價(jià)格：聯(lián)系客服報(bào)價(jià)
上課方式：公開(kāi)課/內(nèi)訓(xùn)/總裁班課程 時(shí)間上課時(shí)間：2天，6小時(shí)/天天
授課對(duì)象：全體員工
授課講師：戴輝平
為什么要開(kāi)發(fā)本課程？ 在時(shí)間緊迫等壓力下，很多員工不能高效的、有品質(zhì)的匯報(bào)、請(qǐng)示和溝通； 企業(yè)里面的很多頭腦風(fēng)暴最后缺乏結(jié)構(gòu)化的梳理，故而問(wèn)題也得不到根本性的解決； 員工的項(xiàng)目方案、匯報(bào)材料、各種文章等邏輯混亂； PPT缺乏說(shuō)服力，更記不住； 如何開(kāi)發(fā)本課程？ 本課程的理論基于世界著名咨詢公司麥肯錫顧問(wèn)芭芭拉·明托《金字塔原理》，源于金字塔結(jié)構(gòu)且延伸到矩陣結(jié)構(gòu)、空間結(jié)構(gòu)、關(guān)系結(jié)構(gòu)和心智結(jié)構(gòu)，同時(shí)還將記憶學(xué)、速讀術(shù)、PPT呈現(xiàn)藝術(shù)融入課程內(nèi)容中，使整個(gè)課程更加系統(tǒng)、也更有高度！ 本課程的特色是什么？ 本課程的最大特色是案例豐富、練習(xí)充分、非常實(shí)用！將結(jié)構(gòu)化思維運(yùn)用在六類場(chǎng)景中：分析問(wèn)題、表達(dá)、寫作、記憶、閱讀和呈現(xiàn)上，與員工的工作息息相關(guān)，與組織的效能緊密相扣！
1、知識(shí)方面：熟悉六字金字塔原理、結(jié)構(gòu)化思維、四大結(jié)構(gòu)、矩陣思維等概念 2、技能方面：掌握結(jié)構(gòu)化思維在分析問(wèn)題、表達(dá)、寫作、記憶、閱讀和呈現(xiàn)六個(gè)方面的運(yùn)用技能 3、對(duì)企業(yè)的收益：提高組織的溝通效率，間接提高公司的效益和效能 4、附加值：免費(fèi)分享各類結(jié)構(gòu)化文案模板、結(jié)構(gòu)化PPT模板、常見(jiàn)問(wèn)題的結(jié)構(gòu)化分析工具
課程大綱 課程導(dǎo)入：鉆石和石墨的區(qū)別？ 一： 結(jié)構(gòu)化思維的基本認(rèn)知 1、透過(guò)結(jié)構(gòu)看世界 1) 宏觀宇宙的結(jié)構(gòu) 2) 微觀顆粒的結(jié)構(gòu) 3) 人文事物的結(jié)構(gòu) 4) 什么是結(jié)構(gòu)？ 2、四大結(jié)構(gòu)類型 1) 時(shí)間結(jié)構(gòu) 2) 空間結(jié)構(gòu) 3) 關(guān)系結(jié)構(gòu) 4) 心智結(jié)構(gòu) 3、思維也有結(jié)構(gòu) 1) 什么是思維？ 2) 什么是結(jié)構(gòu)化思維？ 3) 結(jié)構(gòu)化思維舉例 4、結(jié)構(gòu)化思維的四大作用 1) 想得清楚 2) 講得明白 3) 看的直白 4) 記得牢固 二、結(jié)構(gòu)化思維的核心理念 1、結(jié)構(gòu)化思維的理論依據(jù) 金字塔原理簡(jiǎn)介 2、金字塔的六字總結(jié) 1) 結(jié)：從上往下——結(jié)論先行 2) 概：從下往上——概括總結(jié) 3) 分：MECE法則分類 4) 序：邏輯排序 5) 演：演繹推理 6) 歸：歸納推理 3、結(jié)構(gòu)化思維的二元性 1) 橫向結(jié)構(gòu)的水平思維 2) 縱向結(jié)構(gòu)的邏輯思維 3) 矩陣思維 4、如何培養(yǎng)結(jié)構(gòu)化思維？ 1) 細(xì)心觀察事物的內(nèi)外部結(jié)構(gòu) 2) 熟悉經(jīng)典的結(jié)構(gòu)化思維模型 3) 熟能生巧、巧能創(chuàng)新 5、結(jié)構(gòu)化思維的局限和前提 1) 世界上唯一不變的是變 2) 套用已有結(jié)構(gòu)化思維模型的局限 3) 良好的結(jié)構(gòu)化思維的前提是什么？ 三、結(jié)構(gòu)化思維的六大運(yùn)用訓(xùn)練 1、結(jié)構(gòu)化思維在思考上的運(yùn)用訓(xùn)練 1) 問(wèn)題的分析與解決的思維結(jié)構(gòu) 2) 分析問(wèn)題有哪些思維模型？ 練習(xí)1：貨車超過(guò)隧道的限高怎么辦？ 練習(xí)2：如何提高我們的工作效率？ 練習(xí)3：如何提高我們的銷售額？ 練習(xí)4：如何提高企業(yè)利潤(rùn)率？ 2、結(jié)構(gòu)化思維在表達(dá)上的運(yùn)用訓(xùn)練 練習(xí)1：如何向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)年度工作總結(jié)？ 練習(xí)2：如何向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示資源支持？ 練習(xí)3：如何向領(lǐng)導(dǎo)展示項(xiàng)目方案？ 3、結(jié)構(gòu)化思維在寫作上的運(yùn)用訓(xùn)練 1) 寫句子的結(jié)構(gòu)化思維練習(xí) 2) 序言的SCQA結(jié)構(gòu)思維練習(xí) 3) 案例的結(jié)構(gòu)化思維練習(xí) 4) 故事的5W2H結(jié)構(gòu)化思維練習(xí) 5) 文章的結(jié)構(gòu)化思維練習(xí) 6) 方案的結(jié)構(gòu)化思維練習(xí) 4、結(jié)構(gòu)化思維在記憶上的運(yùn)用訓(xùn)練 1) 世界記憶冠軍是如何在30秒內(nèi)記住一副撲克牌？ 2) 記憶的本質(zhì)是什么？ 3) 記憶的流程是什么？ 4) 記憶的關(guān)鍵是什么？ 5) 記憶口訣 6) 記憶練習(xí) 5、結(jié)構(gòu)化思維在閱讀上的運(yùn)用訓(xùn)練 1) 書本結(jié)構(gòu)與目錄查讀法 2) 文章結(jié)構(gòu)與標(biāo)題閱讀法 3) 段落結(jié)構(gòu)與段落閱讀法 4) 語(yǔ)句結(jié)構(gòu)與關(guān)鍵詞閱讀法 6、結(jié)構(gòu)化思維在呈現(xiàn)上的運(yùn)用訓(xùn)練 1) PPT的整體結(jié)構(gòu)是怎樣的？ 2) 文不如句 3) 句不如詞 4) 詞不如圖 5) 一圖勝千言 6) 結(jié)構(gòu)化模板的運(yùn)用 課程回顧和總結(jié) 注：課綱可根據(jù)企業(yè)的實(shí)際需求和調(diào)研情況做調(diào)整，最后以課件內(nèi)容為準(zhǔn)！
擅長(zhǎng)領(lǐng)域：TTT/課程開(kāi)發(fā)/授課技巧/微課開(kāi)發(fā)/PPT/H5/經(jīng)驗(yàn)萃取/公眾演講
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