潔落地。

黨建

授課對(duì)象：電力企業(yè)管理干部、紀(jì)檢中心成員、系統(tǒng)在編人員

講師：龍生

《金融變革——中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的百年金融發(fā)展史》

● 了解中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的百年金融發(fā)展史，以史為鑒，可以知興替。 ● 使學(xué)員形成了堅(jiān)定政治立場(chǎng)、突出問(wèn)題導(dǎo)向、堅(jiān)守功能本源、重視改革創(chuàng)新、擴(kuò)大雙向開放的金融思想發(fā)展經(jīng)驗(yàn)主線。 ● 對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨百年金融思想的未來(lái)演變和升華進(jìn)行了展望，以期為黨的金融思想在新時(shí)代繼續(xù)發(fā)展提供新的思路

《紅色偉業(yè)——四史教育情景模擬沙盤》

課程收益： ● 黨史學(xué)習(xí)：學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行；學(xué)黨史，悟思想；辦實(shí)事，開新局；讓黨員、干部從黨發(fā)展壯大的歷史、新中國(guó)砥礪奮進(jìn)的歷史中汲取養(yǎng)分和智慧。 ● 黨性學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)黨的初心、學(xué)習(xí)黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)，提升黨性；讓我們每一位黨員學(xué)習(xí)不忘初心、牢記使命，共同為人民服務(wù)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。 ● 思想學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)9項(xiàng)黨的偉大精神，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的精神財(cái)富，從歷史經(jīng)驗(yàn)中提煉出克敵制勝的法寶。

十九屆中央紀(jì)委六次全會(huì)精神學(xué)習(xí)

● 清醒認(rèn)識(shí)到當(dāng)前黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)新形勢(shì) ● 有效提高廉潔自律意識(shí)，增強(qiáng)拒腐防變能力 ● 提高黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)，營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)

建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)

● 認(rèn)知上：讓黨員、黨員干部明晰意識(shí)形態(tài)工作極端重要性； ● 共識(shí)上：讓黨員、黨員干部和廣大民眾凝聚在共同理想的旗幟下 ● 成效上：建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)，贏得意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)勝利

中國(guó)共產(chǎn)黨奮斗歷程及百年之問(wèn)

● 準(zhǔn)確把握黨的政策走向，確保企業(yè)決策不犯方向性錯(cuò)誤； ● 學(xué)史明理，學(xué)史增信，學(xué)史崇德，學(xué)史力行； ● 結(jié)合中國(guó)共產(chǎn)黨成功經(jīng)驗(yàn)，提升戰(zhàn)略思維，打造高水平企業(yè)文化，凝聚團(tuán)隊(duì)力量； ● 引導(dǎo)員工樹立正確的黨史觀，打造百年黨史新的邏輯體系； ● 學(xué)史鑒今，提高國(guó)有企業(yè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的政治素質(zhì)，提升企業(yè)管理水平。

習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想

● 把握政治方向 ● 提升黨員干部政治素質(zhì) ● 增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)，堅(jiān)定四個(gè)自信，做到兩個(gè)維護(hù)

黨業(yè)融合——用黨建引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展

● 啟發(fā)思考：追溯紅色基因，結(jié)合組織中心工作，推進(jìn)黨業(yè)融合高質(zhì)量發(fā)展 ● 深入探索：科學(xué)調(diào)查研究，準(zhǔn)確剖析問(wèn)題，找準(zhǔn)黨業(yè)融合出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn) ● 踐行使命：做到不忘初心、牢記使命，扎實(shí)、有效破解企業(yè)改革發(fā)展難題 ● 守正創(chuàng)新：立足新時(shí)代，以組織關(guān)鍵目標(biāo)發(fā)展相匹配的黨業(yè)融合共創(chuàng)模式