祖老師多年專注于職場(chǎng)效能提升訓(xùn)練,擅長(zhǎng)將思維技術(shù)融入到企業(yè)人才培養(yǎng)、職場(chǎng)技能提升當(dāng)中:
01-曾任職于伊利|北京大區(qū)銷售主管
→ 曾為提升區(qū)域銷售,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員開展市場(chǎng)調(diào)研,與供應(yīng)商打造新陳列位、制定新促銷政策,同時(shí)優(yōu)化服務(wù)營(yíng)銷流程,減少成交中的障礙點(diǎn),實(shí)現(xiàn)區(qū)域商超銷售提升25%,斬獲伊利集團(tuán)“最佳新人獎(jiǎng)”。
→ 曾運(yùn)用結(jié)構(gòu)化思維中自上而下的框架,梳理產(chǎn)品包裝流程,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品包裝流程存在重復(fù)性工作問題,立即制定產(chǎn)品包裝優(yōu)化方案并執(zhí)行落地,實(shí)現(xiàn)倉(cāng)儲(chǔ)部門的降本增效,節(jié)省包裝成本3萬/月,獲得相關(guān)部門嘉獎(jiǎng)。
→ 從全局思維出發(fā),為新員工制定360°職場(chǎng)能力提升計(jì)劃并執(zhí)行,幫助新員工快速適應(yīng)職場(chǎng),實(shí)現(xiàn)新人入職1月內(nèi)可獨(dú)立負(fù)責(zé)商超對(duì)接;
02-曾任職于云南九機(jī)科技|教研負(fù)責(zé)人
→曾通過不定期駐點(diǎn)跟訪,員工訪談等方式深入九機(jī)科技業(yè)務(wù)部門,剖析業(yè)務(wù)流程中存在的漏洞問題、優(yōu)化一線業(yè)務(wù)部門客戶接待流程,助力解決內(nèi)部溝通障礙,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
→主導(dǎo)九機(jī)科技“入模子計(jì)劃”,通過訪談(受訓(xùn)對(duì)象上級(jí)-受訓(xùn)對(duì)象-受訓(xùn)對(duì)象下級(jí))梳理初中級(jí)管理崗位核心素質(zhì)及技能,新建人才儲(chǔ)備池(沿用至今),并協(xié)同開發(fā)管理效能、服務(wù)營(yíng)銷、客戶接待等領(lǐng)域技能提升課程,為企業(yè)的人才培養(yǎng)體系奠定基礎(chǔ)
→針對(duì)九機(jī)科技員工工作效能提升中的問題,精粹公司優(yōu)秀案例,撰寫案例庫(kù)留存企業(yè)經(jīng)驗(yàn),以及研發(fā)高適配的企業(yè)課程,課程學(xué)員評(píng)分平均達(dá)4.99(5分滿分)。
→以“分析需求-明確目標(biāo)-計(jì)劃培訓(xùn)-實(shí)施培訓(xùn)-評(píng)估培訓(xùn)”為主導(dǎo),建立云南九機(jī)培訓(xùn)體系,實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)從0到月均20+場(chǎng)的提升,賦能企業(yè)員工,促進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展,曾為九機(jī)科技開展《新員工培訓(xùn)-職場(chǎng)四力模型》《溝通華爾茲-讓職場(chǎng)溝通高效輕松》等課程70+期