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● 通過畫布工具培養(yǎng)系統(tǒng)思維和價(jià)值思維，提升商業(yè)創(chuàng)新增長思維 ● 分析商業(yè)模式面臨的風(fēng)險(xiǎn)，理解企業(yè)所面臨的內(nèi)外部環(huán)境 ● 結(jié)合案例梳理企業(yè)的商業(yè)模式并發(fā)掘可能的創(chuàng)新增長點(diǎn) ● 通過現(xiàn)場多輪的小組商業(yè)模式迭代演練提升實(shí)踐能力 ● 實(shí)現(xiàn)同組織內(nèi)所有關(guān)鍵伙伴的商業(yè)語言和商業(yè)模式同頻
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
● 學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)和界定問題的方法與工具，了解現(xiàn)狀梳理和差距探索的方法，全面了解企業(yè)績效問題的背景和關(guān)鍵因素，準(zhǔn)確識(shí)別痛點(diǎn)或機(jī)會(huì)點(diǎn)，為績效改進(jìn)提供有效的思路和方向 ● 掌握原因分析的常見方法和要因識(shí)別的四步法，能夠系統(tǒng)性地分析問題的根本原因，避免僅僅解決表象問題，提供可行的改進(jìn)策略和措施 ● 學(xué)習(xí)創(chuàng)新性解決問題的思維和方法，包括創(chuàng)新思維、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)、借鑒標(biāo)桿和洞察客戶等，能夠幫助發(fā)現(xiàn)新的解決方案并提升績效 ● 理解基于績效改進(jìn)的策略梳理和優(yōu)選過程，能夠制定有效的行動(dòng)計(jì)劃，快速試錯(cuò)并調(diào)整策略，以實(shí)現(xiàn)績效的持續(xù)提升 ● 學(xué)習(xí)改進(jìn)性復(fù)盤增值的方法和工具，能夠?qū)?fù)盤納入持續(xù)性的管理實(shí)踐中，形成數(shù)據(jù)化、知識(shí)化、流程化和經(jīng)驗(yàn)化的復(fù)盤成果，為未來的績效改進(jìn)提供有力支持
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
● 管理者的基本認(rèn)知：幫助學(xué)員明確管理的本質(zhì)和角色，提高對(duì)管理者身份的認(rèn)知，建立正確的管理觀念 ● 有效計(jì)劃與行動(dòng)：教授有效的計(jì)劃制定和行動(dòng)執(zhí)行技巧，幫助學(xué)員在工作中更好地處理任務(wù)，提高工作的效率和質(zhì)量 ● 有效授權(quán)與員工培育：探討有效授權(quán)的重要性和激勵(lì)員工的方法，培養(yǎng)學(xué)員授權(quán)和指導(dǎo)員工的能力，提升團(tuán)隊(duì)績效 ● 績效激勵(lì)與評(píng)價(jià)：教授制定明確的績效目標(biāo)和有效的績效評(píng)價(jià)方法，幫助學(xué)員了解如何激勵(lì)員工，推動(dòng)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長和發(fā)展 ● 有效溝通與關(guān)鍵對(duì)話：培養(yǎng)學(xué)員的溝通技巧和傾聽能力，提供解決困難對(duì)話和沖突的方法，促進(jìn)良好的團(tuán)隊(duì)合作和有效的工作溝通 ● 實(shí)踐案例分析和互動(dòng)體驗(yàn)：通過案例分析和互動(dòng)體驗(yàn)，讓學(xué)員將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際情境結(jié)合，加深理解并提升應(yīng)用能力 ● 通過課程學(xué)習(xí)，學(xué)員可以全面提升作為管理者的能力和素養(yǎng)，對(duì)管理工作有更清晰的認(rèn)識(shí)，掌握有效的計(jì)劃、執(zhí)行、授權(quán)、員工培育、績效激勵(lì)、溝通等技巧，推動(dòng)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)卓越的管理績效
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
● 掌握德魯克的卓有成效的管理原則和實(shí)踐，提升管理效能 ● 培養(yǎng)時(shí)間管理技能，合理安排工作和個(gè)人生活 ● 重視個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)，激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的工作動(dòng)力和創(chuàng)造力 ● 發(fā)掘和充分利用自身、領(lǐng)導(dǎo)以及下屬的優(yōu)勢和潛力 ● 確定并優(yōu)先處理重要的事情，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的長遠(yuǎn)目標(biāo) ● 提高決策能力，迅速做出明智和有效的決策
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
● 清晰認(rèn)知：學(xué)習(xí)明確創(chuàng)新增長概念、理念，區(qū)分創(chuàng)新思維與創(chuàng)新增長思維區(qū)別，了解創(chuàng)新成功要素，建立正確的創(chuàng)新增長認(rèn)知 ● 系統(tǒng)思維：通過創(chuàng)新增長系統(tǒng)解構(gòu)的學(xué)習(xí)，了解創(chuàng)新增長的客戶維度、產(chǎn)品維度、模式維度和團(tuán)隊(duì)維度，學(xué)會(huì)運(yùn)用相應(yīng)的工具和方法來規(guī)劃和實(shí)施創(chuàng)新增長策略 ● 實(shí)用工具：課程中提供了大量的創(chuàng)新增長工具和方法，學(xué)員可以通過這些工具來分析和規(guī)劃創(chuàng)新增長的相關(guān)方面，提升解決問題的能力 ● 案例解析：課程中通過實(shí)例分享和拆解，展示了許多成功企業(yè)和個(gè)人在創(chuàng)新增長方面的經(jīng)驗(yàn)和故事，學(xué)員可以從中學(xué)習(xí)到實(shí)踐中的創(chuàng)新思維和方法，啟發(fā)自己的創(chuàng)新思考 ● 核心能力：課程能力篇特別針對(duì)學(xué)員的創(chuàng)新洞察力提升，通過探索本質(zhì)、拆解要素、升維思考、洞察用戶等工具方法，促進(jìn)學(xué)員更好地應(yīng)對(duì)創(chuàng)新增長的挑戰(zhàn)
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
● 理解管理的基本概念及新晉管理者核心四項(xiàng)管理技能，完成管理角色的認(rèn)知升級(jí) ● 理解目標(biāo)與計(jì)劃管理的本質(zhì)，提升從目標(biāo)計(jì)劃到促進(jìn)成果達(dá)成的實(shí)戰(zhàn)能力 ● 理解團(tuán)隊(duì)管理的核心，提升從識(shí)人、用人到人員組合的用人之長的團(tuán)隊(duì)管理能力 ● 理解人際溝通的本質(zhì)，提升與上級(jí)、同事及下屬的高效協(xié)同的傾聽、反饋等溝通能力 ● 通過劇本情景代入角色的體驗(yàn)，極大促進(jìn)對(duì)日常管理沖突的深度覺察，提升管理認(rèn)知
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)專家
擅長領(lǐng)域：MTP、德魯克管理、企業(yè)創(chuàng)新增長、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、創(chuàng)新管理咨詢……
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