1、改變學(xué)員消極負(fù)面的情緒，塑造忠誠(chéng)敬業(yè)的陽(yáng)光心態(tài)；<br />2、掌握陽(yáng)光心態(tài)四要素及在工作中如何保持和運(yùn)用陽(yáng)光心態(tài)；<br />3、轉(zhuǎn)變工作觀念，工作是為自己做，不抱怨，不埋怨拒絕借口；<br />4、提升忠誠(chéng)度，樹(shù)立敬業(yè)，負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力；<br />5、掌握六種陽(yáng)光心態(tài)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，讓員工學(xué)會(huì)感恩。
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
1、讓學(xué)員學(xué)會(huì)挖掘自己身上的正能量；<br />2、讓學(xué)員掌握企業(yè)及個(gè)人提升責(zé)任到位的方法；<br />3、讓學(xué)員學(xué)會(huì)怎樣將自身的負(fù)能量轉(zhuǎn)化成正能量；<br />4、讓學(xué)員從贊美和微笑開(kāi)始從而給企業(yè)帶來(lái)正能量和活力；<br />5、讓學(xué)員學(xué)會(huì)對(duì)自己角色及人生事業(yè)的定位從而激發(fā)正能量；<br />6、通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)員提升自己的覺(jué)悟，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任，成就自我；<br />7、通過(guò)對(duì)學(xué)員內(nèi)在心態(tài)和外在形象的修煉和提升從而擁有正能量；<br />8、讓學(xué)員擁有感恩的能力，激發(fā)學(xué)員的熱情，激發(fā)學(xué)員對(duì)公司，對(duì)自己的高度責(zé)任感，使命感!
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
1、掌握心態(tài)，激活個(gè)人的自我主宰系統(tǒng)；<br />2、為你樹(shù)立一個(gè)好的心態(tài)并幫你制造一個(gè)快樂(lè)的生活；<br />3、突破思維定勢(shì)習(xí)慣，建立從多個(gè)角度思考問(wèn)題的觀念；<br />4、轉(zhuǎn)變工作觀念，工作是為自己做，不抱怨，不埋怨拒絕借口；<br />5、提升忠誠(chéng)度，樹(shù)立敬業(yè)，負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力；<br />6、學(xué)會(huì)駕馭情緒，拓展思維，超越自我的過(guò)去，展望自我的將來(lái)。
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
<p>1、提升學(xué)員職業(yè)化心態(tài)的根基，清晰職業(yè)化行為標(biāo)準(zhǔn)，摒棄不職業(yè)行為，做職業(yè)化員工；<br />2、拒絕按部就班，建立健康、積極的行為模式，學(xué)會(huì)應(yīng)用處理問(wèn)題的積極方式；<br />3、明確職業(yè)定位，培養(yǎng)負(fù)責(zé)任的行為習(xí)慣，樹(shù)立“100%負(fù)責(zé)任”心智模式<br />4、清晰工作價(jià)值，改善“負(fù)向”的心智模式，提升自己的崗位價(jià)值；<br />5、幫助學(xué)員塑造專(zhuān)業(yè)，得體，符合崗位角色的職業(yè)形象；<br />6、掌握企業(yè)人應(yīng)具備的禮儀規(guī)范與行為素養(yǎng)。<br /></p>
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
1、掌握心態(tài)，激活個(gè)人的自我主宰系統(tǒng)；<br />2、為你樹(shù)立一個(gè)好的心態(tài)并幫你制造一個(gè)快樂(lè)的生活；<br />3、突破思維定勢(shì)習(xí)慣，建立從多個(gè)角度思考問(wèn)題的觀念；<br />4、轉(zhuǎn)變工作觀念，工作是為自己做，不抱怨，不埋怨拒絕借口；<br />5、提升忠誠(chéng)度，樹(shù)立敬業(yè)，負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力；<br />6、學(xué)會(huì)駕馭情緒，拓展思維，超越自我的過(guò)去，展望自我的將來(lái)。<br />授課方式：<br />采用以情動(dòng)人，以理服人，啟發(fā)互動(dòng)式教學(xué)，課堂演講，現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)，學(xué)員易于感悟，接受并改善；語(yǔ)言通俗易懂、幽默風(fēng)趣、互動(dòng)性強(qiáng)，利用經(jīng)典案例分享，視頻觀看，小組討論能讓員工從內(nèi)到外升華心靈、改善心智、完善行為，能讓大家在學(xué)中練，在練中學(xué)，寓教于樂(lè)，立刻產(chǎn)生提升和改變。
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
1、激活個(gè)人的自我主宰系統(tǒng)，為你樹(shù)立一個(gè)好的心態(tài)并幫你制造一個(gè)快樂(lè)的生活；<br />2、突破思維定勢(shì)習(xí)慣，建立從多個(gè)角度思考問(wèn)題的觀念；<br />3、轉(zhuǎn)變工作觀念，工作是為自己做，不抱怨，不埋怨拒絕借口；<br />4、能轉(zhuǎn)變思維，換位思考，站在客戶的立場(chǎng)，重視客戶的體驗(yàn)；<br />5、讓學(xué)員掌握客戶體驗(yàn)機(jī)制的十大法則，提升客戶體驗(yàn)，為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值；
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
1、改變學(xué)員消極負(fù)面的情緒，塑造忠誠(chéng)敬業(yè)的陽(yáng)光心態(tài)；<br />2、掌握陽(yáng)光心態(tài)四要素及在工作中如何保持和運(yùn)用陽(yáng)光心態(tài)；<br />3、轉(zhuǎn)變工作觀念，工作是為自己做，不抱怨，不埋怨拒絕借口；<br />4、提升忠誠(chéng)度，樹(shù)立敬業(yè)，負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力；<br />5、提升學(xué)員歸屬感，讓學(xué)員領(lǐng)悟到企業(yè)才是改變命運(yùn)的家并學(xué)會(huì)感恩。
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
1、培養(yǎng)員工感恩意識(shí)；<br />2、讓員工明白感恩對(duì)自己和對(duì)企業(yè)的價(jià)值；<br />3、讓員工學(xué)會(huì)運(yùn)用感恩的二大武器，在生活中處處學(xué)會(huì)感恩；<br />4、培養(yǎng)員工知恩圖報(bào)應(yīng)具備的四大素質(zhì)；<br />5、讓員工認(rèn)識(shí)到報(bào)怨的危害學(xué)會(huì)感恩；<br />6、讓員工學(xué)會(huì)心懷感恩，快樂(lè)工作；<br />7、讓員工擁有感恩的能力，激發(fā)員工的熱情，激發(fā)員工對(duì)公司，對(duì)自己的高度責(zé)任感，使命感!
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
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心態(tài)教練導(dǎo)師
擅長(zhǎng)領(lǐng)域：職業(yè)素養(yǎng)/正能量/情緒壓力/陽(yáng)光心態(tài)/職業(yè)化提升
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