● 講師能夠獨(dú)立開發(fā)和設(shè)計(jì)課程 ● 講師授課能讓學(xué)員更容易理解與吸收 ● 講師能進(jìn)行有效的控場(chǎng)
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
● 講師能夠獨(dú)立開發(fā)和設(shè)計(jì)課程 ● 掌握課堂的互動(dòng)技巧，激發(fā)學(xué)員參與度和學(xué)習(xí)興趣 ● 講師授課能讓學(xué)員更容易理解與吸收 ● 講師能進(jìn)行有效的控場(chǎng)
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
● 學(xué)習(xí)內(nèi)訓(xùn)師職業(yè)素養(yǎng) ● 掌握內(nèi)訓(xùn)師專業(yè)形象，快速塑造信賴感 ● 掌握初上講臺(tái)就能建立和諧融洽的學(xué)習(xí)氛圍 ● 能夠?qū)⒄n程內(nèi)容有效地呈現(xiàn)和表達(dá)出來(lái)，幫助學(xué)員掌握知識(shí)和技能 ● 掌握緩解怯場(chǎng)的應(yīng)對(duì)方法，并能進(jìn)行精彩演繹
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
● 理解FTT和TTT的區(qū)別，能夠使用流程、步驟、規(guī)則和工具激發(fā)學(xué)員參與 ● 學(xué)會(huì)使用入場(chǎng)調(diào)查表、視覺(jué)探索卡等5種引導(dǎo)工具激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)熱情 ● 運(yùn)用BSCC、ORID、引導(dǎo)式提問(wèn)等6種引導(dǎo)工具在授課中與學(xué)員深層互動(dòng) ● 運(yùn)用閉場(chǎng)圈、最佳技術(shù)萃取等四種引導(dǎo)工具實(shí)現(xiàn)課程的精彩結(jié)尾 ● 現(xiàn)場(chǎng)改造您的現(xiàn)有課件，使其更互動(dòng)和精彩，提升學(xué)員的體驗(yàn)感
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
● 幫助培訓(xùn)師掌握的課程開發(fā)系統(tǒng) ● 掌握各種課程開發(fā)與設(shè)計(jì)的方法 ● 能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)和開發(fā)課程 ● 能夠獨(dú)立完成標(biāo)準(zhǔn)課件的制作和成果輸出
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
● 提高發(fā)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)的意識(shí)與能力 ● 有效地幫助學(xué)員將企業(yè)的隱性知識(shí) （經(jīng)驗(yàn)）萃取轉(zhuǎn)化為顯性知識(shí) ● 能夠?qū)⒔?jīng)驗(yàn)通過(guò)案例呈現(xiàn)給員工展開分享 ● 能夠?qū)⑤腿〉陌咐\(yùn)用在開發(fā)課程中，進(jìn)行內(nèi)部傳承
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
● 能力提升：讓學(xué)員學(xué)會(huì)思考、善于思考、享受思考為工作帶來(lái)的成就感 ● 管理提升：使企業(yè)形成統(tǒng)一的思維、語(yǔ)言、交流和行為標(biāo)準(zhǔn)，提高企業(yè)效率 ● 經(jīng)驗(yàn)沉淀：讓內(nèi)部的經(jīng)驗(yàn)便于梳理，讓經(jīng)驗(yàn)可傳承、可復(fù)制
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
?戰(zhàn)勝對(duì)演講的恐懼，從容應(yīng)對(duì)商務(wù)場(chǎng)合發(fā)言，增強(qiáng)當(dāng)眾講話的自信心 ?掌握商務(wù)演講的技巧，在演講中做到邏輯清晰、條理清楚、重點(diǎn)明確 ?通過(guò)訓(xùn)練能自如應(yīng)對(duì)各種工作場(chǎng)景，運(yùn)用即興演講公式能現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行即興演講
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
戰(zhàn)勝對(duì)演講的恐懼，從容應(yīng)對(duì)商務(wù)場(chǎng)合發(fā)言，增強(qiáng)當(dāng)眾講話的自信心 掌握商務(wù)演講的技巧，在演講中做到邏輯清晰、條理清楚、重點(diǎn)明確 通過(guò)訓(xùn)練能自如應(yīng)對(duì)各種工作場(chǎng)景，運(yùn)用即興演講公式能現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行即興演講
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
TTT培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)專家
擅長(zhǎng)領(lǐng)域：TTT、授課技巧、課程開發(fā)、演繹技巧、結(jié)構(gòu)性思維
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