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曾子涵·TTT實(shí)戰(zhàn)專家

曾老師16年來(lái)一致專注于企業(yè)培訓(xùn)管理領(lǐng)域，她的經(jīng)驗(yàn)如同一座寶庫(kù)，無(wú)論是在企業(yè)內(nèi)部崗位經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)化，還是內(nèi)部培訓(xùn)師的精細(xì)打磨，亦或是企業(yè)培訓(xùn)管理的全面優(yōu)化，都有著豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)到的見解。 1）曾為賽特集團(tuán)編寫【全國(guó)經(jīng)銷商導(dǎo)購(gòu)營(yíng)銷手冊(cè)與產(chǎn)品手冊(cè)】，完善集團(tuán)的經(jīng)銷商管理體系，促進(jìn)企業(yè)業(yè)績(jī)同比增長(zhǎng)100%，同時(shí)此手冊(cè)成為當(dāng)時(shí)行業(yè)參考學(xué)習(xí)的標(biāo)桿對(duì)象。 2）曾為科順化工組建一支高績(jī)效的銷售團(tuán)隊(duì)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員分析市場(chǎng)趨勢(shì)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和客戶需求，編寫市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告；同時(shí)公司發(fā)展趨勢(shì)及現(xiàn)狀問(wèn)題，針對(duì)性開發(fā)《科順依萊德系列產(chǎn)品銷售賣點(diǎn)話術(shù)手冊(cè)》、《門店銷售sop流程》、《門店陳列》、《服務(wù)營(yíng)銷》等系列課程，為團(tuán)隊(duì)做綜合性的銷售能力培訓(xùn)，促使團(tuán)隊(duì)銷售額同比增長(zhǎng)2倍客戶數(shù)量由10個(gè)到廣東市場(chǎng)100個(gè)全面鋪開、超額完成年度目標(biāo)。 3）曾為立邦涂料打造一套可傳承的【全國(guó)經(jīng)銷商】培訓(xùn)方案，針對(duì)經(jīng)銷商的瓶頸問(wèn)題，開發(fā)《經(jīng)銷商管理》、《卓越店長(zhǎng)成長(zhǎng)之路》、《渠道通路精耕》、《TTT內(nèi)部崗位帶教導(dǎo)師訓(xùn)練營(yíng)》等20門課程，并開展【全國(guó)經(jīng)銷商店長(zhǎng)】、【新員工職場(chǎng)綜合能力體升】培訓(xùn)項(xiàng)目70+場(chǎng)次；同時(shí)對(duì)部分崗位進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)萃取+典型/優(yōu)秀案例萃取，為全國(guó)市場(chǎng)梳理多個(gè)標(biāo)桿項(xiàng)目案例，形成一套案例集《用服務(wù)帶動(dòng)營(yíng)銷案例》，成為行業(yè)學(xué)習(xí)標(biāo)桿； 4）曾為大寶化工搭建內(nèi)部資質(zhì)團(tuán)隊(duì)及課程體系庫(kù)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)共同研發(fā)相應(yīng)課件100門+，并定期開展理論+技能實(shí)戰(zhàn)考核（開展店長(zhǎng)、導(dǎo)購(gòu)、銷售、服務(wù)工程師、經(jīng)銷商等主題培訓(xùn)100場(chǎng)+）為集團(tuán)培養(yǎng)全國(guó)導(dǎo)購(gòu)店長(zhǎng)、銷售、企業(yè)內(nèi)部中層干部等相關(guān)人才2000+名；為業(yè)務(wù)賦能，助力集團(tuán)業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)（提升50%業(yè)績(jī)）。

常駐地
深圳市

課程
7 門

案例
43

曾子涵老師6月16-20日在鄭州為鄭州熱力集團(tuán)有限公司講授《TTT內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)》圓滿結(jié)束！

2025-06-23 17:52:52

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培訓(xùn)期間，曾老師圍繞課程設(shè)計(jì)、授課技巧、控場(chǎng)能力三大核心模塊展開教學(xué)。通過(guò) “課程開發(fā)六步法”，指導(dǎo)學(xué)員將熱力行業(yè)專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為結(jié)構(gòu)化課程；借助 “場(chǎng)景化教學(xué)” 與 “角色扮演”，模擬課堂突發(fā)狀況，幫助學(xué)員掌握互動(dòng)技巧與應(yīng)變能力。同時(shí)，課程引入 “微課制作”“PPT 設(shè)計(jì)優(yōu)化” 等實(shí)用技能，提升內(nèi)訓(xùn)師的數(shù)字化教學(xué)水平。學(xué)員們分組完成課程設(shè)計(jì)與試講，曾老師逐一點(diǎn)評(píng)反饋，從語(yǔ)言表達(dá)、肢體動(dòng)作到內(nèi)容邏輯，進(jìn)行全方位指導(dǎo)。